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為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的道德講堂活動實施方案,希望能夠幫助到大家。
道德講堂活動實施方案 篇1
為鞏固我市文明單位創建成果,全面提高廣大干部職工的思想道德修養和文明素質,結合我局實際,特制定如下方案。
一、指導思想
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標,以社會主義核心價值體系建設為根本,通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神,展示道德力量,不斷提升全局干部職工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、“講”。講述道德故事,講述發生在身邊的、體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進事跡宣講,聽取專家學者關于道德建設方面的專題報告。
3、“讀”。通過誦讀經典道德篇章,溫習中華民族傳統美德,鞏固思想道德教育。
4、“選”。開展道德模范、身邊的'好人評選活動,推薦選取一批思想道德建設先進典型。
5、“送”。發動“送愛心”、“送祝!钡然顒,以實際行動支持道德建設。
三、方法內容
1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室,建立“道德講堂”宣傳教育陣地,每星期五下午組織干部職工或干部職工自發走進“道德講堂”進行修身律己。
2、開展 “道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌,規范干部職工文明言行,收集道德箴言,舉辦道德宣傳展等形式,濃厚局機關道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動,主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內清潔、遵紀守法等方面進行考評,以加強對科室文明的監督、規范。
4、深入推進志愿服務活動。動員全局干部廣泛參與到“學雷鋒志愿服務隊”,每月開展一次主題活動,不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環境保護等志愿服務活動。
5、發起文明網絡傳播。廣泛發動干部職工利用業余時間運用微博、QQ群等網絡傳播渠道,積極傳播文明風尚,宣傳本單位精神文明創建工作,展示職工、群眾文明風采,并積極向岳陽市文明網反饋本單位創建活動動態、信息、經驗和成果。
6、樹立先進典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”,及時發現、培養、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范,彰顯道德的力量。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立“道德講堂”活動工作領導小組,由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長,黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長,各科室單位負責人為成員,下設辦公室,辦公室設人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發,圍繞中心任務,將“道德講堂”建設與本職工作、文明創建、創先爭優等活動緊密結合起來,綜合利用各類已有的主題活動,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,豐富活動內容和活動形式,尋找道德建設與推動工作的結合點。
3、做好監督管理!暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內容,各科室要提高要求、加強組織、認真總結,做好對自身的約束和考評,通過活動開展,將“道德課堂”進一步深入推進。
道德講堂活動實施方案 篇2
為了充分發揮課程建設在學校德育工作中的重要功能,學校結合自身的教育教學實際和發展需要,確立了“德育活動課程化”的學校德育發展思路,構建學校德育課程體系。“道德講堂活動課”就是在原道德講堂使用基礎上探索、實踐,逐步形成極具學校德育特色的校本課程。
一、開發背景:
優秀傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念,是我們在新時代進行青少年道德建設的重要思想養分,道德講堂活動課的開展,在對社會主義市場經濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。
二、課程目標:
道德講堂活動課的開展,旨在引導學生學習優秀傳統文化,感悟其中豐厚的民族精神和道德理念,通過實際行動踐行社會主義核心價值觀,引領青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、課程內容、實施策略:
課程內容以學習優秀傳統文化為主,主題包括孝、感恩老師、誠信、愛國等,每個主題4課時。每學期有專門的教學計劃及規范的教學流程。教學環節包括“唱歌曲”、“學模范”、“誦經典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個環節。授課人可以是教師,也可以是經過專門培訓的學生主持人。課程的學習需要有專門的道德講堂作為授課固定場所,同時還需要聯系社會,組織學生進行志愿服務,開展“行善舉”活動。
四、課程評價:
根據道德講堂活動課程的性質與特點,應重參與、重過程,側重評價主體的多元性,以及評價方法、手段的多樣性。應遵循以下評價原則:
(一)參與原則。
道德講堂活動要注重學生親身參與和學生全員參與,課程計劃規定的課時活動量的參與情況和參與態度的考核。
。ǘ┻^程原則。
道德講堂活動評價特別關注學生參與活動的過程和實踐體驗,重視在實踐過程中對學生進行評價,并且把對學生的評價與對學生的指導緊密結合起來。
。ㄈ┳灾髟瓌t。
道德講堂活動課程的實施要要以學生自主發展為出發點,
讓學生學會積極的科學的自我評價,使學生的主體地位在教師的指導下,得到實實在在的落實。
。ㄋ模┘钤瓌t。
對學生的每一點進步都要給予及時的肯定。
五、道德講堂活動課程評價的`要求有:
(一)注重收集、分析學生活動過程與結果的資料及數據。
學生參與道德講堂活動課都要填寫《道德講堂活動報名表》、《道德講堂活動簽到表》、《道德講堂活動感悟表》、《社會實踐活動記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動課學習評價不可缺少的重要素材,也是學生自我評價和反思的重要依據。
(二)評價過程中需處理好多元主體評價與自我評價的關系。
道德講堂活動課的最后一個環節是志愿服務活動,它所涉及的主體是多元的,有校內教師,有其他社會主體。多元主體評價對于學生的發展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學生提供有關自己學習、發展狀況的信息,有助于學生更全面地熟悉自我。
道德講堂活動實施方案 篇3
為了切實貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,進一步推動文明城市創建工作,根據市文明辦、創文辦、教育局的安排部署,經學校研究決定在我校開展“道德講堂”活動,特制定本實施方案。
一、指導思想:
以黨的“十八大"精神和科學發展觀為指導,以提升我校師生思想道德修養和文明素養為核心,以“修四德、行六禮、做文明有禮的林榆人”為內容,以演講比賽、講故事、志愿服務、文藝展演等為形式,大力開展學!暗赖轮v堂”活動,同時組織學生積極開展“日行一善、日思一過”的道德教育實踐活動,為創建省級文明城市和打造教育強市,做出我們學校應有的貢獻。
二、活動目標:
普及道德理念,弘揚道德精神,展示道德力量,凝聚師生心力,共建文明、和諧校園
三、組織機構:
成立林榆中學“道德講堂”活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
四、活動內容:
1、各年級各班召開以“修四德、行六禮”為內容的宣講活動,使廣大師生在學習、生活的實踐中“修四德、行六禮”。
2、組織高一年級進行“做文明有禮的榆中人”演講比賽。
3、結合“我的中國夢”主題教育活動的內容,在進行青春勵志歌曲傳唱青春勵志電影展播的活動中,組織學生學唱一首道德歌曲,播放一部道德模范人物的影視片。
4、組織各年級學生征集“道德名言警句”,朗誦“道德經典”,講述優秀道德故事的.活動。把典型事跡和優秀品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學。
5、組織各年級學生開展評議“感動中國的最美人物”活動,講述自我感受,挖掘其精神實質,不斷升華自我道德境界。
6、組織全校師生積極開展“日行一善、日思一過”活動,用于學習實踐道德模范人物的優秀品質,不斷提升自我道德素養。
7、各年級各班在總結 “道德講堂”活動中,要評選出班、年級的“道德實踐”標兵,培養選樹身邊的先進模范人物激發學生學先進、趕先進、爭先進的熱情。
8、結合迎接110周年校慶,由學生會組織舉辦“同鑄復興路,公圓中國夢”的校園文藝展演,著力謳歌偉大的祖國、偉大的中華民族,集中展現中華民族的優良美德,我校百多年的優良傳統,以激發廣大師生熱愛祖國,熱愛榆中,朝氣蓬勃,昂揚向上的精神風貌和道德情操。
五、工作要求
1、各年級各班主任一定要高度重視,認真組織實施,務求實效。
2、各年級各班要及時總結,發現好經驗、好方法、典型事例,及時宣傳推廣,以擴大道德實踐活動的影響力和實效性。
3、各年級要將此次活動,列入班主任考核的內容中來,優獎劣罰,以激勵班主任工作的積極性。
道德講堂活動實施方案 篇4
根據《關于在全市繼續深入開展“道德講堂”活動的通知》(欽文明辦〔20xx〕17號)要求,市國資委領導干部擬到監管企業開展“道德講堂”活動,方案如下:
一、主講人員及活動時間
。ㄒ唬┲髦v人員
伍紅釗、陸世球、謝青、香梅
(二)活動時間
20xx年4月10日-20xx年9月21日
二、人員安排
。ㄒ唬┪榧t釗同志聯系市銀盾保安押運有限公司開展“道德講堂”活動。
聯絡員:吳鏑
(二)陸世球同志聯系國家電投集團廣西電力有限公司XX分公司開展“道德講堂”活動。
聯絡員:胡曉林
。ㄈ┲x青同志聯系市國資委機關開展“道德講堂”活動。
聯絡員:蔡如貴
(四)香梅同志聯系市經營管理公司開展“道德講堂”活動。
聯絡員:蘇世寧
三、活動分工
。ㄒ唬暗赖轮v堂”內容
由各主講人員自行設定主題。在設定內容時,要以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,加強公民道德建設,并結合我市文明城市創建工作的實際,選好故事和經典。要讓“道德講堂”上的故事人物感人、平實可信,富有感染力,增強現場效果。同時,要選好經典,選擇那些內涵深刻、簡單易懂流傳廣泛、朗朗上口的名言警句,以便于集體成誦,形成氛圍。
。ǘ┗顒娱_展前期工作
各聯絡員負責對接各相應企業,制定活動的具體實施方案,聯系企業備齊“自我反省、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、談感悟、送吉祥”六個規范流程中所需的材料,協調相應企業做好活動現場布置。
。ㄈ┗顒娱_展要求
由各相關監管企業負責組織開展活動,活動開展要嚴格按照“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”六個規范流程組織實施。此外,要全程錄制視頻,保存影像資料和文檔資料。
。ㄋ模┗顒淤Y料歸檔
各相關監管企業都要建立“三個一”,即一份方案、一組圖片、一個視頻的形式反映“道德講堂”的`全面情況。此外,還需將活動的會議記錄、會議簽到表、“道德講堂”內容進行歸檔,建立完善的“道德講堂”電子檔案。并于活動結束三個工作日內將圖片、視頻、會議記錄、會議簽到表報市國資委人事科備案。
附件:“道德講堂”活動實施方案模板
道德講堂活動實施方案 篇5
新學年我校道德講堂工作,將繼續深入貫徹落實區委宣傳部、文明辦的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結合學!袄硇赞k學、人文管理、創新發展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學校的整體教育教學工作,起到積極的推動作用。為此,特制定本計劃:
一、活動目標
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中,以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學!暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養的培養和提升,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力,學會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內容
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳,墻上要布置經典道德理論的宣傳標語,充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的'道德建設氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”:組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發生在大家身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝!保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等。“發善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區資源,邀請其中的優秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、優秀團員、三好學生作為宣講員,發揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。
4、宣講對象和內容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重師生意愿,設計多樣化宣講形式,使師生易于參與、樂于參與。
6、時間要經;R獔猿置吭乱淮涡v活動,將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際,確定開講主題,靈活設計,吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發動廣大師生自覺參與,強化道德修養,提升道德素質。
四、組織實施
1、提高認識,精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,切實加強領導和日常管理;結合工作實際,制定落實方案,把建設學!暗赖轮v堂”與學校中心工作相結合,精心部署,將“道德講堂”納入學校課程表,并狠抓落實,確保學!暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
豐南一中“道德講堂”工作領導小組
組長:崔建生
副組長:范先穩劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏
成員:侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任
2、強化措施,注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協作,形成工作合力,確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋,有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之,我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任,認真組織落實活動,力爭達到強化道德修養,提升道德素質的明顯成效,為學校創建文明單位而積極努力。
道德講堂活動實施方案 篇6
各科室、處屬各單位:
為深入貫徹落實《公民道德
按照市局要求,20xx年7月上旬前,在管 打造以先進道德理念為核心的行業文化,提高職工綜合素質,提升行業凝聚力,形成和諧的勞資關系,增強高速公路發展后勁.在窗口服務人員中,以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容,在管理處建立機關與基層相結合的建設機制,開展有針對性的道德教育活動,提升廣大干部職工綜合素質,引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平.
。ㄈ┲饕鞒
“道德講堂”主要由“六個一”項目組成:
唱一首歌曲.道德講堂開講前,組織全體人員同唱一首道德歌曲.
看一個短片.圍繞主題,組織全體人員觀看一個道德建設先進人物事跡短片.
誦一段經典.組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言.
講一個故事.講述一個身邊涌現的.體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的典型事例.
做一番評議.參與者評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界.
送一份祝福.向每位參與者送出一句祝福,也可贈送“道德講堂”小禮物,如道德宣傳圖書、書簽等.
。ㄋ模┙y一標識
所有各類道德講堂使用統一的背景(由市文明辦統一設置,請登錄日照文明網www.rzwmw.gov.cn下載).
四、工作要求
。ㄒ唬╆嚨亟ㄔO規范化.在“道德講堂”的建設標準上,要做到“六個一”:設立一處門口有“道德講堂”牌匾、室內有統一背景和必需設備、墻上有制度和規定的固定場所;建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍;精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義;選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物;打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍.
(二)宣講隊伍社會化.以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準,組建專兼職結合的社會化宣講隊隊伍,宣講時要掛牌上崗.主要分為宣講人員講、先進模范講、身邊群眾講三個層面.
(三)活動形式多樣化.以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與.要以“道德講堂”為主體,延伸到高速公路工作一線開展宣講,擴大活動輻射面.
。ㄋ模┗顒訒r間經常化.道德講堂要經常性開展活動,每半月至少安排一次,每次都要有明確的主題;對每次開展的活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔.
五、保障措施
。ㄒ唬┙⑾到y化的領導責任體系.管理處成立道德講堂工作領導小組,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、專職人員抓落實的組織架構,定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作.
(二)建立科學化的考核激勵辦法.定期以實地旁聽、群眾問卷、查看資料等方式,組織對“道德講堂”活動開展情況進行督查.將“道德講堂”開展情況與創建文明行業評比活動結合起來,納入考核內容.
(三)建立經;男麄魍茝V機制.各單位要及時報道開展“道德講堂”建設的情況,大力宣傳各類道德先進人物的優秀事跡,營造濃厚的輿論氛圍.各單位要將活動與“學雷鋒精神,做日照好人”推薦評選工作結合起來,及時發現挖掘基層涌現的成功做法和先進典型,予以大力推廣.
道德講堂活動實施方案 篇7
一、指導思想
以提升全局干部職工思想道德修養和文明素質為核心,以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容,結合機關實際,積極開展道德講堂活動,營造“講道德、做好人,講文明、樹新風”的濃厚氛圍,促進機關工作作風轉變,提高服務效率。
二、組織機構
成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長,黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長,其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動領導小組,“道德講堂”活動領導小組下設辦公室,袁康德同志兼任辦公室主任,劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經、顏衛、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全局干部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設,促進干部隊伍整體素質的明顯提高,培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是x和社會主義核心價值體系的理解、把握,更加堅信共產黨的領導,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。
(二)職業道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念,牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
(三)工作作風有新轉變。借“好作風”年建設活動契機,將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容,促使行政執行力大提升,重點工作、難點工作有新突破,機關評議滿意度有提高,道德講堂成果顯現,推動全局各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求,引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆,工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員,樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。
四、主要內容
社會公德建設以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;
職業道德建設以“奉獻”為核心,主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等;
家庭美德建設以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂形式
(一)授課講堂!暗赖轮v堂”授課設在局辦公樓二樓會議室,局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂,不定期聘請道德模范和專家在講堂授課,通過道德模范講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德、糧食文化等方面的知識及規范,從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。在局網上開設專欄和專題,刊發文明道德知識,文明道德征文,典型人物的先進事跡等,在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規范于其中的具體活動,如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等,調動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。
六、活動載體
為確保局機關“道德講堂”取得扎實成效,將采取局機關統一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。
(一)“講”-邀請模范宣講。選取當地或局機關先進典型、模范人物,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內涵。
(二)“樹”-選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物,有系統、有步驟地在本單位、本系統中進行集中宣傳,帶動大家感悟身邊先進人物的`可貴精神和寶貴品質。
(三)“比”-開展讀書、征文評比。以“書香機關”建設為契機,結合讀書活動,精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀,交流感想,開展征文評比,在看、讀、思、寫的過程中引發思考,啟迪心智,促進道德素養的提升。
(四)“訓”-充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容,納入機關干部培訓,同時納入領導干部網上學習,拓展覆蓋面;納入中層干部、公務員等各類培訓,充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優勢。并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優考核的依據之一。
(五)“教”-開展反腐倡廉教育。借助道德建設,大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習,并認真組織開展黨的群眾路線教育活動。以監督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點,落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制,不斷拓寬全局機關道德建設的工作范疇,明確機關道德建設的政治紀律性,推動全局工作不斷邁上新臺階。
七、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義,要按照全局總體部署,結合各自實際,認真組織實施。領導干部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動,充分發揮示范表率作用。
(二)扎實推進實施。全局干部職工要統一認識,明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標,為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎!暗赖轮v堂”的學習內容在周四 “學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進典型,開展“有道德的人講道德”活動,要積極發掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實效。從工作實際出發,著眼中心任務,將“道德講堂”建設與爭創省級文明單位結合起來,與創“四型”機關結合起來,與黨的群眾路線主題實踐活動結合起來,與學習型黨組織建設結合起來,與加強機關作風建設結合起來。尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍,并將參加“道德講堂”的活動成果列入年度績效考評一項重要內容。
道德講堂活動實施方案 篇8
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神,以社區“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現結合我社區實際,制定以下活動計劃:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以轄區居民為對象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為“弘揚社會主義道德文化,爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準,成立一支社區道德宣講隊,并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的'主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統一使用社區“道德講堂”標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素!暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。
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