為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、需求分析：

　　1、根據馬斯洛的需求分析理論，青少年有對歸屬感的需要，希望自己能成為群體的一員，得到別人的關心、照顧以及認同。

　　2、高二（1）班是高二年級的重點班，由各個班抽取一部分成績最優秀的學生組成。由于是剛建立的班集體，學生認為彼此之間的學習競爭壓力太大，班集體缺乏凝聚力。

　　二、目標：

　　1、通過游戲，增強彼此的熟悉感、認同感，強化班集體的凝聚力。

　　2、建立有序競爭、互助互愛的班集體氛圍。

　　三、活動地點：

　　操場空地。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日星期xx早上9點20至10點。

　　五、參與人員：

　　高二（1）班的全體學生。

　　七、活動內容：

　　1、5分鐘：學校社工簡單介紹自己和活動目的。

　　2、35分鐘：橫渡亞馬遜河：

　　（1）把全班分為4個團隊，各選取一個組長。我向每位組長介紹本次活動的規則，并且派發4塊踏踏板。成員對規則有任何疑問都只能通過組長來問社工。

　　（2）在你們面前的是深不可測的亞馬遜河，一不小心掉下去，生命就立即OVER了。所以，大家在通過踏踏板，講求速度地渡過亞馬遜河的同時，也要注意同伴的安全的。如果某一位組員掉下去了，身體的任何部分接觸到地面，那位組員則要重新回到起點，其他成員可以繼續前進。

　　（3）四個小組比賽，全程計時。

　　（4）分享第一次的渡河過程。

　　3、如果時間允許：第二次，每組組員再討論，總結第一次的經驗，再重新橫渡。看看這次的速度有沒有比第一次快了。

　　（1）大喇叭。

　　（2）16塊踏踏板。

　　（3）一支粉筆。

　　（4）秒表林社工。

　　4、第一次渡河的分享：

　　（1）請問各組是怎樣統一意見，確定有哪一個方案來渡河的呢？（聽組長的'話？大家發表見解，然后投票決定？還是其它？）

　　（2）請問組內之間是什么關系？那么組與組之間又是什么關系呢？（組內仿佛是一個合作的家庭關系；而組別之間更多的是競爭關系。）

　　（3）一個班集體里，良性的競爭是很重要的，但是更多的團結合作，相親相愛猶如一個大家庭。高二（1）班就像一個大家庭，只有大家的心都在這個大家庭里，愿意為彼此貢獻自己的力量，這個家庭才可能進步，才可能與外面更多的對手競爭。例如，當同學問我一些學習的問題，我們應該是積極回應，千萬不要覺得彼此之間存在競爭，就說自己不會。又如在宿舍生活中，大家應該彼此互助，關愛舍友，當自己需要別人幫助時，別人也會很樂意幫助你的。

　　（4）剛才在玩游戲的過程中，大家感到彼此競爭后，覺得有壓力嗎？其實適當的壓力是我們自己能處理和面對，也能增強我們前進的動力。當你覺得壓力超出你的能力之外，你可以與身邊的親人、朋友、老師、社工分享，千萬別一個人獨自面對啊。

　　（5）高二（1）班是凝聚力很強的班集體。我相信你們會做得更好的。

　　5、第二次渡河的分享：

　　在第二次渡河時，大家又是想出怎樣的方案來改進呢？有沒有效果呢？如果速度沒有比第一次更快，那是什么原因呢？

活動方案 篇2

　　一、活動名稱：

　　“世界無煙日”宣傳活動。

　　二、活動主題：

　　性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日上午9點

　　四、活動地點：

　　縣人民醫院

　　五、主持人：

　　縣衛生局黨委書記 xx

　　六、參加人員：

　　約400人

　　（一）相關單位。縣愛衛辦。

　　（二）局機關。約10人。

　　（三）縣直醫療衛生單位。縣人民醫院200人、縣疾控中心20人、縣中醫院30人、農合辦負責人、縣衛監所10人、縣婦保院20人、縣二醫院30人、湘化機醫院10人。

　　（四）在城廠礦場民營醫院。縣二化醫院、康民醫院、攸州醫院、新康醫院、湘亞醫院、女子醫院和中山醫院各10人。

　　七、活動議程：

　　一、縣衛生局局長湯大興致辭。

　　二、縣人民醫院院長王自華宣讀《禁煙倡儀書》。

　　三、縣愛衛辦主任唐愛武講話。

　　四、工作人員發放控煙宣傳資料。

　　五、各單位參加活動人員依次（衛生局、疾控中心、縣中醫院、農合辦、縣衛監所、縣婦保院、縣二醫院、湘化機醫院、縣二化醫院、康民醫院、攸州醫院、新康醫院、湘亞醫院、女子醫院、中山醫院、人民醫院）在橫幅上簽字。

活動方案 篇3

　　為深入開展全民健身活動，唱響“全民健身與奧運同行”的主題，經研究決定在北京奧運會期間開展一系列全民健身活動，為使活動圓滿成功，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　緊緊抓住舉辦北京奧運會的歷史機遇，堅持以人為本，繼續深化和推進“全民健身與奧運同行”主題，使人民群眾切實享受到群眾體育改革和發展所取得的成果，使群眾體育工作在迎接、舉辦奧運會和促進社會和諧進程中發揮更大的作用。

　　二、工作思路

　　圍繞“全民健身與奧運同行”的.主題，結合20xx年江西省第十三屆運動會在鷹潭的召開，創新活動方式，豐富活動內容，使組織開展的各項活動更加貼近群眾，形式和內容更具普及性和參與性，通過引導群眾健身在全社會形成科學、健康、文明的生活方式，使迎接奧運會，舉辦省運會的成果惠及全體人員。

　　三、活動時間

　　時間：20xx年4月—9月

　　四、活動內容

　　時間活動內容負責單位

　　4月1.奧運會倒計時一百

　　天萬人健步走活動市體育局

　　2.武術交流展示大會武術協會

　　5月1.組織腰鼓、軍樂團活動腰鼓協會、軍樂團協會

　　2.舉辦健美展示大會健美協會

　　3.少年圍棋升段賽圍棋協會

　　4.象棋擂臺賽象棋協會

　　5.圍繞殘奧會進行宣傳活動市殘聯

　　6月1.全民健身周活動展示暨開展全國百大公園和百縣千村健身氣功展示活動市體育局、610辦

　　2.太極拳展示大會太極拳協會

　　3.排球錦標賽排球協會

　　7月體育舞蹈展示大會體育舞蹈協會

　　8月1.奧運開幕式當天舉行大型巡游慶祝活動市體育局等單位

　　2.趣味游泳比賽冬泳協會

　　9月1.舉辦全市羽毛球賽市體育局、羽毛球協會

　　2.和諧社區籃球賽籃球協會

　　五、活動要求

　　1.各地各部門要充分認識這次活動的重要意義，切實加強對此項工作的領導，積極配合做好此項活動的開展。

　　2.各級體育行政管理部門要精心組織，確保系列活動能夠順利進行。各地各部門要根據全市系列活動，結合本地本單位的

　　實際，開展形式多樣、豐富多彩的群眾健身活動，促進全市全民健身活動再掀新高潮。各地各部門開展活動的方案于4月25日前報市體育局群體科。

　　3.要加強對整個系列活動的組織和領導，確保各地活動既隆重熱烈，又安全有序。此次活動牽涉面廣、參與人員多，各項工作要有組織、有計劃的進行，使更多的人參與全民健身活動。

活動方案 篇4

　　時段性促銷方案與執行

　　一、 活動目的：

　　提升沙龍在當地的影響力，吸引新顧客，并留住新顧客；

　　提升營業額，增加店內的氣氛，促進外賣，同時增加員工工資，提升員工服務能力和素質，加強員工凝聚力，形成良好的客戶口碑，促進發廊的良性循環。并改變老顧客的消費周期，達到迅速提升業績，增

　　進競爭力。

　　二、 活動內容：

　　方案一：購買新動感洗護70元一套送質保卡一張，加送新動感挑染一次

　　注：質保卡可作品質保證，洗后不好可返還現金并可作抵用50元新動感強效護理倒膜一次

　　分析顧客不買原因：

　　1、品質質疑2、價位太高

　　因此，若品質疑問有質保卡，若價位高得到洗發水的同時又得到50元的倒膜一次，又得到30元的挑

　　染一次，超值感受消費，消除品質及價格顧慮，促進外賣成功率，只要有興趣，一定會購買。

　　方案二：促銷GOKO陶瓷燙，染發

　　1、早上9：00——12：00期間免費做大花，染發這時間段價格特價為68元。

　　2、中午12：00——17：00陶瓷燙發原價288元，現特價160元+送新動感50元倒膜一次+送燙前護理

　　20元一次，SPA能量燙原價300元現特價150元+送新動感50元倒膜一次+送燙前護理。

　　3、晚上18：00以后全場原價

　　分析：早上做大花吸引人氣，做一次性大花的時間創造了燙發的氣氛，如果有人不做大花也會產生做染發的興趣，正好用特價沖擊，在中午時間燙發特價時，正好在前期創造了氛圍，讓顧客馬上產生燙發的

　　沖動，晚上回價的好處也在于中午的沖擊，不致認為是本店的'問題

　　節日抽獎促銷與執行

　　活動的目的：利用投資刺激消費、提高店里燙、染、護及產品業績，讓員工配合度提升，增加節日喜慶氣氛，為店里增添樂趣，為顧客增加與店的互動及參與性。

　　活動內容（設計中獎彩券）

　　護發活動5折

　　送洗發水一瓶

　　截止日期 月 日

　　燙發活動5折

　　送洗發水一瓶

　　截止日期 月 日

　　染發活動5折

　　送洗發水一瓶

　　截止日期 月 日

　　可設定多種項目的優惠及贈送（注：不要項目單一無樂趣）

　　一旦客人抽到獎可在限期內做此服務送產品。

　　活動細節：

　　1、注意客人抽到獎后一定向客人祝賀，并詳細說明此券用法。

　　2、讓客人覺得活動的認真性、嚴肅性只可抽一次。

　　3、服務前抽取最好馬上可以享受服務。

　　主題廣告：現場大抽獎店慶大奉送

　　凡活動期間來店可參加現場抽獎

　　顧客利益：顧客可享受比市場價優惠的服務，可與家人、朋友共同分享。

　　執行方案：前三周：配備抽獎工具

　　廣告單設計

　　櫥窗設計

　　店內氣氛設計

　　員工告知活動

　　好處及對員工的好處

　　前二周：培訓員工技術

　　前一周：通知老顧客及商圈拜訪

　　前一天：激勵

　　活動當天：總結

活動方案 篇5

　　一、主題活動的由來

　　新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿著……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能干了。

　　二、主題目標

　　1、不怕寒冷，體驗過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。

　　2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會

　　說“xxx,新年好！”。

　　3、過新年，知道自己長大一歲了，愿意自己做簡單的，力所能及的事，體驗做事的樂趣。

　　4、樂于參與新年活動，感受節日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。

　　三、主題網絡圖:（見附件）

　　四、具體活動案例

　　第一次活動

　　活動名稱：勇敢的小企鵝

　　活動目標：

　　1、不怕寒冷，樂于參加冬季體育鍛煉活動。

　　2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動作要領，并能從20厘米左右的

　　高度雙腳跳下。

　　活動準備：

　　1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

　　2、企鵝頭飾若干

　　活動過程：

　　一、談話導入課程，引起幼兒的興趣。

　　1、小朋友們，冬天來了，你們有什么感覺呀？外面冷不冷呀？

　　2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠、非常冷的'的地方，那里到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？

　　二、認識企鵝，并模仿企鵝走路、跳水。

　　1、另一位老師帶著企鵝的頭飾，學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，

　　我是企鵝，住在遙遠又寒冷的南極，那里比這里還要冷哦！不過我們每天都會做好多運動，小朋友們愿不愿意和我一起做游戲，做運動呀？”

　　2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢（雙手微微張開，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的姿勢。

　　三、引導幼兒在平衡木上練習，并從平衡木上輕輕跳下。

　　1、教師：剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦，現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩。

　　2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認為較好的方法練習，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

　　3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的幼兒做示范，其他幼兒觀察動作要領。

　　4、幼兒再次練習，老師巡回指導，對能力較弱的孩子給予幫助。

　　四、游戲“走冰橋比賽”。

　　1、老師介紹游戲的規則和要求。

　　幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊尾等待再一次的游戲。

　　2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復2~3次。

　　活動延伸

　　1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。

　　2、讓家長多帶孩子到戶外多活動，感受大自然的變化。

活動方案 篇6

　　活動背景

　　為了展現支部成員團結友愛，互幫互助的精神面貌，激發廣大青年學生的團員意識，增強廣大青年學生對團支部的認同感和歸屬感，促使他們積極參與到團支部組織建設和文化培育的實際行動中去，不斷賦予團支部新的內涵，增強團支部的活力，從而全面提升團支部的凝聚力。

　　活動目的

　　以增強團支部凝聚力為主，通過有趣的活動來促使團支部成員之間的相互了解，相互關愛，從而營造出一種“人人愛我，我愛人人”的現場氛圍，以此來推動團支部的良性發展。

　　活動主題

　　用我們尚未逝去的青春去構造一個充滿趣味、快樂、競爭、友誼、感動和愛的團支部。

　　活動策劃

　　（1）活動時間

　　20xx年4月21日14:00-17:00

　　（2）活動地點

　　廣東XX學院北區學生活動中心113課室

　　（3）活動形式

　　游戲規則

　　1.首先，團支書通過收集團支部成員有關團日活動開展形式的調查問卷，統計其中的重要數據，然后篩選出符合大多數團員興趣愛好的活動類型并設計活動方案；

　　2.其次，根據抽簽對參加活動的童鞋進行分隊并決定各隊先守后攻順序，每支隊伍排成一列，和另外四支隊伍輪流擔任“進攻方”和“防守方”。擔任“進攻方”的隊員必須在限定進攻時間（1分鐘）內去撕“防守方”處在最后一名隊員的名牌，每撕去對方一名，對方隊員減少一名；如果在規定時間內，該隊未能撕去任何一支“防守方”隊伍最后一名隊員的名牌，則該隊會失去下一輪擔任“進攻方”的機會（即擔任兩輪“防守方”）；如果每支隊伍都沒能撕去對方的名牌，則最開始擔任“進攻方”的那支隊伍決定各隊“攻守順序”；最后獲勝的隊伍，將會優先獲得選擇特殊能力的條件，有利于在下一環節中出奇制勝。

　　3.各隊伍經過商量后可決定本隊內的兩名隊員擔任“國王”和“公主”，其中“國王”和“公主”中的一人可配備特殊能力；

　　五支隊伍相互展開廝殺，其中熱身活動獲勝的隊伍只需和上一輪的'亞軍進行對撕，季軍則需要與另外兩只隊伍對撕，其中“國王”和“公主”需要己方隊員的保護，他們兩人被撕即意味著比賽結束，在這輪獲勝的兩支隊伍將進入最后的撕名牌環節。

　　（4）活動人員安排

　　活動策劃和講解：團支書

　　活動場所申請：學習委員

　　活動宣傳：生活委員、文娛委員

　　活動資料收集：副班長、學習委員

　　活動現場秩序維護：班長、組織委員、心理委員

　　活動過程拍攝工作：副班長、組織委員

　　微博編輯和互動：團支書

　　活動總結:活動出色的地方：1.活動方案的設計充分參考了團支部成員的意見；

　　2.活動參與人數占全班總人數的93%；

　　3.團支部干部在活動方案上達成了一致，而對于活動場面的控制也非常好；

　　4.活動宣傳到位，團支部的團日活動已出現在“XX夢飛翔”上；

　　5.團支部成員對本次活動的滿意程度很高，許多團員紛紛在微博上寫下了自己的感想。

　　活動不足的地方：1.創新力度不夠，某些活動細節缺乏考慮；

　　2.活動的其中一個部分因為場地原因不得不臨時取消；

　　3.負責擔任場控的團支部干部在拍攝工作上沒有落實好，許多照片是模糊的，不利于收集和整理；

　　活動結果和意義：由于前期準備的比較充分，在團支部成員的共同努力下，整個活動進程基本順暢。從活動開始至活動結束，團支部成員都熱情高漲，認真地填寫了調查問卷并且積極地參與到活動當中。同時，團支部干部又號召團員們利用微博這樣一個大眾平臺轉發和評論班級團日活動，使團支部精神能夠在生活中廣泛傳播，積極營造“快樂、友善、積極和愛”的氛圍。我希望以這樣一種戶外擴展形式，能夠讓團支部成員更為深刻的理解如何如何協助團干部構建一個積極向上、活力四射的團支部。

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