- 相關推薦
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的水果拼盤活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤活動方案1
各位家長們、各位小朋友們:
大家上午好!
首先,我代表孩子們,感謝各位家長,感謝你們在百忙之中,參加我們的親子半日活動,孩子們,現在,請親一親我們的家人,和我一起,對他說:謝謝你,好爸爸(媽媽)!;
其次,我代表家長們,感謝各位孩子們,感謝你們帶給我們開心與歡樂,家長們,現在,請抱一抱你的孩子,和我一起對寶寶說:我愛你,小寶貝。
最后,我代表育才幼兒園以及全體教職員工,感謝各位準時參加活動,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜與孩子共同分享童年的時光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白,明白雖然當父母不要上崗證,但是一個合格家長是需要合格證,這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來,孩子們,我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會,我們特開展“以果會友,果然有情”
親子水果拼盤的活動。
此次活動,可使我們一同成長,可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創造、一同去發揮我們的藝術情操,讓我們一起去拼、一起去實現我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;
參加活動的家長和孩子根據自帶的水果,加上自己的設計理念,在規定的時間內完成現場創作;活動結束后,評分標準(建議提前下發給家長),我們將評選出各個獎項若干名。
活動中要注意幾點要求
1、注意刀、叉不要碰到孩子。
2、果皮等垃圾放進袋子里。
我已經看到寶貝們期待的眼神了,現在,我宣布:育才幼兒園班“以果會友,果聚良友;以果聚情,果然有情”之親子水果拼盤活動,現—在—開—始!(喜慶音樂開始)
【中間介紹】:
水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴,還是家庭喜慶宴席,都能顯示出其藝術的生命力和感染力,使人們在得到物質享受的同時,也能得到藝術享受。
水果含有豐富的營養,而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感、,在活動過程中,不僅能給寶貝們帶來了歡樂,而且激發了寶貝們的創造力,更會讓他們了解到相互合作的重要性。
【評比環節】
最后進入了激烈而又緊張的評比環節,評比采用家長投票,教師代表、園領導的形式,投給自已最喜愛的親子水果拼盤,但家長不能投自己的參賽作品。
現在激動人心的時刻到了,大家都想知道比賽的結果吧,首先感謝今天的家長評委們,你們辛苦了,在你們公平公正的評分下,結果已經出來了。下面我宣布榮獲“以果會友,果然有情“最佳創意獎是
榮獲“以果會友,果然有情“最佳色彩獎是
榮獲“以果會友,果然有情“三等獎的家庭是
榮獲“以果會友,果然有情“二等獎的家庭是
榮獲“以果會友,果然有情“一等獎的家庭是
讓我們共同記住這收獲時刻,留影紀念,掌聲祝賀他們
【結束語】:
今天,樂曲悠揚,我們用創意的水果描繪成長。今天,心情蕩漾,我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。
最后讓我們一起舉起我們的`作品,一起歡慶,共同祝福我們的日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!
此次水果拼盤活動到此結束,期待各位下次活動到來。下面,有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!
【評比標準】
衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。
創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
猜你感興趣
水果拼盤活動方案2
活動名稱:
“六一”蔬果冷餐會
活動目標:
1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動,激發幼兒上中班的愿望。
3、通過協同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養良好的.衛生習慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。
活動準備:
1、知識準備:(1)主題活動:蔬菜和水果的經驗積累(2)學會兒歌《六一到》
2、能力準備:飲食衛生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備
3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等
活動過程:
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場:老師致祝、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃,激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。
三、活動延伸:
了解幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內容:
班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期——中期——后期。
水果拼盤活動方案3
一、指導思想:
為了密切家園聯系,豐富孩子們的在園生活,培養孩子們的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力。我們大班組設計了水果拼盤秀——家庭創意水果拼盤大賽。讓幼兒在探索中發現,在發現中嘗試,在嘗試中學習,幼兒在家長一起制作水果拼盤的同時,動手剝水果、拼水果等,激發幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動,增進與雙親之間的感情,營造和諧的家園環境。
二、活動目標
1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯系,增進親情。
2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。
3、了解各類水果的營養價值,懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。
3、
三、活動準備
1、家長需自帶比賽時所需要的各種水果、刀具、盤子。
2、布置比賽場、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。
四、比賽規則
1、各參賽家庭在賽場現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3、評比標準:
衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。
創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的.搭配是否合理、雅觀。
經濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優美,色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有:評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。
五、活動流程:
1、準備階段(時間:11月21日):發出比賽通知,向家長和幼兒傳達比賽及準備事項,參賽家庭提前做好各項準備。
2、比賽階段(時間:待定),參賽家庭在幼兒園操場進行創意制作,作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽。
3、評比階段(待定):由本班所有參賽家庭進行投票評選,評比結果當場公示并頒發獎狀。
4、品嘗階段(待定):參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
6、因時間關系,比賽結束后,孩子由家長接回。
六、其他注意事項:
1、注意安全和衛生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結束后,請家長帶著寶寶一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。
水果拼盤活動方案4
一、活動目的
為豐富同學們的生活,活躍校園文化氛圍,培養學生的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力,我校在三、四年級舉辦創意水果拼盤比賽。
二、參賽對象:
三、四年級學生,每班可選派2組參賽作品,參賽選手家長可以共同參與。
三、賽前輔導:
各班
四、材料準備:
1、學校提供每班50元用于購買水果等材料。
2、各班級各小組根據水果拼盤的名稱及構思,挑選購買水果。
3、準備合適、美觀、實用的.水果盤。
4、用小卡片寫出水果拼盤的創意說明。
五、比賽程序及要求:
1、三、四年級各班分成18個小組于5月7日(周四)下午第一節課前各班選手到綜合樓會議室做好準備。
2、各班每件作品必須包含名稱,同時具有一定的含義和主題。
3、進行比賽所有的。材料(果盤、水果、飾物等)由各班組織學生自行解決,點綴的成品(如外面購買的雕刻好成品)不超過1個。
4、學校組織評委現場進行評分。
5、賽前班主任要做好安全教育工作,提醒學生所帶水果刀交班主任保管,避免造成傷害事故。
6、在學生進行比賽過程中,老師不能動手幫學生進行制作,一經發現取消比賽資格。
六、評分標準:
1、創意:考驗參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。3分
2、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。3分
3、色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。2分
4、手功:考察選手水果的切割是否平整。1分
5、衛生:考察選手是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。1分
七、設置獎項:
一等獎5個,二等獎5個,三等獎8個,另外設最佳創意獎與最佳造型獎各一個。
八、評委:
家長代表、學生代表
水果拼盤活動方案5
一、活動目的:
1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。
2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的氣氛;同時了解水果拼盤的.制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。
3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動時間:
20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)
四、活動準備:
請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。
活動過程:
1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;
2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15
3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;
4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、
三等獎四名、優秀獎十名
【水果拼盤活動方案】相關文章:
水果拼盤活動方案04-24
親子水果拼盤活動方案05-01
水果拼盤活動方案15篇05-04
水果拼盤活動的策劃方案優秀11-14
幼兒園水果拼盤活動方案05-03
水果拼盤大賽活動策劃04-14
水果拼盤02-18
幼兒園親子水果拼盤活動方案05-01
《水果拼盤》說課稿01-04