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為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動流程
一、活動準備:
1.提前與家長做好溝通。2.紙
二、活動目標:
1. 通過活動讓家長和孩子共同體驗折紙的樂趣。
2. 通過活動更好的進行家園溝通和情感的交流。
三、活動過程:
1. 教師宣布折紙規則。(家長與孩子共同合作折紙,在規定的時間內,比賽那組折的`種類多。)
2. 家長與幼兒討論折紙細則。
3. 家長與幼兒合作折紙。
4. 展評折紙作品。
親子游戲方案
活動準備:小高蹺
活動目標:
1. 鍛煉孩子身體的協調性和靈活性。
2. 加強家長與孩子的合作能力,體驗游戲的快樂。
3. 激發幼兒參加體育活動的積極性。
活動過程:
1. 宣布游戲規則:家長與孩子分四組進行,兩兩進行比賽,幼兒踩高蹺走到終點,再次走回原點后拍家長的手,家長再走,依次類推,哪組先走完為獲勝者。
2. 進行比賽。
3. 對獲勝者進行獎勵。
游戲結束。
希望通過親子活動的開展,能更好的促進孩子情感的發展,同時增進幼兒園與家長的溝通,通過家園共同努力,孩子在獲得知識經驗的同時,身心也能夠健康的發展。
活動方案 篇2
一、活動目的:
穩定原有客源,增加新客源,促進五一黃金周真愛量販式KTV包房和真愛本色酒吧的營業銷售,進一步加大酒吧的宣傳力度,充分利用包房空閑時段,使真愛視聽分公司現有資源得到合理有效的利用。
二、策劃思路:
用實惠的價格吸引消費者的目光,使準消費者加強其來真愛消費的欲望,有效利用真愛兩店下午及午夜兩個空閑時段。讓“我們的51計劃”引導“消費者的.51計劃”,替沒有計劃的人們計劃。
三、廣告語:
休閑娛樂五一節,真愛唱更實惠。 不限時唱,51元封頂。
四、活動對象:
真愛量販式KTV的新老顧客。
五、活動時間:
20xx年5月1日20xx年5月7日
六、活動地點:
真愛視聽兩店,真愛本色酒吧。
七、活動主題:
20xx真愛代號51計劃。
八、活動內容:
凡在五一黃金周期間到真愛兩店消費的顧客均可參與51元不限時唱活動及真愛本色酒吧51元超值套餐消費。
活動方案如下:
(1)5月1日5月7日晚上20:00之前,午夜0:00之后在真愛兩店消費的顧客均可享受不限時唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算,超過51元按51元收取(豪包除外);
(2)五一黃金周包房費折扣,黃金時段:20:000:00,8折;休閑時段:14:0020:00,午夜0:00以后5折。
(3)真愛視聽分公司對本次活動擁有最終解釋權。
(4)真愛本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下:
王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(3600)+雪碧2聽(800)+水果沙拉1盤(1600)+爆米花1包(900)+吻吻我葡萄干1包(400)
總價:7300元(可以節省2200元) 藍色幻想:
藍精伶1瓶(1500)+雪鹿啤酒2瓶(1200)+螺絲刀1杯(1600) +水果沙拉1盤(1600)+爆米花1包(900)+老茶客瓜子1包(500) 總價:7300
九、參與方法:
將您關注代號51真愛計劃,立即去圓“無限歡唱英雄”的美夢,充分感受時尚娛樂的魅力。詳情見近期《北方新報》、《內蒙古科技報》。
十、媒體:
《北方新報》、《內蒙古科技報》內蒙古電臺音樂之聲、經濟之聲、交通之聲。
報財務費用預算:(媒體)現金:3710元。
十一、廣告宣傳:
制作報紙彩版硬廣告:
a)題目:
標題(主)51元=不限時歡唱
標題(副)五一休閑哪里去,我在真愛等著你。
標題(引)真愛本色酒吧51元套餐可省22元!
b)文案:
代號51真愛計劃
5月1日—5月7日晚上20:00以前,午夜0:00之后在真愛兩店消費的顧客均可享受不限時歡唱。包房消費不足51元按實際消費計算,超過51元按51元收取。(豪包除外)
真愛本色酒吧51元超值套餐
套餐種類:
藍色幻想
銀色風暴
紅色激情
可省22元!您用51元可享受73元的超值套餐。
5月1日——5月7日下午20:00之前,午夜0:00之后在真愛兩店消費的顧客均可享受不限時歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算,超過51元按51元收取(豪包除外),同時在真愛本色酒吧消費的顧客可享受超值套餐的優惠!海報為六張、易拉寶3個。
海報:
5月1日—5月7日晚上20:00之前,午夜0:00之后在真愛量販式KTV消費的均可享受:
真愛KTV包房51元不限時歡唱
真愛本色酒吧51元超值套餐消費
易拉寶:
五一黃金周包房費折扣,黃金時段:20:00—0:00,8折;休閑時段:14:00—20:00,午夜0:00以后5折,敬告:除真愛視聽分公司貴賓卡外,其他一切優惠卡及優惠券停止使用。真愛視聽分公司對本次活動擁有最終解釋權。
活動方案 篇3
一、活動主題:
“團結互助,增進友誼”
二、活動目的與意義:
四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象:
徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)
四、活動時間:
20xx年xx月xx日星期日(暫定)
五、活動地點:
萬綠園(暫定)
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:位于海口市濱海大道的中段,總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主,分16個區,即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色,與藍天、碧水、現代化高樓融為一體,成為都市中的'一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景,也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種,呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中,藍天白云,綠草茵茵,碧海波光粼粼,讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜,體會人與自然和諧交融的美好情趣
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統一包車節省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。>(待定)
七、經費預算:
1、門票:免門票
2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。
3、包車費用:(待商議)
4、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
八、活動具體安排:
<1>組織策劃:略
xx月xx日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯系司機>
9:30~11:00,利用景區的設施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校
九、活動注意事項:
1、為保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
活動方案 篇4
一、活動目的:
借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操,豐富課外生活,培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題
二、活動時間:
20xx年10月17日(星期五)
三、活動內容:
秋游
四、活動方式:
學校予以積極配合。
五、活動過程:
活動前:
班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。
1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。 活動后:
在各小組評比的基礎上,對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
六、活動注意事項:
1、班主任要清點人數,確保學生不掉隊。排隊行走安全:一切行動聽從老師和家長的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得穿過警戒線,不得隨意離開,去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。
3、活動過程中,家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時,要講衛生,家長要教育學生飲食文明,不搶不爭,吃飯時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子,不要偏向自己孩子,給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求:
1、聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丟失。
學生準備:自己喜歡的食物,面包、火腿、水果
家長準備:鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的.地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。
七、回家安全:
1)不得自行回家,到達學校后等到老師清點人數后方可回家。
活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。
最后家長們要積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。
八、活動安排(參考行程):
7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
觀察大自然:
游戲:三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿卜蹲(家長)
評委:
獎勵:
懲罰:
活動方案 篇5
一、活動目標:
以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的情趣,發展音樂感受與鑒賞能力,提高學生的文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。
二、基本訓練內容:
1、把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。
2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法。
3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協調性和藝術表現力。
4、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓練,培養學生積極向上的'心理素質和意志品質。
三、人員選定:由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學生參加。
四、指導教師:由xx和xx老師具體負責指導。
五、活動時間:
利用每周四的課外活動時間,由指導教師組織學生訓練,要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則,在此基礎上對學生進行動作指導,組合編排。
六、注意事項:
1、每次活動,指導教師要有文字記錄。
2、在活動中,指導教師應根據學生實際情況設計相關內容,確保學生的人身安全。
七、達成目標:
1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手腳位。
2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。
活動方案 篇6
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間:6月28日下午3點30分
三、地點:六年級四班教室
四、邀請嘉賓:各位校長 政教處、教務處主任 級部管理核心人員
五、參加人員:六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備:
(1)主持人:六(4)班兩學生
(2)布置會場:張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)(3)制作畢業照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
七、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業典禮。六年呀,
彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的( 劉 )校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的'成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請( 劉 )校長宣讀畢業生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)向母校贈送畢業留念禮物:
“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結束
男;小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
女 、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。今天我們是莘莘學子。
女:明天是社會的棟梁,今天我們歡歌在一堂。明天我們便是國家的主人。
活動方案 篇7
一、活動目的:
“說課”是教師鉆研教材,探討教學方法的一種好方法,也是促進教師專業化發展的'有效途徑,為了提高我校年輕教師的整體素質,更好地理解和貫徹新課標理念,為教師搭建一個展現自我才能的平臺,經研究決定舉行口店二小教師說課比賽,現將有關事項通知如下:
二、參賽人員:30周歲以下的教師
三、比賽內容:由學校確定說課材料,其中語文、數學分低段和高段內容,分別為二年級和五年級課文內容,其他學科均為三年級課文內容
四、比賽時間:5月13日和14日下午4:20開始(具體科目根據教師報名而定)
五、比賽方式:
比賽分學科進行,每位教師通過抽簽方式決定比賽順序,按說課原則和要求進
行說課,說課限時10分鐘。
六、比賽地點:四(2)班教室 四(1)班教室為準備室
七、溫馨提示:
1、可以帶相應學科教材、教參到準備室,自己準備草稿紙。
2、提前40分抽取說課內容,獨立準備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室,說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。
4、說課比賽進行時,尚未參加比賽的老師不得旁聽,已經參賽完的老師歡迎旁聽。
八、比賽流程:
1、5月7日下午全體老師分學科在教務處抽簽說課順序。
2、比賽當天下午3:40,1號選手領取說課材料,在準備室獨立準備。每間隔5分鐘,下一位選手抽取材料獨立準備。(由柴吉利老師負責)
3、4:20,1號選手進行說課,2號選手一旁準備。1號選手結束說課,3號選手進入四(1)班教室準備,依次進行。
九、評委:zz
十、評分方法和獎勵辦法:
求所有評委總分的平均分,保留三位小數。比賽共設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
口店教務處