為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　為了更好地進行家園合作，共同促進孩子的健康成長，讓孩子的所學得到有效展示，讓家長了解幼兒園的教學理念。本次教學成果展示會安排有識字、語言、舞蹈等等教學活動，本次活動致力于充分調動孩子參與活動的積極性和主動性，使孩子在生動活潑的課堂設計中得到智力的`開發、能力的培養。與此同時，通過本次活動，讓教師的整體素質與精神風貌得到全面展示。

　　時間： 20××年07月

　　地點：教室

　　活動流程：

　　一、致歡迎詞：

　　尊敬的各位家長：你們好，首先非常感謝大家在百忙之中能抽時間參加我們的活動，以熱烈的掌聲歡迎大家的到來！在你們的關懷支持下，我園已經順利完成本學期的各項教育教學活動。在此向你致以衷心的感謝。

　　一、結合這一學期所學內容展示學習成果

　　1、請家長觀看幼兒成長檔案，幼兒手工作品：繪畫、粘貼等。

　　2、展示教育教學內容；以開火車的形式，每人背誦一首古詩或兒歌

　　3、幼兒集體分組分行個別唱等形式展示所學內容；歌曲律動、舞蹈。

　　4、教師對課本知識提出問題，讓幼兒回答、搶答形式完成所學知識。

　　5、對所學知識，讓幼兒分組、分行等形式進行展示。

　　二、安排幼兒暑假安全工作

　　假期即將來臨，假期期間家長對幼兒的安全進行全面的監護，認真履行好監護人的職責，特提以下建議；

　　1、教育幼兒不玩水，不玩電，不到危險的地方玩，不玩危險的物品。

　　2、教育孩子不騎車上路，不讓孩子在公路上玩耍。

　　3、教育孩子不到小河邊、水溝、水庫等危險的地方玩耍。

　　4、主意飲食衛生，不暴飲暴食、進餐吃零食前一定要洗手，切記少吃冷飲。

　　請家長務必做好安全工作，最后，祝愿孩子們健康成長度過一個愉快有意義的假期。

活動方案 篇2

　　根據瀘委發20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校“愛國主義主題學習教育活動”演講比賽活動方案。

　　一、指導思想

　　為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

　　二、活動思路

　　通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的.愛國主義觀念。

　　三、活動對象

　　全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)

　　四、活動時間

　　20xx年11月10日-15日

　　五、演講比賽具體活動方案

　　1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。

　　2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

　　(1)初賽時間：11月10日、11日下午17：00-18：00

　　(2)決賽時間：11月14日下午17：00-18：00

　　3、演講要求：

　　(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

　　(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

　　(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

　　(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。

　　4、獎勵：

　　在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

活動方案 篇3

　　幼兒園新生人園主題活動：歡迎新朋友

　　金色的九月，幼兒園里總是充滿新鮮與憧憬、忙碌與緊張、歡笑與淚水……怎樣讓新入園的小班孩子喜歡老師、喜歡小朋友、喜歡幼兒園，順利度過新生入園階段?怎樣讓中大班孩子感受到自己長大了，自己是幼兒園的小主人，順利度過假期后的入園適應階段?怎樣讓全園孩子都能更加輕松、愉快地融入新集體、適應新環境，成為我們在開學初最關注的問題。

　　針對新生的入園適應問題，我們在九月開展了全園主題活動“歡迎新朋友”，其中包括“大朋友小朋友”、“幫助朋友真快樂”、“連線好朋友”等一系列活動。嘗試請中大班幼兒參與迎接小班新生和轉園新生的活動，共同營造快樂、輕松、自由的幼兒園氛圍。

　　“歡迎新朋友”活動站在孩子自己的角度，以孩子幫孩子的方式開展，一方面可以拓展解決新生入園小班適應問題的新途徑，另一方面可以增強中大班幼兒的自主性，提高他們服務同伴的能力，發展其社會性。

　　活動初期：大朋友小朋友

　　“我剛上小班的時候也總是哭，可我現在是大姐姐了，不哭了，我能給弟弟妹妹擦眼淚。”“我來歡迎弟弟妹妹，告訴他們幼兒園可好了。”這些是大班孩子進行“怎樣做好哥哥姐姐”討論時吐露的心聲。孩子們真摯的話語表達了他們關心弟弟妹妹的情感和愿望，于是，由大班小朋友迎接弟弟妹妹來園的“愛心小天使”活動新鮮出爐。

　　小班新生入園前，大班幼兒就積極報名、共同制定了“天使之星”評選標準，制作了小天使綬帶，討論出迎接弟弟妹妹時適宜說的話和安慰哭泣小朋友的方法，還模擬了歡迎弟弟妹妹的情景。

　　9月1日開學了，大班的6名“愛心小天使”精神抖擻地站在院子里迎接著每一位小朋友。

　　“小弟弟你好，歡迎你來三教寺幼兒園!”“小妹妹，你真棒，送給你一個小獎勵。”“別哭了，我和你做好朋友吧。” (照片2、3，孩子的話可以設計在照片旁)。

　　小天使用自己燦爛的笑容、真摯的情感、關心的話語感染著每一個人。小班一位小朋友的家長在幼兒園網站上留言：“真沒想到上幼兒園的第一天是這樣的溫暖、快樂和驚喜，哥哥姐姐們燦爛的笑臉和溫馨使本來緊緊拉住我的那雙小手主動伸向了漂亮的大姐姐，孩子臉上的小酒窩浮現出來的那一刻，我的臉上也綻放出了驚喜的笑容。”

　　開學兩周，大班幼兒輪流當起了“愛心小天使”。分享感受時，琪琪說：“我覺得自己特別棒，我們院子里的糖糖一看見我就不哭了。”亮亮說：“很多弟弟妹妹不認識我，我主動和他們打招呼，他們也不理我，我想他們也許是有點害怕。”

　　可丫丫發現了問題：“有些弟弟妹妹到現在還哭呢，他們的爸爸媽媽多著急呀。”老師于是提示大家：“那我們現在可以做什么呢?”樂樂說：“給他們帶點好吃的吧，我有好吃的就不哭了。”洋子說：“我想給他們畫張像，把他們高興的樣子畫下來，他們的爸爸媽媽就不著急了。”開心說：“我們應該和他們成為好朋友，讓他們知道幼兒園里有許多好朋友，特別快樂。”

　　開心的.建議得到了大家的支持，如何和小弟弟小妹妹交朋友呢?孩子們想出了許多好辦法：和弟弟妹妹分享好吃的、把自己的玩具帶給他們玩、和弟弟妹妹一起做游戲、為弟弟妹妹表演節目、給弟弟妹妹畫張像、幫弟弟妹妹量身高等等。孩子們自由結伴，并制定了小組計劃。小組遇到難題時，大家再一起討論解決辦法。

　　“甜甜蜜蜜組”遇到的問題是：一共需要帶多少好吃的、班里每個人分別帶多少?怎么知道小班小朋友的人數呢?討論出的辦法是：“可以先問老師，然后按人數分一分”。孩子們于是打內線電話，知道了小班的具體人數，不會用除法，就用分撲克牌的方法算出了每個人應該帶的食品數量。

　　“親親抱抱組”遇到的問題是：不能光親親抱抱呀，應該和弟弟妹妹玩些什么游戲；玩什么游戲呢?他們會喜歡嗎?怎么知道他們喜歡什么?討論出的辦法是：去小班采訪弟弟妹妹。于是，孩子們來到小班仔細詢問了弟弟妹妹，然后回去準備好他們喜歡的遙控玩具、娃娃、皮球等，再來和他們一起游戲。

　　“好朋友畫像”組遇到的問題是：怕畫得不像弟弟妹妹，他們不喜歡；讓小班小朋友老坐著，我們在一邊畫，他們多累呀!畫在紙上不行，還可以在哪兒畫呢?這個問題還真難住了大家，突然，從盥洗室出來的陽陽說：“畫在鏡子上吧，鏡子能照出人的樣子，照著一畫就像了。”“哪有那么大的鏡子呀!”“也不能畫在盥洗室里，別人看不見呀。”

　　怎么也沒想出辦法，孩子們很是失望。終于，在戶外游戲時，夢楠發現了洗好晾在外面的透明桌墊：“老師，這個最好了，能看見還能掛起來!”孩子們激動地歡呼起來，最終孩子們在新“研制”的畫布上為小班的新朋友畫了像，為幼兒園平添了一道獨特的風景。

　　“幫弟弟妹妹量身高”組遇到的問題是：在哪兒量。如果要讓弟弟妹妹們上大班，樓層太高了，弟弟妹妹上樓多困難呀!最后，討論出的辦法是去弟弟妹妹班上量。“用什么量呀?咱們班這個量身高的紙是貼在墻上的，撕不下來!”“用尺子，我們家有卷尺。”“在他們班也貼一個吧!”“可以讓他們躺在桌子上，用東西量!”最后，孩子們什么方法都用上了，完成了一次有趣的嘗試不同測量方法的數學活動。

　　大班紫妍的媽媽在家園欄中寫道：“為了給弟弟妹妹準備好吃的，紫妍周末拉著我在超市認真挑選、反復比較，用計算器準確計算數量，還說‘我得給弟弟妹妹挑選出最健康、衛生、安全的食品’。看到孩子這么富有愛心、責任感，我深感自豪。”

　　活動初期，中大班孩子們不僅認識了小班的新朋友，用實際行動關心著弟弟妹妹，更在整個過程中學會了如何制定計劃、怎樣準備完成等等解決問題的方法，充分體驗到自己的成長與進步。

　　活動中期：幫助朋友真快樂

　　開學第三周，小班小朋友按照我們設計的分階段入園適應計劃，開始在幼兒園睡午覺了。一天下午，午睡起來正在疊被子的優優聽到了隱約的哭聲：“奇怪，都起床了，弟弟妹妹為什么還會哭呢?”大家討論開了：“也許沒睡醒呢。”“想爸爸媽媽了吧。”“吃完午點就接了，還想呀?”“不對，是不會穿鞋，我小時候就因為穿不上鞋哭呢!”孩子們七嘴八舌地發表自己的想法，還提議：“老師，讓我們去看看吧!”老師于是適時點撥：“好呀，了解清楚原因，我們才能幫助他們哦。”于是，優優和她的大班同伴們分成三組，分別悄悄來到三個小班睡眠室門口觀察。

　　回來后，三個小組分享自己的發現：“我看到有的小朋友不會擺拖鞋著急得直哭。”“我認識的軒軒動作特別慢，別人都穿完了，他才剛穿褲子。”“好多小朋友穿不好衣服找老師幫忙，老師都忙不過來了。”“弟弟妹妹回到教室不會主動喝水，吃午點。”……孩子們發現了不少問題。于是，老師繼續引導：“那你們有什么新的想法嗎?”“我們應該幫助他們。”“我可以幫他們穿衣服。”“我們可以幫著疊被子，這樣老師就不那么忙了。”“我能帶弟弟妹妹洗手、喝水。”

　　我們與小班老師共同商量好，在小班孩子們起床時帶大班孩子來到小班，請每個孩子找到自己已經認識的弟弟妹妹，幫助他們穿衣服、疊被子、放拖鞋，照顧他們洗手、喝水、吃午點。看著大班孩子臉上洋溢的笑容、認真努力的樣子，聽著他們溫柔耐心的話語，真的感覺到孩子們長大了。

　　這次活動后，大班孩子多次主動要求再去幫助弟弟妹妹，平時上下樓都要特意繞道去小班門前看一看，有幾個大膽主動的孩子還主動詢問小班老師，有什么需要他們幫助弟弟妹妹做的事情。

　　活動后期：連線好朋友

　　九月過得真快啊!小班孩子很好地適應了集體生活，中大班的孩子們在幫助弟弟妹妹的過程中也長大了、進步了。但是，活動結束了，孩子們是不是會忘記他們認識的新朋友呢?他們真的學會交朋友了嗎?

　　于是，我們提出了“連線好朋友”的活動設想，然后與中大班的孩子們討論。在中班，有的孩子說：“我想給我認識的欣欣打電話，我們可以一起出去玩。”有的說：“那多沒意思呀，我想再認識一個新朋友。”有的問：“跟不認識的朋友說什么呀?”有的提出：“你不認識，怎么打他電話跟他說呢?”在孩子們的啟發下，我們確定方案：每個人在神秘魔箱中抽到自己需要認識的新朋友的名片，然后打電話連線新朋友，預約見面贈送禮物。這個方案得到了中大班孩子的積極響應，大家都躍躍欲試。

　　馬上，孩子們就發現自己不知道名片是什么，怎么設計。于是，孩子們先在幼兒園共同認識名片、了解名片的用途，回家后與爸爸媽媽一起設計制作自己的名片；然后，在幼兒園通過情景模擬，學會了打電話的方法、禮儀和語言，比如怎樣介紹自己、選擇適宜的打電話時間，如何商量見面時間和地點等；孩子們還想到為新朋友提前制作小禮物，準備見面時送出。

　　十一長假后，許多孩子帶回了與新朋友共同游戲的合影，家長們也紛紛將心得在網站上、家長園地里與大家分享。

　　“歡迎新朋友”全園主題活動歷時一個月，我們與孩子、家長們共同經歷與感受。令人欣喜的是，比起以往新生的入園適應情況，今年新入園小朋友的分離焦慮期過度得更順利。小班幼兒的哭鬧現象明顯減少，適應周期明顯縮短，這與入園適應期間一日生活環節的調整、“歡迎新朋友”主題活動的開展密不可分。

　　更重要的是，我們關注到不同年齡孩子們的內心需求，充分利用孩子們的自我力量，讓孩子們成為了整個活動的主人，為他們營造了快樂、輕松、安全、溫暖的氛圍，讓每一個孩子在屬于他們的世界中快樂自發地學習、進步、成長。

活動方案 篇4

各鄉鎮黨委，各街道黨工委：

　　“鄉村春晚”是xx市的公共文化品牌，是xx市10件實事之一。20xx年xx區入選建xx市“鄉村春晚”示范區培育單位。為進一步鞏固xx鄉村春晚品牌建設成果，推動鄉村群眾自辦文化的自信自覺，促進鄉村文化繁榮，根據市文化廣電新聞出版局關于開展鄉村春晚品牌建設的有關部署，經研究，決定舉辦xx區20xx年鄉村春晚活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　建設美麗xx，創造美好生活。

　　二、組織單位：

　　中共xx市xx區委宣傳部

　　xx區文化廣電新聞出版局

　　三、活動安排：

　　（一）各村開展自辦“鄉村春晚”活動。

　　1.20xx年元旦過后至元宵節前。全區所有農村文化禮堂和30%以上行政村舉行鄉村春晚，已申報66個村，可適當增加。

　　2.由各行政村“兩委”為責任單位自行組織策劃鄉村春晚活動，各村組織一臺文藝表演，編排一些符合當地群眾口味的文藝節目，內容包括當地民俗民風，或者是禮儀活動等。

　　3.對自辦“鄉村春晚”活動的村，由區文廣局各補助5000元。

　　（二）組織特色“鄉村春晚”精品培育。

　　1.每個鄉鎮、街道從各村鄉村春晚活動中，選出1-3臺以上有特色的村晚作為精品村晚進行培育申報，參加全區評選活動。通過篩選，確定10臺特色“鄉村春晚”參加全市培育評選活動。

　　2.各村把精品“鄉村春晚”拍攝制作成10分鐘左右的VCR，于20xx年3月10日至3月15日期間，將拍攝完成的VCR送至區文廣新體局《文化xx》，地址：c街1519號，聯系人：xx，電話：xx。

　　3.由主辦方將精品“鄉村春晚”視頻VCR上傳xx新聞網站供交流觀賞，同時利用《文化xx》微信平臺組織投票評比，分值占20%。

　　4.組織專業評委和大眾評委，觀看精品“鄉村春晚”視頻VCR，聽取村干部關于組織情況的匯報，分別進行評分、投票，專業評委分值占50%和大眾評委分值占30%。

　　5.綜合專業評委、大眾評委和網絡微信的評分投票，評選出一、二、三等獎若干名，給予表彰并發給一定的獎金。

　　（三）組織“最美村晚”攝影比賽。

　　1.組織開展xx區“最美村晚”攝影比賽，參賽作品內容取材限定為20xx年xx區范圍內各村舉辦的鄉村春晚。

　　2.作品及簡單文字說明于20xx年3月10日前報送至區文化館xx處，郵箱：xx，電話：xx。征稿細則詳見附件1。

　　3.由主辦方組織評選出一、二、三等獎若干名，分別發給300、100、50元獎金。

　　（四）組織優秀村晚節目展演

　　1.在正月期間由區文化館在納愛斯廣場和青少年宮組織兩場優秀村晚節目展演，具體時間另行通知。

　　2.每個鄉鎮（街道）推薦1-2個優秀村晚節目參加全區春節期間優秀村晚節目展演活動，由區文化館整合成一臺晚會。

　　3.優秀村晚節目推薦表（附件2）于20xx年2月15日前報送至區文化館陳xx處，電話：xx。如有需要補報或替換的節目，最遲在正月初七前上報區文化館。

　　四、活動要求

　　（一）各鄉鎮、街道要高度重視，切實做好宣傳發動。積極為農民群眾搭建平臺，發揮農村文藝骨干、文化能人的積極性和創造性，組織帶領當地群眾開展豐富多彩的“鄉村春晚”活動。

　　（二）“鄉村春晚”應體現農民的主體地位，以農民自編自演的`節目為主，形式可多樣化。節目內容必需建康、積極向上、反映農村風貌及農民群眾風采。組織單位領導以及文化館業務干部參加部分活動。

　　（三）鄉鎮（街道）文廣中心站要做好轄區各村鄉村春晚活動的策劃、思想匯報專題指導和活動隊伍的培訓、輔導。

　　（四）區文化館要做好全區鄉村春晚活動的總體策劃、設計和活動隊伍的面上培訓、輔導。

　　（五）認真排查活動場所設施安全隱患，加強安全防范控制，發現問題堅決及時予以整改。有二層閣樓的文化禮堂要求活動期間閣樓不予對外開放。

　　中共xx市xx區委宣傳部

活動方案 篇5

　　根據中國殘聯《關于開展第八次全國肢殘人活動日的通知》（殘聯廳函〔20xx〕xx號）精神，經省殘聯理事會領導同意，在全省范圍內開展第八次全國肢殘人活動日活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　參加康復融入社會

　　二、活動內容

　　（一）各市肢協要在市殘聯的指導和支持下，組織肢殘人開展主題學習活動，了解殘聯主流業務，認真學習《殘疾預防和殘疾人康復條例》和《中國殘疾人事業康復工作十三五規劃》精神，深入了解基層群眾對康復工作的實際需求，宣傳解讀各級有關殘疾人康復工作的政策，使廣大肢殘人了解國情，增加知識，增強信心。

　　（二）各市肢協要積極配合市殘聯，認真落實殘聯系統已經開展的惠及肢殘人群眾的`康復項目，包括肢體殘疾畸形矯正手術、腦癱兒童康復、假肢矯形器安裝、輔具適配和社區康復訓練等，使好的項目真正落地，惠民政策見效。

　　（三）各市殘聯要積極推動“脊髓損傷者希望之家”和“脊柱裂與腦積水者云朵家園”建設，組建各種類型的傷友康復小組，已建成的“希望之家”和“云朵家園”要舉辦開放日活動，還未建立的創造條盡快建立，使這些有效的康復模式在各市落地實施，為城鄉基層更多傷友及其家庭帶實實在在的幫助。

　　（四）各市殘聯和肢協要組織各種形式的康復活動，如邀請殘聯領導宣講康復政策，邀請專家介紹康復知識，組織肢殘人參觀康復中心，體驗各種康復設備和輔助器具等，康復主題融入到協會的各項活動中。

　　（五）各市殘聯和肢協要大力宣傳愛心組織與人士針對貧困地區患有肢體畸形青少年開展“重塑未”矯形手術、針對股骨頭壞死患者開展“站立計劃”治療方案和針對二便失禁患者捐贈護理用品的“愛心一片”等公益活動成果，廣泛動員社會各界開展更加精準的康復服務，關心幫助肢殘人解決實際困難。

　　（六）各市殘聯和肢協要繼續開展無障礙環境建設的推廣與督導活動、開展各種形式的化體育與健身活動、組織城區肢殘人深入農村區關心困難肢殘人朋友，使協會組織更加活躍、協會活動更加面向肢殘人群眾、活動目標更加符合基層實際需要。

　　（七）此次活動日正值第七屆“殘疾人健身周”期間，各市肢協要配合殘聯，做好康復體育進家庭項目服務和體育健身器材入戶發放工作。

　　三、其他事項

　　（一）各市肢協要會同殘聯按照本次活動主題，結合實際情況，認真制定方案，精心組織，精心實施。

　　（二）各市殘聯和肢協要通過各類媒體、輿論工具加強社會宣傳，宣傳黨和政府對殘疾人事業的高度重視，宣傳殘疾人康復工作的重要意義，宣傳社會各界對殘疾人的熱心幫助，宣傳肢殘人朋友自強不息精神和通過康復訓練以后改善生活的典型案例。

　　（三）請各市肢協在20xx年8月2日前將本市開展第八次全國肢殘人活動日活動的總結、新聞報道、網絡通訊、圖片等相關材料電子版報送省殘聯組聯部。

　　四、聯系人及電話

　　聯系方式：

　　xx省殘疾人聯合會

活動方案 篇6

　　1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲&“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

　　2、集體表演歌曲&“好娃娃”

　　3、游戲：&“夾球走走”

　　重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

　　4、表演：幼兒歌舞

　　5、游戲：&“蒙眼走步”

　　玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的`圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

　　6、幼兒歌舞

　　7、游戲：搶椅子

　　8、早操表演

　　9、游戲：傳球

　　10、集體：&“包餛飩”鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

　　11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓我們把鮮花送給他們。

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