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為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題：親子齊運動，快樂共成長
二、活動目的：1.激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間：20xx年11月 日上午8:00～11:30
四、參加人員：三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人：陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項：
1.每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。
2.注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，注意場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。
八、活動流程：
1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發，
由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
入場方式：以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。
護旗手：××班負責
3.升旗，奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。
6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人：各年段組長)
九、頒獎儀式
(1) 每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2) 背景音樂：頒獎進行曲
(3) 獎狀的書寫：丁勝珍、
(4) 頒獎人員：吳小英、黃霞、宋月文
崗位分配：
1.活動總負責人：黃建
主要負責整個活動的監控。
2.后勤小組：毛小華
主要負責物資的`提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組：龔慶強
組員：樓笑、駱華進、駱洪良、馮武英
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安
全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。
4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理：各班清理自己的區域。
6.宣傳小組：
7.裁判組
各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。
十、活動時間安排：
1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。
4.游戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
冬季運動會的活動方案【2】
一 運動會的意義
冬是成長的象征，冬是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦大型冬季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。
二 指導思想
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展
三 舉辦單位
策劃主辦單位：海口經濟學院
四 舉辦時間
xx年11月10日-xx年11月12號
五舉辦地點
海口經濟學院國興校區體育場
六 運動會的前提準備
由宣傳部的板報和海報宣傳，通知到全體師生運動會的即將到來，再由新聞部做及時的報道，組織部也可以通知各班團支書運動會的各個事宜!
七 運動會的具體安排
活動中的工作安排寫作模板
(一)開幕式進場儀式，由文督部組織各班正確進場，由組織部安排各個班級的班級所在位置
(二)運動會期間秘書處要做好總結工作，宣傳部也要做好對各個比賽項目的宣傳，組織部要做好各個比賽項目的組織安排工作，新聞部要時時關注比賽的動態，做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀律問題!保證會場紀律!
(三)要保證運動會的順利進行首先要保證的就是會場的紀律和各個部門的團結合作能力，要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務和工作，不可以隨意破壞工作紀律!
(四)要想運動會的圓滿驚醒我們還要與學生會的各部門展開密切的合作計劃，還要于老師密切合作幫助老師們的各項工作!
(五)我們都要用一種熱情的心態去面對這次盛會，來面對我們的`工作，我們都要進自己最大的努力去完成自己的工作!來保證運動會的圓滿開始!
八 運動會的結束工作
在結束時文督部要維持好會場紀律，保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運動會時期收到的通訊稿和文章對最后的內容進行追蹤報道，秘書處也要做好總結，總結這次運動會。宣傳部也要在運動會結束時再出一張板報，組織部也要更好的組織各個比賽項目結束后的收尾工作!
冬季運動會的活動方案【3】
一、運動會時間安排表
活動日期 時間 賽事安排 比賽場地
10月16日 下午 開幕式暨拔河比賽 **體育中心
10月18日-24日 晚上 籃球 **體育中心
10月24日 上午 登山 梧桐山
10月24日 全天 羽毛球 **體育中心
10月25日 全天 乒乓球 **體育中心
10月31日 下午 趣味運動會暨閉幕式頒獎儀式 **體育中心
二、競賽及積分辦法
（一）競賽辦法
（1）按照賽程安排，各企業可選拔隊伍或運動員參加比賽；
（2）專業賽事參賽運動員必須是本企業員工，報名單位需提交員工的詳細個人信息及社保信息，以便組委會查驗及購買保險；
（3）在運動會中尊重組委會、尊重裁判，賽出風格，賽出水平。
（二）積分辦法
（1）團體項目（拔河、籃球、羽毛球、趣味運動會），按照名次第一名至第四名可為單位積分30、25、20、15積分，第五名至第八名可為單位獲得10積分，參與隊伍可獲得5積分；
（2）個人項目（乒乓球賽、登山），按照按照名次第一名至第四名可為單位積分10、8、6、5積分，第五名至第八名可為單位獲得3積分，參與隊員可獲得1積分；
（3）總積分=團體項目積分總和+個人項目積分總和。
三、開幕式流程
10月16日下午 活動內容
13:30-14:00 運動員及領導到指定活動場地集合
14:00-14:10 運動員代表隊整隊進行入場式
14:10-14:15 主持人開場白，介紹領導及嘉賓
14:15-14:20 領導致辭，并宣布運動會開幕
14:20-17:00 拔河比賽
17:00-17:10 各參賽團隊合影
四、比賽規程
（一）拔河比賽競賽規程
1、報名人數：每支隊伍可報名12名運動員，其中男隊員9人，女運動員3人；
2、競賽規則：
（1）比賽為男女混合拔河，每支隊伍每局比賽派出派出8男2女參與拔河比賽；
（2）比賽前各隊伍派代表抽簽分組，取小組前2名出線晉級半決賽及決賽，直至決出冠軍；
（3）小組賽期間，每場比賽采取一局定勝負賽制，勝一場得3分，負一場得1分，棄權0分；
（4）半決賽及決賽期間，每場比賽采取三局兩勝賽制，勝隊伍晉級，負隊淘汰；
（5）局與局之間不能換人，比賽雙方必須決出勝負后才能換人；
（6）場與場之間比賽結束后，可以任意替換報名表內的隊員。
（二）籃球比賽競賽規程
1、報名人數：每支隊伍可報名12名運動員（全部男隊員）；
2、競賽規則：（1）比賽男子五人制籃球賽，比賽規則均參考國家籃協最新頒布的競賽規則。（2）比賽前各隊伍派代表抽簽分組，取小組前2名出線晉級半決賽及決賽，直至決出冠軍。
比賽日期 賽程安排
（三）羽毛球賽競賽規程
1、報名人數：每支隊伍可報名5-7名運動員，男隊員4名（1替補），女隊員2名（1替補）；
2、競賽規則：
（1）賽事以團體賽形式進行，參賽單位將被分為四組，將按需要依實際報名隊伍數量作調整；
（2）初賽采用分組單循環賽制，每組首兩名進入半決賽及決賽，采用淘汰制，直至決出冠軍；
（3）每場賽事包含三項單項目：男子單打﹑男子雙打、混合雙打；
（4）每場賽事采取三局兩勝制；
（5）每局比賽采用國際羽毛球聯會現行的『31分一局直接得分制』，當30平手時不設加分，先取31分者勝；
（6）如缺席賽事，分數均作為31比0；
（7）每場賽事每人只可參加一項單項目，每隊出場人數最少四男四女；
（8）分組賽事完結后，如有同分，將以得失場數較佳者為出線隊，如得失場數相同，將以得失細分決定出線權。
（四）乒乓球賽競賽規程
1、報名人數：每支隊伍最多可報名男單、女單各3人；
2、競賽規則：
（1）賽事共設男子單打、女子單打兩個比賽項目；
（2）賽事以個人賽形式進行，比賽采取單淘汰，每局11分，三局兩勝賽制，勝利的隊員晉級下一輪，直至決賽；
（3）賽程及賽制根據實際報名人數另行調整。
（五）登山比賽
1、報名人數：
（1）每支隊伍報名人數7人，男隊員5人，女隊員2人；
（2）各參賽隊須設領隊1名、負責比賽事務聯絡和團隊管理。
2、競賽規程：起點是**體育館旁登山口，全程沿梧桐山南路，到梧桐山管理處為中途折返點，最終原路返回到**體育館登山口。全程8公里，設兩個休息點，分別是梧桐山小瀑布（2.6公里處）、梧桐山管理處（4公里處）。中途折返點需簽到，用時最少的團隊為冠軍，依次類推。
（六）趣味運動會
1、報名人數：
（1）每支隊伍報名人數20人，男隊員12人，女隊員8人；
（2）各參賽隊須設領隊1名、負責比賽事務聯絡和團隊管理。
2、競賽規程：
（1）團體趣味項目均以團隊為單位參與；
（2）按照每個比賽項目的.單項成績排列名次獲取相應積分，第一名至第八名分別可以為團隊獲得10、8、6、5、4、3、2、1積分，其余名次不得分。
冬季運動會的活動方案【4】
一、活動背景：在第七周順利閉幕后，同學們對趣味運動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學院趣味運動會，以對同學們對運動的激情有所提高。
二、活動時間：XX年11月中旬
三、活動地點：北區操場
四活動主題：我運動，我快樂
五、活動目的：
增強各個班級的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的.時代，有挑戰才有財富。
六、 主辦方：長江傳媒學院學生會
七、活動方案：
1.活動前期準備：
(1)主席團向學院申請場地
(2)宣傳部進行活動宣傳
(3)準備活動必需品及活動器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運動會開始前準備
(1) 提前清理好活動場地
(2) 把活動器材按規定擺好
(3) 檢查活動器材的問題
(4)主持人及裁判員做好準備
3、幕式流程
(1)各個班級在12:00之前到場
(2)領導代表發言
(3)趣味運動會正式開始
冬季運動會的活動方案【5】
一、運動會主要目的：
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、運動會主辦單位：
一家人
五、運動會參賽對象：
人民家庭。
六、運動會參賽地點：
備選場地：本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系，各顯神通聯系場地。根據贊助情況，可適當給予回報。
對比賽場地提供者，在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中，對之給予鳴謝。
七、運動會時間及日程安排：
1、9月9日：召開家長會，進行活動策劃，組建組委會。
2、9月10日至30日：聯系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。
3、9月10日至20日：網上討論運動會比賽項目。
4、9月20日：公布比賽項目討論結果。
5、9月20日至10月上旬：比賽項目網上報名。
6、9月20日至30日：準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；
8：00——12：00：舉行運動會開幕式，比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式，對運動會表現突出的小組進行表獎。
八、運動會備選項目：（項目取舍由大家討論決定）
（一）釣魚比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽
比賽規則：在比賽現場，所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內，所釣魚的數量超過本組擂主的數量，即為挑戰成功，可得到一份獎品。挑戰失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持，直到新的挑戰者挑戰成功后，將其頂替。
器材準備：水池（水盆），塑料魚若干，鉤魚桿若干。
（二）自行車比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：比賽開始后，幼兒騎小自行車沿自己的車道前行，最快到達終點者為勝。
器材準備：小自行車6輛；
（三）造房子比賽
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：跑道為10米。比賽開始后，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上（只能裝三塊），然后將積木推向起點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材準備：小獨輪車6輛，大型積木若干。
（四）踩高蹺比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：寶寶與家長面對面，踩父（母）腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
（五）送氣球比賽
參賽方式：三口之家參賽。比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側身在終點處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材準備：氣球筐6個，氣球若干。
（六）收獲果實比賽：
參賽方式：三口之家參賽
場地器材：在田徑場直道上取1０米長的跑道6條。分別在４條跑道起點放置小草帽一頂，并在1０米終點處掛果實一枚。
比賽辦法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人協助跑到終點，由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。
比賽規則：比賽時，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點，水果必須要由小朋友采摘。
器材準備：小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。
（七）并駕齊驅（三人四足）
參賽方式：三口之家參賽
場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道４條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標志物。
比賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標志物折回起點線，以先完成的隊為勝。
比賽規則：兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線；若在途中帶子散開，要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全！
器材準備：10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標志物6個。（八）袋鼠之家比賽：
參賽方式：三口之家參賽
比賽規則：在原地孩子背對父母向后拋球，離３米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材：皮球若干，接球籃6個。
（九）揪尾巴比賽
參賽方式：三口之家參賽
比賽規則：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的.“尾巴”最多為勝。
比賽器材：紙尾巴若干條（6條）。
（十）跳跳馬比賽
參賽方式：寶寶個人參賽
比賽規則：比賽開始后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達者為勝。
比賽器材：跳跳馬6只。
（十一）螞蟻搬球比賽
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：比賽開始后，參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。
比賽器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十二）運送乒乓球比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：10米跑道上，寶寶雙手執勺，將起點盆內的乒乓球，一粒運送至終點的盆內。運送中，不得用手護球，最先運完者為勝。
比賽器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十三）寶寶騎爸爸比賽：
參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽。
比賽規則：比賽開始后，爸爸（媽媽）反手四肢著地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點者為勝。
（十四）踩氣球比賽：
參賽方式：三口之家參賽
比賽規則：比賽開始后，爸爸一條腿上捆著一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。
比賽器材：氣球串若干。
（十五）羊角球比賽：羊角球〈籃球〉
參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽
比賽規則：10米跑道上，家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到起點者為勝。
比賽器材：羊角球6只。
九、運動會比賽原則：
趣味運動會比賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽；比賽項目報名多者設預賽，如少則直接進行決賽。
十、獎項設置及獎勵辦法：
（一）寶寶個人比賽項目：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。（最好由贊助商提供）。
（二）三口之家比賽項目：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。（最好由贊助商提供）。
（三）優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況，評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。
十一、組織獎積分辦法：
1、個人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。（根據實際情況可對參賽人數進行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分）。
2、個人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。
3、不遵守比賽規則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進程者扣6分。
十二、趣味運動會秩序冊：
（一）運動會組委會組成：
總指揮：好好爸爸。趣味運動會總負責人。
指揮組成員：星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副會長）
外聯組長：好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業，籌集贊助資金及物品。
總策劃：禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。
總裁判長：峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。
裁判組長：待定。熟透比賽規則，負責所有項目的裁判工作。裁判員：待定
計分組長：待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。
計分員：待定
仲裁組長：待定。當比賽出現異議時，仲裁判決。
組織組：各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。
獎品組長：飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。
獎品組員：待定
后勤組長：待定負責前期場地布置、桌椅擺放，運動會結束后一切收尾工作。
后勤組員：待定
保衛組長：待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。
保衛組員：待定
器材組長：彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。
器材組員：待定
新聞組長：王齊媽媽。接待各新聞單位，安排采訪對象。
醫務組長：待定
主持人：禹涵爸爸
（二）趣味運動會紀律：
1.參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決，如有意見可由組長向仲裁組提出。
2.參賽者應嚴格遵守比賽時間，三次點名不到，以自動棄權論。
3.為使比賽順利進行，非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。
4.不準以任何形式弄虛作假，違者取消該項目比賽資格，扣該組10分。
5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則，堅決杜絕故意犯規行為。
（三）運動會總程序：
1.領導宣布：“冠名”雞會趣味運動會開幕。
2.主持人宣布：運動員入場并解說，同時放運動員進行曲。入場次序（略）。
3.運動員入場列隊，到場領導致辭。
4.主持人宣布：“冠名”雞會趣味運動會，請裁判員、運動員各就各位。（正式開賽）
5.主持人宣布：全部比賽結束，各組重新列隊，參加頒獎儀式。
6.主持人宣布：“冠名”趣味運動會閉幕
（四）運動會比賽順序及分組（略）
十一、運動會主要經費預算：
1、活動器材：
2、活動背景、舞臺、音響：
3、宣傳橫幅、空飄球：
4、攝影、攝像：
5、宣傳費用：
6、獎品費用：（最好能尋求由贊助商提供現金或獎品）
7、交通費用：
冬季運動會的活動方案【6】
一、目的
為迎接XX市20xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質，增強職工間的交流、協調和配合，特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運動會。
二、活動時間 20xx年
12月下旬
三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工
四、活動內容
（一）拔河比賽
（二）跳繩比賽
（三）仰臥起坐比賽
（四）踢毽比賽
（五）口吹氣球比賽
（六）乒乓球擊球比賽
（七）多人齊走賽
（八）動感單車比賽
五、活動細則
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標志偏向并超過4M線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋 裁判：陳純超）
（二）跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內再派1人接替比賽，未出局者則繼續進行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數多的一組為優勝組。（本組組織：XX 裁判：XXX）
（三）仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員仰臥起坐累計個數多的一組為優勝組（本組組織：XX ）
（四）踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員踢毽累計個數多的一組為優勝組（本組組織：XXX ）
（五）口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規定時間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規定時間內符合要求的氣球的.數量多的一組為優勝組（本組組織：XXX
（六）乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數多的一組為優勝組（本組組織：XX）
（七）多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達終點后并返回起始點，由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優勝組（本組組織：XXX ）
（八）動感單車比賽：（分男女組個人賽） 以在相同的檔位相同的時間內，軸承轉動的次數多少決定優勝。
六、獲獎者獎勵辦法
（一）凡集體賽活動均只設置一等獎，獎金每人450元
（二）個人賽活動設置一等獎（1名、200元）、二等獎（2名、150元）、三等獎（3名、100元）
七、特別說明
參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間，不能準時到場參加者視為自動棄權，不得參與評獎，其后果自行負責。
冬季運動會的活動方案【7】
一、活動背景：
運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝圣誕節，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的`文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現公司20xx年各項目標而努力奮斗。三、活動組織單位：
公司工會主辦
四、活動時間、地點：
時間：暫定于20xx年12月24日(如有變化，另行通知)
地點：公司
五、活動項目及現場負責人：
個人項目：
1、1分鐘跳繩
比賽用具：跳繩2.5m
比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始跳，一分鐘計時，下一組跳的人負責給他們數，一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來，以最后成績多者為最后勝利者。
裁判：
2、吹氣球
比賽用具：氣球
比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始吹氣球，將氣球吹到終點，中間如果掉在地上，撿起來再從原地重新開始吹。
裁判：
終判：
3、100m賽跑
比賽用具：無
比賽規則：每組5人，短跑比賽，哨聲一響向前沖。
裁判：
終判：
拍照：
4、乒乓球比賽
比賽用具：乒乓球，球臺
比賽規則：
裁判：
5、羽毛球比賽
比賽用具：
比賽規則：
裁判：
集體項目：
6、籃球比賽
比賽用具：籃球、籃球場
比賽規則：每隊3人
裁判：
7、400m
比賽用具：無
比賽規則：
裁判：
終判：
8、拔河比賽
比賽用具：粗繩
比賽規則：
裁判：
六、參加活動人員：
公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備、紀念品采辦和發放：
8、橫幅：
9、各比賽項目道具的擺放：企管部
八、注意事項：
1、在比賽過程中，有拔河人數超過15人的，則該組當局比賽算輸;
2、安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間及報名地點：
報名時間：于20xx年12月1日起到20xx年12月15日止(一周報名時間)
報名地點：各單位文員處報名，由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項，逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
注：參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
冬季運動會的活動方案【8】
為全面貫徹落實公路公司體育工作計劃要求，借助運動會，給職工一個展示自己平臺，在活動中掀起體育鍛煉熱潮，展現公路公司職工的精神風貌，培養職工頑強拼搏、團結協作的精神。同時推進公路公司體育工作，豐富企業文化生活，創設我單位良好的體育文化氛圍。經公司領導研究決定，于20xx年11月x日組織召開“晉城市公路煤炭銷售有限公司20xx年冬季運動會”。特制訂此章程。一、組織機構及分組
(一)、運動會領導小組
組長：
組員：
(二)、分組安排
1、競賽組
組長：
副組長：
組員：
職責：
①負責運動會比賽項目總體策劃和秩序冊的編印;
②負責比賽場地及運動會開幕式的布置、安排;
③負責比賽所需器材的備置;
④組織裁判隊伍、確定裁判分工與配合。
2、協調、宣傳組
組長：
組員：
職責：
①負責職工宣傳教育工作，聯系組長，布置任務;
②負責攝影攝像工作，運動會音樂準備;
③負責運動會期間宣傳稿件的收集和整理工作;
④負責獎品的備置及登錄;
⑤負責運動會期間聯絡工作。
4、安全保衛組
組長：
組員：
職責：
①、負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施;
②、負責運動會期間的安全保衛工作。
5、后勤組
組長：
組員：
職責：
①配合其他組，負責運動會的后勤物質保障工作;
②運動會會場的布置安排;
③負責全體職工會場道具及飲用水;
④負責運動會職工道具的購置。
⑤比賽前器材的準備，賽后器材的歸位。
二、競賽項目
(一)、競賽辦法：
1、領導組和職工組球類運動進行循環賽，職工組交叉淘汰后循環。
2、領導組球類運動實行循環，職工分組淘汰賽。
3、跳繩以部室為單位分組，每部室比賽一次。
4、乒乓球比賽男女分別分組淘汰。
(二)、比賽項目：
1、集體比賽(1項)：拔河
2、團體/個人比賽(7項)：羽毛球、乒乓球、兩人三足、單人跳繩(男、女)、擊球投準、四兩撥千斤
三、各項比賽方法和規則：
集體項目：
1、拔河
分別挑出15個人(10男5女)組成一隊，進行比賽。拔兩次后互換位置再拔兩次。
地點：
裁判：設主裁判員1人，記錄裁判2人。
道具：比賽繩1根，設2個河界，紅繩、哨子1個。
獎項設置：友誼獎
獎項標準X元/人
合計：XX元
團體/個人項目：
1、羽毛球
單打
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到11分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成15比15，則率先得到第16分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
雙打
1、比賽分11分制
2、任何一方只要將球打“死”在對方的`有效位置，或者因為對方出現違例或失誤，均可得分。
地點：
裁判：設主裁判員1人、記錄裁判1人
道具：球拍2副，羽毛球一盒，拉網一個
獎項設置：友誼獎
獎項標準X元/人
合計：XX元
2、乒乓球
比賽中首輪都采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。
第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，從數字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽，輪空組別直接晉級
地點：
裁判：設主裁判員1人、記錄裁判2人
道具：球拍2副
獎項設置：友誼獎
獎項標準10元/人
合計：XX元
3、兩人三足(自由組合項目)
抽簽分組進行比賽;每組4—5個隊;比賽距離為50米，二人并排站在起跑線后，二人內側腳用繩互綁并且不得松動，發令后二人三足前進，第一輪每組取第一名出線，第二輪為決賽輪(暫定)。
地點：
裁判：設主裁判1人，助理裁判2人
道具：哨子兩個，捆綁繩25根，粉筆劃線兩條。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍各1組。標準分別為X元/人;X元/人;X元/人。
合計：XX元
4、單人跳繩(男、女個人項目)
各單位分別派出男、女運動員各1名。分男女兩組進行比賽，運動員可采用單腳或并腳跳法，但是賽前必須通知裁判，比賽中必須固定使用這一跳法，交替用成績為0，每個運動員只有一次機會，運動員按一分鐘跳的次數定名次。
地點：
裁判：設主裁判1人，記錄裁判2人
道具：跳繩、計時器
獎項設置：男女各取前三名，第一名標準X元/人;第二名X元/人;第三名X元/人。
合計：XX元
5、擊球投準(以機關、站為單位)
各站限報人數3人，投擲人與投擲點相距8米。接球人站在8米端線處，手持垃圾簍接本隊隊員投擲球入桶。接球人需站在投擲終點直徑1m區域內接球，腳不得離開圈，腳踏出或踩區域四周邊緣一次扣1分。每人投擲五次(投球時，不得踩線)每投入桶內一球得一分，投不進不得分。每隊總得分為3人合計總分(滿分為15分)，以得分數為標準，從高分到低分依次排列。
拋球者必須在30秒內拋出5個球，接球者簍內球數多者為勝;8支隊伍最后統一計算成績，排出前三組，球同樣多的名次并列。(共24人參加)
地點：
裁判：設主裁判1人，助理裁判2人。
道具：羽毛球一盒，垃圾簍4個，粉筆劃線、及1m直徑圓區域。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍各1隊。
標準分別為X元/人;X元/人;X元/人。
合計：XX元
7、四兩拔千斤擂臺賽(男、女個人項目)
在空地上畫一個直徑為1米的兩個圓，相距2米，比賽開始，兩人站在圈內分別握住繩子一頭，同時提起一只腳成單腳站立，裁判員宣布比賽開始后，兩人設法把對方拉出圈外、腳踩在圈線上，或迫使對手雙腳落地，方可獲勝。互拉時不許松手(放繩)，不能將繩子纏在手上。如果同時出圈應重新比賽。若連續勝三場可進入下一階段比賽，依次類推，直到決出總擂主。依據報名人數多少，比賽可設二個擂臺進行。
地點：
裁判：設主裁判1人
道具：在空地上畫一個直徑為1米的兩個圓，相距2米，結實的繩子一根(不限長)
獎項設置：男女各取前三名，第一名標準X元/人;第二名X元/人;第三名X元/人。
合計：XX元
四、獎品、比賽器材費用明細
獎品：比賽獎項XX元，抽獎50×9=450元
器材費用：哨子10個，電池10個，乒乓球拍2副，捆繩兩捆，接力棒4個，結實長繩(6根)、粉筆一盒共約100元
合計：3860+450+400=4710
三、準備工作、運動會組織紀律與工作要求
(一)運動會組織紀律
1、嚴格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。
2、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。
3、各班入場前均要清點人數，不得無故缺席
4、在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。
5、各班在指定位置活動，不隨意進出比賽場地。
6、注意運動衛生和運動安全，嚴防各種事故發生。
7、各班級不得以任何理由棄權或罷賽。
(二)工作要求
1、各部門要在領導小組的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。
2、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
四、裁判工作人員
裁判：
記錄：
五、日程安排
六、比賽詳細安排及工作人員臨時變動及其它未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇2
一、活動主題
20xx年“xx市新春第一課”以“愛心承載希望·堅持成就夢想”為主題。通過展播四名取材于xx本土的典型事跡和典型人物——高振寧、劉發英、袁裕校、邰麗華，引導學生堅定理想信念，激揚心中美好的道德情感，進一步樹立奉獻他人、關愛社會的人生觀和價值觀。
二、收看方式
各班在2月18日班隊會時間統一組織學生觀看20xx年“xx市新春第一課”，班主任、科任老師參加相應班級觀看。
遠安教育股有視頻文件，請一樓辦公室余健老師，二樓辦公室程鳴鳳老師，三樓辦公室朱愛芳老師幫忙在教育股群提前下載視頻，請各班首席輔導員拷貝到班上電腦。
三、相關要求
1、各班要做好觀看設備的`準備和調試工作，保證全體師生按時觀看。
2、各班要以觀看“xx市新春第一課”為契機，結合各年齡段學生的身心特點，組織開展主題班會、主題演講、撰寫觀看心得等形式的活動，深化教育效果，并通過學生動員家長積極收看。
3、中高年級要及時組織學生撰寫觀看心得，并擇優上交3——5篇到少先大隊，宣傳部門辦一期校內專刊。
4、少先大隊要做好相關文字、圖片資料的收集整理，并做好總結上報。
xx中心小學政教室
20xx年2月17日
活動方案 篇3
【活動背景】
在今年三月校團總支組織的“讓愛延伸”即按摩部團員義務為區福利院老人按摩活動中，視障團員們用自己學到的.中醫推拿手法為福利院老人們服務，還耐心與老人聊天，獲得了老人家的一致好評。
【活動目的】
1、為弘揚五四精神，緬懷革命先烈，展示視障團員的青春風采，激發他們的青春活力；
2、為努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現特殊教育中職學生生風采及精神風貌，激發廣大同學愛黨、愛國、勤練手法、努力實踐、強化技能的熱情與動力，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
【活動主題】
團員勇當先，夕陽紅遍天
【活動時間】
20xx年3月——20xx年6月，每月一次；
20xx年9月——20xx年12月，每月兩次。
【參加人員】
按摩部團員和隊醫一名
【活動內容】
1、紀念五四運動91周年暨武漢盲校志愿者成立啟動儀式；
2、與區福利院負責人簽訂為期一年的志愿服務合作協議；
3、定期為福利院老人義務按摩。
【相關要求】
1、橫幅、團旗；
2、安排車輛；
3、安排人員，要求統一著白大褂、佩戴團徽，自帶手法布；
4、準備血壓計，并落實在區福利院活動場地和所需設施。
活動方案 篇4
為了進一步推動我區愛國衛生工作的開展，認真貫徹落實區愛衛會關于大力開展愛國衛生活動月工作的精神，我校在愛國衛生月期間以“迎世博，講衛生，建健康城市”為主題，在全校范圍內開展“世博文明我傳承，愛國衛生我先行”活動。
一、上下齊心、同抓共管，促“愛國衛生”活動順利開展
4月初，學校領導組織相關部門召開了“愛國衛生”工作會議，專題學習了“關于～年愛國衛生月活動的通知”的精神，統一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。指定校愛衛會、政教處、團隊和衛生室共同參與，分頭實施。團隊還召開大隊委員和中隊長會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。爭取衛生月活動以培養全校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全校師生的整體素質和學校文明的程度。
二、工作有計劃、活動有目標，工作見成效
（一）啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）
召開大隊委員會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。開展愛國衛生月宣傳活動，充分發揮黑板報、標語、口號、以及學校“留心語”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛生知識。
（二）實施階段——形式多樣的'活動將衛生月活動推向高潮
1、“人人動手，創造健康環境”活動（4月5日—4月20日）
（主要負責部門：勞衛部、權益部和隊風隊紀部負責）
（1）、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、專用教室、學生宿舍、等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。
（2）、清除校園內死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。
（3）、學校外的各商業攤點要退路入室，取締占道經營和在室外擺攤設點。各商業攤點負責本區域內無亂扔的雜物。
（4）、集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。
（5）、大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。雛鷹假日小隊利用雙休日對邱家灣小路的衛生進行清潔，還可以到社區工廠進行校外志愿者服務隊活動。
（6）、在日常管理中由值周中隊對邱家灣小路的衛生及亂吃不潔食品情況進行監督和檢查。
2、“文明健康行為，校園衛生我先行”活動（4月10日）
衛生月期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛生我先行”活動。由學校大隊部向全校學生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的環境迎接世博會的到來，建設二中初中良好的育人環境。（宣傳部和信息部負責）
3、“我運動，我健康”的活動（4月）
由學校體育部牽頭，各中隊體育委員配合，開展衛生月“我運動，我健康”的全～動活動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動，增強師生身體素質，打造健康的生活方式。（體育部負責）
（三）、檢查、驗收階段——活動有成效，查找不足（4月中下旬）
1、學校每周的值周中隊組織進行日常衛生檢查和周四的衛生大掃除勞動委員的檢查驗收。
2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的中隊予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的中隊，除限期整改外，予以全校通報批評。
（四）、階段（4月末）
此次衛生月活動中，以“迎世博，講衛生，建健康城市”為主要內容，學校大隊委員會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。
衛生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應保持衛生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標的實現。
活動方案 篇5
活動名稱：語言活動
活動內容：為什么我不能
活動目標：
1、 理解故事內容，嘗試用“我為什么不能”表達自己的想法。
2、 能夠安靜地、愉快的傾聽故事。
活動準備：
1、 經驗準備：認知動物的生活習性;
2、 物質準備：多媒體課件、動物頭飾、森林動物圖
3、 空間準備：二十五個小椅子呈半圓形擺放;
活動過程：
1、 情境“森林里的小動物”，導入主題;“看看今天森林里來了哪些小動物?”“它們七嘴八舌的在爭論，我們來聽聽它們都在說什么呢!”
2、觀看課件，傾聽觀察，初步感受故事內容;順序播放課件，引導幼兒觀察頁面中角色、場景、行為動作，鼓勵幼兒大膽猜測。提問：“畫面上是誰?發生了什么?”
3、完整欣賞故事，理解故事
教師有表情地表達頁面上的內容，吸引幼兒認真傾，聽啟發幼兒思考，嘗試理解小動物的情緒、困惑。提問：“**看見**的'時候是怎么想的?”引導幼兒學習句式：“為什么我不能…”
4、 角色扮演，在教師引導下嘗試復述“為什么我不能….”
5、 經驗遷移，生活中“為什么我不能….”
提問：我們會像小動物一樣很多“為什么我不能…..”的問題，誰來說一說?
活動延伸：
1、 開展以自己價值為核心的社會活動《能干的我》，讓幼兒在活動中發現自我的價值，肯定自己的長處。
2、 在主題展板上制作一個智慧樹，讓幼兒家長將幼兒的困惑寫在便簽上，并將便簽貼于智慧樹上，教師收集信息與幼兒進行討論。
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