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元旦親子游戲活動方案
更新時間:2024-01-11 08:00:54
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元旦親子游戲活動方案

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的元旦親子游戲活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦親子游戲活動方案1

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

  活動準備:

  1、布置場地

  2、聯歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  活動過程:

  1、集體表演

  我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

  2、親子游戲

  3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

  4、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

  5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾;ㄉ

  6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

  7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

  8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的'眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  9、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

  10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

  11、活動小結

元旦親子游戲活動方案2

  時間如白駒過隙,轉眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續生活才是最重要的,文法學院藝術團想借此機會為大家帶來一場狂歡盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師,希望每位同學都能懷有積極向上的生活態度,另外在此次的晚會中,文法學院剛成立的Remix舞者協會的成員將會為我們展現他們的風采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現在讓我們狂歡吧!

  下面是本次晚會的主要事項:

  一:活動主題

  末日狂歡之Remix舞者協會成立

  二:活動目的

  1.豐富校園文化藝術生活,增強校園文化藝術氛圍

  2.豐富同學們的`在校生活,帶給同學們快樂

  3.激發同學們積極向上,勇往之前的態度

  4. 推進我院文藝活動的蓬勃發展

  三:活動對象

  文法學院全體師生

  四:活動內容,形式及要求

  1.活動內容要求健康,新穎,積極向上,接近主題

  2.節目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等

  3.中間游戲環節,可扮成圣誕老人進行發糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘

  4.具體的節目編排由藝術團各部門負責,所有節目需提前彩排,經過審查后,方可表演

  5.文法學院每班可報名表演節目,由藝術團負責人員到各班收集節目

  五:舉辦時間

  20xx年12月27號

  六:舉辦地點

  E棟101

  七:晚會各環節及流程

  1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學院宣 傳欄進行板報宣傳

  到文法學院各班進行宣傳

  邀請系領導與老師

  2.演出期間:布置場地:常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品,場地布置要在下午5點前布置完畢

  晚上7點晚會開始,會場工作人員要維持會場秩序,使會場保持安靜,音響負責人員要仔細認真,避免出現不必要的失誤

  晚會結束后,藝術團各成員與老師及領導進行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場

  最后對會場進行打掃,保持會場整潔

  八:經費預算

  相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦親子游戲活動方案3

  活動時間:20x'x年12月25日

  活動地點:大班教室

  活動目標:1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。

  2.通過親子活動,增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。

  3.通過游戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。

  參加人員:全體幼兒及幼兒家長。

  活動流程:

  一、班主任致詞:

  各位家長,可愛的寶貝們:今天,是12月25日,是西方國家的重要節日:圣誕節。圣誕節在歐美國家已經成為公共假日,有點類似中國的春節,是舉家團圓的日子。在圣誕節里,有分發禮物的圣誕老人,有翠綠的圣誕樹,有充滿祝福的圣誕卡。今天,我們在這里也慶祝圣誕節,同時迎接即將到來的20x'x年。祝各位家長和寶貝們圣誕節快樂,新年好運。

  今天的活動一共安排了八個項目:1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。

  由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的.活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負責組織活動,張老師負責攝影;顒咏Y束,幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

  二、游戲活動

 。ㄒ唬、纏毛線

  郝老師:活動規則是:每個家庭發一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

 。ǘ、夾球(親子)

  方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。

  規則:1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

  參加的小朋友:1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺

  2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震

 。ㄈ、蹲蹲樂(幼兒)

  方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。

  規則:1、以自己手中小動物的名字為準。

  2、接力的小朋友要快接。

  參加的小朋友:柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃

  石淼孫佳菊徐樂張志恒常贏月

  (四)、小腳踩大腳接力(親子)

  郝老師:這項活動一共有12個家庭參加;顒觾热蓊愃4x1接力賽,只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。

  參加的小朋友:1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震

  3、房勃宇蘭晶雨徐樂4、江澤昊周勃雯柳雨欣

  (五)、揪尾巴

  郝老師:每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。

  參加的小朋友:蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

 。、貼鼻子(親子)

  方法:家長蒙住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。

  規則:1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

  2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。

  參加的小朋友:齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃

 。ㄆ撸、搶椅子。(幼兒)

  郝:一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。

  參加的小朋友:

  周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨

 。ò耍、全體幼兒表演《爵士進行曲》

  三、活動總結,發獎品

 。ㄒ唬、發各項獎品。

 。ǘ┬〗Y,假期安排。

元旦親子游戲活動方案4

  1、幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后

  祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!

  祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

  2、家長代表致賀詞

  孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年,她就是XXX小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎。

  3、和孩子進行互動,為下面的游戲打基礎吧

  游戲:包餃子(兒歌表演)。

  父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。

  4、兒歌表演

  通過半年幼兒園的生活和學習,我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。

  5、游戲

  哪吒尋寶。

  游戲材料:玩具、筐子。

  游戲規則:家長雙手抱起孩子的腰,在規定的時間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個寶物,多拿者屬犯規,音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。

  6、毛毛蟲賽跑(游戲)

  游戲規則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪隊先到達終點,那隊獲勝!

  7、歌曲聯唱

  我們的孩子在幼兒園里學會了很多本領,今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲,大家歡迎:《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

  8、游戲

  快樂蹦蹦跳。

  游戲材料:圈若干個。

  玩法:將圈放在活動室地上,擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊,雙腳連續向前跳,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝。

  9、游戲

  我是爬行小能手。

  游戲材料:墊子。

  玩法:將幼兒分成人數相等的兩縱隊,幼兒聽口令開始爬墊子,最先爬完的一隊獲勝。

  10、律動表演

  生動有趣的律動表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個好看有趣的律動:《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰士》等。

  11、游戲:搶凳子(好運轉轉轉)

  玩法:音樂聲起,家長要圍著擺成一圈的椅子轉圈,音樂聲停,趕快坐下,沒有搶到凳子的家長要自動退出,依次類推,椅子也隨人數的減少而減少,最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。

  12、游戲:踩氣球

  玩法:家長將事先綁好線的氣球系在自己的.一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。

  13、結束

  此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯歡會”到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見,我們明年再見!

元旦親子游戲活動方案5

  一、設計思路:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法。我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動。在活動中,家長對親子活動目的、準備、過程,通過觀察、親身體驗,有了更詳盡的了解。讓幼兒在親子活動的互動中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇于創新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的'發展。

  二、活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒、家長感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現自己的機會。家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  3.與家長一起體驗迎新年的快樂,懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。

  三、活動準備:

  1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂磁帶。

  3、家長制作的燈籠。

  四、活動時間及地點:

  20xx年12月31日

  五、參加活動人員:

  全體幼兒園教師、全園幼兒及家長。

  六、活動主持:

  文靜

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩宋撵o老師致歡迎詞。

 。ǘ⿲W校分管幼兒園校長劉校長致新年賀詞。

 。ㄈ┲鞒秩宋撵o老師介紹本次活動的目的意義,以及需要家長們配合的事項。對活動的流程,親子游戲的項目與場地,領獎方式與領獎地點等做說明。

  (四)親子游戲活動開始。

  1、游戲名稱:“聽音樂搶椅子”。

  游戲規則:游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒,音樂停,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

  游戲人數:每組6個家庭游戲地點:幼兒四班教室

  2、游戲名稱:“大珠落紙簍”

  游戲規則:孩子拿一個紙簍,與家長面對面站在兩條線外。家長將5個乒乓球分別拋入簍中。孩子可以移動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。游戲人數:每組6個家庭游戲地點:幼兒一班教室

  3、游戲名稱:“包糖果”

  游戲規則:游戲每組分六個家庭進行,一分鐘內,糖果包得最多的為勝。

  注:破掉的糖果不算游戲人數:每組6個家庭游戲地點:幼兒三班教室

  4、游戲名稱:“二人三足走”

  游戲規則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾個家庭站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發向關跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。

 。ㄎ澹⒂變汉图议L一起到領獎處領取游戲獎品。分享游戲活動帶來的快樂。

 。┗顒咏Y束。各班班主任和科任老師組織自己班上的孩子和家長回教室,對節日放假安排和接下來的寒假工作做一些交流和安排。

  游戲說明:

  1、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲,但同一個游戲不能重復參加。

  2、本游戲獎券分為參與獎卷和勝利獎券。只要參與游戲的家庭,都能領取每項游戲的一張參與獎券。在游戲中取勝的家庭獲得勝利獎券。

  3、獲得參與獎卷和勝利獎卷,可以到領獎處領取相應的獎品。

  活動人員安排協助人員:獎品發放:

  各班的班主任和科任老師一起負責自己班上的游戲順利開展。

元旦親子游戲活動方案6

  日期:xx年12月31日上午制訂:陳*

  一、活動目標:

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

  二、活動準備:

  1、提前頒發通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準時參加活動。

  2、各個游戲活動材料、小獎品。

  3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。

  三、活動人員工作分配:

  活動總負責:陳

  活動主持:陳

  活動材料準備:*汪唐(各班保育員協助)

  管理組織各班幼兒和家長:江邢何

  收發器材:*姜甘倪

  家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽

  (中三)劉爸爸

  四、活動大致流程:

  在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

  五、活動過程:

  1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規定場地

  2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始

  3組織有序開展親子游戲

  各個親子游戲活動名稱和玩法:

 。1)歡樂一家親

  準備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子

  kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (2)小袋鼠運糧食

  準備:海洋球若干、塑料簍12個

  玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (3)小猴摘果子

  準備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個

  玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發令后,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里,在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (4)賽龍舟

  游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協力蹲著前進,游戲當中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的.現象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (5)蒙眼障礙走

  準備:6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊

  玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全.

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (6)踩泡泡

  準備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干

  玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護好孩子。

  游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護好孩子。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (7)快樂木頭人

  準備:場地上畫個圓圈

  玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準,集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規則的家庭退出游戲。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

 。8)游戲名稱:占椅子

  準備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓

  玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。

  參賽幼兒

  中一

  中二

  中三

  4親子游戲活動結束主持人致結束詞

  5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

  六、活動結束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料

元旦親子游戲活動方案7

  x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系,從中獲得感受到國學經典的`精髓。

  一、元旦活動主題:元旦活動主題:“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事

  二、元旦場地與時間:元旦場地與時間:

  地點:江東中心幼兒園東海園三樓時間:x年12月31日上午8:30——10:30每戶家庭準備:故事表演要求:每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。表演時間:3分鐘形式:比賽

  元旦活動內容內容:

  三、元旦活動內容:

 。ㄒ唬┤w幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

 。ǘ┓旨彝ケ硌萁浀涔适聡鴮W小故事表演:每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如:“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等(),要求故事精煉,意義深遠。經典表演時間:3——5分鐘程門立雪

 。ㄈ┕殴~欣賞(專業古箏老師介紹古箏歷史,并演奏

  1-2首古箏曲欣賞)

 。ㄋ模┬〗Y祝福發獎狀和元旦禮物場景布置:

  四.場景布置:

  1、準備,每一個故事準備一張背景

  2、每一個故事準備一首國學經典曲子

  3、氣球、彩帶的等。

元旦親子游戲活動方案8

  在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

  1、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

  2、兔子跳圈

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3、親子接力

  材料:球

  玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。

  4、壘柱子

  準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

  玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

  5、看誰摸得對

  玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  6、找相同

  玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的'物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

  規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

  7、大家一起來投球

  準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

  把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

  8、拾豆豆

  準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9、找朋友

  準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

  玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)

  注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

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