為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的趣味活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　1．為我司員工提供一個全員參加、并與員工家屬互動的平臺，增進公司部門之間的交流，加強家屬對公司團隊及文化的了解；

　　2．弘揚我司鐵軍精神，積極開展體育競技活動，展現我司活力四射、積極向上、團結拼搏，勇于進取的`風采；

　　二、活動簡介

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：

　　3、參賽對象：

　　4、主辦單位：

　　三、活動安排

　　四、比賽方法

　　1.分組說明：以之前的連隊為單位，分4個隊進行比賽（賽前確定羽毛球賽參賽人員名單）；

　　2.計分設置：本次比賽各項目按下表計算分數

　　如果兩組名次并列時占兩個名次（依次類推），得分取并列名次所取分數。例如，有兩組并列第三名，則均加獎4分，由于占兩個名次，所以此項目名次為第一名、第二名、第三名（并列）。最終累積5個單項得分為團體總得分。

　　注：籃球賽第一輪分數由男子賽場上得分與女子投籃得分組成，分數高者晉級下一輪比賽，第二輪以上比賽則直接取比賽場上得分。

　　3.獎項設置：

　　分團體獎和單項獎，團體獎獎勵5項比賽總分1-4名，分設獎金；單項獎

　　五、活動要求

　　1、各組組長、副組長負責在活動前組織本組成員集合參與活動，當日活動過程中，根據活動安排擔當相應職責，具體內容于活動前知會到；

　　2、如遇臨時天氣變化，不影響正常戶外活動的情況下，活動照常進行。

　　3、參加人員自行前往，要求提前到達會場。

　　六、工作人員

　　七、費用預算

趣味活動策劃方案2

　　活動名稱：

　　大學生自律委員會趣味活動

　　活動背景及意義：

　　自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

　　參與者：

　　自律委員會全體成員

　　活動時間：

　　活動地點：

　　西操場（足球場）

　　活動內容及活動安排：

　　1、下午6：00到西操場（足球場）集合，并進行簽到（游戲時會用到）

　　2、通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

　　3、第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

　　4、第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

　　5、第三關：心中的第六感，蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

　　6、第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關；

　　7、第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；

　　8、第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

　　9、第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

　　10、工作人員統計每組每次游戲的得分情況，選出冠軍；

　　11、宣布獲獎名單，由領導頒獎；

　　12、活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

　　所需物品：

　　1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

　　2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的'圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

　　3、第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

　　4、第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材（主任或部長去借）。

　　5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

　　備注：

　　1、粗略計算游戲至少六人一組；

　　2、再有所需由部長劉宏祿負責。

　　注意事項：

　　1、在活動進行期間須注意安全。

　　2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

　　3、勤儉節約，不得浪費。

　　4、所有物品按時歸還。

　　5、不得損壞公共物品。

趣味活動策劃方案3

　　活動目的

　　1.培養幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

　　2.學習雙腳立定跳遠，雙腳向前行進跳等動作。

　　3.培養幼兒友好合作的優良品質。

　　活動準備

　　1.自制的與幼兒人數相等的紙盤。

　　2.活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。

　　2.我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。

　　二、基本部分

　　1.個人玩紙盤。

　　(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領。

　　(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等，重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。

　　(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領全體幼兒練習。

　　2.合作玩紙盤。

　　(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

　　(2)多人合作玩紙盤，重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。

　　3.游戲：奪紅旗比賽。

　　(1)小朋友，下面我們要進行奪紅旗比賽，你們想參加嗎?

　　(2)教師講解比賽方法和規則。

　　分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

　　(3)比賽進行3～4次。

　　三、結束部分

　　1.小結講評，表揚積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。

　　2.下次我們還要玩投飛盤的.比賽，看誰投的最遠。

　　6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》

　　活動目標：

　　1、學習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節奏同步前進。

　　2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。

　　活動準備：

　　綁腳帶子、沙包

　　活動過程：

　　一、游戲導入，準備活動

　　回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。

　　二、游戲《兩人三足》

　　1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

　　2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習。

　　3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)

　　4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。

　　三、幼兒比賽

　　1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。

　　2、聽口令，開始比賽1—2次。

　　四、結束活動

　　1、教師給勝利的幼兒獎勵。

趣味活動策劃方案4

　　方案名稱：

　　七夕節趣味活動——“愛在七夕，樂在人間”

　　活動目的：

　　1.提升員工之間的交流與互動，增強團隊凝聚力；

　　2.加強員工對公司文化的認同感與歸屬感；

　　3.營造歡樂輕松的工作氛圍，提高員工工作積極性。

　　活動日期：

　　七夕節（每年農歷七月初七）

　　活動地點：

　　公司會議室或室外庭院（視規模而定）

　　活動準備：

　　1.確定活動預算，包括物資、獎品以及飲食等開銷；

　　2.活動流程的設計與安排；

　　3.準備相關裝飾品、道具及獎品；

　　4.確定活動參與人員以及負責人。

　　活動流程：

　　1.熱身互動（10分鐘）：

　　讓員工分成小組，每個小組進行自我介紹并取一個有創意的團隊名字。每個小組挑選一位代表進行現場自我介紹，其他小組員工要在后面加上一句搞笑或有趣的評價。

　　2.創意表演環節（30分鐘）：

　　要求每個小組準備一段有關七夕節的.表演節目，可以是小品、舞蹈、歌曲等，突出元素要與七夕節相關，并充分發揮團隊創意。

　　3.有獎知識競答（20分鐘）：

　　設計一套與七夕節相關的知識題目，讓參與者進行競答。設置不同分值的問題，根據答對的分值給予相應獎品。

　　4.創意手工制作（40分鐘）：

　　提供各種裝飾材料，要求每個小組在規定時間內制作一件與七夕節相關的手工制品，根據創意、作品質量等評選出獲獎小組。

　　5.愛的講故事（20分鐘）：

　　邀請幾位員工上臺分享一個他們所經歷的真實“愛情”故事，可以是感人、有趣或者勵志的故事，以激發員工正面情感。

　　6.七夕游戲環節（30分鐘）：

　　設計一些有趣的七夕節游戲，如傳情球、解迷題等，通過游戲拉近員工之間的距離，增加互動。

　　7.頒獎環節與晚宴（30分鐘）：

　　根據活動中的表現進行評選，對各個環節中獲獎的小組或個人頒發獎品，并進行總結發言。隨后展開盛大的員工晚宴，增加員工之間的交流。

　　活動注意事項：

　　1.活動期間要注意活動秩序和時間控制，確保活動順利進行；

　　2.關注員工的參與度，鼓勵員工積極參與；

　　3.確保活動的趣味性和互動性，不拘泥于形式；

　　4.布置活動場地與裝飾品時，注意體現七夕節的浪漫與神秘感；

　　5. 提供豐富多樣的食品，以滿足員工的需求。

　　活動效果評估：

　　1.員工參與度：根據簽到表和活動照片等，統計員工參與活動的比例；

　　2.反饋問卷：設計問卷，了解員工對活動的滿意度和建議；

　　3.活動氛圍：通過觀察員工的表情和交流，了解活動營造的氛圍；

　　4.團隊凝聚力：通過活動后員工之間的交流和合作情況，評估團隊凝聚力提升程度。

　　活動總結：

　　1.根據評估結果，總結活動的優點與不足，為下一次活動做好準備；

　　2.落實員工的建議和意見，持續改進七夕節活動；

　　3.表彰活動中優秀表現的員工，加強對他們的激勵和關注；

　　4.建立活動檔案，保存有關活動的資料和照片，作為參考和回顧。

趣味活動策劃方案5

　　主題：

　　促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園

　　時間：

　　20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00

　　地點：

　　新校區數理樓與文史樓之間的空地

　　參加對象：

　　新校區五個系全體同學及教職員工

　　活動介紹：

　　1、活動形式：

　　校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

　　2、活動方式

　　競賽環節

　　各系團總支學生會和校學生會自行組隊，6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

　　娛樂環節

　　由同學自由組隊，參加“游戲闖三關”游戲。

　　3、獎項設置

　　競賽環節

　　6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。

　　一等獎：1個，電話卡50元×2 ×4400元

　　二等獎：2個，電話卡 50元×8400元

　　三等獎：3個，雨傘14元×元

　　娛樂環節

　　每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元500元

　　以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優秀組織獎

　　活動內容及程序

　　1、體育關：本關以時間長短評分

　　跳繩

　　背靠背

　　三人四足

　　雙人接力蹲跳

　　火車賽跑

　　2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分

　　題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………

　　3、趣味關：

　　快樂套圈

　　小李飛刀

　　筷子入瓶

　　穿針引線

　　青蛙跳水

　　夾彈珠

　　七、參加方式：現在住在的新區的.所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。

　　八、活動過程：

　　體育關

　　闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

　　闖關內容： 搖搖樂

　　跳繩

　　背靠背，心連心

　　袋鼠學本領

　　無間道~三人四足

　　雙人蹲跳

　　火車賽跑

　　推山牛

　　娛樂關

　　闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

　　闖關內容：快樂套圈

　　好歌大家k

　　乾坤大挪移

　　小李飛刀

　　識別國旗

　　筷子入瓶

　　穿針引線

　　青蛙跳水

　　夾彈珠

　　合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。

　　智力關

　　闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。

　　闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發展作為智力關內容，分

　　易，中，難三個等級。

　　獎項設置：

　　1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。

　　2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。

　　經費預算

　　獎品：一等獎雨傘14元/把*4人56元

　　二等獎筆記本12元/本*4人48元

　　三等獎碳素筆5支/人*4人*元30元

　　四等獎小筆記本3元/本*4人12元

　　鼓勵獎西瓜1元/斤*40斤40元

　　橙子1元/斤*40斤40元

　　合計：56+48+30+12+40+40=226元

趣味活動策劃方案6

各位領導、同志們、朋友們：

　　今天，xx學校首屆員工趣味運動會在這里隆重開幕了。在此，我代表大會組委會向出席今天大會開幕式的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎，向賽會裁判員、工作人員致以衷心的感謝。近年來，我校在促進學校健康發展的同時，也高度重視全體員工的身體健康，經常性地開展豐富多彩、積極向上的文體活動，使干部員工在辛勤工作之余強身健體、愉悅心情，始終保持旺盛的工作熱情和良好的身體狀態。我們舉辦員工趣味運動會，就是要進一步激發全體員工經常性參與全民健身活動的熱情，喚起團結拼搏、不畏強者、勇于競爭、超越自我的激情。更重要的是，通過趣味運動會這種形式，進一步振奮員工精神，增強團隊意識。本次活動本著“我參與，我快樂；我運動，我健康“的運動會主題。希望大家在比賽中賽出成績、賽出風格，賽出友誼。 下面是比賽設置及具體項目、規則：

　　趣味比賽設置

　　項目一：名稱：《懶惰的自行車》

　　規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，100米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。還有個最主要的條件是參賽者不可以從自行車上掉下來。

　　參賽人數：不限

　　項目二：名稱：《2人3足》

　　規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后誰所發的時間最少，哪一對就是獲勝隊。

　　參賽人數：2人為一組，組別不限。

　　項目三：名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　參賽人數：5——8個人為一組。

　　項目四：名稱：《乒乓接力賽》

　　規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍捧著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快的那一組就獲勝了。注意，在傳球的過程中，那個隊員掉球了，要從起點重新出發。參賽人數：接力兩邊的人數要相等

　　項目五：名稱：《你的地盤我做主》

　　規則：8－10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員和報紙最多，哪一隊就獲勝了。注意拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。

　　參賽人數：5人以上為佳。

　　項目六：名稱：《抱雙球接力賽》

　　要求：男女兩人一組

　　規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用身體夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪好后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球的現象的，都要從起點重新出發。

　　參賽人數：每一組里分成若干小組，一小組必須有2人。

　　項目七：名稱：《包裝木乃伊》

　　規則：2人為一組，一人包裝，一人扮演木乃伊（只要站立保持不動就可以）。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張（衛生紙代替）包裹木乃伊，必須把木乃伊包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。

　　參賽人數：2人為一組。

　　項目八：名稱：《瞎子敲鑼》

　　要求：

　　1.比賽人數及分組：每隊6名隊員（3男3女），分為三組依次進行。

　　2.比賽賽距：距離6米

　　3.比賽賽制：按每隊在規定時間（5分鐘）內敲打鑼次數多少排列名次

　　比賽規則：

　　1)每隊隊員按1－6號排列（順序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號后，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束。

　　2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。

　　比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　項目九：名稱：《滾雪球》

　　1．比賽人數及分組：每隊12名隊員，分為兩組依次進行

　　2．比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3．比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4．比賽規則：

　　1)每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5、全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　項目十：名稱：《呼啦圈過山車》

　　比賽規則：

　　1)20名運動員同時上場站在規定的區域內，手拉手一字排開，隊員與隊員之間距離1米左右。第一名運動員手持2個呼啦圈，當聽到發令號后，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員，依次類推，直到最后一名隊員完全擺脫呼啦圈，比賽結束。

　　2)其他隊員不允許幫助移動呼啦圈，比賽過程中，當前一名隊員完全完成動作后，下一名隊員方可進行擺動，其他時間內不得移動身體和腳，否則將視為犯規，將扣罰時間2秒。

　　項目十一：名稱：《心心相印》（背夾球）要求：男女兩人一組

　　比賽規則：

　　1)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；

　　2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

　　3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

　　項目十二：名稱：《小馬過河》接力賽規則：分四組同時進行，每一組8人參加，第一個參賽者從起點用兩個呼拉圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到8人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。項目十三：名稱：《打氣球》

　　規則：每組三人參加（男女不限），用繩子將三人圈在一個繩子圈內，一人在前背著小筐，遞著氣球，另一人在中間打氣球，另一人把氣球裝進編織袋。看誰先到終點，看誰的氣球數多，必須打大到一定模式（預先準備模擬氣球），不允許跑到終點打氣球。項目十四：

　　道具：一張A4白紙名稱：《紙衣往返接力》

　　規則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到達終點勝利。

　　項目十五：名稱：《單腳火車跑》

　　比賽規則：

　　⑴8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

　　⑵裁判發令后各隊齊出。距離為30米。

　　⑶按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

　　項目十六：《串珍珠》

　　有道具器械:針線若干、螺絲帽若干。

　　規則：比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把道具串起來掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

　　項目十七：《趕豬》

　　道具：籃球若干

　　1.比賽人數及分組：每隊5名隊員

　　2.比賽距離：20米（于10米處設置障礙物）

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規則：每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點。項目十八：盛水接力

　　方法：跑道前方設置一個大量杯（帶刻度的）。起點處設置一個大塑料桶，里面裝滿水（可以有顏色。比賽開始時，參賽選手持小水瓶到水桶內盛水后返回倒入量杯內，4人依次進行盛水接力，在限定時間內看誰的刻度值最高為勝。（注：小水瓶身內設若干漏點邊跑邊漏）項目十九：踩氣球

　　方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。

　　規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

　　項目二十：袋鼠跳接力器械:跳袋

　　規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出。

　　項目二十一：車輪滾滾:器械:輪胎

　　規則：人員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，手推輪胎跑出，一直跑到終點。距離100米。不許跑到對方標志線內阻擋。

　　項目二十二：項目名稱：瞎子背瘸子

　　參加人數：6人（3男3女）規則：，一對男的、一對女的、一對男女混合的，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　項目二十三：項目名稱：拍賣物品

　　規則：桌面上擺放一件物品，參賽隊挑選1人，要求參賽人員在20秒之內給出物品的正確價格，主持人對參賽者的報價作“高了”或“低了”的提示，猜出者物品歸參賽者，所在參賽隊加上10分。若在規定時間內沒能給出物品正確價格的，由主持人邀請到場嘉賓參予競猜。

　　物品共四件

　　（1）含氟高露潔牙膏

　　價格：8.30元

　　（2）卡妮爾洗頭膏

　　價格：18.80元

　　（3）牙刷

　　價格：3.10元

　　（4）不銹鋼盆

　　價格：28.70元

　　項目二十四：項目名稱：吹氣球

　　規則：在規定的時間內把氣球吹成標志氣球大小，自己綁扎好，看誰吹的多。

　　項目二十五：項目名稱：換工作服

　　道具：準備若干工作服裝（全套）

　　規則：每組人員在接到指令后開始跑，跑到物品擺放處開始穿工作服裝，不設置凳子，邊穿邊跑或穿完接著跑。（不允許在終點處穿衣）看誰先到終點。

各位領導、員工們：

　　我校趣味運動會，在學校領導的`關心支持下，經過運動會組委會的精心籌備，在廣大員工的辛勤工作下，圓滿地完成了各項比賽任務，取得了預期的效果，現在就要閉幕了。

　　本屆趣味運動會，發揚了“團結拼搏”的奧林匹克精神，是一次團結的盛會、友誼的盛會，成功的盛會。在短短的幾天時間里，比賽進程井然有序，緊湊而熱烈，效率是很高的，成績是喜人的。本次運動會一共有XX名運動員參加了XX個比賽項目的緊張角逐，有人次分別獲得第一、二、三名，涌現了個先進集體，在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的祝賀！全體工作人員的恪盡職守，運動員的杰出表現和驕人的比賽成績，讓我們看到了我廠持續不竭的健康動力，希望和推動我校20xx年工作全面開展。

　　現在，我校趣味運動會的所有活動已經劃上了一個完滿的句號。在本屆趣味運動會的活動中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆趣味運動會的圓滿完成。領導和員工在活動中積極參與、主動服務，做了大量的工作，這種團結協作、顧全大局的集體主義精神，非常可貴，希望能夠在今后的工作與我校其他各項活動中得到大力發揚。在天的活動中，我們的員工們以抖擻的精神、嚴明的紀律、積極向上的精神風貌充分展現了當代石油人積極上進、樂觀進取、奮力拼搏的精神面貌和風采！員工們在比賽中所取得的優異成績，對于我們來說，都將是一種極大的鼓舞。它，有利于培養大家的團結協作精神，有利于提高集體榮譽感，增強團隊凝聚力，有利于振奮精神，激發斗志，更好地完成今年的工作，有著很大的推動作用。

　　朋友們，在今后的工作中，我們要繼續發揮我們此次趣味運動會上的競賽精神，發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，互相學習，奮力拼搏，再創佳績。最后，請允許我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運動員，向為這次運動會辛勤工作的組委會，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　現在，學校趣味運動會勝利閉幕！

趣味活動策劃方案7

　　一、五一趣味活動比賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月25日下午2：30

　　地點：**鎮政府大院內

　　二、趣味活動比賽參賽人員安排：

　　參賽對象為全體機關干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)

　　三、五一趣味活動比賽項目及順序：

　　比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00)

　　1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

　　2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

　　(二)踩氣球(4：10—4：30)

　　1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)

　　2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)

　　1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

　　2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

　　3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

　　4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

　　5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

　　(四)混合投籃(5:25—6:00)

　　1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的.位置上投籃。

　　2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

　　3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

　　(五)運球接力

　　(六)搬球

　　四、五一趣味活動比賽道具：

　　1、 拔河繩子2條

　　2、 哨子2個

　　3、 喇叭2個

　　4、 籃球2個

　　5、 麻袋4個

　　6、 氣球300個

　　7、 標簽8組(標明數字，區別顏色)，每組18個

　　8、 秒表2個

趣味活動策劃方案8

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的.損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情，這你要放心，只是你態度問題。

　　大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。

　　所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。

趣味活動策劃方案9

　　一、活動主題：

　　為了宣傳綠帶順風車讓更多的xx老百姓了解，讓更多的人認可。也是為了讓更多的有愛心的人加入到我們愛心順風車的隊伍中來。同時為了車隊愛心車主以及所有愛心人士的凝聚力。特舉辦此活動……

　　二、活動背景：

　　自從綠絲帶順風車登上了太行報、xx電視、晉城電視臺以來，越來越多的愛心人士加入到這個隊伍中來， 在這樣的背景下，xx縣綠絲帶志愿順風車隊將充分利用和發揮自己的影響力向車主奉獻一個共敘友情同享快樂的盛大慶典感受活動帶給我們的激情增強博愛意識和集體凝聚力，融洽彼此感情

　　三、活動對象：

　　所有群內人士及所有愛心車主及社會朋友。

　　四、活動地點：

　　xx縣xx鎮。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　六、主辦單位：

　　xx縣綠絲帶志愿順風車。

　　七、活動形式：

　　上半場：所有車主和所有愛心人士上午7點統一集合（地點xx），統一綠絲帶和統一車標。集體打雙閃燈向七彩河出發，沿途在鳳城鎮、演禮鄉、固隆鄉、次營鎮、董封鄉所在地停靠派發傳單，宣傳愛心順風車活動意義。下半場：到達七彩河后舉行我們的愛心順風車趣味運動會。

　　八、活動目的：

　　既可增加愛心順風車的宣傳力度，又融洽所有愛心車主彼此感情。

　　九、活動費用：

　　AA費為xx元。（包括車費、中午集體聚餐、兒童免費）

　　十、報名截止時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　十一、聯系方式：

　　致電群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，報名時請帶身份證復印件，兒童請帶戶口本復印件，并交納相關費用以確定人數，并說明是否拼車或者自駕車的車輛情況、車牌號以及同行人數。

　　十二、車輛安排：

　　全程每輛車號有號碼牌、順風車標識、工作車首、中、尾做指引保障。

　　1、本次活動是xx縣綠絲帶順風車的.首次自駕宣傳巡游活動，活動中有不盡人意的地方請多提寶貴意見，將在下次集體活動中做出整改，戶外活動有一定的危險性，請大家酌情參與。

　　2、統一在xx進行車隊編號集合，張貼車標，所有車輛行駛當中禁止穿插超越頭車，保持隊形。響應國家節能減排的號召，本次活動建議4人以下不駕車，組團拼車。

　　3、所有參與人員各自承擔各自人身及財物安全，順風車隊概不負責由此引起的一切不良后果，所有參與本次活動人員必須聽從領隊的統一指揮。

　　4、行車線路：xx。（途中在鄉鎮所在地發放傳單）

　　5、車輛費用：參加車輛的車主要對自己的和車輛安全性能進行認真檢查，確保行駛安全。每車乘坐4人，補助油費50元。

　　十三、特別聲明：

　　1、本次活動具體行程期間可能會有各種各樣的未知事件出現，一切困難要在活動中大家商量解決。

　　2、凡報名參加者均視為甘愿自冒風險，其生命及財產只能是自己對自己負責。如有意外發生本車隊及其它同行者雖會盡力相助，但并不承擔，也無能力承擔其它責任。這一點請決定同行的人員務必想清楚并與家人溝通好，且勿盲目報名。

　　3、本人詳細閱讀，自愿同意以上聲明，一同出行。報名后視同完全同意本次活動的特別聲明。

　　奉獻愛心，收獲快樂！你的點滴愛心，可以匯聚成河。我們期待著，xx綠絲帶志愿順風車愛心活動期待您的參與……

趣味活動策劃方案10

　　一、活動時間

　　20xx年7月20日上午8：00—10：30

　　二、活動地點

　　碧沙崗公園

　　三、參加人員

　　中原茶葉交易中心全體員工56人，分成8個組，每組7人。

　　四、運動項目設置

　　集體項目：(以各項累計積分獲獎)

　　1.跳長繩比賽

　　比賽規則：在規定的時間3分鐘內，每小組連續地一個接一個跳，跳的個數最多的.為勝利的一組，第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

　　參賽對象：各小組全體成員

　　材料準備：3根長繩

　　2.七人八足

　　比賽規則：

　　⑴參賽隊員以七人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。

　　⑵在聽到起跑發令后出發，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續跑。

　　⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

　　比賽對象：小組全體成員

　　材料準備：繩子若干

　　3.車輪滾滾

　　比賽規則：組內成員用報紙粘貼成一個大紙圈，并站在紙圈上往前滾，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠的一組為勝利。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分

　　比賽對象：小組全體成員

　　材料準備：報紙若干、透明膠若干

　　個人比賽項目(每人自選一項，報名參加)

　　跳繩

　　比賽規則：以七人為一組，在時間1分鐘內進行計數，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

　　踢毽子

　　比賽規則：以七人為一組，在規定的1分鐘時間內進行計數，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

　　五、獎品發放：

　　1.集體項目四項成績總分前一名小組為一等獎，獲獎金600元，依次二等獎兩個，獲獎金500元，三等獎三個，獲獎金400元。

　　2.個人成績一等獎一個，獲價值50元獎品，二等獎兩個，獲價值40元獎品，三等獎三個，獲價值30元獎品。

　　3.參與活動的員工每人有紀念獎一份。

趣味活動策劃方案11

　　一、指導思想

　　橫山中心小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現，又是踐行我校創設特色學校的`縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境。

　　二、活動目標

　　展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

　　三、活動對象

　　中心小學全體師生、部分家長。

　　四、活動地點和時間

　　地點：學校操場

　　時間：具體時間待定。

　　五、活動組織機構

　　領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：x

　　成員：全體教職工

　　六、競賽項目

　　本次設置小學生項目、幼兒項目、教師項目。小學生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。

　　小學生項目：

　　（一）跳繩

　　道具：跳繩

　　參加人員：每隊三人，共兩隊。

　　裁判：邵國安

　　比賽規則：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。

　　（二）兩人三足接力賽

　　道具：細繩子若干、接力棒兩個。

　　參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。

　　裁判：鄭樹林

　　比賽規則：

　　①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

　　共兩條賽道，每條長20米，寬兩米

　　②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

　　（三）小小搬運工

　　道具：乒乓球若干、勺子兩個。

　　參加人員：每隊3人。兩隊PK。

　　裁判：龔文池

　　比賽規則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。

　　（四）心心相印（背夾氣球）

　　道具：吹好的氣球12個

　　參加人員：每隊三組，兩人一組。

　　裁判：熊水文

　　比賽規則：

　　①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

　　共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米

　　②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。

　　（五）學生拔河比賽（15人）

　　道具：拔河用繩

　　參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）

　　裁判：倪海東

　　比賽規則：3局定勝

　　①場地制作組入場制作場地執行裁判向選手講解規則，分發比賽用繩。

　　②主裁判入場，運動員入場

　　③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。

　　④主裁判法令開始比賽，各執行裁判相繼開始發令比賽

　　⑤比賽（10分鐘）

　　⑥結束比賽，主裁判統計比賽結果。

　　幼兒項目：

　　（六）穿衣接力比賽

　　道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數量要一致）。

　　參加人員：每組3人，兩組PK。

　　裁判：

　　比賽規則：每組第一名同學聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學面前，把衣服脫掉，遞給這個同學；接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學，這個同學穿好衣服后跑到對面。快者勝。

　　（七）袋鼠跳

　　道具：蛇皮袋6個

　　參加人員：6人

　　裁判：

　　比賽規則：6組PK，每人雙腳放進袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。

趣味活動策劃方案12

　　為了豐富廣大同學的業余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來臨之際，學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下：

　　一、活動日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龍)

　　3月6日(星期一)下午3：30—5：30(賈汪)

　　(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

　　二、活動地點：泉山校區(一食堂西塑膠籃球場)

　　A校區(學宿2、3#樓之間)

　　B校區(教4樓東場地)

　　三、活動內容：

　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

　　小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球

　　云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

　　趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

　　賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

　　踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

　　四、獎項設置：

　　一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

　　二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

　　三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

　　鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)

　　有獎趣味活動游戲規則

　　1、快樂呼啦圈

　　游戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的`勝利者，并在獎章券上蓋章。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注：酒瓶必須放到桶內)

　　3、瞎子擊鼓

　　游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

　　4、趣味保齡球

　　游戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。)

　　5、激光打靶

　　游戲規則：2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八

　　槍)者勝出并在獎券上蓋章。

　　6、踩氣球

　　游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)

　　8、搶凳子

　　游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

趣味活動策劃方案13

　　一、背景材料

　　課文講述了一個有關環境衛生的故事，它告訴我們要保持環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。

　　二、教學難點：

　　課文的第八自然段。

　　三、課前準備：

　　1.學生自制生字小卡片一份。

　　2.簡單的動畫課件。

　　3.頭飾：鴨、兔、鹿。

　　四、教學目標：

　　1.認識“先”“鹿”等14個生字，會寫“先”“干”等6個字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。

　　3.有愛護環境衛生的愿望和行動。

　　第一課時

　　五、教學流程

　　(一)激趣導入

　　(出示課件：一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。)瞧，這就是小鴨子門前的那條小路，多美啊!在這條美麗的小路上還有著有趣的故事呢?這個故事就是《美麗的小路》。(全班齊讀課題)

　　(二)初讀感知

　　1.學生聽課文錄音，初步了解本課講了一個什么故事。

　　思考：這篇課文里有幾個角色?你最喜歡哪個角色?

　　2.自己練讀，并標出自然段，把覺得難讀的字畫出來。

　　(教師把生字都板貼在黑板上，指導學生讀準字音。注意容易讀錯的字和詞。重點指導前鼻音字“腦”，后鼻音字“輛”、“凈”。容易讀錯聲調的字“鹿、積、輛”。“積”是一聲，“鹿”和“輛”是四聲。有輕聲音節的詞“先生、鼻子、腦袋”。)

　　3、學生質疑：對課文有什么不明白的地方?

　　(三)再讀課文

　　1.個別讀(用激勵的語言激發學生自告奮勇讀課文)。

　　2.夸一夸、幫一幫。引導學生先評優點，再評不足。評議時，重點評議字音，特別注意讀準翹舌音和帶后鼻音的字。

　　3.學生自己再練讀一遍。

　　4.全班齊讀。

　　5.展示臺：再次讓那些自己覺得有信心讀好課文的學生上臺讀。

　　(四)認記生字

　　1、認讀帶生字的詞。

　　2、請小老師帶讀。

　　3、認讀單個的生字。

　　4、識記生字交流：學生自主識字，談自己的識記方法。

　　(五)學習課文第一至八自然段

　　1.想像說話(出示多媒體課件)如果你走在這條美麗的小路上，看見那花花綠綠的鵝卵石，五顏六色的鮮花，你會說些什么呢?

　　2.小組議一議，美麗的小路為什么不見呢?如果你走在這條臟兮兮的小路上，你會說些什么呢?

　　3.指導朗讀。

　　(1)朗讀句子“啊，多美的小路啊!”(讀出贊美的語氣)

　　(2)比較讀：教師范讀“我會讀”里的句子，學生注意聽，比較帶有句號、問號、感嘆號的句子表達的不同語氣。

　　(3)學生自由選擇段落讀，指導學生讀好三個問句。

　　(4)分角色表演讀。

　　喜歡哪個角色就讀哪個角色，并說說為什么喜歡。

　　小組合作，分角色表演讀，在從讀不同角色的同學中分別推薦出一個代表，帶頭飾在全班表演讀。

　　(六)布置作業

　　1.把課文第1——8自然段讀給家長聽。

　　2.把課文第9——12自然段讀通順。思考：美麗的小路是怎樣找回來的?

　　(七)教學反思

　　這是一篇寓意相當深刻的童話故事，我以課件導入課文，讓學生自己讀一讀整篇課文，并標上小節號，讀一讀課后難讀的生字，并讓讀的好的.學生上臺來表演，我覺得這對于學生是一個非常好的激勵作用，在這節課上我給了他們很多小組合作的機會，讓他們能夠發揮想象力，靠自己去解決問題，更重要的是培養起合作的能力。

　　第二課時

　　(一)、復習導入

　　1.學生朗讀第一至八自然段。

　　2.美麗的小路找回來嗎?

　　(二)學習第9——12自然段。

　　1.復習這幾個自然段的生字詞。

　　2.學生自由讀9——12自然段。

　　3.小組討論：美麗的小路是怎樣找回來的?

　　4.全班交流。

　　5.指導朗讀。

　　表演讀第9自然段。

　　分角色朗讀第10—12自然段。

　　分角色朗讀第1—8自然段。

　　(三)指導寫字。

　　1.學生先觀察，再說說如何記住“趕”“起”“明”“凈”四個字。

　　2.學寫“先”“干”二字。

　　觀察田字格中的“先”“干”學生自己發現重點筆畫的位置和寫法。

　　先：第三筆“∣”豎在豎中線，第四筆的“—”稍寫長點(左邊長點右邊短點)最后一筆“乚”起筆在橫中線和豎中線的焦點上。

　　干：第二筆“”比第一筆長，第三筆“∣”豎在豎中線上。

　　3.師范寫，學生練寫。

　　4.展示學生的寫字本，師生共同點評。

　　(四)實踐活動

　　我做校園“美容師”。

　　1.我們的校園美麗嗎?我們校園里的餓垃圾是從哪里來的?這些垃圾到哪里去了呢?

　　2.我給校園作“美容”計劃我為校園“美容”所做的事

　　(五)布置作業

　　把這個故事完整地講給家人聽。

　　(六)教學反思

　　我覺得在這節課中最大的一個亮點便是課外的延伸表格，叫做“我做校園美容師”。我把我的問題和策略編成兩張表格，并讓學生暢所欲言，學生提出了很多寶貴的意見，雖然這些意見大多都不是特別實際，但是在學生討論的時候，對于他們的語言表達能力是大大有利的。

趣味活動策劃方案14

　　在每一年的元旦來臨之際，許多單位都會為員工策劃各種各樣的慶祝活動，而教師元旦趣味活動也不例外。本篇文章將為大家詳細介紹一種趣味活動的策劃方案，希望能夠給教師們的元旦慶祝增添一些樂趣。

　　一、活動主題

　　本次活動的主題為“樂在元旦，快樂同行”，旨在為教師們營造一個歡樂、輕松的氛圍，增強大家之間的交流、互動與感情，同時也為教師們送去新年的祝福。

　　二、活動時間與地點

　　活動時間定為元旦當天。活動地點可以根據學校實際情況來定，可以選擇在校內的體育館、禮堂、操場等場所。

　　三、活動內容

　　1.聯歡會

　　聯歡會是元旦慶祝活動的必不可少的環節。在活動現場，可以設有唱歌、跳舞、小品表演等形式，以激發教師們的熱情和演出才華。表演節目可以由教師自行組織，也可以由學生幫忙策劃。

　　2.趣味運動競賽

　　本次活動可以設置一些趣味運動項目，如踩氣球比賽、水球傳遞比賽、跳繩比賽等，以增強教師之間的互動和團隊合作意識。設立獎品，以增加比賽的趣味性。

　　3.元旦晚會

　　晚會可以在聯歡會后舉行，在晚餐之前或之后都可以。可以設有猜謎、抽獎、游戲等環節，以增加教師們的互動性，也可以設置一些小禮物送給參與的教師，以表達對大家的關懷和感謝。

　　四、活動方案

　　1.前期準備

　　確認學校的元旦慶祝活動安排，確定活動的時間、場地和參與人員。建立一個活動組織委員會，由一名***和數名成員組成，負責活動策劃和組織。營造一種愉快、輕松的氛圍，協助組委會做好前期準備工作。設計一份元旦晚會節目單，確定聯歡會和晚會的形式和參與方式，確定獎項的設置和禮品類別、數量及配發方式。

　　2.活動方案

　　活動方案可以以下幾個環節為結構：

　　聯歡會：

　　- 由主持人主持整個活動，進行開場白。

　　- 表演節目由教師自行組織，內容自由，時間自定。

　　- 節目表演完后，進行集體合唱或合舞。（之前可事先排練）

　　趣味運動比賽：

　　- 選擇適合教師們的趣味運動比賽項目（如踩氣球比賽、水球傳遞比賽、跳繩比賽等），并進行規則說明。

　　- 分組比賽，每組4人，獲勝組可以獲得一定的獎勵。

　　晚會：

　　- 在晚間進行，可以設有猜謎、抽獎、游戲等環節，增加互動性。

　　- 設立小禮品獎品，以增強晚會的`趣味性。

　　3.活動落實階段

　　活動組委會根據活動方案進行物資準備和活動現場搭建，例如準備道具、音響設備、鮮花、特色飲品和食品等。在活動當天，要留出足夠的時間來進行現場的布置和準備工作。

　　五、總結

　　教師元旦趣味活動是一項令人期待的節日活動，教師們可以在活動中感受到親密的群體紐帶和歡樂的氛圍，學校也可以以此為契機，營造濃郁的師生和諧氛圍。希望本次元旦慶祝活動能夠為教師們的工作和生活帶來更多的樂趣和啟示。

趣味活動策劃方案15

　　活動名稱：

　　七夕趣味游戲派對

　　活動目的：

　　為員工提供一個歡樂愉快的七夕節活動，增強員工之間的團隊合作和溝通能力，提高員工的工作熱情和歸屬感。

　　活動時間：

　　七夕節當天

　　活動地點：

　　公司室內或室外場地（視公司實際情況而定）

　　活動流程：

　　1.活動開場：

　　-主持人介紹活動流程和規則

　　-介紹活動背景和意義

　　2.團隊分組：

　　-根據事先準備的團隊分組方案，將員工分成若干個小組；

　　-每個小組成員為男女混合，以增加互動的趣味性。

　　3.游戲環節：

　　a.繩結游戲：

　　-每個小組站成一個圓圈，每組一根繩子，大家手牽手，形成一個繩圈；

　　-主持人告知繩結的種類和規則，每次都增加難度；

　　-每組需要盡快解開繩結，并且保持圓圈形狀；

　　-第一個解開繩結的小組獲勝。

　　b.情侶拼圖：

　　-為每個小組準備一副情侶拼圖（可自定義制作），將拼圖的各個部分分散在場地中；

　　-每個小組指定一對情侶成員，并為他們戴上眼罩；

　　-其他小組成員給予指引，讓情侶成員找到并拼湊出完整的拼圖；

　　-第一個拼湊完整的小組獲勝。

　　c.情侶接龍：

　　-每個小組按照團隊順序排成一列，站在起點線上；

　　-主持人給出一個題目，例如＂喜歡的數字＂，第一個人先說出自己的答案，下一個人需要在前一個人的答案基礎上加上自己的答案；

　　-如果有人答錯或答不上來，該小組需要重新開始；

　　-第一個完成接龍并且回答正確的`小組獲勝。

　　4.頒獎儀式：

　　-根據各個游戲項目的表現情況，對各個小組進行評分，并頒發獎品；

　　-最終評選出整體表現最好的小組，并給予特別獎勵。

　　5.結束語：

　　-主持人總結活動，并表示對員工的感謝；

　　-鼓勵員工保持這種團隊合作的精神，并展望未來的發展。

　　活動準備：

　　1.確定活動場地及道具：

　　-確保場地足夠寬敞，并安排足夠的座位和空間供員工休息和參與活動；

　　-根據游戲環節準備相應的道具，如繩子、情侶拼圖、眼罩等。

　　2.活動預算：

　　-根據公司實際情況制定活動預算；

　　-包括獎品、道具、食品和飲料等費用的預估。

　　3.活動宣傳：

　　-通過公司內部通訊工具、公告欄等渠道宣傳活動；

　　-引導員工關注和積極參與。

　　4.獎品準備：

　　-根據實際預算購買獎品，如實物獎品、禮品卡、文具等；

　　-獎品可以有多個等級，以鼓勵不同表現的小組。

　　5.主持人安排：

　　-招聘或選擇一位活潑開朗的員工擔任主持人，負責活動現場的組織和引導。

　　注意事項：

　　1.確保活動游戲環節的安全性，特別是涉及到盲目活動時，要提前做好安全提示并確保員工的人身安全。

　　2.充分考慮員工的身體狀況和健康情況，避免過于激烈的活動對身體造成過大的負擔。

　　3.活動結束后，及時清理活動現場，確保場地整潔。

　　4.七夕趣味游戲派對的具體內容和游戲環節可以根據公司文化和員工喜好進行調整和創新。

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