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為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的
為豐富公司團(tuán)員青年的文體活動,加強(qiáng)公司青年間的溝通交流,增強(qiáng)公司團(tuán)組織的凝聚力,特舉辦本次活動。
二、活動主題
鍛煉特長技能,展現(xiàn)青年團(tuán)員風(fēng)采,活躍文化生活
三、主辦單位
修試公司團(tuán)支部
四、承辦單位
修試公司分工會
五、參加對象
修試公司全體青年團(tuán)員
六、活動要求:
1、在參與活動中,應(yīng)自覺遵守活動秩序;
2、要服從工作人員,應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛的氣氛中進(jìn)行。
七、活動程序:
1、全體人員在會議室集中,公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、宣布注意事項及各活動區(qū)域安排;
3、進(jìn)行文體活動。
八、活動安排:
活動時間:20xx年1月15日下午
(1)宣傳報道:由楊凱、楊濤負(fù)責(zé);
(2)相關(guān)材料收集:公司團(tuán)支部;
(3)場地布置;局多功能廳;
(4)在活動的.前一天由團(tuán)支部負(fù)責(zé)對各游戲出份游戲規(guī)則說明;
(6)部分道具及獎品:道具在活動的前一天由公司團(tuán)支部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好。
九、活動規(guī)則及有關(guān)負(fù)責(zé)人安排
1、猜謎語
游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。
2、乒乓球比賽
游戲規(guī)則:參賽者可向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn),一局11球,連勝超過3局的可獲得一張獎券,連勝5局的可獲得兩張獎券;
3、跳繩計時賽
游戲規(guī)則:參賽者只要在一分鐘內(nèi)跳滿80個,可獲得一張獎券,120個以上可獲得兩張獎券。
兌獎辦法:
兌獎組:由XX公司團(tuán)支部負(fù)責(zé)
兌獎方式:
一張獎券可隨意領(lǐng)取一盒牙膏、一個筆記本。
兩張獎券可隨意領(lǐng)取一支鋼筆、一個筆記本。
三張獎券可領(lǐng)取一條毛巾、一盒牙膏、一個筆記本。 四張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一支鋼筆。
五張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏。
六張獎券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏、一個筆記本。
兌獎時間:活動期間
八、其他事項:
1、工作人員安排:XX公司團(tuán)支部全體工作人員。
2、不得一人重復(fù)參加一項游戲。
3、每項游戲優(yōu)勝者要進(jìn)行登記。
4、獎品兌付完一切活動結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)總計:835元
活動方案 篇2
一、活動背景:
1、開學(xué)商機(jī)加強(qiáng)門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2、各連鎖分店全力執(zhí)行“xx眼鏡喜迎開學(xué)獻(xiàn)賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
3、在開學(xué)之際,走親情化實(shí)用化路線,關(guān)心一些大家所關(guān)心的事情,這樣才能在情感上使消費(fèi)者達(dá)到認(rèn)可。
二、活動時間:
8月28日~9月28日
三、活動主題:
XX眼鏡喜迎開學(xué)獻(xiàn)賀禮
四、活動地點(diǎn):
各大直營店
五、活動方式:
1、你來消費(fèi),我送路費(fèi)
為了感謝您一年中為建設(shè)xx所付出的辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費(fèi),我送路費(fèi)”的優(yōu)惠活動。
客戶配鏡300元,贈送40元“購票優(yōu)惠券”。
客戶配鏡500元,贈送100元“購票優(yōu)惠券”。
活動時間:20xx年9月1號—20xx年9月8號
活動地點(diǎn):xx眼鏡店
備注:
(1)消費(fèi)者憑“購票優(yōu)惠券”與當(dāng)次消費(fèi)單據(jù)在XX車站購買車票可獲得相應(yīng)的優(yōu)惠。
(2)隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。
2、配眼鏡,送平安
在學(xué)校上學(xué)一年,節(jié)日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己多份保障,讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔(dān)憂。
xx眼鏡,祝你平安。
客戶配鏡金額達(dá)到300元,贈送16年“人身保險”。
活動時間:20xx年9月8號—20xx年9月18號
活動地點(diǎn):xx眼鏡店
3、雞年配鏡你最“靚”
凡是選購DIOR,BOSS,xx等國際品牌眼鏡均贈送學(xué)校超市券4張
備注:憑此卷需要在指定地點(diǎn)消費(fèi)。
4、寒假聚會肯德基
學(xué)生在本店消費(fèi)套餐外,送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)
黃金套裝:鈦架+舒曼1.61鏡片=xxx
白銀套裝:板材架+舒曼1.56非球面鏡片=xxx
青銅套裝:鏡架+舒曼1.56抗輻射鏡片=xxx
眼鏡促銷活動的具體步驟:
1、制定促銷時間:
一般都是安排在特定節(jié)假日前后,針對學(xué)生銷售的眼睛則是開學(xué)前后最佳,主要要考慮促銷時間長短等因素等,并根據(jù)促銷費(fèi)用的大小靈活安排活動的周期。
2、制定促銷目的:
做事情總要有目標(biāo),促銷肯定是有預(yù)計的目的`,終端促銷活動想達(dá)到什么樣的結(jié)果,是為了提升眼睛銷量還是想遏制競爭對手?這是在制作方案時候必須強(qiáng)調(diào)的。
3、制定促銷主題:
主題是在促銷活動中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心,能讓促銷活動得到有效傳播,主題要簡明扼要,能有效吸引消費(fèi)者,利于宣傳。
4、制定促銷內(nèi)容:
這是促銷的核心部分,本次促銷活動的具體內(nèi)容是什么,是采用什么樣的方式,必須在方案里明確描述出來。還有進(jìn)什么品牌產(chǎn)品做促銷,一定要根據(jù)學(xué)生喜歡的牌子來進(jìn)行合理搭配,例如鉛筆可以選中華牌、計算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。
5、制定執(zhí)行步驟:
如贈品的陳列方法、促銷POP的陳列方法等,詳細(xì)的還可制作一份日程表,安排好小禮品制作周期等,以便及時開展促銷活動。
做眼睛促銷需要注意的還有四點(diǎn):
1、調(diào)查到位,宣傳錯位;
2、貨源要準(zhǔn)備充足;
3、活動選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方;
4、時間最好控制在一周內(nèi)完成。
活動方案 篇3
活動準(zhǔn)備
幼兒觀察過樓房,對樓房有一定的認(rèn)識。
水彩筆筆蠟筆。
重難點(diǎn)
用不同的圖案、線條裝飾樓房。
畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動目標(biāo)
樂于用不同的圖案、線條裝飾樓房。
知道在會樓房是要畫窗戶的房頂。
能根據(jù)想象畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動過程
1、用游戲的口吻導(dǎo)入課題。
師:這幾天樓房爸爸、樓房媽媽和樓房寶寶特別高興,因為五一勞動節(jié)期間人們把它們打扮的非常漂亮。今天,我們就來畫一畫這樓房的一家。
2、教師邊提問編示范,畫出幼兒心中樓房的一家的形象。
(1)師:樓房爸爸是高個還是矮個?是胖是瘦?樓房媽媽呢?樓房寶寶呢?(樓房爸爸最胖最高,樓房寶寶最矮最瘦,樓房媽媽中等。)
(2)師:他們頭上光禿禿的是不是不好看呀,我們來給它們戴上帽子怎么樣,那可以戴什么形狀的帽子呢?
幼兒舉手回答。
(3)師:這些樓房沒有窗戶,房間里一定很暗,你們想想看畫什么樣的'窗戶好看?還有其他樣子的窗戶嗎?
師:那是一棟房子裝一種窗戶好看,還是一個窗戶一個樣子好看?
(4)師:它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來裝飾會更漂亮呢?
師:想一想你們平時看到的樓房外面還有什么呢?
幼兒舉手回答。
3、幼兒動手畫畫,教師引導(dǎo)。
(1)畫樓房的一家要包括爸爸、媽媽、寶寶或其他親人,鼓勵幼兒設(shè)計不同的樓房外形。
(2)鼓勵幼兒大膽地用不同的線條、圖案進(jìn)行裝飾。
(3)提醒幼兒在裝飾樓房時,既要有線條又要有面。
4、展示幼兒作品,互相欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評價
師:你們最喜歡哪幅畫?什么地方畫得好?為什么?
幼兒自由討論,請個別幼兒回答。
活動方案 篇4
活動目標(biāo):
1.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽地在集體面前演唱。
2.能根據(jù)不同動物角色叫聲的特點(diǎn),隨著歌曲旋律唱出來。
活動重點(diǎn):
能唱準(zhǔn)曲調(diào),并能在集體面前演唱。
活動難點(diǎn):
能根據(jù)不同動物角色叫聲的特點(diǎn),隨著歌曲旋律唱出來。
活動準(zhǔn)備:
1.日常學(xué)過貓走律動。
2.小動物頭飾。
活動過程:
一、做貓走律動進(jìn)入教室。
二、聽《我愛我的`小動物》音樂,老師扮貓媽媽,幼兒扮小貓,一起在草地上玩耍。
三、學(xué)習(xí)歌曲《我愛我的小動物》。
1.提問:你們喜歡小貓嗎?它是怎么叫的?
2.老師范唱,并用整首教唱法教幼兒唱3~4遍。
3.幼兒邊唱邊表演,鼓勵幼兒大膽地在集體面前表演。
四、老師在其他動物頭飾中,任意抽出一個,幼兒說出其他叫聲,并學(xué)習(xí)在歌詞旋律的伴奏下,替換歌詞進(jìn)行演唱。
復(fù)習(xí)打擊樂《小兔和狼》,能聽著音樂整齊的開始和結(jié)束。
活動方案 篇5
為了隆重紀(jì)念**年國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的
為紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的.高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本細(xì)節(jié)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長:
副組長:(常務(wù))
成 員:
四、參賽范圍
全院各臨床科室
五、參賽內(nèi)容
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設(shè)項目,內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)和20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、風(fēng)采展示
遵照20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。
六、參賽規(guī)則
1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式:各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
4、比賽時間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)進(jìn)行評判、打分。
6、分值計算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。
活動方案 篇6
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
二、活動內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的'事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班:“各行各業(yè)愛勞動”。
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”
(一)主題目標(biāo)
1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
(二)具體活動
1、認(rèn)識“五一”節(jié)(談話活動)。
2、勞動最光榮(語言活動)。
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班:“做光榮的勞動者”。
(一)主題目標(biāo)
1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
(二)具體活動
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
大班:“尋找身邊最可愛的人”。
(一)主題目標(biāo)
1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。
(二)具體活動
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實(shí)踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
(一)數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員
1、目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。
2、材料:不同難度的貨架底板。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
(二)科學(xué)區(qū):小小水管工
1、目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。
2、材料:不同長度的__管若干,三通、彎頭等若干。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。
(三)語言區(qū):他們的工作
1、目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。
2、材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進(jìn)行回答。
(四)手工區(qū):服裝加工廠
1、目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。
2、材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
活動方案 篇7
關(guān)于主題:
主題活動內(nèi)容是根據(jù)不同年齡階段幼兒已有的生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和每個階段幼兒應(yīng)具備的基本經(jīng)驗為軸心編排的,它與以往教材最大的不同點(diǎn)在于將幼兒的學(xué)習(xí)放置于一個更廣泛、更有價值和意義的生活背景中進(jìn)行;將幼兒作為一個社會的人,盡可能地避免幼兒的學(xué)習(xí)落入空洞、支離破碎、與實(shí)際生活相脫離的境地。變以往教材一味地重體系、重結(jié)構(gòu)、重邏輯順序為讓幼兒在了解生活、接觸生活的基礎(chǔ)上,掌握一些解決生活中實(shí)際問題的基本技能;關(guān)注的是幼兒的.興趣、自主、需要、創(chuàng)造,突出了以“幼兒發(fā)展為本”的新思想,為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
教育學(xué)家告訴我們:課程內(nèi)容若不能被兒童同化,成為他們自生的一部分,就永遠(yuǎn)是一種外在物,對他們將來的行為、態(tài)度、個性等不會有什么影響。反之,若能注意到兒童的興趣、需要和能力,并順應(yīng)之,則不僅使兒童“好學(xué)”而且“樂學(xué)”。以主題活動為主的課程內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn),立足于幼兒的生活實(shí)際,體現(xiàn)了幼兒教育的整合性,促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。
本月主題活動內(nèi)容:夏天真熱
炎炎夏日,順應(yīng)而至,季節(jié)的變換總是那么自然。是變化?還是給予?孩子們用明亮的眼睛看著這一切、體驗著這一切:
火辣辣的陽光,甜甜的西瓜、冰冰涼涼的冰淇棱、郁郁蔥蔥的綠蔭、花花綠綠的遮陽傘、涼涼爽爽的空調(diào)房、漂漂亮亮的花裙子、快快樂樂的泳池戲水,我們會和孩子們一起發(fā)現(xiàn):夏日也是這么美。
說夏天
話題一:夏天是什么樣子?
話題二:用什么辦法使自己涼快些?
話題三:你喜歡夏天嗎?為什么?
畫夏天
教師反饋:
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