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為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節幼兒園活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節幼兒園活動方案1
活動時間：
圣誕節前夕
活動地點：
各班級教室、開放室、園所小劇場等。
活動參與：
1、全體教師
2、全體幼兒
3、家長(每個孩子至少一名家長陪同)
活動目標：
1、了解西方的傳統節日——圣誕節。(老師提前準備一些關于圣誕節的知識，如節日時間、背景、節日裝飾物等，為孩子們講解，講解完之后可以提出一些簡單的問題。)
2、體驗與老師、同伴、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒在集體面前表現自己的'勇氣。
環境布置：
1、各園根據圣誕節日氣氛布置環境(如圣誕樹、小雪花、鈴鐺、彩燈、大襪子等);
2、各種顏色的硬卡紙、水彩筆、蠟筆等；
3、可為孩子每人準備一個紅色圣誕帽。
活動流程：
1、早晨舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀，以班級為單位，在室內班主任(圣誕老人裝扮)進行圣誕老人由來的講解(版本統一，形式不一)，帶動孩子們說Merry Christmas!(圣誕快樂！)
2、讓孩子展示：走秀、圣誕舞蹈、歌曲(可用英語課程中學到的圣誕節歌曲)、講故事、進行教學內容展示等。
3、每一位孩子發放一個平安果，在發放形式上可以考慮多樣化。
4、讓家長和孩子一起設計一個圣誕賀卡，并寫上寄語，裝飾在圣誕樹上或主題墻上。
活動要求：
1、老師裝扮成圣誕老人：圣誕帽、圣誕老人大胡須、袋等，可發揮個人創意。(活動背景音樂：Jingle bells)
2、鼓勵家長積極參與活動裝扮，為孩子樹立榜樣。
3、各班老師注意控制活動時間和紀律，依據各班不同情況而定。
圣誕節幼兒園活動方案2
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的快樂。
2、通過元旦活動增進園長、老師、家長、孩子之間的.隔閡的距離，拉近家庭與學校的親和力，做到家長就是老師，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環境中茁壯健康成長！
1）主持人上場致開幕詞
2）小朋友入場
3）園長講話
4）老師開場舞《新年快樂我的愛》
5）體智能上場
6）家長、孩子宣誓
7）游戲開始
一、比賽所需道具
1、糖開得勝———道具：桌子、盆子、糖塊、椅子
2、兩人三足———道具：繩子（約50CM）
3、纖夫的愛———道具：輪胎、繩子、小木棒
4、無敵三項———道具：呼啦圈、時光隧道
5、力士大比拼——道具：三叉拔河繩
二、頒獎儀式
頒獎以班級為單位，獎品為：班級團體獎狀
三、活動結束
放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂。
圣誕節幼兒園活動方案3
隨著多元文化走向中國，圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的.圣誕節。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統節目——圣誕節。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3．增進親子之間的。情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。
四、活動預備：
1．知識預備：幼兒已了解圣誕節的相干知識。
2．物質預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環境創設：師幼共同創設圣誕環境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
二、時間：2:30—4:00
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
六、活動結束。
圣誕節幼兒園活動方案4
活動背景
圣誕——一個中國人越來越熟悉的節日，他仿佛冬日的陽光，代表著溫暖和祝福，過圣誕節已成為了中國年輕一代的時尚，為了將西方節日和中國的傳統節日分開，讓幼兒從小學習感受，從24日起讓幼兒感受西方節日氣氛，為此開展一場圣誕節系列活動，讓這些年幼的精靈在圣誕之夜散發出青春的活力和迷人的光彩。
活動準備
活動前期老師要將幼兒園氛圍營造起來，將圣誕樹、彩燈、邀請函、圣誕老人的裝備準備齊全，并拍攝氛圍營造的花絮，準備游戲道具，準備活動中用的音樂《鈴兒響叮當》《祝你圣誕快樂》《圣誕禮物》《美麗圣誕》，活動前讓幼兒做一些手工或繪畫作品已準備送給家長。
邀請函要將地點、時間和需要準備分享禮物明確告知家長安排細則
參加人員：
幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長
活動地點：
學校活動廳
活動時間：
12月25日下午4:00
活動過程
1、開始時間：25日下午4:00，開始時《鈴兒響叮當》為背景音樂，迎接各位家長，并且將家長帶的.分享禮物收齊分別放置在圣誕樹周邊及圣誕老人的袋子里，播放準備花絮，做好準備；
2、4:10分老師帶著幼兒跟著背景音樂跳動，營造氛圍；
3、4:20圣誕老人出場，帶著裝滿禮物的帶子在會場轉一圈;
4、開始游戲：
1)親子游戲，兩組，幼兒將吹好的氣球放進家長的背簍里，一分鐘看誰的多；
2)家長、幼兒合作，給幼兒做面具，時間為20分鐘，看誰用現有的材料做的最好看；
3)幼兒游戲，丟手絹，并讓輸的幼兒表演節目；
5、5:20讓幼兒排成隊，圍著圣誕樹轉圈(《祝你圣誕快樂》背景音樂)隨后請制定的單數寶寶從圣誕樹周邊拿起禮物，送給雙數的幼兒，此時在讓有禮物的。幼兒從圣誕老人的袋子里給單數幼兒，主要讓幼兒鍛煉分享和謙讓。
6、讓幼兒將自己的作品送給家長。
7、請在座的幼兒家長分享心得并對幼兒園提出更好的建議。
8、幼兒園園長作結束講話。
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