為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案經(jīng)典，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展個體為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨，以"爭章"為手段，以"達(dá)標(biāo)"為要求，以授章為總結(jié)并激勵少先隊員爭章主動性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。

　　組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　　由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員組成"雛鷹獎?wù)禄顒?領(lǐng)導(dǎo)小組，制定獎?wù)禄顒訉嵤┓桨福�使活動有序、高效、健康地進(jìn)行。

　　獎?wù)禄顒拥牟僮鳎?/p>

　　（一）輔導(dǎo)步驟：

　　1、分批推章學(xué)章。根據(jù)學(xué)生的特征和學(xué)校實際把獎?wù)路制诜峙�推進(jìn)。組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，明確目標(biāo)。

　　2、輔導(dǎo)員、任科老師、家長，甚至有專項特長的同學(xué)為指導(dǎo)老師，參加達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實踐活動，并寫下爭章日記，記下成長的過程。

　　3、公正考章，隆重頒章。由大隊分期分批舉行隆重儀式向通過考核的隊員授章，讓他們感受到成功的喜悅。

　　4、保持榮譽(yù)，光榮佩章。獲得一枚達(dá)標(biāo)章，標(biāo)志著向前邁進(jìn)一步，具備一項能力。要引導(dǎo)隊員保持榮譽(yù)，爭取更多得章。

　　5、大隊部將定時抽查各班爭章情況。

　　(二)爭章程序。

　　1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，制定計劃：各中隊輔導(dǎo)員制定本班爭章計劃，要求：《雛鷹爭章手冊》上各年級都有必爭章，外加XX學(xué)校“好習(xí)慣章”為各年級必爭章。各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)本班特色再制定本班的特色章。

　　2、做好記錄：各班將爭章活動情況及時記錄。

　　3、成果展示，不斷進(jìn)步

　　4、XX學(xué)校少先隊每月推出本校必爭章，要求輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本班

　　學(xué)生每月月初學(xué)習(xí)認(rèn)識此章，并寫出爭章方案。例如：好習(xí)慣章輔導(dǎo)員首先要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)此章，（要上交書面材料）然后在每月底按考章程序進(jìn)行爭章。

　　（三）考章程序。

　　1、個人申報，師生推薦：

　　2、小隊互評，中隊考核。

　　3、大隊抽查，驗收頒章。

　　（四）考章形式。

　　1、在家或進(jìn)班評定考核，督促隊員完成爭章要求，使學(xué)校、家長教育一致。

　　2、展示、考核：爭章同學(xué)在中隊、大隊表演、操作自己學(xué)會的

　　技能或展示自己的作品，有中隊、大隊評議或參觀后考核。

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