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為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一:活動主題:“感念師恩”
二:活動時間:XX年9月6日—9月10日
三:活動內容:
(一)教師節感恩活動
時 間:9月6日班隊會
地 點:各中隊教室
內 容:教師節召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》
負 責:各中隊輔導員
1、活動目的:培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備:
(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫,學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
a.活動前學生自主布置教室黑板,當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
b.自己制作一個賀卡,送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的`問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
(二)教師節敬師儀式。
時 間:9月9日早上升旗儀式。
地 點:主席臺
內 容:1、學生獻詞
2、教師節先進表彰
負 責:六年三班獻詞(負責人:李 娟)
教師節先進表彰(負責人:劉 靜)
(三)教師節迎師活動
時 間:9月10日早上7:20---8:00
地 點:校門前
內 容:
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人:劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人:孫小霞、董淑琴)
3、活動準備:
(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師,您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題:“歲月如歌,感念師恩”
時 間:9月10日
地 點:各中隊文化長廊
內 容:把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責:各中隊輔導員
要求:1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間:9月6日—9月10日
具體內容:號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創),并通過努力學習表達對老師的敬意,使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節慶祝活動
時 間:9月10日(待定)
地 點:文化宮
參加人員:全體教職工
活動方案 篇2
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的`消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心:
促銷宣傳
四、促銷時間:
xxx年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點:
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一:情聚在國芳“老師,您辛苦了!”
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張xxx。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。
活動二:感恩免費點歌臺
9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三:感恩教師送禮
活動四:我和我的老師,征文大賽
參賽時間:
本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:
題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:
只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:
國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:
國芳百盛將評選出:
一等獎1名,品牌復讀機1臺;
二等獎3名,獎收音機1臺;
三等獎5名,獎學習用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:
xxxx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:
作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。
活動方案 篇3
一、活動目的:
為了豐富學生的語文課外活動形式,引導學生在吟誦名篇的過程中接受祖國語言文字的熏陶,進一步培養學生的朗讀能力,激發學生對語文學習的熱愛,新都小學語文組老師將組織全體學生積極開展本次學科周活動。
二、活動內容:
(一)誦讀比賽:
參與人員:一至六年級全體學生
形式:
1.課文朗誦。各班從本冊教材中選一篇課文或片段指導學生朗誦,要求不配樂,不編排形式,不使用道具。時間4分鐘左右。
2.古詩朗誦。各班從本冊《中華經典誦讀》中選一篇古詩朗誦,不配樂。時間1分鐘左右。
3.現場抽讀。現場從本冊學過的課文中抽取課文或片段讓學生齊讀,不用任何形式。
(二)書寫比賽
參與人員:一至六年級全體學生
形式:各班在自己班內進行初賽,選出8名優勝者,參加學校的復賽。比賽分低中高年級三場。書寫內容為各年級本冊教材中的.一首古詩。
三、活動時間:
學科周的活動時間為6月3日——7日。誦讀比賽利用大課間活動時間進行,比賽順序由高年級到低年級。書寫比賽利用愛心班時間進行。
四、活動結果評比:
1.誦讀比賽評委由趙校長和11位語文老師擔任,分低年級組和中高年級兩個組,語文老師不打本班的分數,統計分數時去掉一個最低分,去掉一個最高分,取平均值。低年級組評選出一等獎2名,二等獎4名,高年級組評選出一等獎2名,二等獎3名,屆時將頒發獎狀。
2.書寫比賽低中高年級各評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
活動方案 篇4
一、活動主旨
為一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《少先隊輔導員工作綱要》精神,按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求,加強少先隊組織建設,開展好少先隊組織教育系列活動,圍繞著“邁入青春門樹立遠大志向”主題,讓廣大少先隊員在告別少年、邁入青年行列之際,引導少先隊員珍愛少先隊,向往共青團,引導少先隊員理解青春的含義、人生的價值,激發少先隊員熱愛青春、熱愛生活,邁好青春第一步。同時以此為契機,滲透“社會主義核心價值體系”教育,將愛國主義、民族精神、理想教育、責任教育、思想品德教育等內容融入活動中。
二、活動時間及地點
時間:5月中旬,活動時期約為一個禮拜。
地點:老校區體育場
三、活動參與人員
初二年級學生及班主任、團委老師、校級領導及團市委領導。
四、活動過程
本活動分兩大環節:儀式前預備和儀式活動。儀式教育具有隆重性、節日性和號召性特點,莊嚴場景和有目的渲染的氣氛能使人在情感上接受并獲得認同,能凝聚一個集體的目標,并留下難忘的記憶,對學生來說是重要的人生體驗。儀式前在全年級內渲染好氣氛,可讓參與儀式的學生更加認同并接受活動的目的。
(一)儀式前準備
1.主題班會活動
活動要求:全年級各班圍繞“青春勵志”為主題在統一時間規定內召開班會,以即將升入初三面臨中考為切點,引導學生認識到自身的發展、國家對人才的需求、時代的需要,立志投身于學習及自身修養建設,把握好由少年邁入青年的關鍵時刻。要求每班必須交一篇學生寫的《“青春勵志”班會聽后感》,題目自擬,字數300以內即可。
學生評價方法:由團委指定的`教師(其它年級)審稿并評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,證書及獎品待活動結束后發放。儀式上,學生代表將擇優朗讀本活動學生作品。
2.中文演講活動
活動要求:全年級每班各選拔1—2名學生參加“邁入青春門·樹立遠大志向”中文演講比賽。比賽具體環節、要求等另見賽前具體通知。
學生評價方法:賽后評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,獎品待活動結束后發放。
班級評價方法:兩項活動結果均將作為班級德育工作的考評。并以“一等獎計10分/次、二等獎計8分/次、三等獎計6分/次”的方法,對本環節活動反饋情況總評,按分數從高到低對班級進行排序,于儀式上對前4名者授予“優秀團支部”流動紅旗(以后每月重新評一次,作為常規管理),積分將另行公布。若有重分,再以最高獎等級排列。
(二)儀式活動
儀式活動前,需另下通知告知班主任相關議程并做好配合工作。活動前各班整理方陣,主持人介紹活動意義、應邀嘉賓及流程概況,宣布活動開始。
1.團市委領導致詞(暫定是少工部殷燕部長)。
2.校黨總支領導致詞。
3.初二老團員代表(由團委提前指定)作“邁入青春門,樹立遠大志向”主題演講(或是詩歌朗誦形式)。
4.本年級教師團員代表對學生的青春寄語。
5.少先隊離隊儀式
流程:由老校區國旗手持少先隊隊旗——奏隊歌,學生唱隊歌——出旗,繞臺前一周,由左上臺并列臺右側,原地踏步至歌停——停隊歌,由初二少先隊員代表宣讀離隊決定(行少先隊禮),并號召大家爭當優秀,爭取早日加入中國共青團——旗手及代表退至臺下就位——主持人宣布禮畢。
6.新團員入團儀式
流程:團委書記宣布初二新入團名單——奏中國共青團團歌,唱團歌,旗手持團旗出旗(同上)——列于臺右側,同時新團員代表(各班一名)上臺左側列隊,面向團旗宣誓——誓畢,新團員佩戴團徽——新團員代表發表主題為“奮斗青春”的入團感言——禮畢。
7.頒獎儀式(提前確定哪些領導頒哪些獎)
流程:頒發“優秀團支部”流動紅旗和本次活動里學生獲獎證書及獎品——頒發初二優秀團員、優秀團干獎狀。
8.團委書記致閉幕詞。
9.離場。各班班主任組織好本班學生有秩序地離場。
五、活動要求及注意事項
各班以班主任牽頭,調動全班學生參與的積極性,渲染集體榮譽感,務必按質按量完成各項活動任務。年級負責人督導各班級及時完成每項活動,否則時間一旦拖延,前期比賽結果無法及時反饋,必將影響儀式教育的開展,使后期活動流于形式,失去其評價性的功效。另就儀式活動開展的注意事項一并告知如下:
1.班主任在活動前一天向學生解釋本活動議程,提出紀律要求和注意事項,把安全教育放在首位。
2.若天氣炎熱,請交待學生準備好遮陽帽和飲用水,會議現場不能打傘遮陽。
3.當天下午14:30前各班在體育場按劃定方陣集隊完畢。(自帶板凳,每班排兩列縱隊)
4.班主任負責集合好本班隊伍,在規定時間帶至活動地點。活動期間班主任全程跟班,確保本班學生的安全。學生有事須向班主任請假,嚴禁私自離班外出,一旦查到,嚴肅處理。活動期間內宿生禁止私自回宿舍,學生嚴禁私自留在班級。
5.活動過程中,觀眾應文明參與,若有妨礙活動開展的行為,現場工作人員及班主任應及時勸阻和制止。
6.活動期間必須注意保持場地清潔衛生,禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結束離開時應把本班座位區清掃干凈,有不遵守者,嚴肅處理。
7.活動過程中,有學生不遵守規定而班主任未給予制止的班級,將被通報于政教處,德育工作考評扣3分/次。
8.因是室外活動,學校層面應采取常規備案機制,處理活動期間可能發生突發性事件(如學生身體不適)。現場工作人員和各班主任必須立即反映,及時了解分析事件的起因和發展態勢,采取措施控制事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
六、活動預期效果
一方面以集體過團生活的方式豐富我校學生受教育的層面——不僅僅是一條課堂線,也可從學生喜聞樂見的角度滲透教育目標;另一方面,通過本次活動關注青少年心理世界——價值觀的構建,這也是社會主義核心價值觀體系對教育所提出的要求。經過本次活動,既在初二年級范圍內營造一種積極上進的氣氛,同時也將學生的追求給予正確指導,集中精力用在學習上和集體生活上,最終成長為能服務于“中國夢”的“四有”新人。
活動方案 篇5
今年4.22是第46個“世界地球日”(以下簡稱地球日)。為提升公眾保護土地礦產資源及節約集約利用資源意識,廣泛宣傳我國土地資源國情國策,我局將圍繞“珍惜土地資源轉變發展方式——提升資源利用效率”為主題,宣傳普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進xx生態文明建設。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會,市委三屆九次全會、縣委十二屆九次全會精神,圍繞市局黨委“六個著力”,嚴格按照局黨委提出的`“六個更加突出”工作思路。大力推進節約集約用地,切實保護土地礦產資源,增強廣大人民群眾依法用地意識,促進全社會充分認識土地國情國策、倍加珍惜和合理利用資源,在全社會營造節約集約用地的良好氛圍。
二、活動安排
(一)活動時間:第46個世界地球日主題宣傳活動周期一周,從4月19日(星期天)至4月26日(星期六)。
(二)宣傳方式:采取滾動標語、“送法下鄉”、多媒體宣傳等方式。
(三)宣傳地點:
1.以片區所為宣傳單位,負責轄區宣傳工作;
2.在三溪鄉桅桿坪村開展一次政策大宣講。
三、任務分工
(一)滾動標語。務必于4月19日前,按照今年“4.22世界地球日”宣傳主題,選取宣傳口號,更新至led屏。在電子顯示屏上滾動播放宣傳標語及國土資源管理法律法規。(責任股室:辦公室、各國土資源所)
(二)“送法下鄉”。結合“萬名干部下基層”活動“四宣講”(社會主義核心價值觀宣講、決策部署和惠民政策宣講、科普知識宣講、法律法規宣講)、市局“法律七進”工作要求。局機關各掛聯幫扶領導按照局黨委深化“掛包幫”精準扶貧工作駐村干部細化方案,講授一堂黨課,解讀一次國家政策,做一次科普知識宣傳,組織召開一次法治教育專題會。
(三)多媒體宣傳。充分利用局門戶網站、中國國土資源報大屏,開展法律法規宣傳。(責任股室:政策法規股)
四、具體要求
(一)各責任股室、站所按照本方案迅速制定宣傳計劃,扎實開展宣傳活動。
(二)及時上報統計表及工作總結。各股室、站所務必于4月23日下午下班前,將活動圖片及文字說明、活動統計表、工作總結報送局辦公室,經辦公室整理匯總后上報市局。
活動方案 篇6
賽事背景
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕,在20xx年成功舉辦的基礎上,20xx年的春天里,中國工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽,以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的鼎立支持與合作,更好的回報廣大工行大客戶,此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等,為客戶們提供一個互通平臺,營造一個感受生活、交流協作、探討商機的氛圍,達到切磋球技和增進友誼的目的。
賽事意義
旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業風范和促進其業務發展,更以本次活動為中國工商銀行大連分行的.客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協作平臺,發展和推動高爾夫運動。
賽事介紹
一、組織機構
主辦單位:中國工商銀行大連分行
承辦單位:大連博世高爾夫管理服務有限公司
協辦單位:某報社或電視臺
贊助單位:某產品贊助商
二、活動構成
1、比賽時間:20xx年5月21日(星期二)
2、比賽地點:大連金石高爾夫俱樂部A場
3、參賽選手:中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數:40人
5、比賽項目:18洞一回合個人比桿賽
6、比賽紀念:頒獎時發放每人照片(帶相框),賽后贈送比賽光盤一套
三、獎項設置:
總桿獎(前3名)
分別有獎品和獎杯
凈桿獎(前3名)
分別有獎品和獎杯
最近距離獎(1名)
分別有獎品和獎杯
最遠距離獎(1名)
分別有獎品和獎杯
BB獎( 1名) 獎品
幸運獎(10名) 獎品
(可以適當加些趣味獎,達到輕松,愉快的氛圍)
40人-中獎率51%;
30人中獎率-70%
四、比賽規則:
1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定(具體詳定,由于是聯誼活動,規則可規定的寬松,趣味些);
2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。
五、賽場布置:
1、條幅2條
印本次賽事名稱(會館正門上方一個,頒獎典禮一個)
2、拱形門1座
印本次賽事名稱
3、氣飄2個
印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板
印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱
六、主辦/承辦雙方責任:
中國工商銀行大連分行:提供活動經費并對活動進行全程監督
博世高爾夫管理公司:負責賽事的籌備和組織,報名或媒體報道
七、比賽框架:
地點:大連金石高爾夫球場10號發球臺
時間:20xx年5月17日早8點
邀請人員:
1、中國工商銀行大連分行的主要領導
2、大連市高爾夫協會主要領導
3、大連博世高爾夫管理服務有限公司 董事長
4、參賽選手
5、媒體記者
6、主持人(1名)
進程:
8:50—9:00
選手簽到 領取飲料
9:00—9:20
1、所有參賽選手下場
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機構,介紹嘉賓
3、中國工商銀行大連分行領導致辭
4、市高協領導致辭
5、XXX為本次比賽開球(主持人宣布)
6、主持人宣布開球儀式結束,比賽開始
9:20—9:30
1、設立最遠、最近球道,安排插旗
2、工作人員催場,每小組發球臺合影
3、每5分鐘一組出發
9:30—11:30
選手比賽(前9洞)
11:30—14:00
午餐時間(在金石會館)
14:00—16:00
選手比賽(后9洞)
16:00—18:00
選手賽完交流時間
安排淋浴
18:30——19:30
頒獎典禮(主持人主持)
期間發放參賽選手名單和聯系方式
19:30
主持人宣布結束