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幼兒園期末家長會活動方案
更新時間:2023-12-06 10:53:55
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幼兒園期末家長會活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園期末家長會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園期末家長會活動方案1

  活動目標:

  1、了解中班孩子的年齡特點有所了解,使家長更有針對性的進行家庭教育。

  2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動內容:

  一:

  1、教師開場:

  2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

  3介紹本園特色所在。

  二:介紹本班幼兒情況。

  (一)生活方面:

  1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養。在這里,我們要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。

  2、外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

  3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現象幾乎沒有。

  (二)學習方面:

  隨著孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達,對筆的`控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

  一:中班年齡特點:

  二:幼兒工作:

  (一)自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性,同時也是發展孩子的手部肌肉。現在孩子還處在發展階段,手部肌肉協調性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

  (二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養孩子的動手能力之外,我們也希望培養孩子們解決問題的能力,平常經常能聽到小朋友來告狀,發生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發展幼兒的語言,還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

  (三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

  三:家長工作:

  (一)現在我們從樓下換到二樓,班級在二樓,上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

  (二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡,目前正在建設當中。實行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規定早上7:50——9:00之前把孩子送到幼兒園。

  (三)關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長在早上入園時把藥交給門衛的保健醫生,并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯系,打電話或發短信都可以。

  (四)幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  (五)衣著。

  在這里我想重申一下孩子的衣著問題:盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候,在上課的時候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

  (六)不要帶是早餐入園

  (七)家長配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,當然這些商品不是真的商品,要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶,各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

  三:結束工作。

  家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

幼兒園期末家長會活動方案2

  活動目標

  1.向家長展示幼兒一學期的綜合情況;

  2.讓家長了解幼兒在幼兒園的學習和生活;

  3.更好地向家長傳達幼兒園的教學理念,助力家園共育工作的進一步開展。

  活動準備

  提前給家長發參會通知以及參會注意事項;

  準備會議材料,如家長簽到表、簽到筆、演講稿或演講PPT;

  整理幼兒照片或視頻,制作成短片或PPT進行播放;

  將幼兒平時的美術、手工等作品整理成冊。

  活動流程

  1、家長簽到

  做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

  2、觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

  教師播放幼兒入園以來的`照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

  (注:視頻中每個幼兒的鏡頭都要有)

  3、主持人(班主任)開場致辭

  非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的家長會,時間過得真快,新年的鐘聲即將敲響,您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

  4、進行本學期教學工作總結

  教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

幼兒園期末家長會活動方案3

  首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,今天主要是讓家長了解孩子本學期在園的表現與學習的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個小朋友,其中男孩子有17個,女孩有15個。經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動協調能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學習生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,能主動,正確的使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,發言,表達自己的愿望。本學期,孩子們基本上都有達到各科的教學目標。那各科的教學目標體現在哪里?

  接下來介紹一下教學方面上的情況。首先,說一下五大領域的目標:

  1、語言領域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒進入小學的意識。

  2、藝術領域,音樂方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現音樂帶來的樂趣。美術方面:讓幼兒能夠自主創作、想象,提高幼兒的繪畫及手工能力。

  3、科學領域,理解一些數的概念,教會幼兒區分物體的輕重,左右關系,學會區別10以內的單、雙數,練習20以內的加減;學習簡單的數量統計方法;學習20以內的相鄰數;

  4、社會領域:培養幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學生活,向往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規則意識。

  5、健康領域,讓幼兒主動參與體育鍛煉,增進動作的協調性,增強體質認識各種安全標志,懂得保護自己,進行防火安全教育.

  以上是五大領域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學期,對孩子來說是一個轉折期,因為他們在參加正常的幼兒教學活動的同時,又加入了拼音教學,數學計算等任務.下學期,我們會把拼音放在重點上,所以如果以后孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過這一學期的學習,孩子們的進步非常大,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有些孩子漢字、計算、拼音學得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少,就比如在塑造個人的自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現相對以前進步較大的有:陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。我們也根據孩子的接受能力每天都布置一定量的作業,主要是讓幼兒更加鞏固當天所學的知識,平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術題搶答、展現自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養發展較好,有一定的數概念,計算能力取得了非常好的效果。

  其次,說說幼兒的游戲活動:積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結合作,共同解決游戲中的`困難,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。

  第三、說說對幼兒的習慣培養1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。

  2、傾聽能力的培養,培養幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,做到不隨便插話。

  自我的調節能力――制定一些規章制度讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養,孩子們也基本上都能達到要求。

  跟家長談一談教育的觀念有些家長望子成龍,望女成鳳的思想太過明顯,總是認為多教字,多做算術的才是好的,孩子的壓力越來越大,導致效果跟我們預料的不一致,認字詞和進行必要的、規范的言語訓練,以及給孩子一些數的概念。這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,到現在還發現有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們去做的還是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。

  幼兒學習活動匯報我們知道每位家長最想知到孩子在幼兒園的表現情況,針對本學期我們的學習內容向家長做以下簡單的學習匯報:

  幼兒籃球操展示舞蹈《快樂的歌》、《精忠報國》

  認識漢字4、詩歌朗誦五、請家長配合的注意事項因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:

  1、交通安全:公路上交通縱橫交錯,過往車輛多,交通事故時有發生,給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,家長務必要做好幼兒的監護工作。

  2、健康安全:引導幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發生。

  3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)4、衛生安全:要求孩子注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養成良好的生活、飲食習慣。

  5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。

  以上是一些安全注意事項,家長應對孩子負起安全的責任,讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。

  六、評選孩子:班級好孩子(10名)、能干寶貝(10名)、體育小天才(8名)、進步寶貝(10名)10號上完課就正式放假了,下學期開學時間是農歷正月十六(2月26日)為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!

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