為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、聚會目的：

　　同學情師生愛交流溝通分享加深同學間的聯系、分享8年來人生經歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

　　8年，歲月荏苒，每個同學都已經不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次8年的聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

　　二、聚會原則：

　　少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。8年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!

　　1、堅持自愿的'原則。

　　2、聚會的費用問題，原則上實行AA，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，目前正在進行，歡迎經濟條件好的同學贊助。(我需要募集10-14人)，盡量出一些(計劃5月9日前完畢)，碰個場(我估計也是大多數的一個意愿、大多數捧人場)同學們告知一下，給我反饋。

　　3、堅持財務公開原則。

　　4、堅持一切從儉原則。

　　三、聚會安排：

　　1、聚會時間擬定于20xx年xx月xx日。

　　2、聚會地點：xx賓館

　　3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立組委會：

　　組委會人員：

　　具體人員工作安排：

　　籌備宣傳：單景龍負責整體統籌安排、與會人員名單聯系整理和打印通訊錄，合影，整理上傳照片等工作。

　　聯絡財務：xxx負責聯絡每位同學，老師、搜集每個同學目前的生活照，邀請大家參加聚會活動，財務監管把控。經費收支、領批、采購、統計、公布等。

　　活動策劃：xx負責聚會LoGo的設計、紀念品的制作、聚會背景板的制作、場地布置、活動策劃方案的撰寫。、

　　現場統籌：xx負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球)現場指揮安全等。

　　4、參加人員：xx屆xx班的全體同學

　　5、聚會經費：

　　x月x日當天午餐費用，需住宿的費用，晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

　　四、聚會要求：

　　1、安全：為了安全起見，盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日22日早晨結束大家返回。按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

　　2、健康：隨著年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。

　　3、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.

　　4、我們要把盡量多的同學(xx級三班xxx班主任、其他任課老師)聯系起來、參加，希望大家相互轉告。每名同學都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發給我，郵箱xxx@163.com),都要發言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況)，至少一個節目、游戲、歌曲等等。

　　五、活動安排

　　主題:深情相擁,真情溝通

　　x月21日上午：布置會場等相關事情

　　下午

　　13：00----14：00寶坻賓館報到領取紀念品

　　14：00----17：00同學聯誼茶話會(組委會主持并組織)

　　活動內容1、班主任講話

　　2、同學上臺發言(盡量每個同學都要上臺發言)

　　3、游戲活動

　　4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節目、賓館有KTV)

　　5、大家集體合影、或分別自行組合留影。

　　17：00----晚餐

　　19：00----尾聲：

　　不著急回家的晚上再小聚一下，把來不及說的掏心窩話好好說說。

　　溫馨提示:結束活動：距離遠的同學安排住宿，近的可以回家，回家到里，給各位同學打打電話，發發短信，報報平安。

　　六、其他事項：

　　僅安排已聯系上的且在本地的同學，供參考，如有資源的同學可主動申請，為本次活動、為本班同學熱忱服務。

活動方案 篇2

　　為配合我縣開展創建衛生縣城活動，充分發揮文化體育廣播電視暨新聞出版綜合管理職能，美化城市環境，優化城市秩序，促進我縣經濟持續、快速、健康發展，現結合我局實際，制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　全面落實縣委、縣政府創建省級衛生縣城的戰略部署，立足工作實際，充分發揮文化軟實力的作用，努力把建成經濟持續發展、文化事業繁榮、城市功能完善、生態環境良好、市民綜合素質較高、人民群眾安居樂業、人與自然和諧相處的省級園林縣城、生態縣城、文明縣城、衛生縣城、生態宜居城。

　　二、主要任務

　　一是抓好網吧、游戲室、KTV、茶樓等文化娛樂場所安全專項整治，督促各經營單位規范經營、確保文化市場健康繁榮。

　　二是抓好重點文物單位的保護規劃，在實施有效保護的基礎上合理開發利用，發揮文物的教育功能，提升城市文化品位。

　　三是組織開展形式多樣的群眾性文化體育活動，結合我縣豐富多彩的民俗文化組織開展“我們的節日”文化活動，豐富人民群眾的文化生活。

　　四是抓好本單位的衛生工作。建立衛生管理組織和管理制度，定期檢查評比，系統干部職工樹立“美化環境、人人有責”的意識，從本單位做起，美化、亮化、凈化工作和生活環境。1、搞好單位辦公場所和責任區衛生。辦公場所實行輪流值周制度，每周安排專人負責；每周五組織局機關全體人員到責任區打掃衛生。2、加大除“四害”力度，加強垃圾、廢棄物管理，嚴禁隨處拋棄垃圾。

　　三、組織機構

　　成立局創建省級衛生縣城工作領導小組，組成人員如下：

　　四、工作步驟

　　(一)宣傳發動階段：召開動員大會，動員系統干部職工立即行動起來，積極投身到創建活動中來。通過全員發動，使全局上下提高認識，統一思想，明確創建活動重要意義、目標任務、方法步驟，提高參與創建活動的積極性和自覺性。

　　(二)創建實施階段：整個創建工作按照分工負責、分線作戰、相互配合、整體推進的'思路來開展，實行點面結合的方法，既全面鋪開、整體推進，又突出重點、各個擊破，將既定的創建任務落實到位。一是全力抓好平安文化市場創建及專項整治工作；二是做好文物單位保護工作；三是組織開展送“文化”活動；四是完善“門前三包”責任制及包干區責任制，搞好衛生工作。

　　（三）創建驗收階段：總結創建工作，整理相關資料，迎接創建小組的驗收。

　　五、工作要求

　　（一）明確責任、細化任務。實行創建工作“一把手”負責制，即各責任單位“一把手”為創建工作第一責任人。本著缺什么補什么、突出主題，認真細化和分解創建任務，明確時間、目標和責任人，抓好創建工作落實。

　　（二）健全機制，加大投入。要根據創建標準，依據有關法律政策，積極創新城市管理體制機制，使創建工作走上規范化、法制化軌道。

活動方案 篇3

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設融入中小學教育全過程指導綱要》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》（教關委函[20xx]14號）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復興中華從我做起”讀書征文活動，現將有關事項通知如下：

　　活動時間：20xx年9月到20xx年5月

　　活動內容：

　　1．征訂并讀好一本書《復興中華從我做起》讀本。

　　認真組織全校四至六年級學生征訂教育部關工委組織編寫的《復興中華從我做起》讀本。各班可根據實際情況，把閱讀和語文課程有機結合起來。學校關工委組織教師指導學生閱讀。

　　2．開好主題班會。各班要在組織學生閱讀的基礎上，以“復興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學校將開展主題班會評比活動，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　3．組織社會實踐。各地各校可根據具體情況，結合讀書內容，組織學生參加社會實踐活動。

　　4．開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎上，各班組織學生每人寫一篇讀后感，由學校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字數控制在1500字以內。

　　5．舉辦演講比賽。各班選一名學生參加學校組織的演講比賽，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。

　　6．活動的總結工作。學校的.書面總結和學生征文于20xx年5月20日前報市教育局關工委。

　　在讀書活動的各個環節，注重發揮退休老教師的作用。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞鎮黨委政府農業農村工作重點，以“歡樂農家”大賽為抓手，以建設“生產發展、生活寬裕、鎮風文明、村容整潔、管理民主”的新農村為目標，扎實深入開展群眾性精神文明創建活動，著力提升農民文化素質、養成良好習慣、形成文明新風、建成平安機制、增加農民收入，為推進我鎮農村經濟社會“搶先發展、加快發展、科學發展”提供強大的精神動力和營造良好的社會氛圍。

　　二、活動內容

　　圍繞公民道德基本規范，以“潔美新風、富裕和諧”為主題，以樹立“一重二培三講”農村新風為目標，以學習、培訓、創評、表彰為形式，扎實開展六大行動，評選表彰“十個一”先進典型，充分發揮典型示范帶動作用，切實推動農村精神文明建設再上新臺階。

　　（一）開展學習型創建行動。

　　1.開展“學習型家庭”創建活動。以農家書屋、村級活動室等為陣地，扎實開展農民讀書活動，推進學習型家庭創建，并評選1名“農民讀書新星”。

　　2.開展“農村青年創業能手”培訓。結合各村的實際，選擇廣大農村青年參與積極性高、能帶動增收致富的種養殖項目，通過邀請專家講授的方式，開展種養殖實用技術培訓，幫助農村青年增強科技意識、提高科學素養，并評選一名“農村青年創業明星”。

　　（二）開展農村環境綜合整治行動。

　　1.開展“風貌打造示范戶”創建活動。結合風貌打造，扎實開展農村風貌打造行動，在全鎮農村大力實施凈化、美化工程。細化“風貌打造示范戶”創建標準，深入抓好創建活動，評選10戶“風貌打造示范戶”。

　　2.開展“清潔衛生家庭”創建活動。全面實施改水、改灶、改廁和改圈等民生項目，提高人民生活質量和衛生水平。強化家庭內務管理，評選2戶“清潔衛生示范戶”。

　　（三）開展家庭美德教育行動。

　　廣泛開展傳統美德教育、禮儀禮節教育，弘揚傳統美德。重點教育子女孝敬老人、尊敬長輩；教育婦女孝敬公婆，正確處理婆媳關系；教育父母關愛子女，關心子女成長。結合環境整治進家庭工作，組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽，促使廣大農戶講清潔、愛衛生。評選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。

　　（四）開展“平安家庭”創評行動。

　　扎實開展家庭學法活動。積極組建勸調員隊伍，加強對矛盾糾紛的`調節，引導農民群眾理性合法地表達利益訴求，防止暴力沖突、無理上訪、越級上訪等行為的發生，維護農村改革發展穩定的大好局面。評選1戶“平安家庭示范戶”。

　　（五）開展計劃生育模范家庭創評行動。

　　扎實開展計生服務活動，大力實施優生促進工程，提高出生人口素質。深入開展關懷關愛暖心行動，深化計生“三結合”活動，通過生產扶助、生活求助、生育服務、精神慰藉等方式，積極為特殊困難計生家庭排憂解難。評選1戶“計劃生育示范戶”。

　　三、活動步驟

　　（一）宣傳發動（年1月15日—1月16日）。通過召開動員大會和院壩會，印發宣傳單、標語、板報等多種形式，廣泛宣傳開展“歡樂農家”大賽活動的目的意義、活動內容、標準要求和參賽程序，充分調動廣大農戶參與的積極性和主動性。

　　（二）組織實施階段（年1月17日—1月18日）。各村要圍繞上述活動內容，組織參賽農戶按照“十個一”活動創建要求，扎實開展各項群眾性精神文明創建及競賽活動。

　　（三）評選表彰階段（年1月19日）。“歡樂農家”大賽領導小組以村為單位，遵循公平、公開、公正原則，組織參賽農戶進行檢查、評比，根據總評成績（平時成績占40%，最終測評成績占60%），評選出“十個一”活動表彰對象。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，健全機構。為加強對大賽活動的組織領導，鎮黨委政府成立有鎮黨委書記任組長，鎮長為副組長，鎮屬各部門負責人和各村書記為成員的“歡樂農家”大賽領導小組，具體負責“歡樂農家”大賽的組織、協調、檢查、考核等工作，以保證大賽各項工作順利開展。領導小組下設辦公室于黨政辦，負責“歡樂農家”大賽日常工作。

　　（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各村要利用多種宣傳形式，深入宣傳發動，做到宣傳到每人，發動到每戶，讓廣大農戶明明白白參賽。

　　（三）強化督查，務求實效。鎮紀委要加強對“歡樂農家”大賽工作的督促檢查，并及時通報各村工作進展情況。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業余文化生活,加強教職工的`身體素質。決定組織開展教工排球比賽。

　　二、活動時間:11月21日下午2:10開始

　　三、組織機構:學校工會

　　四、分組形式:以種子選手為組長

　　五、比賽項目:團體賽

　　六、競賽方式:每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽

　　七、參賽人員:全體教職工

　　八、比賽組織與安排:

　　1、比賽設計:z

　　2、比賽器材:排球網、排球

　　3、總裁判:z

　　4、比賽器材準備:z

　　5、成績統計:z

　　6、新聞撰寫:z

　　7、攝影攝像:z

　　8、紀念品購買:z

　　九、活動流程:

　　1、工會組長講話

　　2、z校長宣布比賽正式開始

　　3、總裁判講話

　　4、分組進行比賽

　　5、宣布比賽成績,頒獎,合影

　　十、具體要求:

　　1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。

　　2.發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

　　活動準備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節目。

　　活動過程：

　　一、導入

　　王語童：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

　　申家戍：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　王語童：從上學期我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

　　合：二（3）班“書香伴我成長”主題班會現在開始。

　　二、明確讀書重要性

　　人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。

　　常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現于眼前的'美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。

　　三、 明確為什么而讀書

　　1、名人讀書小故事

　　A、魯迅嚼辣椒驅寒

　　B、司馬光警枕勵志

　　C、匡衡鑿壁借光

　　2、為中華之崛起而讀書。

　　3、讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要

　　四、怎樣讀書？

　　1、定向閱讀。

　　2、選擇閱讀。

　　3、時間巧安排。

　　五、讀書的時候應該注意什么

　　1、養成做讀書卡片的習慣。

　　2、學會選擇適合自己的書籍。

　　3、堅持每天安排一段時間看書。

　　4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

　　5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

　　6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。

　　六、總結

　　王語童：我們是祖國的希望

　　申家戍：我們是祖國的未來

　　王語童：我們是學習的主人

　　合：我們二（3）班將把“漂流書香，漂流信任”“最是書香能致遠”的活動深入的開展下去，養成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！本次班隊活動到此結束！