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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園生日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園生日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，今年的主題為“城市化和健康”，強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識(shí)，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，建議在7日—9日期間開(kāi)展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)參與人員
全體教師和幼兒
(一)結(jié)合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)盥洗活動(dòng)的教育，注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細(xì)，小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手比較好習(xí)慣。
3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來(lái)“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運(yùn)動(dòng)，以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛(wèi)生日活動(dòng)策劃方案
(二)結(jié)合主題教學(xué)、健康節(jié)活動(dòng)。
1、結(jié)合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》，進(jìn)行相應(yīng)的.世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)。
2、結(jié)合健康節(jié)春游活動(dòng)進(jìn)行世界衛(wèi)生日活動(dòng)。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過(guò)組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報(bào)等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長(zhǎng)”。抓住春游這個(gè)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備健康的零食。
●講衛(wèi)生從我做起
春游時(shí)，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛(wèi)士行動(dòng)
春游結(jié)束，各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動(dòng)手，到附近的小區(qū)、幼兒園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動(dòng)：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過(guò)程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。
幼兒園生日活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖：
為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，了解自己的祖國(guó)，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了“慶祝祖國(guó)媽媽生日”的活動(dòng)，看著冉冉升起的的國(guó)旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的`唱著國(guó)歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國(guó)艱辛的歷程，他們感慨的說(shuō)“祖國(guó)媽媽節(jié)日好，謝謝祖國(guó)媽媽”！
活動(dòng)名稱：
慶祝祖國(guó)媽媽的生日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道祖國(guó)媽媽的生日（十月一日），知道國(guó)慶節(jié)是中華人民民共和國(guó)成立的日子。
2、為自己是中國(guó)人而感到驕傲，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動(dòng)環(huán)境：
掛起中國(guó)的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動(dòng)室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國(guó)媽媽的生日快樂(lè)》
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？
2、聽(tīng)音樂(lè)，看國(guó)旗，了解10月1日是祖國(guó)的生日。
聽(tīng)音樂(lè)，看國(guó)旗
教師：小朋友看國(guó)旗，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完后，你們就會(huì)知道是誰(shuí)要過(guò)生日了！
教師：是誰(shuí)要過(guò)生日了？祖國(guó)的生日是幾月幾號(hào)？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看國(guó)旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕。
教師點(diǎn)蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝福祖國(guó)生日快樂(lè)的話。
大家面對(duì)國(guó)旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說(shuō)出想好的祝福。
5、分享快樂(lè)
讓幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。
幼兒園生日活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱：歡樂(lè)生日派對(duì)
活動(dòng)目的：
1.幫助幼兒了解生日的意義，增進(jìn)親子關(guān)系。
2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。
3.提升幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。
活動(dòng)時(shí)間：每月的最后一個(gè)周五下午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.物品準(zhǔn)備：五彩氣球、彩帶、生日蛋糕、飲料、獎(jiǎng)品、音響、音樂(lè)、攝像頭等。
2.人員準(zhǔn)備：幼兒園老師、保育員、幼兒父母。
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開(kāi)始前，將幼兒園大廳裝飾成歡樂(lè)的生日派對(duì)場(chǎng)景，用氣球、彩帶等元素裝飾，營(yíng)造節(jié)日的氛圍。
2.到場(chǎng)的每位幼兒將會(huì)收到一頂生日帽，幼兒可以用彩筆在帽子上進(jìn)行涂鴉，增加個(gè)性化的元素。
3.開(kāi)場(chǎng)后，播放生日歌曲，為當(dāng)月過(guò)生日的幼兒高唱生日快樂(lè)歌，其他幼兒一起合唱，進(jìn)一步加強(qiáng)集體意識(shí)。
4.接下來(lái)進(jìn)行生日游戲環(huán)節(jié)，可以有“捉迷藏”、“石頭剪刀布”等簡(jiǎn)單有趣的游戲。游戲中設(shè)定獎(jiǎng)品，增加游戲的趣味性。
5.游戲結(jié)束后，幼兒們一起合作制作生日卡片送給過(guò)生日的同學(xué)，可以在卡片上畫上祝福的圖案和文字。
6.最重要的環(huán)節(jié)是吃生日蛋糕，幼兒園提前準(zhǔn)備了生日蛋糕，每位幼兒都能分到一份。在唱生日歌時(shí)，由幼兒和家長(zhǎng)一起吹蠟燭并許下愿望。
7.活動(dòng)的最后，每位幼兒都可以得到一個(gè)小禮物，以示對(duì)他們參與的肯定和鼓勵(lì)。
8.活動(dòng)結(jié)束后，將攝像頭設(shè)立在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，錄下精彩的活動(dòng)片段，通過(guò)郵件或家長(zhǎng)群分享給幼兒的家長(zhǎng)。
活動(dòng)效果評(píng)估：
1.觀察幼兒對(duì)活動(dòng)的參與度和情緒表現(xiàn)，是否能積極融入活動(dòng)氛圍，與他人合作游戲。
2.收集家長(zhǎng)的反饋和意見(jiàn)，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議，以及活動(dòng)對(duì)幼兒的`影響。
通過(guò)這樣一場(chǎng)歡樂(lè)生日派對(duì)活動(dòng)，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中慶祝生日，感受集體的溫暖與關(guān)愛(ài)；同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心，提升了他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一次與孩子一起參與的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園生日活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來(lái)和今年的主題：城市化與健康。
2、結(jié)合春游活動(dòng)，開(kāi)展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日。
活動(dòng)參與人員：4個(gè)小班的小朋友。
活動(dòng)組織者：各班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 結(jié)合春游前提要求的談話。
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開(kāi)心，對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個(gè)節(jié)日，叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的國(guó)家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節(jié)日，提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護(hù)城市整潔，這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)綠化，幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來(lái)。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。
開(kāi)展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的'活動(dòng)。
三、回到教室后，進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，還幫忙小區(qū)里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)，真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看，到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?
師總結(jié)：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動(dòng)中，經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義，提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。
幼兒園生日活動(dòng)方案5
為貫徹落實(shí)《國(guó)家衛(wèi)生健康委疾控局關(guān)于開(kāi)展20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)的通知》（國(guó)衛(wèi)疾控精衛(wèi)便函[20xx]104號(hào)）和《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于探索開(kāi)展抑郁癥、老年癡呆防治特色服務(wù)I作的通知精神》（國(guó)衛(wèi)辦疾控局[20xx]726號(hào)）有關(guān)要求，進(jìn)一步提升學(xué)院師生精神衛(wèi)生和心理健康意識(shí)，加大抑郁癥防治工作力度，現(xiàn)決定在第29個(gè)世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)抗疫精神，護(hù)佑心理健康
二、活動(dòng)時(shí)間
10月8日~17日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
01
綠色絲帶映陽(yáng)光
（一）陽(yáng)光宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：由健心服務(wù)大隊(duì)所有干事在宿四前坪以發(fā)放宣傳冊(cè)、并現(xiàn)場(chǎng)咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題的形式向全院學(xué)生宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)目的：通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
活動(dòng)地點(diǎn)：宿四前坪
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
（二）千人簽名活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：宣傳心理健康知識(shí)，讓廣大學(xué)生關(guān)注心理健康；準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天需要的桌子、條幅、簽字筆；向廣大學(xué)生講解主辦此次活動(dòng)的目的，宣傳心理健康知識(shí)；邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇昂霌P(yáng)抗疫精神，護(hù)佑心理健康”的條幅上簽上自己的名字；請(qǐng)部分簽字的同學(xué)在海報(bào)前合影留念。
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)我們生活的重要性，感受生命是可貴的，生存需要拼搏，我們的生活是幸福的。
活動(dòng)地點(diǎn)：宿四前坪
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
02
攜手追求心健康
（三）“綠色絲帶映陽(yáng)光、攜手追求心健康“主題班會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：各系自行組織開(kāi)展主題以“綠色絲帶映陽(yáng)光，攜手追求心健康“為主題的主題班會(huì)。開(kāi)展教育意義深刻主題班會(huì)活動(dòng)，由各班由班主任主持，形式不限，請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后將班會(huì)照片及有班主任簽名的`主題班會(huì)記錄（電子檔及紙質(zhì)檔）以系部為單位于10月17日前上交心理健康教育與咨詢中心。
活動(dòng)目的：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)心理健康在學(xué)習(xí)生活中重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，遠(yuǎn)離心理疾病，為學(xué)生營(yíng)造更良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：10月17日前
（四）心理健康與我同在
活動(dòng)內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心制作10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關(guān)宣傳冊(cè)，由健心服務(wù)大隊(duì)分發(fā)至各宿舍樓棟和學(xué)生宿舍。
活動(dòng)目的：加大力度向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)，為學(xué)生打好預(yù)防針，更方便學(xué)生聯(lián)系到學(xué)校心理老師，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
（五）“弘揚(yáng)抗疫精神，護(hù)佑心理健康”心理健康手抄報(bào)征集
活動(dòng)內(nèi)容：以“弘揚(yáng)抗疫精神，護(hù)佑心理健康”為主題，題目自擬。要求立意新穎，圖文并茂，活潑生動(dòng)，簡(jiǎn)明貼切，版面整潔，書寫工整，美觀大方，心理漫畫亦可。內(nèi)容積極向上，與專業(yè)特色相結(jié)合，貼近學(xué)生生活。
活動(dòng)時(shí)間：10月10日~17日
活動(dòng)方式：
1、以班級(jí)為單位參賽，可兩人合作。系部先在內(nèi)部開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，向心理健康教育與咨詢中心推薦不少于5幅優(yōu)秀作品，于10月17日17：30前上交，參與最終評(píng)選打分，選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
2、選出的優(yōu)秀作品，于10月20日當(dāng)天展出。
3、手抄報(bào)紙張規(guī)格統(tǒng)一為A3紙，將紙板排滿，可用彩色卡紙編輯，必須手繪。
4、參賽作品必須在手抄報(bào)右下角寫上系部、專業(yè)和班級(jí)。
評(píng)分規(guī)則：邀請(qǐng)?jiān)u委為參賽手抄報(bào)評(píng)分，分?jǐn)?shù)按百分制，其中內(nèi)容和主題占30分，創(chuàng)意、新穎占20分，整體色調(diào)占20分，版面占30分。
幼兒園生日活動(dòng)方案6
最近幼兒園開(kāi)展一課三研，本次是科學(xué)活動(dòng)《生日快樂(lè)》是由我執(zhí)教的，本次活動(dòng)旨在讓幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，并能將8以內(nèi)的數(shù)字從大到小、從小到大進(jìn)行排序。
本次活動(dòng)我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來(lái)作為教具，通過(guò)數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量來(lái)感知8以內(nèi)的物體數(shù)量并根據(jù)生日的年齡來(lái)進(jìn)行排序。活動(dòng)第一部分讓幼兒數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量，感知8以內(nèi)物體的數(shù)量。第二部分是活動(dòng)的重點(diǎn)讓孩子從大到小、從小到大進(jìn)行排序。第三部分讓幼兒做作業(yè)，自己操作對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
本節(jié)課我一共上了三節(jié)，每次課上下來(lái)都有不同的感覺(jué)。一課三研下來(lái)同一內(nèi)容同一老師上了三個(gè)不同班級(jí)讓我有了非常大的感觸，讓我對(duì)自己的教學(xué)水平等都有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也了解了除了自己班以外這個(gè)年齡段孩子一些特點(diǎn)。
第一次課我選擇的'是最熟悉的自己班級(jí)，我想本班孩子已經(jīng)和自己相處了一年半了，相對(duì)于三個(gè)班級(jí)中的孩子我是最容易掌握的，所以對(duì)于第一上課的我來(lái)說(shuō)選擇了本班。第一次執(zhí)教下來(lái)發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題：1、活動(dòng)目標(biāo)對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于難，目標(biāo)設(shè)定不確切，并且在整個(gè)活動(dòng)中的重難點(diǎn)沒(méi)有突出 2教師語(yǔ)言過(guò)于啰嗦，應(yīng)該清楚簡(jiǎn)練 3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程過(guò)于混亂，調(diào)理不清晰
對(duì)于這些問(wèn)題在第一次研討以后我們整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，并且用四個(gè)部分（一、引題；二、進(jìn)一步感知；三、排序；四、幼兒操作）讓我對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程有了更清晰的思路，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程也變得清楚了，讓第二次的教學(xué)過(guò)程有了更進(jìn)一步的改善。
第二次執(zhí)教的時(shí)候聽(tīng)取了第一次研討的建議，整個(gè)活動(dòng)比第一次了更完善了一些，特別是在第一次執(zhí)教中第一部分引題過(guò)于開(kāi)放，進(jìn)行修改后第一部分和第一次執(zhí)教時(shí)相比效果真的變得不一樣了，并且整節(jié)課上下來(lái)孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。
第三次執(zhí)教吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)并聽(tīng)取了其他老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改，第三次的執(zhí)教也有了一些改變，當(dāng)然也不排除存在的一些問(wèn)題：
1、在細(xì)節(jié)處理上還是不夠，語(yǔ)言過(guò)于啰嗦。
2、應(yīng)該根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行修改，每個(gè)班級(jí)的孩子都是不一樣的，教師應(yīng)該事先預(yù)設(shè)多種情景。
3、在排序中教師思路不夠清晰，三次課堂中排序部分都會(huì)出現(xiàn)一些混亂，教師事先應(yīng)該自己準(zhǔn)備再充分些。
第一次一課三研，與自己設(shè)想的真的差別特別大，在自己班級(jí)中實(shí)施的非常順利的環(huán)節(jié)卻在別的班級(jí)一團(tuán)糟，自己本來(lái)設(shè)想好的情節(jié)在每個(gè)班級(jí)執(zhí)教的結(jié)果都是不同的，這三次執(zhí)教下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)真的還是好少，我的每次的預(yù)設(shè)都是根據(jù)自己班級(jí)的情況設(shè)，卻沒(méi)有想過(guò)執(zhí)教是別的班級(jí)，他們班的情況會(huì)怎么樣？這些都是我在執(zhí)教過(guò)程中所沒(méi)有考慮到了，不過(guò)有這樣的經(jīng)歷也是不錯(cuò)的，讓我有了更多的體驗(yàn)。
幼兒園生日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日下午3：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園樓下操場(chǎng)（下雨在各自班上）
三、活動(dòng)對(duì)象：各班12月過(guò)生日的幼兒。
四、主持人：各班老師小主持：
活動(dòng)串詞：
教師主持人：
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！我是__班的___老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會(huì)活動(dòng)，這里也一次一次的成為了快樂(lè)的海洋、愛(ài)的海洋，家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，你們高興嗎？
“讓每個(gè)幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來(lái)一直堅(jiān)持的信念，為了充分體現(xiàn)這一理念，我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都會(huì)邀請(qǐng)小主持一同進(jìn)行主持，那今天的小主持人在哪呢？把你們的大手和小手伸出來(lái)，我們一起歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)。
1。小主持人上場(chǎng)打招呼衛(wèi)奕辰：親愛(ài)的叔叔阿姨。
李映萱：親愛(ài)的爺爺奶奶。
衛(wèi)奕辰：親愛(ài)的老師。李映萱：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好！
2。小主持人介紹自己和介紹活動(dòng)
衛(wèi)奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛(wèi)奕辰，今年5歲了，我喜歡___，李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡___，合：很高興能夠成為今天的小主持人。
衛(wèi)奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱：童年是一首詩(shī)，充滿著幻想和憧憬。
衛(wèi)奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合：讓我們唱起來(lái)、讓我們跳起來(lái)。
（帶領(lǐng)幼兒熱身舞蹈）
3。主持人邀請(qǐng)過(guò)生日的小朋友及家長(zhǎng)到安排的座位就坐。
教師主持人：小朋友們的表現(xiàn)真棒，掌聲送給我們自己。
接下來(lái)我們來(lái)看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：
小一班：費(fèi)子陽(yáng)，盧玠旭，向昱瓔
小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源
中一：佘薪榆
中二班：周琳雅，何遠(yuǎn)航，郭天辰，張蕓琦，王子軒
中三：郭詩(shī)語(yǔ)，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關(guān)長(zhǎng)青、張家語(yǔ)、吳佳漫
大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明
大大二班：陳姝羽、王樂(lè)樂(lè)、梁靜怡
4。感恩：小主持人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛(wèi)奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開(kāi)心，那你知道在今天我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)嗎？
李映萱：知道啊！我們最應(yīng)該感謝的是媽媽，因?yàn)槭菋寢寫烟?0月生下了我們，我們還要感謝誰(shuí)呢？
衛(wèi)奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
合：我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，我們愛(ài)你。
教師主持人：
在這個(gè)特別的日子里，我要來(lái)問(wèn)問(wèn)過(guò)生日的小朋友，你想對(duì)爸爸媽媽（爺爺
奶奶）說(shuō)些什么呢？（老師采訪幼兒或爸爸媽媽）
衛(wèi)奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來(lái)感謝媽媽和家人，李映萱：請(qǐng)小朋友站到媽媽面前，正對(duì)著媽媽。衛(wèi)奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的養(yǎng)育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情，教師主持人：
再鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長(zhǎng)敬茶，說(shuō)感恩媽媽的話。（主持人此環(huán)節(jié)要引起家長(zhǎng)共鳴，可放慢節(jié)奏），所有的小朋友，讓我們一起對(duì)家人說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我愛(ài)你們”。
5。集體演唱，過(guò)生日幼兒給媽媽（父母）獻(xiàn)上一首歌《我的`好媽媽》。（小主持人集體領(lǐng)唱）衛(wèi)奕辰：小朋友們，媽媽養(yǎng)育我們辛苦了，讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋桑?/p>
6。邀請(qǐng)過(guò)生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級(jí)的桌子旁邊，班主任老師帶領(lǐng)幼兒在蛋糕旁點(diǎn)蠟燭。
教師：
那現(xiàn)在請(qǐng)過(guò)生日的小朋友和爸爸媽媽來(lái)到蛋糕面前，請(qǐng)過(guò)打開(kāi)蛋糕，插上并點(diǎn)燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。現(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中。雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”
7。邀請(qǐng)全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛(wèi)奕辰：“小朋友們，我們一起來(lái)唱生日歌，祝我們過(guò)生日的小朋友生日快樂(lè)！”
李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛(wèi)奕辰：好，現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了，李映萱：小朋友說(shuō)，我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰(shuí)吃呢？”
教師主持人：“從今天開(kāi)始，我們又長(zhǎng)了一歲，我們將更加能干，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8。班級(jí)有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領(lǐng)小主持人一起餐前感恩
幼兒園生日活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、活動(dòng)主題：“快樂(lè)童年、你我相伴”
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過(guò)生日的快樂(lè)
3、通過(guò)集體生日會(huì)活動(dòng)，為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午9：00—11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、環(huán)境：
各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）
二、音樂(lè)：
兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂(lè)伴奏）
三、禮物
（蛋糕3個(gè)、沙畫104張、帖若干、水果若干等）
四、游戲道具
（紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）
五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋
六、照相機(jī)一臺(tái)（全程照相）
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩具
1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的'紀(jì)律
2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西
環(huán)節(jié)二、9：00活動(dòng)開(kāi)始
1、班主任進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，歡迎各位生日寶寶
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動(dòng)過(guò)程拍照）
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂(lè)準(zhǔn)備）（活動(dòng)過(guò)程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂(lè)歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等，可一個(gè)也可幾個(gè)小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動(dòng)過(guò)程拍照）
《搶板凳》游戲規(guī)則：由孩子跟著音樂(lè)圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停止，寶寶必須搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，沒(méi)搶到凳子的寶寶淘汰，獎(jiǎng)勵(lì)一顆帖；最后贏的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個(gè)氣球，未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆帖。
《仙鶴睡覺(jué)》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅(jiān)持時(shí)間最久者為勝，獲得氣球一個(gè)，其他參與的小朋友獲帖一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎(jiǎng)氣球一個(gè)，其他參賽者獲帖一塊。
環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動(dòng)過(guò)程拍照）
1、由一位老師將生日蛋糕端上來(lái)
2、各種餐具準(zhǔn)備好
3、放背景音樂(lè)《祝你生日快樂(lè)》
4、合唱生日快樂(lè)歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕
環(huán)節(jié)四：沙畫制作（各班教室）
1、教師示范
2、教師與幼兒共同制作
3、每桌安排一位老師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)
活動(dòng)結(jié)束
主持人：各班班主任
活動(dòng)策劃人：小敏
音樂(lè)負(fù)責(zé)人；
各班班主任后勤、禮物負(fù)責(zé)人：副班主任
新合鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年12月14日
幼兒園生日活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間：
x年x月x號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
x大酒店
活動(dòng)創(chuàng)意：
以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無(wú)邪的天性。
展現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的生機(jī)陽(yáng)光燦爛的特質(zhì)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛保持活潑輕松，同時(shí)隆重而高雅。配有孩子們演出節(jié)目，專業(yè)服裝。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造健康活潑快樂(lè)的氣氛。
舞臺(tái)布置及相關(guān)安排：風(fēng)格——活潑天真陽(yáng)光
（1）酒店門口設(shè)15米拱門一個(gè)（條幅：祝小朋友十歲生日快樂(lè)）
（2）酒店門口設(shè)x展架（孩子寫真照片一張）
（3）酒店門口安排一對(duì)表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓（注明：專業(yè)表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運(yùn)動(dòng)跟孩子追嬉打鬧）
（4）樓梯護(hù)欄裝飾氣球
（5）酒店大廳門口設(shè)第二個(gè)孩子寫真照片（跟第一張不一樣的）裝飾花或氣球羽毛等
（6）全場(chǎng)桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺(tái)上數(shù)串彩球。生日典禮完時(shí)邀請(qǐng)小朋友踩響生日彩球。
（7）走道頂端設(shè)高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺(tái)一個(gè)。
（8）1米5寬度20米長(zhǎng)舞臺(tái)專用紅地毯。
（9）紅地毯邊上設(shè)8到10個(gè)路引（注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列）
（10）舞臺(tái)前端設(shè)6到8個(gè)冷焰火（2米20秒）
（11）舞臺(tái)背景根據(jù)孩子的天真爛漫的'特真設(shè)計(jì)個(gè)性背景。點(diǎn)綴led滿天星藍(lán)色燈帶小太陽(yáng)向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設(shè)孩子寫真照片一張。
（12）背景前設(shè)6個(gè)左右燈柱絹花，（13）背景中央設(shè)太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)燈，兩邊設(shè)焰火燈。
（14）舞臺(tái)上設(shè)兩個(gè)菊花燈或流水燈（旋轉(zhuǎn)并變換圖案）
（15）大型舞臺(tái)專用七彩追光燈。
（16）慶典專用形鐵藝燭臺(tái)（30多個(gè)小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點(diǎn)綴心形）。
（17）5層工藝生日蛋糕（包括自動(dòng)許愿燭火，頂層蛋糕設(shè)有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福）
（18）觸手感應(yīng)許愿球
（19）舞臺(tái)專用煙霧機(jī)
（20）兩副小天使翅膀
（21）兩對(duì)小天使手捧心型燭
（22）手捧花一束（孩子送給媽媽）
（23）專業(yè)主持人
（24）sony1903ccd專業(yè)攝像機(jī)（包括現(xiàn)場(chǎng)以及孩子外景游玩的拍攝）
（25）雙頭舞臺(tái)專用泡泡機(jī)
（26）專業(yè)舞蹈表演（拉丁舞肚皮舞現(xiàn)代舞等任選其二）
（27）根據(jù)主家要求設(shè)計(jì)親子游戲。
（28）提供舞臺(tái)專用音響。
（29）流程書全程音樂(lè)。
（30）孩子及家長(zhǎng)發(fā)言資料。
全場(chǎng)報(bào)價(jià)：3680元
幼兒園生日活動(dòng)方案10
活動(dòng)內(nèi)容：《過(guò)生日》
適應(yīng)年齡：18個(gè)月—30個(gè)月初入園的孩子
設(shè)計(jì)意圖：
寶寶剛上幼兒園，家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說(shuō)嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng)，有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時(shí)孩子在教室里哭，家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開(kāi)父母的焦慮中解脫出來(lái)，開(kāi)始樂(lè)意跟老師一起參加各種活動(dòng)。為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂(lè)的活動(dòng)，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母，老師的愛(ài)，也從中受到一種愛(ài)的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛(ài)他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受親子同樂(lè)的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過(guò)入園關(guān)。
2.能與小伙伴一起分享食物，樂(lè)于在集體面前大膽地展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.人手一個(gè)小兔子的胸飾，老師一個(gè)小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個(gè)，與九月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)《兔子舞》的音樂(lè)入場(chǎng)，教師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼。
2.教師用游戲化的語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)
們一起表演所學(xué)的律動(dòng)。
3.游戲：老貓睡覺(jué)醒不了。
4.為八和九月份的幼兒過(guò)生日。
A.先請(qǐng)出8—9月份過(guò)生日的幼兒，請(qǐng)他們出來(lái)為他們量身高，體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們漸漸長(zhǎng)大。
B.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說(shuō)話，和大人們?nèi)鰦闪恕５诙辏覀兊男氊悅円呀?jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_(kāi)始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕＿^(guò)了幾個(gè)月后，我們來(lái)到了幼兒園，在這里開(kāi)始了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的`生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友。現(xiàn)在我們又長(zhǎng)大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們?cè)谟變簣@里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行互動(dòng)游戲。
家長(zhǎng)和孩子一起玩手指游戲。
家庭延伸：請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)們說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事，談一談自己的感受。
活動(dòng)資源：
1.游戲：老貓睡覺(jué)醒不了。玩法：老師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛(ài)游戲，悄悄
跑到外面去。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來(lái)。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的小貓不見(jiàn)了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來(lái)
4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來(lái)。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來(lái)，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來(lái)。
5.歌曲：捏攏放開(kāi)。捏攏放開(kāi)，捏攏放開(kāi)，小手拍一拍。放開(kāi)捏攏，放開(kāi)捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。
6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？
7.兒歌：幼兒園像我家
幼兒園像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。老師夸我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽。
幼兒園生日活動(dòng)方案11
一、目標(biāo):
1、讓孩子在集體中過(guò)生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí)，而且給孩子們營(yíng)造了寬松，快樂(lè)的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的.能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之外，更能得到來(lái)自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備:
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂(lè):《生日歌》、《讓愛(ài)住我家》。
3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。
4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。
5、相機(jī)。
三、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞，幼兒表演開(kāi)場(chǎng)舞。
2、過(guò)生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等)。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)，小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結(jié)活動(dòng)，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
幼兒園生日活動(dòng)方案12
集體教學(xué)活動(dòng)方案： 集體教學(xué)活動(dòng)方案： 活動(dòng)名稱： 側(cè)重領(lǐng)域： 活動(dòng)名稱：動(dòng)物寶寶上幼兒園 側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)模仿動(dòng)物的各種動(dòng)態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。
2、樂(lè)意觀察、模仿,能積極參與活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)過(guò)程：
一、模仿各種動(dòng)物動(dòng)態(tài)
師：幼兒園里真快樂(lè)，動(dòng)物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是 誰(shuí)來(lái)了？
1、 出示蝴蝶，師演示蝴蝶進(jìn)幼兒園的動(dòng)態(tài)（小蝴蝶，真漂亮， 轉(zhuǎn)個(gè)圓圈飛進(jìn)來(lái)） 提問(wèn)：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛
2、 還有一只小動(dòng)物也想來(lái)，你們猜猜是誰(shuí)呢？ 師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進(jìn)來(lái)) 提問(wèn)：小蛇是怎么進(jìn)幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路
3、師學(xué)小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個(gè)動(dòng)物朋友（兔子） :師：對(duì)呀，小兔寶寶來(lái)了，師邊念兒歌邊學(xué)小兔跳（小兔子真可 愛(ài)，一蹦一跳跳進(jìn)來(lái)） 提問(wèn)：小兔怎么來(lái)幼兒園的？ 師幼模仿小兔走路
4、哎呀，還有個(gè)小動(dòng)物它怕難為情，躲在外面，不想進(jìn)來(lái)，我們 請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，好嗎？ 師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路 （小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進(jìn)來(lái)）
二、示范各種線條畫法
師：小蠟筆說(shuō)他也能學(xué)動(dòng)物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué) 動(dòng)物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的線條） 三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo) 請(qǐng)小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動(dòng)物的走路 根據(jù)意愿可以選擇單個(gè)動(dòng)物或多個(gè)動(dòng)物進(jìn)行作畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè) 不愿動(dòng)手的孩子參與活動(dòng) 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上，評(píng)評(píng)那條小蛇扭得最美，哪個(gè)蝴蝶飛 的最好等 環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)） 環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）
重點(diǎn)：了解四個(gè)動(dòng)物的 動(dòng)作特征，并能學(xué)著跟 做動(dòng)物的各種形態(tài)（環(huán) 節(jié)一）
重點(diǎn)：示范四種線條， 能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán) 節(jié)二）
重點(diǎn)：幼兒能挑選自己 喜歡的'動(dòng)物進(jìn)行線條的 繪畫（環(huán)節(jié)三）
活動(dòng)反思：在本次活動(dòng)中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進(jìn)的方式讓幼兒理解我 活動(dòng)反思： 的設(shè)計(jì)意圖，從而完成活動(dòng)目標(biāo)。但在我自己說(shuō)兒歌時(shí)沒(méi)讓幼兒跟著我動(dòng)動(dòng)小嘴巴，所以， 幼兒在作畫時(shí)有幾個(gè)線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時(shí)因?yàn)槭莾蓚�(gè)新授的線條， 應(yīng)要重點(diǎn)示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對(duì)孩子作品的展示與 評(píng)價(jià)，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評(píng)評(píng)哪個(gè)寶寶畫得最好這樣的效果可能 會(huì)更好。另思考：小班的孩子可能在
作畫時(shí)把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體 現(xiàn)作畫的樂(lè)趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
幼兒園生日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)的通知》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕330號(hào)）函要求，為促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展，倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注，支持兒童青少年心理健康促進(jìn)工作，積極推進(jìn)《健康中國(guó)行動(dòng)（20xx—20xx年）》心理健康促進(jìn)行動(dòng)和《健康中國(guó)行動(dòng)—兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（20xx—20xx年）》，為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)心理潛能的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，據(jù)教育局會(huì)議精神，擬全校開(kāi)展為期一周的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)為載體，大力宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
02主題&宣傳語(yǔ)
活動(dòng)主題
宣傳標(biāo)語(yǔ)
領(lǐng)導(dǎo)小組&成員
活動(dòng)對(duì)象&時(shí)間
三、活動(dòng)主題：
“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后”
四、宣傳標(biāo)語(yǔ)
給心靈一片天空，讓精神沐浴陽(yáng)光
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依次列舉）
六、活動(dòng)組成員
（參與活動(dòng)的老師）
七、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月08日—20xx年10月14日
03活動(dòng)過(guò)程
啟動(dòng)儀式
交流活動(dòng)
心理競(jìng)賽
體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
（一）心靈啟航——啟動(dòng)儀式
內(nèi)容：世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)啟動(dòng)儀式（升旗儀式）
1、做一期關(guān)于《》的國(guó)旗下講話
2、校長(zhǎng)講話，對(duì)孩子們提出期許
3、介紹世界精神衛(wèi)生日的`來(lái)歷，并宣布心理活動(dòng)周開(kāi)幕
時(shí)間：xx月xx日升旗儀式
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
橫幅：
1、世界精神衛(wèi)生日開(kāi)幕儀式（大操場(chǎng)）
2、關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園（校門口）
3、給心靈一片天空，讓精神沐浴陽(yáng)光
（拍照、橫幅、新聞稿、負(fù)責(zé)人）
（二）心理交流系列活動(dòng)
1、校園廣播
內(nèi)容：校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（“心靈之聲”），于固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、小測(cè)試、歌曲等。
主題：解密心理學(xué)（心理測(cè)試，心理咨詢）
時(shí)間：星期三（校園廣播時(shí)間）
負(fù)責(zé)人：
2、情緒當(dāng)鋪
內(nèi)容：每天我們都會(huì)有各種生活奇遇，情緒五彩斑斕開(kāi)心、驚喜、傷心、難過(guò)……或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的心情需要一些撫慰，這些情緒堆積起來(lái)，就有了“情緒當(dāng)鋪”。你可以留下你的情緒，分享你的情緒。或是給“情緒當(dāng)鋪”增加一些靈感，感受溫暖，相互治愈，讓情緒有個(gè)落腳點(diǎn)。
地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
情緒當(dāng)鋪布置時(shí)間：20xx年10月08日
情緒當(dāng)鋪開(kāi)業(yè)時(shí)間：20xx年10月10日
備注：
負(fù)責(zé)人：
3、心理展板
活動(dòng)內(nèi)容：制作心理健康教育主題展板包括：心理知識(shí)展板3塊（科普心理健康&世界精神衛(wèi)生日、常見(jiàn)問(wèn)題困惑的自我調(diào)適方法、心理小活動(dòng)）、心理作品展展板若干、心理論壇展板一塊（發(fā)起一個(gè)話題討論，主題：XXXXX）
活動(dòng)時(shí)間：
負(fù)責(zé)人：
4、心理電影展播及評(píng)析
內(nèi)容：
觀看電影：《叫我第一名》（又名《咸魚翻身》）片長(zhǎng)97分鐘
劇情簡(jiǎn)介：一部真實(shí)感人的勵(lì)志電影。主人公BradCohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人，他戰(zhàn)勝了種種的不公平，如愿成為一位教師。影片中你會(huì)被主角面臨人生的痛苦依然燦爛的笑容感染，你會(huì)體悟到“堅(jiān)強(qiáng)的心靈是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富”。
活動(dòng)時(shí)間：
參與對(duì)象：全校
活動(dòng)要求：
（1）觀看電影過(guò)程請(qǐng)每班注意保留照片，并上繳3—5張照片進(jìn)行存檔。
負(fù)責(zé)人：
5、心理啟思——心理專題講座
⑴教師培訓(xùn)
主講內(nèi)容：《問(wèn)題學(xué)生？》
活動(dòng)時(shí)間：
主講：心理老師
參與對(duì)象：全體教師
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
負(fù)責(zé)人：
⑵家長(zhǎng)培訓(xùn)
主講內(nèi)容：《攜手面對(duì)人生的第一次考驗(yàn)》
活動(dòng)時(shí)間：
主講：心理老師
參與對(duì)象：六年級(jí)家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
負(fù)責(zé)人：心理老師
6、致家長(zhǎng)的一封信
（三）心理競(jìng)賽系列活動(dòng)
1、“一幀圖，一段情”說(shuō)出愛(ài)的故事比賽
活動(dòng)內(nèi)容：找一張讓你擁有最難忘記憶的照片，并且說(shuō)出其中的故事。每班推選3—5份VLOG進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品將發(fā)布公眾號(hào)上進(jìn)行展示
活動(dòng)時(shí)間：通知比賽時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
參與人員：一二三年級(jí)學(xué)生
評(píng)委：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3名；二等獎(jiǎng)：9名；三等獎(jiǎng)：12名
負(fù)責(zé)人：
2、“四格漫畫”繪畫比賽
活動(dòng)內(nèi)容：“畫出治愈的力量”心理漫畫比賽。旨在通過(guò)畫筆展現(xiàn)青少年豐富的內(nèi)心世界和情感生活，助力學(xué)生以更理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)校生活。
活動(dòng)時(shí)間：通知比賽時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
參與人員：四五年級(jí)學(xué)生
評(píng)委：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：2名；三等獎(jiǎng)：3名
負(fù)責(zé)人：
3、“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活”電子版報(bào)比賽
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）以“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活”為主題制作電子版報(bào)比賽
（2）版報(bào)內(nèi)容：①學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)；②如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；③溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
活動(dòng)流程：每班推選3—5名同學(xué)，每天下午活動(dòng)時(shí)間計(jì)算機(jī)教室開(kāi)放，參賽選手可進(jìn)行作品制作，不遵守紀(jì)律則取消比賽資格，參賽學(xué)生請(qǐng)自帶u盤保存作品，周末時(shí)間可在家自行制作。
活動(dòng)時(shí)間：
通知比賽時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室
參與人員：六年級(jí)學(xué)生
評(píng)委：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：3名；三等獎(jiǎng)：4名
負(fù)責(zé)人：
4、“心靈減壓”彩繪曼陀羅比賽
活動(dòng)時(shí)間：心理課
參與人員：六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：向六年級(jí)學(xué)生發(fā)放空白曼陀羅卡片，學(xué)生可以自主采用水彩筆，彩鉛等繪畫工具對(duì)其進(jìn)行涂色，讓學(xué)生通過(guò)繪制曼陀羅的過(guò)程實(shí)現(xiàn)壓力的釋放，每班推選3—5幅進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品將粘貼在移動(dòng)展板上進(jìn)行展示。
評(píng)委：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：3名；三等獎(jiǎng)：4名
負(fù)責(zé)人：
（四）心理體驗(yàn)活動(dòng)
1、沙場(chǎng)點(diǎn)兵
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：需要參加心理團(tuán)體體驗(yàn)活動(dòng)的班級(jí)需班主任老師或生活老師于下班前向心理老師提出申請(qǐng)，心理老師將按申請(qǐng)時(shí)間先后次序進(jìn)行安排，活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)班級(jí)需配生活老師或班主任老師參與活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
幼兒園生日活動(dòng)方案14
1、室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好·
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等·
3、活動(dòng)前為小壽星化好裝·
4、歡樂(lè)球、歡樂(lè)彩帶及親子游戲所需的道具等·
5、生日紅燭置于教室四周·
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等·
活動(dòng)過(guò)程
1、在輕快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始·請(qǐng)出小壽星（小壽星隨著音樂(lè)從滑梯上滑下）·
2、主持人及小壽星的父母致詞·
3、主持人向小壽星贈(zèng)送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)自己的愛(ài)·
4、熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭·爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿·
5、在燭光中，全體家長(zhǎng)與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭·
6、開(kāi)燈，四周同時(shí)噴射歡樂(lè)彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂(lè)響起，活動(dòng)進(jìn)入狂歡高潮·
7、請(qǐng)小壽星切蛋糕分給大家·大家邊吃蛋糕，邊開(kāi)始親子游戲活動(dòng)·
游戲；找爸爸媽媽
材料；大頭娃娃頭飾6個(gè)·
玩法；邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加，家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央跳舞·音樂(lè)停，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端·主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽·
規(guī)則；成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾·
游戲；好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
材料；小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片·
玩法；幼兒圍成一圈，聽(tīng)鼓聲傳毛絨玩具·鼓聲停，毛絨玩具在誰(shuí)手中，誰(shuí)的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡·卡片內(nèi)容可設(shè)為；請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時(shí)；或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞·
規(guī)則；鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過(guò)生日的'小朋友手中時(shí)停止·注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到·
游戲；給爸爸化妝
材料；即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份·
玩法；請(qǐng)幾位爸爸和孩子上場(chǎng)，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝·爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋·游戲可反復(fù)進(jìn)行·
規(guī)則；大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物·
8、親子游戲結(jié)束后，主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)結(jié)束·
活動(dòng)建議
1、小壽星的形象一定要保密，這樣會(huì)給大家一個(gè)驚喜·
2、教師當(dāng)主持人·她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處·
幼兒園生日活動(dòng)方案15
一、單位:
呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級(jí):
大(一)班
三、授課教師:
張XX
四、活動(dòng)名稱:
大家一起來(lái)泡茶（整和課程）
五、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
（2）初步感受中國(guó)的茶文化。
（3）樂(lè)意參與自己動(dòng)手泡茶并從中體驗(yàn)泡茶的快樂(lè)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
（1）事先準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）準(zhǔn)備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
七、活動(dòng)過(guò)程
（一）開(kāi)始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都知道哪些茶葉？和所說(shuō)茶葉的.功能？
（二）中間部分：
簡(jiǎn)單講述茶葉在中國(guó)的歷史文化。
（三）重點(diǎn)部分：
1、介紹茶具，簡(jiǎn)單說(shuō)明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開(kāi)水，以防燙傷。
（四）結(jié)束部分：
大家一起品嘗自己動(dòng)手泡的茶，從中得到快樂(lè)。
八、課外延伸：
親子活動(dòng)：家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機(jī)會(huì)，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動(dòng)。
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