為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的大家談活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家談活動方案1

　　一、教學目標：

　　認知目標：了解圖案、單獨紋樣、二方連續紋樣的基本概念和特點，掌握二方連續圖案的一些知識。

　　技能目標：掌握二方連續紋樣的描繪技能，能描繪出有裝飾效果、色彩美麗的二方連續圖案。

　　情感目標：在二方連續圖案的構思、組合、創意中培養學生的發散性思維、認真細心的態度和創造美的能力。

　　二、教學重、難點：

　　重點：掌握二方連續圖案的描繪技能，描繪出美觀大方的圖案，提高創造美的能力。

　　難點：掌握二方連續圖案創作的特點和規律，嘗試用多種材料和方法完成二方連續圖案。

　　三、課前準備：

　　教師：一些圖片、繪畫材料、樹葉。

　　學生：彩色紙、膠水、繪畫材料。

　　四、教學過程：

　　課堂導入：

　　欣賞通過欣賞一些圖片導入新課，出示一些二方連續的紋樣，讓學生看看他們有什么特點？（作品展示）漂亮嗎？這上面是什么？你還發現什么？（每一種物體的形狀、顏色一樣。）出示單個物體我們來比較：一排重復的物體和一個物體感覺有什么不一樣呢？

　　每一種物體就像是同學們排著整齊的隊型一樣，一個一個地重復地連續地排列著。今天，就讓我們來學習 —— 相同圖樣排排隊。（揭示課題）這里的圖樣是指什么呢？（剛才欣賞過的物體）

　　通過觀察，學生會發現，這些紋樣都是一些連續的重復紋樣，從而引出二方連續的概念。像這樣的紋樣向上下或左右有規律地連續重復排列起來圖案還有一個好聽的名字：叫二方連續。

　　學習二方連續的制作方法：

　　1、小游戲：我們來換一個新圖樣——小樹葉，教師用水粉調好，“同學們，誰來給它們排排隊？”提醒他們排列的時候一定要注意什么？（顏色、形狀要一樣。）

　　2、看黑板上的排列方法排的怎樣，說說有沒有其它排列的方法。

　　3、無論用什么方法排，每一片小樹葉都是一樣的。

　　4、這里的紋樣能不能變的復雜一些呢？出示和剛才不一樣的第二片樹葉，兩片不一樣的樹葉組合起來，成為一個新的'更加漂亮的紋樣，現在該怎樣排呢？還有沒有其他方法改變圖樣（顏色、擺放位置）。

　　同學們，想想你在生活中有沒有見過這樣的紋樣，先請學生討論討論，交流在生活中見到的二方連續。

　　然后師生共同欣賞課件中的二方紋樣的例子，體會二方連續的美（茶杯上、地毯上、織物上、古代建筑）。

　　小結：原來生活中很多地方都有二方連續圖案，你覺得漂亮嗎？

　　作業要求：

　　今天，請同學們當一回小設計師，想一想你怎樣可以做出一些一模一樣的重復圖案呢？

　　啟發學生想想怎樣可以作重復的花紋呢？

　　作品展示與評價：

　　1.叫幾個表現好的學生（上課坐得正），跟著老師把設計的作品貼起來。

　　2、參觀作品：請學生議論最喜歡哪一個二方連續圖案，好在哪里？（創意和色彩）讓學生在評價別人或自己的作品時，了解自己的優缺點，繼續發揮自己的優點長處，改正自己的缺點。

　　總結：

　　用二方連續圖案可以裝點我們的生活，我們不但要學會了欣賞美，還學會了創造美！

大家談活動方案2

　　活動目標

　　1、能夠按大小順序將3以內的物體進行排序。

　　2、對排序活動感興趣。

　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備

　　幼兒每人3片大小不同的樹葉。

　　活動過程

一、出示3片樹葉，引導幼兒觀察并比較大小。

　　1、討論：這些是什么?數一數有幾片樹葉呢?(師幼共同點數說出總數)

　　2、討論：這些樹葉有什么不一樣呢?哪一片最大?哪一片最小?

　　二、學習將3片樹葉按從小到大順序排序。

　　1、按從小到大排序。

　　師：樹葉們想學小朋友玩排隊的游戲，最小的樹葉當排頭，站在第一個，其他的樹葉按照從小到大接在小樹葉的后面，應該先排誰呢?

　　(請1-2位幼兒上來排)

　　2、請幼兒拿出自己的樹葉，先比較出大小，再按照從小到大的順序練習排序，學說：小的，大的，最大的。

　　三、練習從大到小排序。

　　1、按從大到小排序。

　　師：如果把最大的樹葉排第一，后面應該怎么排呢?(請1-2位小朋友來嘗試排序)

　　2、請幼兒嘗試從大到小排樹葉，學說：大的，小的，最小的。

　　2.小班數學活動教案：圖形寶寶排排隊教案

　　活動目標：

　　1、初步掌握圖形間隔排序的規律。

　　2、會按一定的順序進行排序。

　　3、培養幼兒思維能力及激發幼兒參與數學活動的興趣。

　　4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，并感受集體活動的.樂趣。

　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：小朋友已會按從大到小，從小到大排列。

　　2.材料準備：ppt、圖形寶寶、三角形和圓形貼紙。

　　重點難點：

　　1.在教師引導下找出圖形排序規律。

　　2.按一定順序排序。

　　活動過程：

　　一、導入ppt，激發幼兒興趣。

　　二、圖形排隊，找出圖形排序規律。

　　1、火車已經開到我們班里啦，圖形寶寶已經迫不及待的想出來跟我們班的小朋友認識了，我們一起睜大眼睛看一看。

　　2哪個圖形寶寶來啦?出示圓形圖形.來了幾個.(1個)

　　3、教師邊放圓形邊說：圓形寶寶請你排在小花后面，圓形寶寶后面跟著誰?同時出示三角形圖片。三角形寶寶請你排在紅線上，三角形寶寶后面跟著…….出示圓形

　　4、圓形寶寶請你跟緊三角形后面，圓形后面會跟著誰呢?你們猜會是誰?(三角形)

　　5、圓形和三角形寶寶怎么排排隊的呀?(一個跟著一個)

　　6、一個跟著一個，誰跟著誰呀，三角形跟著誰呀，我們一起來說一說好嗎?(伸出小手說)

　　7、誰排在最前面呀，圓形后面跟著誰呀，教師指幼兒念完，教師繼續念空位的圖形，哎呀，糟了，還有兩個寶寶掉隊了，我得趕緊把它找回來。

　　8、手拿圓形和三角形，這兩個調皮的寶寶，一起跑出來了，誰能幫助它們呀，像前面的圓形寶寶這樣，一個跟著一個交替的排。

　　9、請幼兒來操作，并集體檢查。

　　三、.游戲"什么圖形不見了"

　　1、記住它們怎么排排隊的嗎?小眼睛遮住，不許偷看哦，師將圓形藏入口袋。哎呀呀，哪個調皮的圖形寶寶藏起來了?

　　2、集體檢查，跟著幼兒找一找，邊指邊念。我們一起把它喊回來好嗎?圓形寶寶快回來?

　　3、小眼睛閉起來，請一幼兒將圖形寶寶藏好，哎呀，這次哪個調皮的圖形寶寶不見了?我們一起來找一找，把它喊回來，集體檢查。

　　四、開火車游戲

　　五、結束活動

　　師：圖形寶寶今天跟我們小朋友玩的可開心了，你們開心嗎?它們要回家休息了，我們跟圖形寶寶們揮揮手說再見吧!

大家談活動方案3

　　活動目標：

　　1、通過游戲讓幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。

　　2、掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養成自覺排隊的好習慣。

　　活動準備：

　　1、游戲“分動物卡片”所用的相關材料（與幼兒人數相等的動物卡片；盒子且瓶口比卡片略大）。

　　2、小動物教具。

　　3、排隊幻燈片。

　　活動過程：

　　1、游戲：分動物卡片，初步感受秩序的重要性。

　　1）出示盒子：老師今天給小朋友們帶來了很多動物寶寶，它們聽說我們小朋友要去春游，它們也想去，小朋友們，你們愿意帶它們去嗎？想帶它們去的小朋友就趕快來拿一張動物卡片吧。

　　2）引導幼兒討論：為什么小朋友都沒有拿到拿到動物卡片？

　　3）鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經驗，歸納好辦法。達成共識：排好隊一個一個過來拿動物卡片是最好的方法，而且排隊時不要擁擠。

　　2、討論：日常生活中哪些地方需要排隊？

　　1）出示排隊幻燈片：引導幼兒說出為什么要排隊？

　　2）教師小結：是的，上廁所、喝水時要先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。

　　3）平時，你還看見哪些地方，人們都是有秩序地工作的？啟發幼兒回憶生活中和父母外出時排隊的經驗，例如乘汽車、到銀行取錢、超市結算，去麥當老用餐的時候等。（并出示圖片引導幼兒觀看）

　　3、游戲：小動物排隊上滑梯

　　1）師：今天，許多小動物朋友也來到我們的幼兒園玩滑滑梯呢，請幾位幼兒先來幫它們一個一個排好隊。

　　小結：排隊要一個跟好一個排整齊。

　　2）師：小動物排好隊要上滑梯了，可這時又來了一只小老虎，小老虎應該排在哪里？小老虎說她要排在小熊的前面，可以嗎？為什么不可以？鼓勵幼兒說出排隊要點之一：不插隊。

　　小結：排隊時不能插隊，要講究先來后到，先來的排在前面，后來的排在后面。

　　3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請個別幼兒操作，幫桌子上上的小動物排隊。

　　4）教師小結：排隊時要一個跟著一個排，不能擠在一起。

　　4、鞏固排隊的要點。

　　1）師：如果不遵守秩序不排隊會出現什么后果？排隊擁擠會怎么樣？

　　2）鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養成自覺排隊的'好習慣。

　　5、欣賞兒歌《排排隊》：老師把我們剛才討論的有關排隊的事情，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。附兒歌“小朋友，排排隊。你在前、我在后，一個跟著一個排。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊，大家都說我真乖。”

　　6、帶動物去春游

　　請幼兒排隊來取動物卡片，鞏固排隊的好習慣。

　　7、延伸活動：

　　制作并張貼排隊提示牌。幼兒制作排隊提示牌，并張貼在幼兒園里相應的地方。

大家談活動方案4

　　單身聯誼活動方案

　　一、活動背景

　　有這樣一群人，他們在工作的崗位上兢兢業業，但是卻忽略了生活中得一個重要元素，那就是愛情。在這春花燦漫時節，希望在此派隊中收獲相知的緣分！收獲幸福！告別單身情歌，擁有甜蜜真愛！

　　二、活動主題：激情夏日，告別單身！

　　三、活動時間：5月12日（周六）14:00-17:00

　　四、活動地點：北京朝陽區酒仙橋路798藝術區01商務樓北樓旁咖啡廳

　　五、活動對象：單身，有意向報名的同仁

　　六、活動流程：

　　1：入場前播放音樂，緩解氣氛。

　　2：主持人開場白后，（邀請各位美女上場）

　　3：正式開場：

　　1)美女走秀（從后場走到前排，并站成一排，簡單自我介紹：姓名，年齡，職業。例如：你好，方志軍，31歲，人事專員）

　　2)握手傳情（女士站成一排，然后男士一個接一個地和女士握手，并先自我介紹。自我介紹內容：姓名，年齡，職業。例如：你好，方00，31歲，人事專員）

　　3)才藝展示（個人自愿）

　　4)意亂情迷（游戲規則：主持人說“一見鐘情”時，兩人面對面深情對望。說“翻臉無情”時，兩人背對背。說“不解風情”時，女向男而男背向女。加快速度，順序亂調，或重復下令，做錯或者反映慢的'視為淘汰。男女生十組人，一男一女為搭檔，看哪一組能堅持到最后，最后勝出的為冠軍和亞軍）沒有人主動上臺，就由主持人叫編號。

　　5)齊心合力（一男一女組成一組，背靠背中間頂著一個氣球，這樣分成幾組。主持人喊開始后，一起橫向向前走，先達到目的地者為勝，期間氣球不能破獲脫落，脫落要重新頂起，再繼續。）

　　6)才藝展示（個人自愿）

　　7)老鷹捉小雞

　　8)玫瑰芬芳（挑選有心儀對象的五位男士，上臺描述女士的外在形象，大家猜想是哪位。猜出后，男士需要愛情表白，并邀請女士上臺，送上愛情禮物。如未猜出，又男士下來邀請女士上臺，送上愛情禮物后，表演節目。）

　　9)匿名情書（用便簽條，給心儀的人寫情書，寫上心儀對象的編號和自己的編號，越搞笑隨意越好，由工作人員統一收集交給主持人，主持人抽取數張念出愛情表白。公布心儀對象編號但不公布寫情書的人的編號）

　　4：活動結束，合影留念

　　八、報名須知

　　1：參加活動的男女同仁要求：未婚單身青年，男女不限，可備才藝表演及用于贈送心儀對象的小小禮物。

　　2：有團隊意識，服從領隊的安排，出現問題及時與領隊聯系。

　　3：環保意識：這一點每個人一定要自覺的遵守。

　　4：活動當天希望您以最亮麗的形象出現在我們的活動中。

大家談活動方案5

　　為了更好服務客戶，進一步促進我行電子銀行業務發展，提高電子渠道交易占比，尤其是做好企業網銀對帳和個人白金貸記卡消費分期業務，6月28日xx支行在xx賓館舉辦了一期電子銀行業務大會，大會內容包括：企業網銀、網銀對帳、網銀代發工資、特殊賬戶監管、個人白金卡消費分期。參加人員有上級行及支行領導、xx各企業負責人及相關財務人員、白金卡貴賓客戶共計近80人。具體大會方案安排發下：

　　一、時間：20xx年6月28日

　　報到時間：20xx年6月28日上午8：00-9：30

　　會議時間：20xx年6月28日10：00-12：00

　　15：00-17：00

　　二、地點：xx賓館

　　會議室設：xx賓館大會議室

　　早、中、晚餐設：xx賓館中餐廳

　　午休：xx賓館客房

　　三、會議內容

　　企業網銀、網銀對帳、網銀代發工資、特殊賬戶監管、個人白金卡消費分期

　　四、參加單位及人員

　　(一)xx支行主管領導：xxxx

　　營業網點、綜合管理部、客戶部負責人客戶經理17人

　　(二)客戶由xx支行負責聯系，人數168人。

　　五、大會活動設辦公室，辦公室設在xx支行

　　主任：xx(具體負責活動期間的相關事項)

　　組員：xx、xx、xx、xx

　　六、其他事項

　　具體事項由大會辦公室組織協調，包括會議會場與食宿安排，會議的組織等，xx支行綜合管理部及客戶部搞好配合。

大家談活動方案6

　　一、活動目的：

　　通過組織聯誼活動，搭建單身青年相識相知的平臺，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機會，搭建情感交流平臺，共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的'派對來??

　　二、活動主題：

　　轉角遇到愛

　　三、活動時間：

　　20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30

　　四、活動地點：

　　3樓舞廳

　　五、游戲材料準備:

　　終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個（頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣）、跳繩1根、氣球n個、椅子若干等。

　　六、環境材料準備：

　　預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》（勁舞團）、食物、飲料、燈光等。

　　七、熱身準備，閃亮登場

　　（一)簽到，并領取號碼牌。（號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠，號碼為1~50，藍色代表男生，紅色代表女生，號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號，主持人可以規定10人為一組，那么則1~10為一組，11號~20為另一組，以此類推。）

　　主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對者獲得精美禮品一份。

　　1、甜甜蜜蜜

　　游戲需求：西瓜2個，牙簽若干，盤子4個

　　游戲口號：愛的甜蜜，吃的幸福

　　活動內容：女喂男吃西瓜

　　游戲規則：一男一女，女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的一對，取消比賽資格。

　　2、 “幸福一線牽”

　　比比哪對男女心有靈犀，進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品

　　3、轉出甜蜜

　　愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）

　　4、眉目傳情

　　每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　八、 待定

　　集體合影留戀、留下聯系方式，伴隨溫馨的音樂 愉快結束活動。

　　九、愛情宣言簽名

　　各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

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