為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的選秀活動方案，歡迎大家分享。

選秀活動方案1

　　一、活動目的

　　聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品位、發(fā)揚校園才藝精神，特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時尚新坐標。通過才藝展示，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。

　　尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛音樂的`校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。

　　二、活動主題

　　炫舞青春，音樂同行（暫定）

　　三、活動時間

　　20xx年11月22日至20xx年1月30日周五或周六（暫定）

　　四、活動周期

　　全年（暫定）

　　五、活動組織機構

　　1）活動主辦方：南寧音尚文化傳播有限公司

　　2）活動承辦方：南寧音尚文化傳播有限公司

　　3）活動媒體支持：1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道

　　六、活動亮點

　　1）總決賽中現(xiàn)場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團”相關視頻，為選手助陣

　　2）總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓

　　3）在比賽現(xiàn)場插入與觀眾的互動游戲環(huán)節(jié)，可結合贊助商家的產(chǎn)品的互動游戲

　　七、活動宣傳計劃

　　一）活動前期宣傳工作

　　1）學校：提前一個月進行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵學生積極參與

　　2）媒體：為本次活動及商家，進行前期預熱宣傳

　　二）活動中期安排

　　1）學校：積極配合主辦方的工作，保證活動順利進行

　　2）媒體：對活動當天情況、商家資訊進行實時報道，本次活動現(xiàn)場將連線商家專訪，具體時間由雙方協(xié)定；現(xiàn)場主持人對活動的口播配合資訊

　　三）活動后期宣傳工作

　　媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動的合作媒體）

　　八、比賽流程安排

　　項目

　　項目內(nèi)容

　　比賽時間

　　比賽場次

　　比賽地點

選秀活動方案2

　　一、活動主題

　　我秀我才，我圓我夢

　　二、活動宗旨

　　世界是平凡的，它每天都在不以我們個人的意志而循環(huán)往復重復它單調(diào)的歌曲，但生活在這世界上的每個人卻極不平凡，我們有自己的才華，有自己的夢想。才華是一件華麗的衣服，是我們最好的包裝；夢想，是一個目標，是讓自己開心的原因。一個愿意展現(xiàn)自我實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。我們在通過活動尋找這樣的`人！

　　開展選秀活動，搭建秀出自我的平民舞臺，尋找生活中、平凡中的奇跡，讓每一個普通卻有著才華的人展現(xiàn)自我，實現(xiàn)夢想。倡導引領人們展現(xiàn)自我才華，將勇于實現(xiàn)夢想的理念以比賽宣傳的方式傳遞給每一個人，同時通過活動在市場進行品牌形象宣傳，樹立企業(yè)形象。

　　三、活動的意義

　　1、搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現(xiàn)自我風采

　　2、緩解生活壓力，娛樂身心。

　　3、提高贊助商知名度，在業(yè)界知名度，樹立良好的品牌形象；

　　四、大賽說明

　　1、活動全稱：

　　長安碼頭“真我新秀”大型評選活動

　　2、主辦單位：

　　長安碼頭

　　3、承辦單位：

　　西安天悅企業(yè)文化傳播有限公司

　　4、參賽對象：

　　有夢想，有勇氣，具備各人才藝的朋友均可報名參加，展現(xiàn)自己的才能。

　　5、大賽賽制：

　　1活動以淘汰賽選拔；

　　2晉級計算方法：海選晉級周賽，周賽晉級月賽，月賽選出入圍決賽選手；

　　3進入決賽的選手如放棄，由后一名頂替；

　　4獎項設置：

　　本次活動共設冠亞季軍三個獎項，可分別獲得主辦方提供的夢想基金和榮譽獎章以及參加主辦方后期宣傳活動。

　　五、活動效益分析

　　（一）投資總成本：

　　（二）投資總受益

　　1、經(jīng)濟盈利分析：

　　通過此次活動，可以投資方的影響力，吸引到更多的人觀注

　　2、企業(yè)品牌效益分析

　　通過比賽的選拔報道，以及讓賽事宣傳，可以提高投資方公司的形象和知名度，進而產(chǎn)生一種品牌效應，吸引更多的潛在客戶，提高經(jīng)濟效益。

　　3、社會效益分析

　　在西安地區(qū)樹立良好的企業(yè)形象、社會形象。

　　六、活動流程

　　（一）報名

　　1、報名方式：

　　現(xiàn)場報名：

　　（1）可在活動宣傳點領取報名表現(xiàn)場報名

　　（2）可短信報名

　　（3）可發(fā)郵件報名

　　2、報名條件：有夢想，有勇氣，有自信，有才華，的朋友均可報名參加

　　3、報名時間：

　　4、報名注意事項：

　　（二）評選

　　1、參賽選手的評選

　　（1）評選規(guī)則、標準：評委要公正專業(yè)地給選手打分，以十分為滿分

　　（2）評分方式：每場比賽結束后，評委們當場打分。然后再結合短信的票數(shù)選出本場比賽的得勝選手。（海選只有評委打分）

　　（3）比賽時間：海選（每月前三周星期六和星期天早上），月賽安排

　　（每月第四周星期天），決賽。具體安排視實際情況及特殊需要決定。

　　2、評委的評選

　　（1）評委組成：由公司代表、受邀嘉賓（名人、明星）、以及一些專業(yè)人士

　　（2）評選方式：評委打分以及短信投票

　　（3）計分辦法：海選現(xiàn)場評委投票，周賽、月賽、決賽評委打分結合比賽期間的票數(shù)。

　　3、幸運同學的評選

　　根據(jù)發(fā)送短信的手機號碼由抽獎軟件抽出

　　（三）比賽方式

　　主要以舞臺表演為主，內(nèi)容有：

　　1、自我介紹

　　2、秀出自我，才藝表演，選手們個人的才藝表演，可以是唱歌、跳舞、相聲等等；

　　3、選手與評委互動，點評；

　　（四）決賽前準備工作

　　（1）選手資料整理；

　　（2）個人形象設計、演出服飾等選擇（如有影樓贊助影樓負責，或者選手自行解決）如有條件可拍攝VCR；

　　（3）比賽演出節(jié)目選擇及排練等；

　　（4）現(xiàn)場紀律及活動規(guī)則的培訓；

　　（5）時間安排。

　　（6）活動地點安排：西安騾馬市興正元廣場、西安中環(huán)廣場、小寨開米廣場、大唐芙蓉園、朱雀廣場南門城墻、西安大雁塔廣場、西安碑林萬達廣場（待選）

　　（五）活動過程中的娛樂項目

　　1、幸運大抽獎活動，抽取幸運觀眾。

　　2、互動，回答主持人問題，答對者可以獲得相應獎品。可根據(jù)贊助商要求進行對企業(yè)進行宣貫。

　　（六）賽程安排

　　1、項目啟動期：日期（設計制作宣傳品、招商等），日期啟動，報名期：日期

　　2、海選期：海選（每周）預計選拔十五名選手進入周賽

　　A、規(guī)則：以評委打分（十分制）評選出優(yōu)秀選手15名進入下一輪。

　　B、地點：

　　C、時間：每月前三周星期六、星期天，具體時間：10:00-18:00（星期六）9:00-12:00（星期天）。（初定，可根據(jù)實際情況調(diào)整）。

　　a、其中開場白由主持人負責；

　　b、選手自我介紹；

　　c、選手可根據(jù)特長進行才藝展示（為時5分鐘）；

　　d、評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進行打分。

　　3、周賽：周賽每周預計選拔五名選手進入月賽

　　A、規(guī)則：以評委打分（十分制）評選出優(yōu)秀選手15名進入下一輪。

　　B、地點：

　　C、時間：每月前三個星期天，具體時間：15:00-18：00。（初定，可

　　根據(jù)實際情況調(diào)整）。

　　a、其中開場白由主持人負責；

　　b、選手自我介紹，訴說夢想；

　　c、選手可根據(jù)特長進行才藝展示；

　　d、評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進行打分。

　　4、月賽：月賽每月預計選拔五名選手進入決賽

　　A、規(guī)則：以評委打分（十分制）評選出優(yōu)秀選手5名進入下一輪。

選秀活動方案3

　　為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的`風采，加強幼兒的語言表達能力培養(yǎng)，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學實踐基地，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽，具體活動事項如下：

　　一、活動程序安排安排

　　1、班級海選：20xx.6.1—6.5（每個班級海選出2名選手）

　　2、半決賽：20xx.6.9—6.13（每個園區(qū)按一定比例，選出相應的人數(shù)參加總決賽）

　　3、總決賽：20xx.6.15—6.19（18名幼兒，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名；錦江園區(qū)4名）

　　二、總決賽活動安排

　　1、時間：6.19上午8：30

　　2、地點：州溫市少兒圖書館

　　3、評委：少圖館副館長、家長代表、教師代表

　　4、主持人：待定

　　5、會場負責：

　　順序登記（抽簽）：一名教師

　　現(xiàn)場簽到：兩名教師

　　分數(shù)核算：

　　照片：

　　場地布置：

　　三、其他事宜安排

　　1、獎品：繪本（少圖館負責）

　　2、證書：老師、

　　3、獎項設置：待商討