為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學綠色環保活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學綠色環保活動方案1

　　為培養學生的綠色環保意識和節約意識，結合我校的綠色教育辦學理念，學校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

　　活動內容：

　　1、召開主題班隊會，激發學生對大自然的熱愛。

　　2、開展節能減排宣傳活動，各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環保知識，共同加入到我們的環保隊伍中來。

　　3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

　　4、開展講綠色環保小故事活動。

　　5、綠色種植，各班發動同學拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植，培養學生對綠色生活的熱愛。

　　6、組織回收廢舊電池，統一收集上交，進行處理。

　　7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學們進行交換閱讀，既增進同學們之間的交流，又培養了同學們的勤儉節約意識。

　　8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。

　　表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

　　一、目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　二、時間：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　　（一）迎接學生

　　9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

　　（二）升國旗儀式

　　1、地點：教室

　　2、時間：9月2日上午8點正式開始。

　　3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服

　　第一項：升國旗奏唱國歌.

　　第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）

　　第三項：新學期校長致辭

　　第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路

　　第五項：教師宣言

　　第六項：學生宣言

　　第七項：家長宣言

　　（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）

　　導語：

　　各位同學：

　　你們好！

　　新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味！

　　一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫下自己明亮的詩篇。

　　你們的名字

　　用了世界上最輕最輕的聲音，

　　輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

　　寫你們的'名字， 畫你們的名字。

　　而夢見的是你們的發光的名字：

　　如日，如星，你們的名字。

　　如燈，如鉆石，你們的名字。

　　如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。

　　如原始森林的燃燒，你們的名字。

　　刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。

　　刻你們的名字在不凋的生命樹上。

　　當這植物長成了參天的古木時，

　　啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。

　　大起來了，你們的名字。

　　亮起來了，你們的名字。

　　于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

　　學生依次站起來說自己的名字。

　　二、指導填寫新學期夢想

　　三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

　　四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。

　　五、安全主題教育——學習行為規范和班級安全管理制度。

　　六、新學期期望和要求：

　　（一）新學期希望每個同學要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　（二）俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：

　　第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。

　　第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。

　　第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。

　　第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。

　　好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

　　第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。

　　七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻

　　（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

　　（2）結合電視節目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。

　　（3）學生寫觀后感。觀看節目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

小學綠色環保活動方案2

　　一、活動目的

　　使廣大小學生及其家長樹立環保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環保，大手拉小手，共創綠色家園。

　　二、活動方案

　　各校進行“廢物利用，巧手創美麗”“環保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創意攝影等有關環保，有關生態環境的'創意大賽，從各類作品中評選出最有創意、最有意義、最優秀的作品進行展覽。舉行“環保知識大普及”，“環保知識競答”活動從中選出環保小衛士與優秀作品作者共同給市民發放環保宣傳報，進行環保簽名活動。

　　參與人員：環保小衛士、優秀作品作者。

　　三、活動流程

　　1、各校將活動下達至各少先隊員。

　　2、由少先隊員回家進行準備、制作。

　　3、由少先隊員將作品統一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

　　4、在老師的帶領下，各校學生統一來到xx廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

　　5、由學生代表進行演講。

　　6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發放宣傳海報，并給他們宣傳有關環保的知識，請他們在“綠色協議書”上簽下名字，與大家一起，為環保搭一把手，出一份力。

　　7、將各校簽名總數進行匯總，大家一起約定成為“環保我當先，綠色出行”小榜樣。

　　8、主持人宣布活動結束。

　　9、各校學生帶回。

小學綠色環保活動方案3

　　一、活動時間：星期三班隊活動課

　　二、活動對象：三(2)班全體同學

　　三、活動準備：

　　(1)在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

　　(2)同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

　　四、活動過程：

　　1.開場：

　　男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們三(2)班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!

　　女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光，大家有什么話想說嗎?

　　女：說得真好，這些國家的環保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

　　男：好，馬上進入我們今天的《環保大家談》。

　　女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

　　2.朗誦《給未來一片綠色》

　　男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

　　女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

　　3.表演diy

　　女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

　　男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演diy。

　　4.小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5.《環保童謠》

　　男：同學們，讓我一起動起來。

　　女：唱出我們心中的《環保童謠》。

　　6.大合唱《明天會更好》

　　男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動，我國的環保工作一定能越來越好，我們的明天也會更美好!下面請欣賞大合唱《明天會更好》

　　7.倡議

　　女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們三(2)班主題班的口號，也應該內化成我們每個人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的`黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。(音樂響起，大家紛紛簽名)

　　8.結束

　　女主持：三(2)中隊“向往綠色，環保家園”主題隊會到此結束!

　　男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!

　　9.中隊輔導員活動總結：通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝!

小學綠色環保活動方案4

　　地球是人類的搖籃、人類的家園。當今社會，環境問題已經越來越受到全世界人民的`普遍關注。但是在現實生活中，卻存在著污染環境、破壞生態平衡的現象，嚴重危害著還是較為薄弱。因此，借我校以創建綠色學校為契機，結合家庭、社會的力量，開展系列環保活動，提高全體師生的環保意識和主人翁意識，促進學校和諧發展。具體安排如下：

　　活動時間：

　　11月1日—11月5日

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動內容：

　　1、啟動儀式：x老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）

　　2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負責）

　　3、調查活動：一、二年級親子調查活動；全體教師

　　4、科普知識競賽：三—六年級學生；個別老師

　　5、黑板報：11月12日檢查（內容“我是環保小衛士”）

　　6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設計禁止吸煙標志），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護母親河垃圾回收），六年級（征文愛鳥、節水、低碳等話題）。

　　（各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份）

　　7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

　　8、秋季實踐活動（德育基地授牌儀式）：環保小衛士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）

小學綠色環保活動方案5

　　XX鎮中心小學開展綠色環保手抄報比賽活動方案

　　為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的.小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　20xx年4月10日－20xx年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎 勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

　　20xx年4月9日

小學綠色環保活動方案6

　　一、活動目的：

　　為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環保生活獻計獻策，為建設節約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環保竅門征集活動。

　　二、征集內容要求：

　　1、征集內容包括：

　　（1）節約用水、電等生活資源的小竅門。

　　（2）學習用品等相關資源的環保金點子。

　　（3）凈化環境的金點子。

　　（4）其他（用自己的眼睛去發現）

　　2、作品內容要求作者自創，注重實用性、可用性、可推廣性。

　　3、作品表現形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

　　三、參加對象：

　　全校學生與家長。

　　四、具體措施：

　　1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優秀作品上交德育處（每班不少于5份）。

　　2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范，生動，有哲理性的優秀參賽作品。

　　3、對評選出的優秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。

　　4、對優秀作品的'作者予以獎勵，同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。

　　5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發到社區進行宣傳推廣！

　　五、時間安排：

　　1、5月2日——5月4日活動宣傳、發動

　　2、5月5日——5月11日創意征集、上交、各班評選

　　3、5月12日——5月20日優秀作品校園展示、展播

　　4、5月21日——5月22日評獎

　　六、注意事項：

　　1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。

　　2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創度要高。

　　3、作品征集截止時間為5月xx日，請及時上交，逾期將不再參與評選。