為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和秋游活動，具體事項安排如下：

　　一、活動地點：xxxx

　　二、活動時間：星期日一天時間

　　三、參加對象：全體教職工

　　四、活動安排：

　　1、觀賞山景竹林，感受秋的`氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。

　　2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。

　　3、下午3：00從xx乘車返回。

　　4、此次秋游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。

　　五、幾點要求及工作

　　1、參加秋游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(行政人員分散到各組)，每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發，請教職工穿便于登山運動的鞋。

　　2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。

　　3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員，確保不出任何問題。

　　4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。

活動方案 篇2

　　金秋送爽，帶著秋風的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時節。金秋，意味著豐收，意味著團圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個季節，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個月中中國科技界給我們頻傳捷報，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來，我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。

　　今天，為了“體驗、創新、成長”的夢想，我們xx人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節的帷幕。我們舉辦校園科技節，其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的新時代高素質的學生。為了進一步組織好科技節活動，學校精心為同學們準備了一系列內容豐富的活動項目：“泡泡通關賽”，“挑戰不可能的任務”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動地參與到科技節的'各項活動中來。讓校園充滿創新與活力，讓濃郁的科技氣息彌漫在校園的每個角落；讓我們每個孩子都能成為一名小“科學家”。

　　孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的探索暫時還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！

　　希望我們xx的每一個孩子在活動中都能有所得。讓我們在收獲的金色時節里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風中，好風憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個孩子成長在一個科技的環境里，希望我們的xx成為培養下一代科學家的一方沃土！

　　活動行事簡歷

　　時間具體項目安排

　　9月16-25日 1——6年級班級選拔《挑戰不可能任務》6名代表

　　9月16日 周三 中國科學院老科學家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事

　　9月24日 周四 8：55—9：05 開幕式:魔法泡泡秀

　　12：30—13：10 一二年級段科普電影

　　9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級段科普電影

　　9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級段科普電影

　　一二年挑戰任務：種植幸運草

　　9月29日 周二 12：10—13：10 三年級段挑戰不可能的任務

　　12：10—13：10 六年級段挑戰不可能的任務

　　12：30—15：30 四年級段科普基地考察

　　9月30日 周三 12：10—13：10 四年級段挑戰不可能的任務

　　12：30—15：30 五年級段科普基地考察

　　15：40—16：20 五年級段挑戰不可能的任務

　　9月24-30日 泡泡通關賽

　　10月8日 周四 三至六年級上交科技小論文

　　10月9日 周五 全體學生上交科技小發明

　　10月23日 周五 全校現場科幻畫比賽

　　10月28日 周三 全校七巧板比賽

　　10月29日 周四 全校美畫板比賽

　　上交七巧板多幅組合作品

　　備注：請同學們提前做好活動準備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動中注意安全，活動后及時記錄自己的感想與收獲。

　　科普電影級段組長從負責的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。

　　3-6年級段挑戰不可能任務每班選派六人參加，選出前四名。

　　第一天（9月24日）

　　時間 具體活動方案 地點 對象 負責人

　　8：55—9：05 開幕式：學生主持，《魔法泡泡秀》六名學生代表主席臺展示泡泡秀，校長宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長宣布開幕后舞動手中的泡泡。 塑膠操場 全校師生 科學組

　　大隊部

　　12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級 級段組長、xx

　　9月24-30日

　　每天中午12:10-12:25 泡泡通關賽：按要求挑戰彈力泡泡，成功挑戰者獎勵“科技獎章”綠卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實驗室3 全體學生 科學組

　　學生代表

　　第二天（9月25日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:30-13:10 科普電影《探索發現》 三、四年級段 教室 年級組長

　　xx

　　第三天（9月28日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級 教室 年級組長

　　xx

　　中午 挑戰任務種植幸運草：每位學生從班主任處領取兩顆綠葉幸運草的種子，回家種植（注：鼓勵學生親自動手，家長只負責協助），等成功長出幼苗后到班主任處領取2張“科技獎章”綠卡，持續種植成功開花的可到科學組領取小獎品。（種子科學組提供）一二年級 教室 xx

　　年級組長

　　各班主任

　　第四天（9月29日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:10-13:10 挑戰不可能的任務 賽車比賽

　　材料：小車、氣球（科學組準備）、分數區域噴繪圖

　　要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發跑到指定分數區域（計分），統計班級總分。（注：只試跑一次） 三年級段

　　實驗室2 xx

　　xx

　　xx

　　xx

　　12:30-15:30 科普基地考察 四年級段 xx工業園區 可口可樂公司 年級組長、xx

　　12:10-13:10

　　挑戰不可能的任務 保護雞蛋

　　要求:賽前以班級為單位的合作設計、制作好雞蛋保護器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學樓不同樓層投擲并擲準。綜合統計總分。六年級段 實驗室1 陳鋒

　　潘秀媚

　　項樂樂

　　第五天（9月30日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:10-13:10

　　挑戰不可能的任務 搭高塔

　　科學組提供吸管和牙簽，每班六名學生以合作的方式，在規定的時間內搭出高又穩的高塔，根據高度選出前四名。 四年級段 實驗室2 楊曉曉（加評委）

　　大力士 15:40—16:20

　　要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠得分越高。 五年級段 實驗室1 鄭曉艷（加評委）

　　12:30-15:30 科普基地考察 五年級段 濱海工業園區 可口可樂公司 年級組長、

　　項飛云、王峰、xx

　　說明：1.開幕式由xx老師負責，主持人為五年級段1名學生。所有參會同學注意服裝整潔，佩戴紅領巾。

　　2.活動當天有科技主題作品展出，請同學們文明參觀。

　　3.七巧板多副組合的主題為“”。同學們閱讀或觀看一本中外經典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節內容進行自由想象和創造，用續寫、修改、創新等多種形式進行創作，創作的主題要正面、積極、健康向上、內容必須緊扣故事主題，使故事的情節更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發送至項xx老師的QQ郵箱xxxx。

　　科普基地考察記錄（五六年級段）

　　時間： 地點：

　　我的發現或感受：

　　10月23日周五

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　12：30—15：30 科幻畫現場賽 一至六年級每班3個名額 xx一二年級

　　xx樓二樓美術室（1）

　　xx樓 三四年級

　　xx樓二樓美術室（3）

　　xx五六年級

　　藝術樓美術室（2）

　　說明：科幻畫現場賽現場出題，學生根據主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準攜帶入內。

　　10月8日周四

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　8：10-12：00 上交科技小論文 全體學生 科學組 科學辦公室

　　10月9日周五

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　8：10-12：00 上交科技小發明 全體學生 科學組 科學辦公室

　　七巧科技項目

　　10月28日（周三）

　　時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師

　　12：10—13：30 一至六

　　年級 七巧板現場賽 低段（綜合樓

　　兩個實驗室）xx

　　三四年級中段（藝術樓美術室1，美術室2） xx

　　五六年級高段（藝術樓美術教教室3）xx（小）

　　10月29日（周四）

　　時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師

　　12：10—13：30 一至六

　　年級 美畫板比賽 一低段（綜合樓美術教室）

　　二年級（兩個實驗室）xx

　　三四年級中段（藝術樓美術室1） 余程樂

　　五六年級高段（藝術樓美術教教室2） 項曉燕（小）

　　12：10—16：30 全校學生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂辦公室 項xx

　　說明：1.七巧科技的參賽對象，一年級每班10名代表，二至六年級為各班征訂人數。

　　2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準攜帶入內。

　　科技表彰項目

　　10月29日（周四）

　　時間 參加對象 內容 負責人 地點

　　12:30—13:10 全體學生 班級科技活動匯總、表彰 班主任 各班教室

　　10月30日（周五）

　　時間 參加對象 內容 負責人 地點

　　8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場

　　說明：1.各班主任組織學生交流本次科技節活動感想，完成科技活動手冊的活動調查問卷，反饋至xx處。

　　2.學校閉幕式由五年級學生代表主持，對本次科技節中組織到位、表現突出、參與積極的班級和個人進行表彰。

　　我挑戰不可能的任務

　　1.我用到了 （ ）材料。

　　2.我挑戰的成績是： □擂主 □成功 □參與

　　3.挑戰前，我嘗試了（ ）次，最好的成績是（ ）。

　　4.本次挑戰活動，我要感謝：

　　5.我最欣賞（ ）的裝置。

　　6.我的感受：

　　科技節活動調查

　　1.我對本屆科技節的滿意度：☆☆☆☆☆

　　2.我最喜歡的科技節項目（請在□內打√）

　　□開幕式 □挑戰不可能的任務 □科普基地考察

　　□科普電影 □閉幕式

　　3.班主任對我的評價：

　　活動參與: ☆☆☆☆☆

　　活動質量：☆☆☆☆☆

　　4.關于科技節，我的意見和建議：

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央、省委經濟工作會議和十二屆全國人大三次會議、省十二屆人大三次會議有關決策部署，發揮消費在推動經濟發展中的基礎作用，圍繞穩增長、調結構、惠民生，以“歡樂消費、品質生活”為主題，政府搭臺、企業唱戲、媒體助力，集聚多方資源，運用現代營銷方式，推動商貿、信息、旅游、文化等領域融合，將浙江金秋購物節打造成全省性、綜合性的歡樂消費盛會，以創新供給、優化環境、聯合促銷，釋放消費潛力，促進我省經濟健康發展。

　　二、活動原則

　　1.部門合作，政策扶持市場化運作。在省流通與消費工作領導小組統一領導下，由商務、經信、文化、旅游、新聞廣電等部門聯合舉辦，政策扶持與市場化運作相結合，形成政府、協會、企業、媒體等互動合作，增強活動實效。

　　2.三級聯動，上下呼應形成全覆蓋。通過統一主題、統一口號、統一LOGO、統一二維碼，省、市、縣三級聯動，共同實施。省組委會重點做好省級活動的組織實施，同時指導各地開展系列活動。

　　3.創新融合，跨界合作尋求共贏。充分運用互聯網營銷、現代支付、銀企合作等手段，將商圈聯合促銷，跨界互動，地域營銷宣傳和吸引外地消費串聯，創新融合方式，促進抱團合作，擴大延伸消費。

　　4.注重體驗，引導企業轉型升級。以消費者和企業滿意度為活動成效的評判標準，遵循商業規律，將提升消費體驗作為組織相關活動的重要考量，引導企業以創新供給和優化服務，加快適應市場變革。

　　5.統一宣傳，動態監測提升成效。建立購物節省級統一宣傳平臺，對各地區、行業、業態的活動開展集中宣傳，及時發布促銷動態和活動情況，加強信息引導，分析活動成效，提升組織水平。

　　三、活動構想

　　本屆金秋購物節分“購物----金秋購歡樂”、“美食----金秋嘗歡樂”、“旅游----金秋游歡樂”、“文化----金秋享歡樂”、“會展----金秋展歡樂”五大板塊。展示名品名店風采，打造浙江商旅文品牌，推廣綠色安全消費，提倡便民惠民服務，引領時尚品質生活。

　　1.購物板塊：以購物消費為主體，配合開展金融支付、信息文娛等服務消費的二次促銷活動。商務部門負責發動全省各大購物中心、百貨、超市、專業市場、連鎖店、便利店、各大商圈、商業特色街在購物節期間開展各類促銷活動，阿里巴巴淘寶特色館等電子商務平臺推出各種特色促銷活動，與銀聯、支付寶、微信等機構合作開展聯合支付營銷活動。經信部門發動相關企業開展信息消費促銷活動。文化部門發動文化娛樂企業參與優惠促銷。通過二次促銷，將商品、信息、文化消費融合互動優惠，挖掘消費潛力。發動消費者評選最佳體驗購物商場。

　　2.美食板塊：以特色餐飲消費為載體，配合商貿、文化、旅游活動凝聚人氣。商務部門負責發動全省餐飲企業，酒水供應商，美食廣場，美食街在購物節期間組織各類促消費活動。在人氣場所舉辦特色美食節、廚師節等體驗活動。發動消費者評選最具人氣餐廳。

　　3.旅游板塊：以主題旅游線路為引導，開展系列旅游消費活動。旅游部門發動全省A級旅游景區、旅游度假區、旅行社設計推廣風情小鎮、民俗鄉村、特色自駕游(露營、驢友)等主題旅游線路和體驗促銷活動，配合開展旅游購物、餐飲、文化民俗等系列活動，吸引省外消費者來浙旅游，增進市際間互動，擴大活動輻射面。發動消費者評選“十佳生態旅游區”。

　　4.文化板塊：以融合體驗為重點，開展系列文娛促銷和體驗活動。文化、新聞廣電部門發動全省各大影劇院、KTV、博物館、文化紀念館、圖書館等文化娛樂場所，參與金秋購物節的聯動促銷活動，多渠道、多形式推出好戲大片、名家書畫展等活動，開展現場書畫拍賣、音樂節、浙產電影體驗周、創意微電影大賽等體驗活動，聯合商務、經信、新聞廣電等部門開展名角名品下鄉、品牌文化推廣秀等活動。發動消費者評選最具體驗影劇院(KTV)。

　　5.會展板塊：以體驗推廣促銷為內容，開展各類展會惠民生。各部門推出系列經典展會，商務部門推出中華老字號精品博覽會、餐飲美食博覽會、浙江名品展、進口商品展、汽車展、家居博覽會等；文化部門推出文化精品展、金秋歡購手機攝影展；旅游部門推出旅游攝影展、與商務部門聯合舉辦鄉村“e購”商品展等。

　　四、省級主打活動安排

　　1.活動宣傳(牽頭單位：省組委會)。推出購物節吉祥物，展現歡樂元素，聯合各大企業吉祥物組成“吉祥物歡樂團”在各市大型活動場所進行多種形式的吉祥物活動，形成聚焦點，以點帶面的營造歡樂氛圍。改建“金秋購物節”移動聯合促消費服務平臺(以下簡稱：微平臺)和金秋購物節**，將省市縣三級活動信息、商家促銷活動、消費者互動、評優評先等要素整合到購物節大平臺上來。省商務廳發動商貿流通企業參與優惠促銷宣傳活動；省經信委發動電信運營商通過微平臺開展送流量活動；省新聞出版廣電局發動各級新聞和媒體單位支持金秋購物節相關活動的策劃和宣傳工作，嘗試共同推出集創業、公益、促銷、分享、娛樂一體的系列真人視頻廣告。省組委會在有關部門的大力支持下，提前投入網絡、電視、廣播、短信等形式的宣傳廣告，在各地車站、商業區、酒店賓館、旅游集散地等廣泛發布活動信息，吸引外地游客來浙消費，引導本省消費者便捷消費。

　　2.啟動儀式暨金秋歡樂購主題活動(牽頭單位：省組委會)。選定具有代表性的商業特色街區或大型商業廣場舉辦啟動儀式等主題活動。省商務廳組織“時尚購物趴”和“美食嘉年華”；省經信委發動相關企業開展信息消費優惠促銷體驗活動；省文化廳組織才藝表演、藝術品拍賣等活動；省旅游局推出特色主題旅游線路體驗推廣活動；省組委會組織啟動儀式，吉祥物互動，推送首批歡樂購物大禮包，同時啟動“歡樂金秋”主題攝影大賽。通過促銷、體驗、文娛等主題活動，吸引消費者積極參與，實現商、旅、人、文的大融合。

　　3.歡購萬家店，樂享“浙里花”(牽頭單位：省組委會)。各部門推選高信譽度消費商家(如商場、超市、餐飲、家電、影院、景點、娛樂等)，授予“浙江金秋購物節特約商戶”；在活動期間推出一些低價高品質商品，由省組委會辦公室統一協調設置引爆點。參加活動商戶可在商場門口、超市廣場開展戶外互動宣傳活動，傳播歡樂元素；并通過與微平臺和**端口對接，提供促銷優惠活動的免費券、優惠券、抵金券、折扣券等組成“浙里花”聯合大禮包，通過融合促銷活動引發購物、娛樂聯動消費,增強消費的互動性和黏連性。設立監督窗口為消費者提供誠信消費的.信息渠道。

　　4.銀聯卡聯合營銷活動(牽頭單位：浙商聯、中國銀聯浙江分公司)。浙商聯聯合省銀聯發動全省商業銀行和大型商貿企業共同組織聯合營銷活動，旅游、文化等消費企業積極參與。金秋購物節期間，從銀聯卡支付的消費中按照一定比例進行抽獎，中獎信息在簽購單上實時提示，以商戶現金抵金券作為獎勵，拉動二次消費。

　　5.浙江名品展(牽頭單位：省商務廳)。線上線下相結合，統一展示我省名品企業和優質浙產特色精品，圍繞“品牌展示、品牌營銷、品牌促銷、品牌藝術、品牌活動”等內容進行。線下，展會現場營造品牌推廣及消費的氛圍，更好地宣傳推廣浙江名品，帶動品牌傳播與消費；線上，聯合FM93等省級優勢媒體官方微信資源，讓消費者翻微信、選商品、在線付，便捷的一站式購買體驗浙江名優品牌。同時，舉辦“對話浙江—名品掌門人走進直播室系列訪談”、“走浙江、訪名品”主題新聞行動和浙江名品可持續性發展高峰論壇等活動。

　　6.浙江餐飲美食博覽會暨廚師節(牽頭單位：省商務廳)。匯集浙江省知名餐飲品牌以及餐飲產業龍頭企業，展示名店、名菜，原生態綠色食材，新奇特餐飲用品；組織名廚、名菜現場秀活動；推出“家的盛宴”親情婚慶家宴優惠預定促銷活動、“名廚&民廚PK樂”、“異域美食嘗嘗先”等活動，微平臺同步推出相應活動，吸引消費者積極參與互動。

　　7.中華老字號精品博覽會(牽頭單位：省商務廳)。展現神州各地的風土人情，彰顯老字號的地域特色和非遺項目，體現文化傳承和現場互動、交流，通過絕技絕活的表演，展示中華老字號文化和非遺技藝的雙重魅力。

　　8.浙江文化旅游節(牽頭單位：省文化廳、省旅游局、省新聞出版廣電局)。整合浙江特色旅游資源優惠于民，通過娛樂、休閑、互動讓消費者全新感受都市風尚和鄉村風光、都市文化和鄉土人情、都市商業和鄉村經濟新貌，推出一批具有浙江特色的旅游購物、餐飲和文化民俗活動；一批特色自駕游、禪修養生游等體驗線路。組織浙產電影精品在影院、高校、大型社區、廣場巡演推廣，觀眾通過網絡點評分享，助力浙產影片推廣。組織開展主題音樂節、創新微電影大賽、品牌推廣體驗等活動。

　　9.浙江美容美發盛典(牽頭單位：省商務廳)。匯集業界精英展示唯美的美發美容藝術，展現浙江美發美容名師的高超化妝、美發技藝與職業水平，推出為60歲以上老人美容美發活動、日常美容美發技巧咨詢、個人形象設計等公益活動，與微平臺共同推出美容美發優惠促銷，打響浙江美發美容品牌。

　　10.總結表彰暨歡樂金秋主題攝影展(牽頭單位：省組委會)。根據各項活動評比，省組委會對獲獎企業和單位進行表彰授牌，營造喜慶氛圍。省級活動各牽頭部門、各市縣選送部分攝影作品專題展示，通過網絡評選展示“歡樂金秋”攝影作品，通過微平臺推行展示部分手機攝影作品，一展金秋歡樂節日風采。

　　五、省組委會組織架構

　　設立浙江金秋購物節活動組委會。由省流通與消費工作領導小組副組長、省商務廳周日星廳長任主任，省商務廳、省經信委、省文化廳、省新聞出版廣電局、省旅游局分管領導任副主任，負責整合籌劃各部門活動融入金秋購物節。省組委會辦公室設在浙江省商貿業聯合會，下設綜合協調組、宣傳策劃組、商務經信聯絡組、旅游文化聯絡組、安全保衛組，負責協調落實省組委會確定的各項活動安排，對口指導市組委會各項活動。

　　1.綜合協調組：由各部門牽頭處室和浙商聯負責人組成，負責協調策劃金秋購物節省級相關活動的融合實施，對口指導市級組織開展相關活動。

　　2.宣傳策劃組：由省新聞出版廣電局和省組委會辦公室相關負責人組成，省商貿業聯合會負責整體宣傳方案的策劃，省新聞出版廣電局配合審定宣傳方案，并積極協調有關新聞媒體和相關宣傳資源做好省級活動和地方各類特色精品活動整體宣傳工作。

　　3.商務經信聯絡組：由省商務廳和省經信委相關處室和浙商聯有關負責人組成，負責商貿流通和信息消費活動的協調籌劃，協調省商貿業聯合會等相關協會、企事業單位積極參與實施商貿和信息領域的促消費活動。

　　4.文化旅游聯絡組：由省文化廳和省旅游局相關處室有關負責人組成，負責旅游和文化娛樂消費活動的協調籌劃，協調相關協會、旅游景點、文化娛樂等企事業單位積極參與實施文化旅游系列促消費活動。

　　5.安全保衛組：由省組委會辦公室牽頭，承辦具體活動的部門、協會、企事業單位分管領導負責，協調公安、消防等部門參與制訂應急預案，確保人身、財產安全。

　　各市參照成立組委會，并配合組織開展系列活動。

　　六、時間計劃

　　1.動員部署階段：5月上旬下發文件，對20xx浙江金秋購物節的籌備工作進行全面部署；各地根據省統一要求，結合當地實際進行具體策劃。5月下旬召開“20xx浙江金秋購物節”推進會，對重點工作進行部署，各地交流進展情況；明確各地作為省組委會成員和活動負責人及聯絡人名單。

　　2.組織籌備階段： 6月，各部門、行業推薦優質活動納入購物節。省組委會辦公室陸續對接活動方案；7月下旬，省組委會辦公室匯總全省活動方案。8月上旬，下發全省購物節活動方案，制作完成公益宣傳片，試推出微平臺互動活動。

　　3.啟動開展階段：9月初召開“20xx浙江金秋購物節”新聞發布會。各地加強與**微平臺的鏈接，及時推送工作情況和促銷信息，加大活動宣傳力度，全媒體立體宣傳，烘托消費促進氛圍。9月中旬19日組織購物節啟動儀式，9月中旬19日至10月21日中旬，全面開展金秋購物節活動。

　　4.總結評估階段：11月中旬，各地向省組委會辦公室報送購物節主要成效(舉辦活動場次、參與企業數、銷售額、同比增幅等)和工作、促銷亮點；11月底，各地對活動的開展情況進行全面總結評估，并報省組委會辦公室。12月初，召開表彰總結會。

活動方案 篇4

荷花這種植物，清純自然，寧靜雅致。古往今來，詩詞文章、繪畫、攝影等，描繪荷花的妙品佳作，隨處可見。欣賞荷花，不僅能領略到大自然的神韻，還能生發許多美好的情感、得到許多物外之趣。

　　一、 活動目的

　　1、 培養審美情趣，提高欣賞自然美的能力。

　　2、 鍛煉想象力。

　　3、 學習有關于“荷”的文學作品，提高文學鑒賞能力。

　　4、 通過搜集并整理資料、討論、寫作、繪畫等形式，來豐富學生對“荷”的內涵的理解。

　　二、活動過程

　　1、 賞荷

　　(1) 打開本冊教科書彩圖第一頁，欣賞荷塘、荷葉、荷花、蓮蓬和蓮藕組成的“彩蓮圖”。

　　(2) 在荷花盛開的季節，直接到公園或鄉村的荷塘邊去觀察、欣賞荷花。

　　(3) 欣賞攝影專集《中國名花——荷花》(河南美術出版社)。

　　(4) 欣賞中央電視臺制作的錄象專題《荷花》。

　　說明：以上活動根據學校具體的教學條件來開展，不必面面俱到。其中活動(3)和(4)里的有關圖片和錄象可以到上查閱、拷貝、下載。

　　2、 詠荷

　　(1) 欣賞語文教學軟件里關于荷的音詩畫朗誦，如王昌齡的《采蓮曲》。

　　(2) 師生搜集關于荷花的詩詞，選擇喜愛的熟記。

　　參考詩詞：

　　曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　采蓮曲 唐 王昌齡

　　荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂如池中看不見，聞歌始覺有人來。

　　荷詩 張華

　　荷生綠泉中，碧葉齊如規。 回風蕩流霧，珠水逐條垂。照灼此金塘，藻曜君玉池。 不愁世賞絕，但畏盛明移。

　　詠芙蓉詩 蕭綱

　　園花一蒂卷，交葉半心開。 影前光照耀，香里蝶徘徊。欣隨玉露點，不逐秋風催。

　　古風 (其二十六) 唐 李 白

　　碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳?坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結根未得所，愿托華池邊。

　　《夏日南亭懷辛大》 孟浩然

　　山光忽西落，池月漸東上。 散發乘夕涼，開軒臥閑敞。 荷風送香氣，竹露滴清響。 欲取鳴琴彈，恨無知音賞。 感此懷故人，中宵勞夢想。

　　·李珣

　　乘彩舫， 過蓮塘， 棹歌驚起睡鴛鴦。 游女帶香偎伴笑， 爭窈窕， 兢折團荷遮晚照。

　　·潘閬

　　長憶孤山， 山在湖心如黛簇， 僧房四面向湖開， 清棹去還來。

　　芰荷香噴連云閣， 閣上清聲檐下鐸。 別來塵土污人衣， 空役夢魂飛。

　　·歐陽修

　　荷花開后西湖好， 載酒來時， 不用旌旗， 前后紅幢綠蓋隨。

　　畫船撐入花深處， 香泛金卮， 煙雨微微， 一片笙歌醉里歸。

　　·蘇東坡

　　綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。 碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。

　　微雨過，小荷翻，榴花開欲然。 玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。

　　·周邦彥

　　燎沈香， 消溽暑。 鳥雀呼晴， 侵曉窺檐語。 葉上初陽干宿雨。 水面清圓， 一一風荷舉。

　　故鄉遙， 何日去? 家住吳門， 久作長安旅。 五月漁郎相憶否? 小楫輕舟， 夢入芙蓉浦。

　　·張元干

　　山繞平湖波撼城， 湖光倒影浸山青， 水晶樓下欲三更。

　　霧柳暗時云度月， 露荷翻處水流螢， 蕭蕭散發到天明。

　　·葉夢得

　　不見跳魚翻曲港， 湖邊特地經過。 蕭蕭疏風亂雨荷。 微云吹盡散， 明月墮平波。

　　白酒一杯還徑醉， 歸來散發婆娑。 無人能唱采菱歌。 小軒枕簟，檐影掛星河。

　　(3) 舉行以荷花為話題的誦詩會，有條件的可進行配樂、配畫朗誦，可單人朗誦、二人朗誦或進行“合唱”型的朗誦等等，形式不拘一格。

　　(4) 借鑒唐詩、宋詞方面的鑒賞詞典對所朗誦的詩詞進行評析。

　　說明： 其中活動(1)里的涉及到的'聲像文件可以到上查閱、下載。活動(3)里有關于《曉出凈慈寺送林子方》一詩的朗誦指導，請到該網頁上的“教學素材”里下載。

　　3、 讀荷、議荷

　　(1) 閱讀《愛蓮說》、《芙蕖》、《荷塘月色》、《荷花飄香北海夜》《愛藕說》、《我愛蓮有實》等一組寫荷的文章，探究一些問題。下面提供部分參考題：

　　①荷的介紹

　　②梅、蘭、竹、菊、荷的品格

　　③荷的新價值

　　④《荷花飄香北海夜》《愛藕說》、《我愛蓮有實》三文關于寫“荷”的異同點。

　　(2) 閱讀第209頁“蓮花與佛教”的片段，或到圖書館、上網查閱有關“蓮花與佛教”的歷史文化資料，參考題是“蓮與佛教文化”。

　　(3) 到圖書館、網上了解荷文化的起源、發展;欣賞有關名人對荷的題詞、名話。參考題有：

　　①荷文化的起源與發展

　　②荷與我們的生活

　　(如蓮花建筑)

　　③名人與荷

　　4、 寫荷、畫荷

　　(1) 學習朱自清或其他作家的寫法，從荷葉、荷花、蓮藕中選取一兩個作為繼續描寫的對象，寫一篇詠荷的文章。

　　(2) 根據自己的觀察、聯想和思考，寫一篇以荷喻理或詠荷抒情的文章。

　　(3) 根據所搜集的資料，寫一篇介紹荷的文章。

　　(4) 出一期以“荷”為刊名的手抄報或電腦小報，自己進行設計、編輯。

　　(5) 搜集關于荷的美術作品，或自己描畫荷花、蓮藕或荷塘，也可以自配詩文，舉辦一個小型展覽。

活動方案 篇5

　　一、放假和開學時間

　　20xx年全校寒假學生從1月1日起，至2月26日止，共57天，2月27日上午登校，3月1日正式上課。教師從1月1日起，至2月25日止，2月26日上班；學校中層以上領導2月25日上班。

　　二、組織領導

　　小學寒假活動領導小組：略

　　三、活動要求

　　（一）、學生要求

　　全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業，鞏固學習過的知識，學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業，同時不要忘記堅持體育鍛煉。

　　為了同學們過一個愉快而有意義的假期，現提出幾點要求：

　　1、自覺遵紀守法，爭做文明小公民。

　　2、反對邪教，不隨意參加任何網上和民間組織的各種宗教活動，封建迷信活動、賭博活動。

　　3、遵守網絡公德，做到文明、健康上網。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網絡文件；不參與。

　　4、外出旅游時要注意安全，而且必須有家長陪護，要按時跟班主任老師請假、銷假；遵守交通規則，自覺走人行橫道，不斜穿馬路，文明乘車；

　　5、不涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

　　6、不得在電網、高壓電線等危險區域活動；不到貯木場等生產單位玩耍。

　　7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰，外出玩耍要經家長同意，不獨自行動。

　　8、增強自我保護意識，不隨便和不認識的人說話，獨自在家不給陌生人開門。

　　9、注意防火，防水，防煤氣，防盜，防暴力。

　　10、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。不亂服用藥品，以防藥物中毒。

　　11、小心使用家用電器，防觸電；正確使用液化氣。

　　12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物，以免摔傷。

　　13、不隨意燃放煙花爆竹，燃放時有家人看護。

　　14、不盲目參加各種補習班及輔導班。

　　15、按照班主任的要求完成國學經典背誦的作業。

　　16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警110

　　20xx年小學寒假活動方案

　　（二）、教師要求

　　1、教師繼續完善和更新自己的博客，將博客制作列為日常的.一部分，養成習慣，加強交流。開學后第二個業務學習日進行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動，假期里每人要通讀一兩本好書，并在學校設計印發的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記，開學第一天交校長檢查。

　　2、嚴禁教師有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會各類復習班和培訓班。

　　3、班主任要做好假前的安全教育工作，假期要做好家訪，家訪率50%以上，“四生”家訪率要達到100%，家訪記錄開學后由校長檢查。

　　4、值班教師要做好值班工作，要求：守時不漏崗，認真做好巡查及交接記錄、做好衛生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。

　　5、根據年段要求，背誦國學經典，每人準備5分鐘的展示節目，開學后第一周組織教師進行傳統文化誦讀展示活動，要求有感情、有動作，最好有音樂；形式活潑、新穎，最好有創意。

　　6、每位任課教師利用寒假要通讀教材，教師用書可以到教導處領取。

　　7、每位班主任老師出一套本年級第二學期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數學老師出數學試卷；5~6年級班主任出語文試卷。要求：電子稿，標明分值，開學前發送至邢主任郵箱。

　　8、假期里學校如有急事，第一時間在學校網站《通知欄》中刊登，敬請教師們關注。

活動方案 篇6

　　應廣大法學院校友來母校團聚的要求，加強政法校友的聯系與交流，特舉辦法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業生歡送會，活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業生歡送會

　　二、活動時間：

　　xx年5月19日(周六)

　　三、活動地點：

　　見各活動具體安排

　　四、參加人員：

　　法學院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業生。

　　五、活動內容:

　　(一)成立法學院校友工作組

　　1、成立法學院校友工作組領導機構;

　　2、明確法學院校友工作組領導機構職責。

　　(二)校友工作籌備會宣傳及聯誼活動

　　1、安排法學院校友工作籌備會活動;

　　2、利用校園媒體(校園電視臺、校園網絡、廣播、報紙、宣傳櫥窗等)宣傳，主要內容圍繞此次活動主題展開;

　　3、建立校友會聯系冊(校友每人一份)，完善人人網“xx文理學院法學院校友網***;

　　4、校友合影留戀;

　　5、為加強不同工作區域法學院校友的交流和聯系，組織校友進行校友茶話會或優秀校友報告會。

　　6、醞釀籌備法學院校友“勤工儉學”基金。(法學院將利用此機會建立法學院校友“勤工儉學”專項基金賬戶，該款項主要用于資助法學院在校貧困學生，也可用于法學院校友聯誼活動。如果本基金能順利建立，法學院將對本基金本著公開、公平、公正的.態度使用，并接受廣大校友的監督，所有收支情況將在人人網“xx文理學院法學院校友會”網頁****公示。)

　　(三)晚會

　　舉行法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業生歡送晚會。

活動方案 篇7

　　為了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動，深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行，進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展，增強學生體質，學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽，以此來磨練同學們堅強的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的'新高潮。現將事宜通知如下：

　　一、活動口號

　　熱愛祖國，鍛煉身體。

　　二、活動時間

　　第一階段：20xx年12月3日-12月13日集中訓練

　　第二階段：20xx年12月14日下午（根據天氣情況，及時通知）

　　第一節課：一、二年級；第二節課：三、四年級；第三節課：五年級

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、組別設置及參賽辦法

　　一年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；

　　二年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；

　　三年級組：在校學生男、女各1200米（3圈）；

　　四年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；

　　五年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；

　　以班級為單位參賽，每個班男、女各5人參賽，取班級內男、女前4名計算班級成績，本年級組內排名評比。

　　五、積分和獎勵辦法

　　按男、女運動員到達終點名次得分，第一名積1分、第二名積2分，依此類推，團體積分最少的為第一名。

　　1.個人獎：年級內男女各獎前1/3。

　　2.團體獎：班級以總分計算成績（棄權為0分計算）獎前1/2。

　　3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。

　　六、報名

　　各班認真填寫冬季長跑比賽報名表（只填寫姓名），上交王光衛老師，統一編排學生號碼，報名表上交截至12月11日下午放學，過期不候。（冬季長跑賽報名表見附頁）

　　七、人員安排

　　工作小組組長：

　　籌備小組組長：

　　籌備小組成員：

　　裁判員：另行安排

　　八、注意事項

　　1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時了解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題后果自負。

　　2.組織紀律。要求各班級觀看的學生必須在指定位置，禁止在操場內亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。班主任負責本班紀律，級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。

　　3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地，嚴禁拖拉、喧嘩。

　　4.安全問題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員，及時為參賽隊員服務。

　　5.比賽后。各班級比賽完畢后，運動員不得在比賽場地上逗留，應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學生有秩序的帶離操場，隊伍井然有序。

　　6.各班主任需提前為參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。

　　7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，發現后按照有關規定扣班級積分。

　　班級 年 月 日

　　姓名 性別 號碼 名次 總分 備注