為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的中心小學少先隊活動實施方案，歡迎大家分享。

　　為認真貫徹“德育為首、智育為中心、體育為基礎，全面發展”的辦學方針，豐富校園文化生活，提升學校辦學品位，促進學校各項工作全面、協調、健康、蓬勃發展，特擬定樹林中心小學少先隊活動實施方案：

　　一、佩戴紅領巾。讓學生知道紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。我們成長在紅旗下，必須佩戴好紅領巾。我們要求二至六年級同學必須佩戴紅領巾。在四、五、六年級每班抽2名學生（全校共8名）和值周教師組成“晨情”檢查組，在星期一至星期五早上7:40查看各班學生到校人數及佩戴紅領巾人數。值周教師在早上8:00前將檢查結果在“學校檢查評比公示欄”進行公示。檢查時所填的紙質晨檢表由值周教師保存到星期五后交高老師處存檔。

　　二、升降國旗。每周一早上第一節下課后舉行升旗儀式，升旗手從三到六年級學生中抽取。從六年級依周次類推。每周五放學后舉行降旗儀式，降旗手就是本周升旗手，降旗儀式完畢后由本周值周教師對本周工作進行總結，并對下周工作提出要求和希望。

　　三、國旗下講話。在每周一升旗儀式完畢后，由該周升旗的班級進行。講話要求內容積極、健康、向上，可反映學校的校風校貌、好人好事、學習勵志等方面皆可。講話內容由學生寫好后，交班主任或科任教師審閱修改后定稿。講話人抽取所輪到班級的學生，要求普通話標準、口齒伶俐、表達能力強的學生進行。

　　四、學校衛生監督檢查。學校衛生事關全局。干凈、清爽的校園環境是學生健康成長的保證，是教育教學工作正常開展的前提和基礎。衛生監督檢查組的人員由值日教師（2人）和三到六年級慎選的學生組成。三到六年級每班選一名（6人），師生組成8人環衛監督檢查組，在每日下午4:20集中進行衛生檢查。檢查結果以“十分制”量化后取其均分在“公示欄”進行公示。檢查的紙質表欄于次日交值周教師保管，值周教師在周五交高老師處存檔。

　　五、操情評定。在周一到周五的課間操，值日教師以“十分制”量化后進行公示。第五節課后由任課教師監督做好眼保健操。

　　六、紅領巾廣播站。廣播的時間在中午12:30——13:00，播音員從四、五、六年級學生中抽取。具體安排如下：星期一——六（乙）班，星期二——六（甲）班，星期三——五年級，星期四——四年級，星期五——全校學生中自愿，為沒有安排的班級和愛好者提供平臺。廣播內容要求：好人好事、校風校貌、安全防范、衛生保潔、優秀詩篇、錦囊妙語、生活常識、學習方法、人生領悟、童話故事及經典兒歌等。

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