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讀書小活動方案

更新時間：2024-02-24 08:56:36

讀書小活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書小活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動目的：

　　一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰籍，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。理想的教育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。

　　本學期開展“讀書節”活動旨在繼續深化書香校園氛圍，積極落實區教育局“校園讀書行動計劃”，以課題研究為依托，豐富校園讀書活動，讓學生在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中真正學會學習，學會思考，提高品味，營造書香校園，打造和諧校園。

　　二、活動口號：

　　與經典同行，打好人生底色。

　　讓師生擁有智慧。

　　讀最經典的書，做有根基的人。

　　讀書能夠改變一個人的命運。

　　三、活動主題：

　　享受閱讀、享受快樂、享受成長

　　四、活動時間：

　　元月—6月

　　五、活動安排：

　　（一）寒假篇——書香家園，親子共讀

　　寒假前，學校在校刊上為各年級段學生推薦了必讀書目并向家長發出倡議：給孩子建立一個讀書架，給孩子添幾本書，幫助孩子建立閱讀記錄卡，與孩子一起修補破損的書籍，和孩子一同制作書簽和讀書小報，為孩子營造濃厚的讀書氛圍。

　　（二）新春篇——書海揚帆，享受閱讀

　　學期初，舉行豐富多彩而有意義的活動讓學生在親近書本、開拓視野的同時，也享受到學習和生活的快樂。

　　1、各班圍繞“書香班級”設計圖文并茂的黑板報、墻報。

　　2、舉行“小作家”征文比賽。

　　3、堅持開展“每日一誦”活動，每學期必背古詩20首，名篇20篇。

　　4、利用“書香校園展示臺”展示假期讀書成果。

　　5、利用“校園之聲”廣播及時推薦新書并朗讀學生優秀的讀書心得。

　　6、利用《讀書伴我成長》閱讀記錄冊記下讀書的收獲。

　　7、低年級繼續開展“故事媽媽進課堂”活動，中高年級開展“百生講壇”的書評活動（目的是引領學生品閱讀中國四大名著）。

　　8、充分利用閱覽室落實每周的大閱讀課，利用“誠信小書架”“班級圖書角”鼓勵學生隨時隨地閱讀。

　　（三）收獲篇——香溢校園，收獲智慧

　　對各項活動成果進行展示，獲獎作文、優秀讀后感、優秀讀書故事等將在校刊上陸續發表，評選出優秀的學生個人文集和班級文集，根據各班活動情況評選“閱讀小博士”和“書香班級”“書香家庭”。

　　豐富多彩的讀書節活動：紅領巾書市、作家進校園、百生講壇、小記者在行動、“誦古詩”年級擂臺賽、“美文大家讀”讀書朗誦會、親子表演課本劇等。

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