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活動方案

更新時間：2023-12-16 09:27:45

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活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案篇1

　　設計意圖：

　　隨著天氣越來越熱，洗澡成為孩子們每天必須做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動；它符合幼兒的興趣與需要，來源于幼兒的現實生活；通過此活動可以讓幼兒快樂地體驗洗澡的過程，有助于發展幼兒生活經驗，學會如何洗澡，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

　　重難點：洗澡的方法

　　活動準備：小豬手偶、音樂《我們愛洗澡》、洗澡用品若干

　　活動目標：

　　1、通過故事，使幼兒知道愛洗澡、講衛生的重要性。

　　2、根據生活經驗的回顧，認識、了解洗澡用品的名稱及作用，知道洗澡的方法。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1、出示小豬手偶，激發幼兒參與活動的興趣。

　　師：今天寶寶班來了一位小客人，小朋友想不想知道它是呀？我們一起來看看吧，你們喜歡它嗎？想不想和它一起做游戲？

　　引導幼兒大膽說出自己的想法。

　　2、師：為什么不想和它做游戲？小豬可想和寶寶班的小朋友一起做游戲了，這可怎么辦呢？小豬需要做什么呢？

　　引導幼兒知道小豬太臟了，小朋友不想和它一起玩。小豬需要洗澡。

　　二、了解洗澡

　　①師：你會洗澡嗎？洗澡的時候都需要準備什么？

　　②出示魔術盒，引導幼兒認識多種洗澡用品。

　　師：老師這里有一個魔術盒，小朋友猜猜里面藏的什？

　　請幼兒伸出食指一起說：變變變

　　師小結：哇，變出了這么多好東西！這些洗澡用品可以使我們變得干凈、舒服。

　　③師：為什么要準備沐浴露？

　　引導幼兒知道用沐浴露滑滑的.、保護皮膚，用過后香香的。

　　④師：我們為什么要洗澡？

　　師小結：現在天氣熱了，我們活動后會出汗，黏黏的，皮膚上會有污垢，污垢容易產生細菌，對皮膚不好，也會生病。所以洗澡可以讓我們變得很干凈，而且香噴噴的。

　　三、洗澡的方法

　　1、洗澡前我們應該先做什么？（準備好洗澡用品、脫衣服）

　　2、師：你在家媽媽是怎樣給你洗澡的？

　　請幼兒兩兩結合，輪換扮媽媽為同伴洗澡，做動作演示。

　　師小結洗澡的大流程：先洗頭，洗身上，再洗胳膊、腿，最后是小腳，洗完后用毛巾擦干凈。

　　3、師示范洗澡的方法和動作

　　擠點洗發露抹頭上，抓啊抓，再用清水沖干凈，再來擠點沐浴露，抹身上，先搓搓背，再搓身體，再搓搓小胳膊，再搓搓腿，再用清水從頭到腳沖干凈，再用毛巾把水擦干凈，洗澡洗好啦！

　　4、師帶領幼兒一起做動作學習洗澡的方法。

　　四、體驗活動

　　播放音樂，幼兒和教師一起跟著音樂感受洗澡的快樂。

　　師：夏天到了，天氣很熱，小朋友身上都會黏黏的，不舒服，你們想不想和老師一起跟著音樂來洗澡！

　　五、活動小結

　　師：洗澡的時候會有很多泡泡，滑滑的、光光的，用手指輕輕一戳，就會破了，真有意思，洗完澡以后身上還會香香的呢，可以舒服的睡個好覺！小朋友要做一個愛洗澡、講衛生的好寶寶！

　　活動延伸

　　讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗洗澡的快樂

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第二十六個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的'愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　9月2日 ---- 9月14日

　　四、活動內容：

　　(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

　　(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

　　(四)以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

　　(六)自己動手給老師做一張賀卡。

　　四、活動要求

　　1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

　　3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

　　4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

　　5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

　　6、上交時間：9月15日大課間時間;地點：政教處。

活動方案篇3

　　一、需求分析：

　　1、根據馬斯洛的需求分析理論，青少年有對歸屬感的需要，希望自己能成為群體的一員，得到別人的關心、照顧以及認同。

　　2、高二（1）班是高二年級的重點班，由各個班抽取一部分成績最優秀的學生組成。由于是剛建立的班集體，學生認為彼此之間的學習競爭壓力太大，班集體缺乏凝聚力。

　　二、目標：

　　1、通過游戲，增強彼此的熟悉感、認同感，強化班集體的凝聚力。

　　2、建立有序競爭、互助互愛的班集體氛圍。

　　三、活動地點：

　　操場空地。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日星期xx早上9點20至10點。

　　五、參與人員：

　　高二（1）班的全體學生。

　　七、活動內容：

　　1、5分鐘：學校社工簡單介紹自己和活動目的。

　　2、35分鐘：橫渡亞馬遜河：

　　（1）把全班分為4個團隊，各選取一個組長。我向每位組長介紹本次活動的規則，并且派發4塊踏踏板。成員對規則有任何疑問都只能通過組長來問社工。

　　（2）在你們面前的是深不可測的亞馬遜河，一不小心掉下去，生命就立即OVER了。所以，大家在通過踏踏板，講求速度地渡過亞馬遜河的同時，也要注意同伴的安全的。如果某一位組員掉下去了，身體的任何部分接觸到地面，那位組員則要重新回到起點，其他成員可以繼續前進。

　　（3）四個小組比賽，全程計時。

　　（4）分享第一次的渡河過程。

　　3、如果時間允許：第二次，每組組員再討論，總結第一次的經驗，再重新橫渡。看看這次的速度有沒有比第一次快了。

　　（1）大喇叭。

　　（2）16塊踏踏板。

　　（3）一支粉筆。

　　（4）秒表林社工。

　　4、第一次渡河的分享：

　　（1）請問各組是怎樣統一意見，確定有哪一個方案來渡河的呢？（聽組長的話？大家發表見解，然后投票決定？還是其它？）

　　（2）請問組內之間是什么關系？那么組與組之間又是什么關系呢？（組內仿佛是一個合作的家庭關系；而組別之間更多的是競爭關系。）

　　（3）一個班集體里，良性的競爭是很重要的，但是更多的團結合作，相親相愛猶如一個大家庭。高二（1）班就像一個大家庭，只有大家的心都在這個大家庭里，愿意為彼此貢獻自己的力量，這個家庭才可能進步，才可能與外面更多的對手競爭。例如，當同學問我一些學習的'問題，我們應該是積極回應，千萬不要覺得彼此之間存在競爭，就說自己不會。又如在宿舍生活中，大家應該彼此互助，關愛舍友，當自己需要別人幫助時，別人也會很樂意幫助你的。

　　（4）剛才在玩游戲的過程中，大家感到彼此競爭后，覺得有壓力嗎？其實適當的壓力是我們自己能處理和面對，也能增強我們前進的動力。當你覺得壓力超出你的能力之外，你可以與身邊的親人、朋友、老師、社工分享，千萬別一個人獨自面對啊。

　　（5）高二（1）班是凝聚力很強的班集體。我相信你們會做得更好的。

　　5、第二次渡河的分享：

　　在第二次渡河時，大家又是想出怎樣的方案來改進呢？有沒有效果呢？如果速度沒有比第一次更快，那是什么原因呢？

活動方案篇4

　　一、活動名稱：《家用電器真方便》

　　二、活動目標：

　　1、對幼兒進行使用家用電器方面的安全教育。

　　2、發展幼兒的探索能力和口語表達能力。

　　3、引導幼兒了解幾中常用的家用電器，知道其名稱和基本功能。

　　三、活動準備：

　　1：用紙箱做成的冰箱、洗衣機等，各種衣服、食物小玩具若干。

　　2．搜集各種家用電器的圖片。

　　3．請家長有意識地引導幼兒觀察冰箱和洗衣機。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分；

　　請幼兒說說自己家里有什么電器，導入課題。

　　（二）基本部分：

　　1、談活活動。請幼兒說出冰箱（洗衣機）的用處，沒有冰箱（洗衣機）會怎樣，鼓勵幼兒說的越多越好。

　　2、游戲《放放說說》。幼兒每人一件衣服或食物小玩具，分別放在“洗衣機”或“冰箱：里同時說出：我拿的什么，放進洗衣機（冰箱）里。

　　3、幼兒展示搜集的各種電器圖片，分別介紹電器的名稱、用途。再將相同的家用電器圖片放在一起，鞏固練習。

　　4、介紹一種電器的發展，讓幼兒感知科學的'發展給幼兒帶來得方便，同時進行教育。

　　〈三〉結束部分：表揚上課認真聽講的幼兒，鼓勵差的以后要向好的學習。

　　五、活動延伸：讓幼兒回家看一看家里還有什么電器，并說一說它的用處。

活動方案篇5

縣安委會：

　　按照國家和省、市、縣相關部門關于開展20xx年“安全生產月”活動的統一部署，圍繞“科學發展、安全發展；“強化紅線意識、促進安全發展”這個主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，在全鎮營造“紅線意識、弘揚安全文化、普及安全知識”的輿論環境和社會氛圍。牢固樹立科學發展、安全發展理念，全面落實安全生產責任，加大安全生產監督管理力度，有效防范和堅決遏制重特大事故的發生，為我鎮安全生產各項任務的完成情況提供良好的安全環境。為確保這次活動深入開展，并取得實效，特制定本活動方案。

　　一、成立組織機構

　　為確保本次“安全生產月”活動有序、深入開展，特成立安全生產月活動小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxx

　　活動辦公室設在鎮安監站，主任由xxx擔任，具體負責組織實施“安全生產月”宣傳教育及隱患排查大整治活動。

　　二、活動形式及時間安全

　　1、6月1日，在全鎮開始“安全生產月”宣傳活動。出動宣傳車在本鎮區域內進行為期10天的巡回宣傳，同時在顯著位置刷寫標語，各建筑施工現場懸掛橫幅等，營造良好的.安全社會輿論氛圍。

　　2、開展警示教育周活動

　　6月份第一周為安全生產警示教育活動周，鎮安檢站牽頭，派出所配合，負責組織各駐地單位、施工單位觀看警示教育片，利用集會、公共場所大力宣講及講述身邊發生的事來警示大家增強安全意識，提高安全防范技能。

　　3、6月16日、6月25日兩天分別在鎮區xxx鎮街道舉辦“安全生產宣傳咨詢日”活動。綜治辦牽頭，司法所配合，宣傳安全生產方針政策、法律法規和安全知識，解答受理群眾就安全生產方面的問題和意見，發放安全生產宣傳彩頁。

　　4、6月20日開始在全鎮開展一次隱患排查大整治活動，鎮安檢站負責對鎮域內各建筑施工工地、高危行業進行一次安全隱患全面檢查，對存在隱患的施工單位責令停工，進行整改，消除隱患。