為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的校園文化活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文化活動策劃方案1

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的`校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍�、體育、藝術(shù)和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

　　二、活動主題

　　秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　�。ㄒ唬┬�園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項(xiàng)目：

　　1、一至、數(shù)學(xué)競賽（6月下旬）

　　2、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）

　�。ǘ�）校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動

　　項(xiàng)目：

　　1、校園風(fēng)箏節(jié)（4月中旬）

　　2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動會（五月下旬）

　　3、廣播操比賽（10月中旬）

　　（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項(xiàng)目：

　　1、“春之歌”朗誦比賽（4月上旬）

　　2、迎“六一”文藝匯演（6月1日）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（9月下旬）

　　4、3———5年級小學(xué)生競賽（10月中旬）

　　5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）

　　6、“迎新年”全校設(shè)計(jì)評比大賽（xx月下旬）

　　7、“慶”文藝演出（xx月xx日）

　　8、經(jīng)典誦讀

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

校園文化活動策劃方案2

　　一、主辦單位：

　　xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　二、承辦單位：

　　xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　三、晚會時(shí)間：

　　彩排：20xx年4月2日、22日

　　正式開始：20xx年4月24日19：30～21：30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　舊足球場

　　五、參與人員：

　　全院在校學(xué)生

　　六、主題名稱：

　　音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來

　　七、活動目的：

　　為了繁榮校園文化，加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　八、具體安排：

　　1、工作人員及項(xiàng)目安排：

　　活動顧問：

　　指導(dǎo)老師：

　　總策劃：

　　晚會總指揮：

　　晚會總監(jiān)制：

　　工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長

　　工作組成員：化工系學(xué)生會全體

　　2、具體活動安排：

　　晚會籌備協(xié)調(diào)組：

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：

　　負(fù)責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

　　為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容（節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。）

　　協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計(jì)及臺詞準(zhǔn)備。

　　具體工作：

　　準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì)，對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會各個(gè)環(huán)節(jié)的

　　熟悉及與參賽者的.交流。

　　嘉賓的邀請。

　　安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。

　　禮儀的選定及培訓(xùn)

　　對有關(guān)晚會的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。

　　對演員的出場安排，后臺的人員控制（舞臺提供商），音控室操作人員的到位

　　演出過程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，主持人的安排，禮儀的管理

　　演出后的場地清理（工作人員），音帶歸還

　　4月26日晚會活動的總結(jié)會議。

　　3、活動管理組：

　　組長：xx（搬花）

　　組員：組織部、治保部全部成員、朱xx（文娛部）。

校園文化活動策劃方案3

　　一、活動背景：

　　1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。

　　2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園，文明山經(jīng)”。

　　二、活動目的：

　　1、迎接評估，豐富校園文化。

　　2、構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校形象。

　　3、為了同學(xué)們的身體健康，以便更好地學(xué)習(xí)。

　　三、環(huán)境優(yōu)勢：

　　1、該運(yùn)動不受天氣影響，也沒有場地限制。

　　2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。

　　3、所用經(jīng)費(fèi)較少，為學(xué)校節(jié)約資源。

　　四、資源需要：

　　1、人力：學(xué)院學(xué)生都可自愿參加，20個(gè)評分人員（包括10個(gè)記分者，10個(gè)服務(wù)生），10個(gè)評審人員。

　　2、物力：10個(gè)鏢盤，2個(gè)備用鏢盤，5個(gè)教室。

　　五、活動流程：

　　（一）布置活動現(xiàn)場：嚴(yán)格按照使用說明書測量距離，且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。

　�。ǘ�）淘汰賽：

　　1、以宿舍為單位報(bào)名，即6個(gè)人為1小組，把小組及其人員均編號（如：第幾組第幾號選手），每人三次投鏢機(jī)會，每號選手取最高分為此選手得分，每組取6人的總分為該組得分。

　　2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組（如：A組第１組第１號選手），一個(gè)大組一個(gè)鏢盤，一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤，即兩大組一個(gè)教室。

　　3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生（負(fù)責(zé)摘撿飛鏢，監(jiān)督記分人員，為記分人員報(bào)分），每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評審人員（負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的分值情況）。

　　4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。

　　5、具體計(jì)分方式：鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán)，射中這個(gè)范圍內(nèi)：內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū)，如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi)，就算60分；外圈鐵環(huán)兩倍，如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi)，就算6分。

　�。ㄈ�）決賽：

　　活動規(guī)則及評分準(zhǔn)則同上，決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。

　�。ㄋ模┆剟罘椒ǎ�

　　可將比賽時(shí)用的10鏢盤獎勵給10個(gè)優(yōu)勝組（此方法節(jié)省了獎品費(fèi)用）。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　12只鏢盤（有飛鏢）：120元

　　七、應(yīng)注意的'細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施：

　　1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不論離環(huán)遠(yuǎn)近，分值相同。

　　2、重分的小組，以該組成員最高分為優(yōu)勝，若最高分也相同，則組織加時(shí)賽。

　　3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

　　4、選手若不遵守紀(jì)律，按情節(jié)輕重減分。

　　八、活動意義：

　　1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動氛圍。

　　2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。

　　3、有利于同學(xué)們鍛煉身心，增強(qiáng)體質(zhì)，充實(shí)和豐富大學(xué)生活，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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