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活動方案
更新時間:2024-01-23 08:19:12
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活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

  活動目的:激發學生學習數學的'熱情和興趣,感受數學的魅力,體會數學的價值,培養同學們在日常生活中應用數學的意識,讓學生在參與活動中得到煅煉。

  活動時間:20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

  活動形式:以競賽、體驗為主。

  活動要求:

  1、每項活動要充分調動學生的積極性,激發學生的興趣。

  2、每個班級的數學任課老師宣傳到位,做好活動的準備工作,確保本次活動周成功地開展。

  動安排:

  評獎方法:以班級為單位評出一、二、三等獎若干名,每班評出五名優秀者學校頒發獎狀。

  成果展示:學生活動過程指導師要進行拍照,活動過程及成果在校宣傳欄中及藝術長廊中展示。

活動方案 篇2

  一、區域整體推進計劃表

  年份

  地市

  區縣

  空間開通數量小計

  名稱

  開通數量

  名稱

  開通數量

  總體統計

  注明:區域整體推進中,根據各地實際情況,可完全采取用地市推進或區縣推進,也可地市區縣統籌考慮推進。

  二、現狀調研

  (一)網絡學習空間建設與應用概況

  我縣有各級各類學校392所,專任教師4458人,在校學生54448人。按照《教育部關于數字教育資源公共服務體系建設與應用的指導意見》(教技〔20xx〕7號)和《網絡學習空間建設與應用指南》(教技〔20xx〕4號)的要求,選定甘肅省基礎教育資源公共服務平臺為我縣教師、學生和家長提供了一個網絡學習交流的空間和環境,在這個環境里,學生與教師、學生與學生、教師與家長都可以進行學習上的交流,學生也可以自主學習、合作學習。截至目前,在甘肅省基礎資源教育公共服務平臺注冊教師3621人,學生31647人,家長1103人,開通網絡學習空間教師3583人,學生1141人,家長922人。

  (二)主要問題

  網絡學習空間的運用確實為學生、老師、家長之間的交流合作等提供了方便,使教學效果更佳,但是目前我縣在網絡學習空間的應用上還是有一些比較普遍的問題,主要面臨以下幾個方面問題:

  (1)網絡學習空間對很多學校、老師、學生而言是一個抽象的名詞,對于好多家長特別是來自農村的文化程度或網絡知識水平低的家長更是一個陌生的詞匯,導致學生、家長在網絡學習空間應用方面存在一定的困難。

  (2)網絡學習空間操作流程過于復雜,如果界面簡單易操作,使用人群會大幅增加。對網絡學習空間的改革上應做到:界面盡可能的簡潔美觀,太復雜的界面會造成上面所說的登錄流程復雜的`問題,而且最好是傻瓜式的點擊,讓人進入后就知道該怎樣操作。

  (3)網絡學習空間的在線學習平臺為學生的課外學習提供了便利,只要能上網就可以在線學習,但是,農村地區網絡普及程度不高,學生、家長缺少支持上網學習的設備,開展網絡學習更是難上加難。

  (4)應用水平不高,有些學校雖然利用網絡學習空間開展教育教學,但也只是把網絡學習空間平臺當成是一個布置作業和完成作業的一個平臺,沒有更深入利用平臺來開展教育教學研究活動。

  (三)工作考慮

  (1)靠實責任,加強組織領導工作

  縣教體局負責本縣活動的組織領導工作,縣電教館負責活動的具體實施。各校要成立活動領導小組,明確管理職責,制定網絡學習空間應用普及的實施方案,靠實責任,做好應用普及工作。

  (2)認真作好甘肅省基礎教育資源公共服務平臺各學校的應用工作

  甘肅省基礎教育資源公共服務平臺的“教學空間”已經為全市基礎教育、職業教育各類學校建立了學校虛擬公共服務應用平臺,各學校要抓好學校虛擬空間的應用工作,將學校虛擬空間作為有效的教育網絡信息化平臺,應用到教育教學的各個環節,全面開展常態應用。按照市教育局與省教育廳簽訂的重點任務目標,年內各學校虛擬公共服務平臺常態化使用率必須達到60%以上。

  (3)加強師生網絡學習空間“人人通”的常態應用

  一是各學校作好所有教師和適齡學生的網絡學習空間注冊開通、班級空間的開通工作,建立具有社團特色的學習空間,實現“一人一空間”;二是各學校有效地通過網絡學習空間開展線上線下的常態化教育教學活動,實現資源共享、教學支持、學習交互的有效銜接,將網絡學習空間的常態應用落到實處。

  (4)作好網絡學習空間應用普及活動相關工作

  一是11月10曰前報送學校網絡學習空間應用普及的實施方案(參考附件2 );二是11月15日前上報優秀學校推薦表,(參考附件5);三是上報網絡學習空間應用普及活動工作聯系點人(參考附件1)。

  三、20xx年工作安排

  (一)目標任務

  我縣20xx年度網絡學習空間應用普及活動(以下簡稱活動)按照“普及應用、融合創新、示范推廣”的原則,依托甘肅省教育資源公共服務平臺,組織廣大師生開通實名制網絡學習空間,使全縣師生網絡學習空間開通數量每年新增5500個以上,通過多種形式的應用活動,促進網絡學習空間與物理學習空間的融合互動和創新發展,并引導師生科學合理使用。張家川縣推薦遴選不低于1個網絡學習空間應用優秀區域和1所優秀學校,示范推廣網絡學習空間在網絡教學、資源共享、教育管理、綜合素質評價等方面的典型案例和成功經驗,引導各校加強網絡學習空間建設與應用,實現“一人一空間”。

  (二) 區域整體推進舉措

  (1)建設空間

  一是加強培訓。縣電教館組織各校信息技術骨干教師網絡學習空間應用培訓,各校借助信息技術骨干教師,對全校教師、學生進行網絡學習空間應用培訓,提升教師、學生網絡學習空間應用水平。

  二是完善空間功能。全縣各級學各類學校推動整合“人人通”平臺的資源、數據、服務,完善個人空間和機構空間、 優化集成的公共應用服務和數據分析服務等功能。

  三是開通空間。確保縣域內所有學校開通機構空間,學校所有教師和適齡學生開通個人空間。各學校根據應用需要,鼓勵建設名師、家長等多種類型個人空間,以及區域、班級、社團等多種類型機構空間。

  (2)深化應用

  各校利用網絡學習空間,組織開展多種形式的教育教學活動,促進網絡學習空間覆蓋全體教師和全體適齡學生。以“全國教育教學信息化交流展示活動”等為抓手,豐富空間內容,促進教學方式變革。

  (3)優秀推薦

  采取區域和學校自主審報,逐級推薦、縣級評選的方式,推薦遴選網絡學習空間應用優秀區域和優秀學校。主要工作包括自主申報,縣級評選擇優推薦。

  (4)示范推廣

  積極配合教育部、省教育廳、市教育局通過召開推進會、發存年度報告,組織專題培訓,進行網絡展示等多種形式,宣傳、交流、推廣張家川縣網絡空間應用普及成果和經驗,引領各學校加快推進“網絡學習空間人人通”。

  (三)推薦遴選安排

  20xx年11月22日前,縣教育體育局組織學校自主申報,參照優秀區域和優秀學校評價指標(附件3、附件4)對申報參評的學校進行評選,對評選結果進行公示,公示之后對符合條件的材料向市教育局推薦。

  (四)宣傳推廣安排

  20xx年1月至5月,組織開展多種形式的示范交流活動,宣傳典型,推廣經驗。

  (五)相關保障

  (1)提高認識,加強組織領導

  網絡學習空間應用普及是推進教育信息化2.0的重要抓手,是其他教育信息化重點工作的有效載體,是以教育信息化帶動教育現代化的重要舉措。各校要高度重視此項工作,組織好本校網絡學習空間應用普及活動的各項工作,予以必要的經費保障,協調統籌教育信息化工作整體推進。

  (二)明確職責,落實各項任務

  各校要明確負責此項工作的具體部門及工作職責,形成統籌協調的工作機制,督促應用普及活動各項具體任務的落實,要嚴格按照活動的時間節點報送材料,確保活動順利進行。

  (3)做好活動宣傳,發揮示范引領作用

  各校要通過多種方式宣傳網絡學習空間應用普及活動的重要意義,組織開展基于網絡學習空間的多種形式的教育教學活動,營造網絡學習空間應用普及氛圍,促進網絡學習空間應用覆蓋全體教師和全體適齡學生。活動評選出的優秀區域和優秀學校要深入總結提煉,發揮示范帶動作用。要按照教育信息化2.0“三全兩高一大”的發展目標要求,不斷加強“網絡學習空間人人通”建設與應用,真正促進教育理念、教學方式、服務模式的變革,切實推動教育公平、教育質量向更高方向發展,為實現教育現代化貢獻力量。

  公 章:

  20xx年xx月xx日

活動方案 篇3

  一、活動主題:

  “綠色在我心”。

  二、活動目標:

  1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動,從小培養孩子環保意識,讓孩子從小愛護樹木。

  2、通過活動,增強親子感情,讓小朋友和家長們共同分享歡樂,體會綠色。

  三、活動時間:

  3月20號上午8:30—13:30,如遇雨天,活動取消。

  四、活動地點:

  九龍湖聞溪閣燒烤園內。

  五、集合時間、地點:

  上午8點30分幼兒園門口。

  六、活動內容及說明:

  1、9:30—11:00種樹,給小樹掛牌。

  2、11:00—13:30在燒烤園體驗燒烤樂趣。

  說明:

  1、燒烤每個爐子坐八個人,食物按每個爐子配置,如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨,將以等價的食物來補缺。

  2、食物配置如下:蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。

  3、種樹費用:樹苗按18元/株,竹掛牌3元/塊(可不要)。

  4、燒烤費用:2大1小按140元算,1大1小按90計。

  5、不需帶其它工具,請自備零售和水,植樹活動中有可能會弄臟鞋子和衣服。

  七、備注:

  1、參加活動人員報名點:老師處、賀嘉依媽媽。

  2、人數統計:賀嘉依媽媽。

  3、費用收取:王燁媽媽。

  4、照相聯系準備:胡思穎媽媽。

  5、活動總結:盛晗媽媽。

  6、報名截止日期:本周四放學前。整個活動過程請大家要注意安全,服從集體安排。

  7、路線:從鎮海自駕,一直往西走,經過駱駝后到九龍大道,往九龍湖方向走即可。直到看見在一個十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個字的石牌樓就往里面走,并按路標標示往“橫溪”(這里的.橫溪是鎮海北橫溪,不是鄞洲的南橫溪)方向開,約6公里以后,你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓,也就到了聞溪閣燒烤園了。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、展現幼兒風采,讓家長了解學前班一年的教育成果。2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜學前班的學習和

  生活,記住這一美好而難忘的.時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家校聯系得以加強。

  二、活動準備:

  1、至少提前2周排練需要展示的節目,要求能體現一年來的教

  育成果或幼兒能力的提升。

  2、提前認真填寫畢業手冊后(成長檔案),將成長檔案用絲帶

  綁好,素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿、

  主持詞。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。

  6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:20xx年6月30日上午8時30分(暫定)。

  四、活動過程:

活動方案 篇5

  “我的護士出國夢”

  要求:

  1.要求為正在為出國努力學習或正在辦理出國手續的護士。

  2.可以設副標題,也可圍繞這一主題另擬題目,要求寫出在為出國而努力的`過程中的真實感受,字數20xx字以上。

  一等獎1名獎品為美國RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》

  二等獎2名獎品為美國RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》

  三等獎5名獎品為匯編的美國RN教材

  鼓勵獎若干名

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