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小班班會主題活動方案

更新時間：2024-01-24 08:04:15

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小班班會主題活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小班班會主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班班會主題活動方案1

　　(一)環境創設

　　1.搜集有關水的用途、節約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節約用水小標兵”等墻飾。

　　2.將幼兒收集的泥質品、制作的沙畫，布置在不同的展區，供幼兒欣賞觸玩，并隨時豐富展品。

　　3.在墻面張貼各種泥質品、沙畫、沙雕、石頭的照片。

　　4.創設種植區，供幼兒種植。

　　(二)生活活動

　　1.散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點。

　　2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛生。

　　3.利用散步的時間，教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等，為活動作準備。

　　4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。

　　(三)家園共育

　　1.提醒家長與幼兒一起收集安全衛生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等，帶到幼兒園來。

　　2.提醒家長創設親子共樂時間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。

　　3.請家長協助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長為幼兒縫制沙包。

　　4.請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。

　　(四)教學活動

　　1.“玩泥巴”：嘗試和泥，關注泥巴的變化，會用團、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見物品。

　　2.“好玩的沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。

　　3.“跳一跳，真快樂”：能夠準確地跟隨音樂節拍跳躍動作，愿意用動作大膽表現歌曲跳躍、歡快的情緒。

　　4.“五彩石頭路”：嘗試用紙團印畫、手指點畫的方法畫鵝卵石，體驗局部組合成整體的新奇感。

　　(五)區域活動

　　1.益智區：“長頸鹿的圍巾”能夠區分物體的`長短并排序;“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內數的形成。

　　2.美工區：“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫、手指點畫等方式進行繪畫的創作。

　　3.表演區：“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器，較準確地拍出幾種常見節奏型;“小小樂隊”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。

　　4.閱讀區：“快樂擁抱”能夠獨立閱讀圖書并用語言描述出畫面內容;“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂。

小班班會主題活動方案2

　　小班班會是幼兒園教育中非常重要的環節，它不僅為小班的孩子們提供了一個交流互動的平臺，還幫助他們在集體中建立起自信心和友誼。而一個精心策劃的小班班會主題活動方案，能夠讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

　　1. 每日一果扮靚我

　　通過這個主題，可以讓小班的孩子們了解和學習各種水果的名稱、形狀和顏色。活動開始前，老師可以事先準備好各種水果的圖片和實物，然后向孩子們展示并介紹每一種水果的特點。

　　接下來，可以進行一系列互動游戲，如“猜猜我的水果”、“找出相同的水果”等。在游戲過程中，增強孩子們對水果的認知，并培養他們的觀察力和記憶力。

　　最后，讓孩子們自由繪畫自己最喜歡的水果，并分享他們對各種水果的喜愛之處。這樣，不僅能夠培養孩子們對水果的興趣，還能夠提高他們的想象力和創造力。

　　2. 愛心傳遞，分享快樂

　　通過這個主題活動，可以讓小班的孩子們學習和感受互助和分享的意義。首先，可以邀請孩子們帶來一些自己喜歡的玩具或小禮物，然后組織一個“愛心交換”活動。

　　在活動中，每個孩子都能夠從其他同學那里得到一個禮物，并且向其他同學贈送一份禮物。這樣，孩子們會懂得分享快樂和友善的行為，培養他們的社交興趣和能力。

　　接下來，可以使用一些游戲來鞏固這種互助和分享的意識，如“合作拔河”、“大家一起過繩”等。通過團隊合作的游戲，不僅能夠提高孩子們的協作能力，還能夠加強他們之間的友誼。

　　最后，可以讓孩子們用手工制作一份小禮物，送給自己喜歡的人。這樣，孩子們會感受到付出的快樂和收獲的快樂，同時培養他們的創造力和動手能力。

　　3. 動物園探險行

　　通過這個主題活動，可以讓小班的孩子們了解和學習各種動物的名稱、特點和習性。活動開始前，可以給孩子們展示一些有趣的動物圖片，并講述它們的故事和特點。

　　接下來，可以組織一個“動物園探險行”的游戲。老師可以在教室內設置不同的.動物站點，每個站點上都有一個關于動物的問題等待孩子們回答。

　　孩子們需要根據自己所學到的知識，找到正確的答案，并移動到下一個站點。在游戲過程中，不僅能夠培養孩子們的觀察力和思考能力，還能夠增加他們對動物的興趣和了解。

　　最后，可以讓孩子們用廢紙盒、彩紙等材料制作一個自己喜歡的動物模型，并進行展示和分享。這樣，不僅能夠培養孩子們的動手能力，還能夠提高他們的創造力和想象力。

　　4. 萌寵小顧問

　　通過這個主題活動，可以讓小班的孩子們了解和學習關于寵物的知識和養護方法。活動開始前，可以請一位寵物店的店主來給孩子們講解，甚至帶來一些小寵物讓孩子們近距離觀察。

　　接下來，可以組織一個“萌寵小顧問”的角色扮演游戲。每個孩子可以扮演一位寵物店的小顧問，向其他同學提供寵物的相關知識和建議。

　　在游戲過程中，孩子們需要回答其他同學提出的問題，并提供合理的解決方案。這樣，不僅能夠增加孩子們對寵物的了解和關愛，還能夠培養他們的表達能力和溝通能力。

　　最后，可以邀請孩子們帶來自己家中的寵物或者繪畫一幅自己喜歡的寵物圖片。通過展示和分享，孩子們可以互相了解和欣賞彼此的愛寵。

　　以上是幾個小班班會主題活動方案的介紹，每個主題都有著自己的獨特之處，并能夠幫助小班的孩子們在輕松愉快中學習和成長。教師們可以根據自己的實際情況和孩子們的興趣選擇適合的活動方案，為孩子們打造一個富有教育意義的小班班會。

小班班會主題活動方案3

　　活動場地準備：選擇一個干凈整潔的活動場地，如教室或者室外的空地。確保場地安全，沒有任何可能導致孩子們受傷的障礙物。

　　物品準備：準備一些與衛生相關的物品，如肥皂、毛巾、牙刷、牙膏等。這些物品將在活動中使用，以幫助孩子們更好地理解衛生習慣。

　　教具準備：準備一些圖示或小道具，用于解釋衛生的重要性和正確的衛生習慣。例如，可以準備一張關于洗手步驟的圖示，或者使用洋娃娃演示刷牙的正確方式。

　　活動計劃：制定詳細的活動計劃，包括每個活動環節的時間安排、所需物品和教具的清單。確保活動的流程合理而有條不紊。活動內容

　　本次活動主要分為三個環節，分別是認識衛生、養成衛生習慣和互動游戲。

　　1. 認識衛生

　　在這個環節中，我們將通過展示圖片、故事講解等方式，讓孩子們了解衛生對我們的健康有多重要。我們可以選取一些有趣的衛生知識，如洗手前后的細菌數量變化、常見的傳染病等，引起小朋友們的興趣。

　　2. 養成衛生習慣

　　在這個環節中，我們將引導孩子們養成良好的個人衛生習慣。例如，可以通過視頻或者圖示向孩子們展示正確的洗手步驟，并重點強調洗手的時機和必要性。此外，我們還可以安排刷牙和洗臉的演示活動，讓孩子們親自動手體驗正確的操作方法。

　　3. 互動游戲

　　為了增加活動的趣味性，我們還可以設計一些互動游戲，讓孩子們在游戲中鞏固所學的衛生知識。例如，可以播放一段視頻，讓孩子們觀察視頻中的衛生情況，然后回答相關問題。另外，我們還可以組織一個洗手比賽，讓孩子們在限定時間內完成洗手，并評選出最干凈的小朋友。

　　活動總結

　　通過這個以衛生為主題的班會活動，我們幫助小班的'孩子們認識到衛生的重要性，并引導他們養成良好的衛生習慣。通過互動游戲和實踐活動，我們讓孩子們在參與中學習，通過親身體驗感受到衛生對健康的影響。希望這次活動能夠讓孩子們更加注重衛生，并將良好的衛生習慣帶回家中。

　　在日常生活中，作為家長和老師，我們應該時刻關注孩子們的衛生習慣，并給予他們正確的引導和示范。只有讓孩子們在小的時候就養成良好的衛生習慣，才能夠為他們今后的健康打下堅實的基礎。

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