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青少年夏令營活動方案

更新時間：2024-02-03 07:58:00

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青少年夏令營活動方案11篇(精)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的青少年夏令營活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青少年夏令營活動方案1

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下:

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

　　組長:x校長成員:各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學校x年級身體健康、自理能力較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內容

　　根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動:

　　1、與x日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，了解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的'科學精神。

　　4、“探秘，愛我”--參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“青少年軍校暑期夏令營”

　　根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間:x月x日-x日。

　　2、“暑期溜冰培訓夏令營”--x生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間:x月x日-x日。

　　3、“我當小小地質學家”--參觀x地質博物館。

　　活動時間:x月x日-x日。

　　4、“探秘，愛我”

　　活動時間:x月x日-x日。

　　六、活動

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況。

　　2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、x月x日-x日，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

青少年夏令營活動方案2

　　xx市經濟開發區是一個流動人口聚集的工業園區，隨著園區建設越越快，許多外務工人員到xx開發區工作，他們他們為園區企業的發展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業員工最關心的問題。為讓企業員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的'暑期，xx市開發區團工委、xx市五里工業區“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發區兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

　　一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)

　　二、活動地點：xx消防站

　　三、參與對象：經濟開發區非公企業員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

　　四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯系人：阿斌1669490

　　或企業團支部負責人報名情況匯總至開發區科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯系人：小王/小蘇8290786

　　五、活動單位：

　　(一)主辦單位：xx經濟開發區黨工委、管委會，xx市開發區團工委、xx市開發區五里工業區“新xx人”服務中心

　　(二)協辦單位：經濟開發區非公企業志愿者服務支隊、xx市五里工業區“新xx人”志愿服務隊、xx經濟開發區消防專職隊。

　　1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環境，預防和減少暑期安全事的發生;

　　2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;

　　、培養兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現力;

　　4、協助兒童青少年建立良好的家庭支持系統，促進企業員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;

　　、協助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

　　七、實施步驟

　　(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

　　1、制定20xx年開發區“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

　　2、招募志愿者;

　　3、確定夏令營地點;

　　4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案;

　　5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;

　　6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

　　7、與各非公企業青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。

　　(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

　　1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

　　2、及時發布夏令營動態，以便家長能及時了解學員們的動態。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息;

　　3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

　　4、準備及做好總結匯報工作。

　　(三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)

　　1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。

青少年夏令營活動方案3

　　為了認真貫徹落實北票市教育局關于開展以“素質拓展”為主題的素質教育實踐活動的號召，努力培養學生的自理自律能力、創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質，培養學生的組織紀律性和團結協作精神，使他們學會關愛他人、關愛自然、關愛社會，敢于挑戰自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動，達到展示學生的特長、提高學生綜合素質的目的。為保證此次活動取得圓滿成功，制定以下活動方案。

　　一、做好學生宣傳動員報名工作

　　1、首先召開班子會傳達教育局文件精神，組成教育實踐活動領導小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團書記和班主任為組員，貫徹落實此項工作。根據教育局的文件精神，制定學校的活動方案。

　　2、其次召開班主任會和學生會，向七年級學生宣傳活動的目的及意義，指定團書記專人負責此項工作，做好學生動員和報名工作。

　　二、做好活動前的'準備工作

　　1、根據市教育局素質教育實踐基地的活動安排和我校實際，我校制定詳細的活動方案和活動流程，制定學生活動安全應急預案，制定實踐活動管理制度，明確教師分工，增強活動的針對性和目的性。

　　2、組織召開班主任會、學生會和帶隊教師會議，要求各班級要提前做好準備工作，為組織好各項活動做好充分準備；給學生提出相應的'活動要求，強調生活和活動安全及組織紀律等各方面的要求。

　　3、準備與活動相關的各類材料，包括各項活動所需服裝、材料和道具等。

　　三、活動主題

　　發揮聰明才智，提升能力素質，健康快樂成長

　　四、活動地點

　　北票市婁家店素質教育實踐基地

　　五、夏令營時間安排

　　20__年6月23日至26日，為期四天。

　　六、夏令營日常活動安排

　　23日活動安排：

　　7：00—10：30集合，乘車前往婁家店素質教育實踐基地。在車上，班主任介紹一路風光；舉行各類小型文藝活動。

　　10：30—11：00溝通會議

　　11：00—11：20開營儀式

　　11：20—11：30午餐教育和午睡教育

　　11：30—12：00午餐

　　12：10—14：30午睡

　　15：00—16：00內務整理

　　16：10—17：20軍訓

　　17：30－18：00營員會議

　　18：00—18：30晚餐

　　21：00—21：30洗漱

　　21：30就寢

　　24日活動安排：

　　5：00—5：20起床、洗漱、整理內務

　　5：20—6：30

　　6：30—7：00

　　7：20—7：50

　　8：00—8：20

　　8：30—12：00

　　12：10—14：30

　　15：00—16：20

　　16：30－17：50

　　18：00—18：30

　　19：00—19：20

　　19：30—21：00

　　21：00—21：30

　　21：30

　　25日活動安排：

　　5：00—5：20

　　5：20—6：30

　　6：30—7：00軍訓早餐檢查內務激光打靶活動午餐午睡檢查內務背摔活動、趣味體育晚餐檢查內務漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內務軍訓早餐

　　8：00—10：30電網活動、迷宮活動

　　10：30—12：00午餐

　　12：10—14：30午睡

　　15：00—16：20檢查內務

　　17：30－18：00 CS活動、模擬開車

　　18：00—18：30晚餐

　　19：00—21：00聯歡晚會

　　21：00—21：30洗漱

　　21：30就寢

　　第四天

　　5：00—5：30起床、整理內務、洗漱

　　5：30—6：00檢查內務

　　6：00—6：30早餐

　　7：00—7：30驗收備品，回收迷彩服

　　8：00—8：30離營儀式

　　9：00離營返回

　　總之，我們要十分珍惜這次給學生鍛煉提高的機會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達到學生受益，家長滿意，社會贊譽的良好的教育效果。

青少年夏令營活動方案4

　　一、活動目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，采擷民風，體察社會，開闊視野，增長才干。

　　二、活動內容

　　1、游覽九龍口風光，調查本地自然資源(研究性學習);

　　2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

　　3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;

　　4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

　　5、聯歡晚會

　　6、參觀淮劇團、雜技團

　　三、日程安排

　　第一天 9：30 抵達建湖實驗初中

　　10：00 開營式

　　10：30 參觀校園，介紹校史

　　11：00 午餐

　　14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00 到實中伙伴家作客

　　第二天 6：30 集中

　　7：00 參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂

　　鶴)保護區

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會

　　師紀念塔

　　17：00 聯歡會

　　19：00 到實中伙伴家住宿

　　第三天 7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀淮劇團、雜技團，感受藝術，過把癮

　　14：30 返程

　　四、經費核算

　　項目費用人數合計(元)

　　聯歡會 10 50 500

　　門票 100 30 3000

　　汽車 2 30 800

　　餐飲 30 30 900

　　獎品雜支 10 50 500

　　累計 5900

青少年夏令營活動方案5

　　一、出行地點：

　　本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

　　二、活動時間：

　　本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天

　　三、招募名額：

　　疆內團預招募35人、疆外團招募25名

　　四、招募范圍（營員條件）：

　　疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。

　　五、校內活動方案：

　　基于首屆夏令營的經驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

　　六、校外活動方案：

　　1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。

　　2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：

　　我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。

　　八、活動總結及后續安排：

　　1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的'家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。

　　2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

青少年夏令營活動方案6

　　自信挖掘：通過專業的心理學課程——我是誰、優點大轟炸、畫樹測驗等，學會用正確的態度認識自我、分析自我、悅納自我，從內心深處激發對自我的`高度自信。

　　名師指路：高考狀元面對面傳授學習方法、分享狀元心路歷程、記憶學大師親臨教授記憶課程，思維訓練與時間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。

　　立竿見影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個，記憶π小數點后100位的方法;掌握句子、

　　文章記憶方法，地理、歷史學科記憶方法;學會如何科學復習，學會考試減壓，合

　　理分配學習的時間。

　　感恩之夜：感恩父母，用故事激發孩子內心對父母的愛

　　團隊拓展：讓孩子在游拓展活動中懂得團結就是力量

　　腦洞大開：精選密室逃脫主題，大腦思維實戰開始，用強力的大腦解開困局。

青少年夏令營活動方案7

　　為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受“港通天下”的魅力，尋找我校“文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往國家港口博物館進行為期x天的夏令營，并以此表彰一批優秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發進取。

　　一、活動時間

　　x月x日至x日

　　二、交通工具

　　xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險）

　　三、安全措施及活動要求

　　1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與xx省中國旅行社聯系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯系，確保學生上下車有序、安全。

　　2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發告家長書，在x日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

　　3、x日，期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

　　4、活動當日，出發前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

　　5、相關教育要求：

　　（1）紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的`活動范圍內休息，不準離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。

　　（2）文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。

　　（3）團結友愛：發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

　　（4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

　　（5）講究衛生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學生上車前請做好防暈措施），允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

　　（6）注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯系，參加有關活動要量力而行，確保安全。

　　6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。

青少年夏令營活動方案8

　　誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發揮想象的空間，還是孩子的夢工場！

　　活動精彩預告：

　　★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

　　★新款轟炸機：讓孩子把木質夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。

　　★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發卡上。

　　★谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

　　★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

　　★豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創造一副大作。

　　★紙盤小拎包：把涂了顏色的.紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

　　★紙盤吉他：讓孩子發揮無限創造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

　　★玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。

　　※達芬奇成長營

　　或許有孩子對中英數不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創造力涂鴉出心靈的世界。

　　活動精彩預告：

　　★趣味涂鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設置特定情景，引導孩子按照自己的想法進行涂鴉。

　　★幫沙子洗個澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗從毀滅到重塑的感覺。

　　★色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色；一起去郊游，去認識大自然的五彩繽紛。

　　★趣味彩繪：讓所有事物都成為創作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料（如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環保袋、身體部位···）上涂畫。

　　★環保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。

青少年夏令營活動方案9

　　一、夏令營目的

　　暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展2017年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

　　二、夏令營時間：2017年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間：上午 8:00——11：20 下午：2:00——5:20

　　三、夏令營營地：xxxx國際學校xx小學部2017年暑期夏令營活動方案

　　四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□ 不住宿□

　　五、夏令營收費：

　　1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。

　　2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

　　3.具體費用：

　　住宿生費用：

　　學費

　　60元×20天=1200元

　　住宿費

　　20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　飯費

　　20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

　　合計

　　1850元+100元游泳費=1950元

　　(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

　　走讀生費用：

　　學費

　　60元×20天=1200元

　　飯費

　　10元×18天=180元

　　合計

　　1380元+100元游泳費=1480元

　　六、夏令營具體課程內容

　　(一)“智力思維訓練營” (上午每生必修課)

　　包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

　　(二)“健體才藝訓練營” (下午每生必修課)

　　第一類

　　乒乓

　　輪滑(高段生排球)

　　舞蹈

　　跆拳道

　　鋼琴

　　吉他

　　第二類

　　電腦

　　古箏

　　二胡

　　陶笛

　　美術

　　機器人

　　備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。

　　(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

　　拓展營之一

　　時間：7月13日一整天

　　招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。

　　二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、服務標準：1、門票：行程中所列景點首道門票。2、交通：全程空調旅游大巴3、導游：全程導游陪同4、用餐：午餐(標準：20元/人)5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

　　拓展營之二

　　時間：7月20日一整天

　　一、行程：

　　xx地震館和鯨鯊館

　　早8：00指定地點集合出發，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。館內展現世界各國大地震造成的.危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

　　鯨鯊館介紹略

　　二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、接待標準：同上

　　拓展營之三

　　時間7月28日

　　上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時間7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

　　xx國際學校

青少年夏令營活動方案10

　　為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的青少年夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個青少年生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進青少年的全面發展。

　　一、參加對象和名額

　　青少年。根據教師推薦、學校選拔66名青少年參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

　　二、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;

　　2、組織紀律性強，家長支持;

　　三、時間

　　20xx年xx月xx日--x日

　　四、收費

　　僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔。

　　五、活動組織原則

　　以校為主、特色引領、多元選擇。

　　六、活動內容

　　暑期，學校組織青少年參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

　　七、活動組織要求

　　1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

　　2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的.基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

　　3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

青少年夏令營活動方案11

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

　　一、活動目的

　　了解自身的優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的`能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!

　　二、活動的意義

　　為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　三、活動的主題

　　成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。

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