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為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、合作單位簡介
無
二、主題活動目的
以五一勞動節為契機,以吸引客戶為主題活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。
三、主題活動內容要點
1、主題活動內容
1)體感游戲吸眼球
為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項游戲主題活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容主題活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的.客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在主題活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。
2、交流話題建議
搶答問題建議如下:
1)某銀行是哪年成立的?
2)某銀行的經營理念是什么?
3)某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3、宣傳方式
(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞主題活動廣告;
(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷主題活動廣告;
(3)通過微信宣傳主題活動信息;
4、主題活動反饋與跟蹤銷售行動計劃
根據主題活動開展情況,由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
四、目標客戶組織
1、目標客戶
目標客戶包括:社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;
2、客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區,參加游戲客戶帶至游戲區登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
五、時間地點的安排
1、時間
社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可
2、地點
我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)
六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數量,總價等)
XBOX360體感游戲機1臺3000元
紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)
平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)
七、預期效果分析
1、通過本次主題活動預計帶來的業務量
業務量不敢保,人氣量肯定暴增
2、通過本次主題活動預計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。
八、人員安排與職責
1、主題活動策劃人:2人
職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配
2、主題活動協調人:3人
職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工作
3、主題活動現場負責人:1人
職責:負責一切當日主題活動細則
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,促使教師身體素質著實發展,特舉辦此次運動會。
二、活動時間:20xx年12月28日(周六)早上9:00
三、活動地點: 第二幼兒園
四、參加人員: 全體教職工 分4個小組小班組:15人 中班組:12人+3人大班組10人+小班3人+2人后勤組:17人
五、活動準備:
六、活動項目:
七、積分制介紹:
運動會總計按集體分數記錄,每項比賽設立4個名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分備注:如有出現并列名次則將后一名次推后一名記算。
八、注意事項:
1.友誼第一,比賽第二,確保安全。
2.本次活動要求每位老師參加。
3.比賽前,每位老師要穿好適合運動的鞋子,以防運動受傷或突發事故。
4.活動當天請全體老師都要穿園服。
九、活動項目方法與規則:
( 一)、滾雪球比賽方法:
1、參賽隊每隊24人,每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2、跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
比賽規則:場地長約30米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員(22人)全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判,比賽結果按小隊贏的多的為本項目的勝者。
(二)、千足側行比賽方法:參賽隊每隊20人(至少5名女性),分2排每排10人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。
項目:心靈手巧器材:彈珠數個,碗10個,小木棍5雙人數:共5支參賽組,每組8人按一定順序比賽(每隊至少一名45歲老師參加,男女不限)地點:南操足球場簡介:該項目為以考驗耐心的趣味性項目,項目在田徑場跑道上進行,賽道長5米。發令前,每組隊員做好準備工作,發令后,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.
規則:只能用簽夾起彈珠,嚴禁用手。如果中途彈珠掉地,需回到終點處重新夾起,重復上述操作,直到將彈珠順利夾到終點的碗里。
評分:每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項目:長繩接力跳 器材:5根長繩場地:南操足球場 人數:共5隊參賽隊伍,每隊限7人參加(注:參賽人員中2名為舞繩人) 簡介:該項目為體能及技能偏重項目,在南操場劃分五組5米×8米平整場地,賽前由五組兩名舞繩人持繩站好,其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的`同一側做好準備,聽裁判員發出"預備"口令開始搖繩并參賽人員開始跳,比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個,第二次4個,第三次3個,第四次2個第五次1個的形式參賽,直至最后一名參賽者跳出繩圈結束比賽。
規則:比賽期間如前面的人沒跳完時后面的人不能進入繩圈中,在比賽的過程中出現任何個人接跳失敗那么這位選手出繩,則所跳個數記為零,重新開始跳并完成所需的個數,直到該項比賽全部結束為止。 評分:每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規則:
A、抽簽決定分3組,每組為一個團隊,在規定時間內,跳繩數量最多為勝者。
B、裁判宣布比賽預備,開始搖繩,裁判鳴哨開始計時,全體一起跳,不是一個一個進去。
項目:送雞毛信器材:計數牌10個 記號筆5支人數:共5支參賽隊伍,每隊4人參賽(限2男2女)地點:南操足球場 簡介:男士賽道長100米,女士賽道長80米,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發放的數字(10位數數字),記熟數字后先由男士進行100米跑,回到終點后寫出自己開始所記憶的數字,然后又由女士按相同方式進行比賽,先男士比賽待男士完成后女士繼續進行比賽,準確無誤之后停表,如男(女)士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶,記熟數字后再次回到終點書寫,直到正確為止。
規則:比賽中必須按照指定的行進路線行進,男士必須完成才能有女士繼續進行比賽,在隊員默寫數字時其他隊員不得給予提示,評分:每組按到達終點先后順序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比賽日活動流程
1、籌備組提前到達活動地點布置好活動現場,調試好音響以及清點活動器材。
2、各組組長召集教師,整隊入場。
3、由主持人介紹到場參賽隊伍。
4、全體做準備活動。
5、啦啦隊入場表演。
6、按運動項目有序進行比賽。
活動方案 篇3
活動籌備時間:
宣傳準備期:20xx年10月10日至20xx年11月20日
比賽時間:20xx年11月21日至20xx年12月30日
結果公布時間:20xx年1月1日
活動參與方式:
1.通過詳細閱讀比賽宣傳資料,前往主辦方設置的報名點報名,并填寫相關個人信息及聯系方式
2.通過登錄湖北通城網論壇關注論壇管理方發布的關于比賽進程的詳細消息,與管理員取得聯系,提交相關個人信息及聯系方式,進行網上報名
3.通過評委舉薦提交個人相關信息報名
比賽項目:
比賽共分四輪,依次進行,各輪具體比賽時間根據實際情況商定,具體情況請關注湖北通城網論壇比賽進程公布專貼,及主辦方張貼的活動海報信息
一. 風情展示:個人藝術寫真照展示,通過精湛的攝影技術,把握女性在生活、工作和學習
過程中最靚麗的一刻,充分展示女性優雅動人的美麗風情。
二. 智慧展示:女性最為經久不衰的魅力在于內涵,而女性內涵中包含的淵博知識和孜孜不
倦的學習精神,是當下每一位新時代成功女性所必須具備的品質之一,通過比賽現場舉辦的智慧問答比賽,向社會展示女性在社會、家庭、文學、教育等多方面的優秀水平。
三. 才藝展示:現代社會中,女性群體早已在社會事業的各個領域占據了舉足輕重的.地位,
她們用自身的能力與行為向世人完美的展現了“巾幗紅顏”的時代魅力。比賽選手,通過自身才藝作品的創作與展示,向社會展示女性獨特的個人能力與內在修養
(才藝作品類型:原創影視作品、書畫寫作、手工工藝品等)
四. 歌唱競技:如百靈鳥一般的悅耳動聽,如自然之風一般的清遠悠揚,社會生活中,諸多
女性別具魅力的歌喉演唱,打動了諸多不同階層的人們,甚至能引領一個時代的風潮。比賽過程中,通過現場歌唱競技的方式,讓所有人再一次領略女性在音樂方面獨有的魅力與才華。
比賽評選方式:
1.風情展示項目中凡參與比賽選手名單及資料將在湖北通城網論壇設置的比賽專帖予以公布,并面向全社會公開進行投票,票數優勝者獲得第一輪比賽項目冠軍
2.智慧展示項目中根據表現優秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項目冠軍
3.才藝展示項目中由比賽評委會共同商議表決,決出第三輪比賽項目冠軍
4.歌唱競技項目中由現場觀眾及比賽評委共同投票表決,決出第四輪比賽項目冠軍
5.總決賽:前四輪比賽中勝出者獲得進入總決賽資格,由評委會商議決定比賽項目,進行最后決賽,評定冠軍、亞軍、季軍人選
(注:若四輪比賽勝出者為同一參賽選手,則總決賽取消,直接評定冠軍)
比賽獎項設置
一等獎冠軍一名:獲得價值20xx元商品一份或現金獎金20xx元
二等獎亞軍一名:獲得價值1500元商品一份或現金獎金1500元
三等獎季軍一名:獲得價值1000元商品一份或現金獎金1000元
風情女性獎一名:頒發給第一輪風情展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份
智慧女性獎一名:頒發給第二輪智慧展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份
才藝女性獎一名:頒發給第三輪才藝展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份
歌唱女性獎一名:頒發給第四輪歌唱競技項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份
活動參與獎兩百名:頒發給熱心參與本屆活動的女性選手,價值300元商品一份
活動獎品,每位選手限定只能領取一份,歡迎選手們努力調整,積極展示,沖擊最高冠軍獎項
活動過程中比賽優秀者將有機會與當地知名商家簽約,成為其品牌形象代言人。
活動方案 篇4
一、活動背景
1、開展原因:
金秋時節,秋風颯爽,正是一年一度出游的好時機。大學校園里,集體秋游、自費旅行已成為學生們多彩生活的一部分,同時同學們也可以借此旅行了解不同的地區的風景和氣候。
2、基本情況:
人民公園位于江西省撫州市城區西南側,西為湖濱大道和天慶園、香楠園等寧靜、優雅的住宅社區,東臨學府路,環湖有東華理工大學、羊城廣場和湖濱廣場。現有湖域面積170余畝,湖水清澈,湖中島嶼四座,之間有畫橋連接,為人民公園的一部分。20xx年,新修建的人工夢湖已初具規模,西湖與夢湖兩大景觀之間,有寬約20米的水道相同。極富有詩意。
3、路線安排:
公交1路 在海軍樓門口向南乘車約10分鐘
4、執行對象:
工程造價1班全體同學
二、活動目的及意義
大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,讓我們得到很好的鍛煉,有利于我們的身心全面發展。
三、資源需求
1、人力資源
參加對象:工程造價1班全體同學【身體不適者可以不參加】
組織人員:班干
成員:工程造價1班全體同學
四、活動開展
1、時間 :于20xx年10月20號下午14:00啟程;于20xx年10月20號下午18:00返程
2、地點:撫州市人民公園
3、活動單位:工程造價1班全體學生
4、其他方面:由于本次活動去的人數較多,自身用品皆由同學們自帶。
5、活動流程:
(1)預定的`時間14:00提前十分鐘在海軍樓門口集合,由班長清點好人數,然后再乘公交1路到達撫州市人民公園
(2)預計14:30能夠到達撫州市人民公園,由班干組織游玩、拍照
(3)下午18:00,再次由班長清點人數,然后乘公交1路返回海軍樓門口
五、經費預算
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六、餐飲安排
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七、活動中應注意的問題和細節
1、在活動之前加強對學生的安全教育,告訴學生一切行動聽從組織指揮,不準隊伍隨意離開單獨行動。
2、往返前認真清點人數。
3、文明行事,不得隨意破壞公共設施;保護環境,嚴禁學生摘花草樹木、亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要扔在指定位置,返回時清理好環境衛生。
4、帶上創可貼,暈車藥等常用藥,水須多帶。
八、安全應急預案
如果有成員受輕傷,則應及時的予以正當處理;如果傷勢比較嚴重的,負責人要立即通知就近的醫療衛生單位,請求派出救護車和救護人員。
九、活動負責人及主要參與者
組織者:王瑩
參加者:工程造價1班全體同學
活動組織、策劃人:王瑩、倪海宇
策劃人:倪海宇
十、日期
20xx年10月20日下午14:00
活動方案 篇5
為了確保今年我鎮開展水稻高產創建“整鄉制”推進活動的順利實施,達到預期目標,結合我鎮實際情況,特制定本實施方案。
一、實施范圍
20xx年“水稻高產創建活動”結合地理位置條件,實際種植水平和發展潛力,以糧食生產功能區及耕地面積連片100畝以上的村為主進行整鎮推進實施。
二、目標任務
項目區實現雙季稻產區平均畝產量目標1000公斤,其中早稻畝產500公斤,晚稻畝產500公斤。
單季晚稻目標650公斤以上,比項目實施前三年(20xx-2010)年畝產增10%,年純收益750元以上。
三、實施內容
1、創建水稻高產示范片、示范方。西片管理區創建橋伍村300畝、珠山村200畝雙季稻高產攻關示范,種植早稻加育253,晚稻甬優9號,帶動水澄、株松等20個村的萬畝示范片。牧嶼管理區創建章袁村200畝甬優6號,池里村300畝甬優12號晚稻超高產攻關示范,帶動牧嶼片20個村萬畝示范片。東片管理區創建三衙橋村200畝甬優12號超高產攻關示范,西岸村100畝雙季稻高產攻關示范,帶動湖亭、新秋、橫涇等20多個村萬畝示范片。示范方內做到品種統一、栽培技術統一,配方施肥統一,機械作業統一,實施水稻統防統治。
2、建立水稻高產示范戶。水稻高產示范方內建立5戶以上(每戶面積在1畝以上)攻關田開展高產技術攻關,其余水稻種植100畝以上的村要建立1-2戶(面積1畝以上)高產攻關示范。
3、大力開展高產示范競賽,提高示范競賽的獎勵力度。
對參加示范競賽的示范方進行測產評選。評出一等獎2個(早稻和單季晚稻各1個)每個獎3萬元;二等獎3個(早稻、連作晚稻、單季晚稻各1個),每個獎2萬元;三等獎2個(早稻、單季晚稻各1個),每個獎1萬元。對打破省農業吉尼斯水稻示范方記錄的再獎勵5萬元。高產競賽示范戶測產根據產量高低,按早稻、連作晚稻、單季晚稻分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,獎勵分別5000、3000、1000元。對畝產創全省首位的,再給予每戶獎2萬元,對畝產創市首位的再給予每戶獎1萬元的獎勵。
4、加強資金扶持。鎮政府對種植早稻10畝以上的農戶,免費提供種子、拋秧盤。稻谷交售糧食收儲公司每畝350公斤以上的'農戶,扶持政策每畝160元的基礎上,憑交售單再給予每畝80元的機耕費補助。
5、建立水稻生長苗情觀察點。開展苗情動態監測,由為農水稻研究所具體負責實施。及時報送苗情、災情,按時進行苗情觀察,及時上報苗情數據,運作規范的對其補貼運作經費2萬元。
四、技術措施
1、主導品種:早稻加育253、金早47。常規粳糯稻秀水09、紹糯9714。秈粳雜交稻甬優9號、甬優6、甬優12號、甬優15號。
2、技術路線:以水稻精確定量栽培為主導,集成高產高效栽培技術。在選擇確定主導品種的基礎上,根據品種特點,重點集成水稻精確定量栽培、拋秧栽培、直播栽培,測土配方施肥,重大病蟲綜合防治技術,綜合形成高產高效栽培技術。
五、進度安排
六、保障措施和工作要求
1、加強組織領導。鎮政府成立了水稻高產創建領導小組和實施小組,下設專家指導組,負責實施高產創建活動。領導小組組長增組成。實施小組組長鐘福林,副組長,成員組成。專家指導組組長趙益福,成員由葉建人、李大文、王宏輝、林友根、彭顯軍、陳紹才組成。
2、加大技術指導和培訓。全鎮水稻高產創建技術由負責,同時負責橋伍村、珠山村示范方技術指導;示范方由鐘仙增負責技術指導;池里村示范方由張榮華負責技術指導;三衙橋、西岸示范方由狄興貴負責技術指導。積極開展對水稻高產創建示范戶,尤其是核心示范戶的技術培訓,提高科學種田水平。
3、注重示范帶動。示范方和示范戶要及時在田頭樹立標志牌,同時在水稻生長關鍵季節組織農技人員、科技示范戶和種植大戶等相關人員,對高產創建示范片進行現場觀摩,開展技術交流,總結水稻超高產栽培的生產技術模式,輻射帶動周邊農戶。
4、做好田間記錄。要在示范方內開展相關新技術、新品種試驗,示范方、示范戶和高產攻關田要做好生產記錄,做好種植效益分析。要開展種植效益調查,對各示范戶、開展成本核標調查,分析經濟效益,依靠科技提高水稻產量和種植效益,提供翔實可靠依據。
活動方案 篇6
書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動目的:
1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
二、活動要求:
1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
三、采取的措施:
(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的'組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
周次 教學內容
一、二講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”, 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。
三學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫
七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十根據學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。
十一主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。
十二書寫一些常用漢字。
十三書寫難度可適當增加。
十四訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。
十六本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優秀作品參展。
十七繼續做好書法作品展覽準備,用書法作業紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。
十八舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關工作。
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