為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園119消防日活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園119消防日活動策劃方案1

　　以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，xx幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：XXX

　　組 員：XXX、XXX

　　二、活動主題：

　　“人人參與消防、共享平安生活”

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、營造宣傳氣氛

　　“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

　　2、開展消防演練活動

　　由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

　　四、活動要求：

　　1、明確職責(zé)

　　為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的'活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

　　2、查改到位

　　在安排專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位

　　發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。

　　五、活動安排表：

　　1、制定xx幼兒園開展“119消防日”活動方案。

　　2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

　　3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。

　　4、消防宣傳——周一全園晨會。

幼兒園119消防日活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

　　2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

　　二、活動地點(diǎn)：xxxxx亭幼兒園

　　三、活動時間：20xx年11月9日

　　四、活動人員：全校教職工及幼兒

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。

　　2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

　　六、活動過程：

　　(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識

　　(二)、全園火災(zāi)演習(xí)

　　1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。

　　2.園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施

　　3.各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。

　　4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全

　　5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。

　　6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：

　　l 一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中

　　l 二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。

　　l 三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。

　　7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

　　8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)

　　9.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。

　　七、活動反饋

　　對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。

　　在全園消防演習(xí)的'環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。

　　此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé)，同時也充實(shí)了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

幼兒園119消防日活動策劃方案3

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

　　一、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時間：××年11月9日

　　地點(diǎn)：××幼兒園

　　內(nèi)容：(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;

　　(2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組 長：××

　　副組長：×× ××

　　成 員：×× ×× ×× ×× ×× ××

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1.準(zhǔn)備警報聲：

　　2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

　　3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

　　4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

　　2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。 第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

　　一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

　　二樓：大班 從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。

　　六、人員安排

　　1、指揮小組

　　××：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。

　　2、行動小組

　　×× ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報警工作的落實(shí)。

　　××：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù))

　　××：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

　　×× 醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

　　3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

　　組長：××。

　　組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火

　　食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

　　4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

　　組長：×× 老師

　　組員：×× 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

　　×× 拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

　　5、攝影小組(拍攝演習(xí)的`場面)

　　組長：××

　　組員：××、××

　　器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

　　七、演練過程

　　1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"

　　2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　3、總指揮通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"

　　(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間 配班老師后，不許漏下一名幼兒

　　(4)重點(diǎn)危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

　　4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

　　5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。

　　八、組織紀(jì)律教育

　　各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

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