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圖書捐贈活動方案
更新時間:2023-11-22 18:33:26
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圖書捐贈活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的圖書捐贈活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書捐贈活動方案1

  活動名稱:

  “百色集結號”捐書公益活動

  活動組織者:

  北海中學xx屆(6)班

  活動內容:

  為百色市各學校貧困學生募捐,由百色高中學生會聯系需要捐贈的學校,初定捐贈方向為百色凌云縣、樂業縣、平果縣、德?h、田林縣、西林縣、田東縣、靖西縣、那坡縣、隆林縣10個貧困縣

  活動對象:

  x各學校學生廣大x市民

  捐贈內容:

  課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本

  活動時間:

  初定6月20日至7月5日上午9:00——12:00,下午3:00——6:00

  捐贈地點:

  x中學正門

  聯系人:

  馬x

  活動目的:

  節約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來,讓它們去最需要的地方

  學習交流——記滿北海學生筆記的資料書和課本、筆記本前往百色,讓https://www.chayi5.com/百色學生了解北海學生的學習心得

  扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色,豐富百色貧困學生的課余生活

  支援革命老區教育建設——教育資源優化配置,為革命老區的騰飛盡綿薄之力

  宣傳紅色精神——在建黨90周年之際踏上革命老區的紅色之路,向為共和國的成立英勇獻身的黨的英雄兒女致敬,宣傳排除萬難、不怕犧牲的革命精神

  活動流程:

  1、確定書庫地點,捐贈地點,與百色學校學生會取得聯系

  2、尋找贊助方,大力宣傳(需要贊助方提供費用購買宣傳t恤,旗幟進行動態宣傳)

  3、收集書籍(與第二步同時進行,6月23日以前以定點收集為主,6月23日以后需要贊助方提供車輛動點收集書籍)

  4、清點書籍,確定書目,裝箱

  5、確定運輸方式,有三種備選方式

  a.組織者自費前往百色旅游,利用客運運輸(當書籍數目較少時適用)

  b.聯系物流(需要贊助方提供費用)

  c.尋求北海前往百色旅游的旅客的'幫助,通過“每人一公斤”將書運到百色

  6、答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友,公布捐贈者名單及活動照片、活動心得

  備注:活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯系,委托他們尋找百色需要捐贈的學校,此活動為學生自發組織,由于人生閱歷、實踐能力、財力限制,需要社會各界提供幫助,同時,作為即將踏入社會的高中畢業生,我們也希望通過這個活動增強思想素質,鍛煉自身社會實踐能力,為以后進入大學、踏入社會后投身公益事業做準備。

圖書捐贈活動方案2

  一、時間:

  20xx年6月30日上午9時30分

  二、地點:

  西塘村

  三、捐贈安排:

  本次捐贈16個村,每村(含社區)1500冊圖書(附名單)。堆放16堆貼牌。

  四、參加人員:(約80余人)

  1、接收圖書16個村主要負責人及2名工作人員

  2、分管副區長:解翠紅、五大班子領導、永安辦事處領導

  3、區委宣傳部、文化局、新農辦主要負責人

  4、各鎮辦分管負責人及文化站站長

  5、區文化局相關科室及圖書館人員

  6、周村報、信息中心、區電視臺記者

  7、儀式所在村部分人員

  五、活動場地布置

  1、西塘文化大院小廣場

  2、橫幅標語:周村區捐贈圖書下鄉活動儀式

  3、主席臺用音響及麥克風2個

  六、活動儀式議程:

  主持人:丁秀霞

  1、主持人宣布活動儀式開始

  2、解翠紅副區長講話

  3、主席臺人員:解翠紅、丁秀霞、李執孔、李慧向4個村代表贈書(用紅綢捆好4套書)

  4、西塘村表態發言

  5、參觀儀式所在村圖書室

  6、各村人員裝車返回

圖書捐贈活動方案3

  一、項目背景

  在我國很多地區,特別是中西部欠發達地區,教育發展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析,設立了長期的可持續性的公益項目,通過向貧困山區的學校贈送讀本,協助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的`公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

  二、項目策劃

  1、活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心

  2、活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性,使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。

  3、公關策略

  a、對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為亞森的潛在客戶。

  b、在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市場。

  4、活動流程第一階段(為期一個月)

  a、設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)

  b、布置現場:

  a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區

  b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

  c)受書接待活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

  c、活動宣傳:生活新報專版廣告(連續一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

  d、活動抽獎:針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金第二階段(同期一個月)設立熱線設立應征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯熱線評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金

  5、贈書活動時間:由亞森教育機構確定

  6、贈書活動地點:由亞森教育機構確定

  7、傳播策略

  1)現場報道所有現場送書環節和捐贈儀式現場,生活新報將作全程跟蹤報道。

  2)立體傳播生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體,突出強烈的立體感。

圖書捐贈活動方案4

  一、活動背景:

  為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此,讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動,倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志,來拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,發揚勤儉節約,艱苦奮斗的精神,并將愛心傳承下去,不僅考驗了大學生的素質,更體現了我國建設節約型校園的時代主題!

  二、活動主題:

  讓愛心傳遞,讓知識共享

  三、活動宗旨:

  捐贈愛心,留存書香,節約資源,實現共享,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

  四、活動目的:

  以書籍循環利用形式傳遞愛心,傳播知識;建設和諧校園,為母校營造一縷書香。

  五、主辦單位:

  浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會

  承辦單位:浙江工業職業技術學院圖書館

  六、活動時間:

  XX年xx月xx日中午11:14:

  七、活動地點:

  文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)

  八、活動對象:

  浙江工業職業技術學院全體師生

  九、捐書種類:

 、賹I教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

  ②各種輔導資料、練習冊、學習筆記等

  ③工具類書、詞典、字典等

 、苊、小說、散文書籍

  ⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物

  十、活動安排:

  1、宣傳:

  24、25日出海報3張,日上午貼于學校精業橋對面,女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版),張貼在各個寢室樓下宣傳窗,印制宣傳單5張,在活動中發給來往的同學;顒訔l幅一條,上印有:浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。

  2、所用物品準備:

  24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料,制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打,用于4月5日展示橫幅,和捆綁書籍。大頭針一盒,用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格,工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽傘2個。

  3、活動開展:

  4月5日上午1名活動組織人員早上9:點到女生食堂門口布置活動場所;顒娱_始后將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書人員,2人登記,1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠,活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的書籍;顒又刑暨x專人進行照片等后期宣傳資料的搜集,由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責,使責任落實到人。

  4、活動結束:

 、僬碚古啤l幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備

 、趯⑹占降臅畯男抡、分類,聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。

  ③整理捐書登記表、工作人員簽到表,制作備份,存檔。

 、芡ㄟ^展牌、網頁等形式進行后期宣傳。

  十一、經費預算:

  宣傳海報(大的) 3張 9元

  宣傳海報(小的) 15張 15元

  宣傳單(a4) 5張 5元

  橫幅 1條 4元

  卡紙 2張 8元

  記號筆 1盒 1元

  包裝繩 1打 3元

  雙面膠 2卷 4元

  大頭針 1盒 3元

  合計:36元

  備注:具體開支根據實際情況而定

  十二、人員安排:

  會長:負責活動審批,圖書館和團委之間的溝通。

  會長助理:協助各部門準備活動所需設備,負責協調各部門事務。

  辦公室:打印捐書登記表、簽到表,負責到場人員簽到,并做好捐書情況的.記錄工作。

  組織部:布置活動場地,搬運圖書到讀者協會值班室,清理場地。(包括搬運桌椅,遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。

  編輯部:寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿,通過校廣播臺每天播出,寫出本次活動的倡議書及工作總結

  宣傳部:出海報、展牌、橫幅,做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書,向同學們解釋此時活動的目的,所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。

  財務部:購買活動中所需物品,協助各部門工作。

  外聯部:維持活動場地的秩序,引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。

  十三、注意事項:

  1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎,宣傳要及時、到位。

  2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位,并將書面材料呈報秘書處。

  3.所有工作人員必須按時出勤,不得遲到、早退,并佩戴讀者協會胸卡。

  4.工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對捐贈者熱情接待,介紹所捐書的目的和去向,對所捐圖書認真登記、分類。

  5.對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

  十四、備注:

  我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀,并公開表揚。當然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責任,無比可貴。如果我們活動結束后,您還有書需要捐贈,可直接拿到實習樓414讀者協會值班室,或撥打電話xxxxxx謝謝!

圖書捐贈活動方案5

  一、活動背景:

  當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了,手里拿著我們所要學習的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

  二、活動目的:

  書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

  三、活動意義:

  通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

  四、活動主題:

  愛心捐書,傳遞希望。

  五、活動對象:

  學院全體師生

  六、活動地點:

  1、第一食堂正門

  2、第二食堂側門

  3、教師公寓樓旁

  七、活動時間:

  20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

  八、主辦單位:

  院團委

  九、協辦單位:

  院志愿者服務隊

  十、捐書主要范圍:

  捐書主要范圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

  十一、捐書種類:

  1、小學工具書、漢語詞典、字典

  2、小學各種輔導資料、練習冊

  3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

  4、名著、小說、散文書籍

  5、適合小學生的'書籍即可

  十一、活動前期宣傳:

  1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放于第一食堂食側門,秘書部打印出倡議書,并負責分別粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

  十二、活動準備:

  1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責人);

  2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;

  3、4月17日記者部準備好相機;

  4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點,為這兩天做準備;

  十三、活動流程:

  1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名);

  2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;

  3、記者部于活動的每個時間段負責拍照;

  十四、活動后期:

  1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總;

  2、對所捐書本進行正確分類、打包;

  3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況;

  3、公關部聯系需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支助小學;

  十五、注意事項:

  1、服從組織的活動安排;

  2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;

  3、注意個人行為舉止;

  4、工作認真仔細;

  十六、可行性分析:

  孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現他們的大夢想。

  十六、經費預算:

  登記表:30x0.1=3元

  紅紙:1x1=1元

  合計:4元

圖書捐贈活動方案6

  一、活動主題:情系愛心,博覽書籍

  二、活動目的:看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起,促進省內高校間的溝通,增強各校同學的'知識面,使學習不再單一。

  三、活動流程:

  1. 時間:xx年6月8日

  2.地點:河南交通職業技術學院圖書館門前

  其他各高校自行組織

  3.參加人員:各高校學生會成員

  4.宣傳方式:

  前期宣傳:由我系宣傳部進行展板宣傳,宣傳內容包括:活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

  宣傳單宣傳:為了更擴大本次活動的宣傳力度,將把板報內容制成宣傳單,發到各校大學生手中。

  各學校宣傳:各個學?梢酝ㄟ^廣播站等形式進行前期宣傳,以便活動能夠順利進行。

  后期制作:本次活動有一個博客,在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

  5.活動具體內容:本次活動主要以兩種方式同時進行,一種是捐助,;另一種是直接進行圖書互換活動,各個高?梢越y計在校學生希望看的專業書籍,然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度,書記互換方式以兩本換一本。ň唧w換書時間,地點另詳)

  四、活動環節注意事項

  a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素,盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。

  b對活動場地合理規劃,組織要有序,具體環節都要安排到人,盡量保證活動的有序進行。

  c與各高校學生搞好溝通,如實宣傳,詳細統計學生需求,保證活動的嚴謹與信任。

  五、物資清單

  活動橫幅、展架、海報

  交通工具

  各有關人員的食宿費用

  六、費用預算

  以上合計共計 圓整

圖書捐贈活動方案7

  一、指導思想:

  在進一步加強和改進未成年人思想道德建設,樹立正確的榮辱觀,構建社會主義和諧社會的大背景下,通過捐書活動為我校學生帶來最好的精神食量,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力學習,發憤成才,將來成為社會建設的.有用之才。

  二、活動主題:

  共享讀書的快樂

  三、活動口號:

  捐一本書看千本書

  四、活動對象:

  全體學生、青年團員、全校教職工

  五、活動安排:

  步驟

  內容

  時間

  第一階段:宣傳發動

  發動組織全體學生、青年團員、全校教職工為學校紅領巾圖書館捐贈圖書

  9月10日—9月20日

  第二階段:收集捐書

  各、大隊部收集整理所捐圖書,進行數據統計

  9月20日—9月30日

  第三階段:正式啟動

  紅領巾圖書館啟動儀式

  圖書室正式啟用。

  9月30日—9月22日

  六、捐書要求:

  1.每人至少捐一本書,多者不限。

  2.所捐圖書須八成新以上;

  3.圖書具體分類要求如下:

  故事、文學類——包括童話、故事、文學傳記、小說等;

  知識、科技類——包括科普畫報、計算機網絡、繪畫、書法等。

  七、活動要求:

 。ㄒ唬┘訌婎I導,提高認識。各校對此次捐書活動要高度重視、大力宣傳、充分發動,提高廣大師生的思想認識,廣泛爭取家長和社會的支持。要加強領導,精心安排,制定切實可行的捐書活動實施方案,確保取得良好效果。

 。ǘ┚慕M織,狠抓落實。各校要精心組織此項活動,認真落實好每個環節。根據本校的實際情況,創造性開展活動,使學生養成“與書為伍、讀書光榮、喜愛讀書、學會讀書”的良好習慣。

  (三)注重實效,規范管理。各校要加強學生安全、禮儀、紀律教育,學校圖書室要有專人負責,紅領巾圖書室成立后要建立起圖書管理制度,各校要有計劃、有步驟地組織學生定期讀書,養成習慣。

  松北中心校團總支

  20xx年9月10日

圖書捐贈活動方案8

  一、 活動背景和意義

  從人類告別結繩記事的蠻荒時代起,不斷進化的書就成了人類文明進步的象征。事隨時移,萬物滅之又更新,能夠將人類茫茫的涉足旅途中的“短暫”一線貫穿的仍然是書?梢哉f,書,醞釀于一時,卻流芳于百世。它擁有著強勁的感染力和滲透力,引起眾多共鳴。本次活動以書架橋,傳遞學校之間的溫情;共浴書香,傳播友愛互助、低碳環保的公益理念。

  本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生,獲贈方是華太希望小學。捐贈的圖書用于幫助華太希望小學建立一個愛心圖書館,改善他們的教學條件,使該校的學生能有一個較之以前更好的閱讀環境。通過這次捐書活動,號召新昌一小學生捐贈出自己多余的書籍,在幫助改善華太希望小學閱讀條件的同時,也讓新昌一小的學生們感受到幫助他人獲得的快樂,并增進兩校同學之間的情誼,形成一個良性的循環。類似的活動之前在縣城中開展的較少,通過本次活動的成功舉行及產生的影響,可以開啟一種學校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內推廣。

  二、 活動主題

  “以書架橋,萬卷藏書獻溫情”——新昌一小&益暖中華“春風又綠家鄉岸,聯合助學始揚帆”團隊愛心圖書捐贈活動

  三、 活動對象

  新昌一小全體師生

  四、 活動流程及要求

 。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

  1、確定書庫地點,捐贈地點

  書庫地點:華太希望小學

  捐贈地點:新昌一小操場

  2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統一在班上做動員,員工通知及在學校校門和教學樓樓梯口處張貼海報等)說明:相關的海報由我們提供并貼好,張貼的地點由貴校決定,時間是28號下午。

  3、捐書種類

  A 輔導類、工具書如各類字典、詞典等

  B 科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等

  C 歷史故事類

  D旅游、游記類、地理類

  E雜志、文摘、故事會及各類報刊

  4、捐書數量:自愿原則,數量不限。

  5、布置現場:

  A 活動地點:在新昌一小升旗臺前設立捐贈地,活動地點組織專人進行接待,捐書登記、統計等。

  B 活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳

  6、關于捐書者的一些寄語:贈書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的`相關事項告知捐贈志愿者們)

  7、器材準備:

  桌子五張,供活動現場記錄和條幅簽名用;

  電腦一臺,由隊員或志愿者自己提供

  馬克筆一盒,紙若干張,

  8、活動預算

  條幅(兩條)馬克筆一盒

  9、活動分工:

  A、活動總聯絡: 巢軍 負責本次活動本團隊與貴校的全部接洽和聯系,全權代表本團隊。

  B、物資管理組:請貴校出一名老師,李一帆、劉亞君、易卉 清點、整理、包裝、發放愛心書籍,捐書登記、統計、公示等

  C、宣傳外聯組:黃嬋 負責橫幅標語準備、拍攝照片、活動小結、媒體文章發表等

  (二)活動舉辦階段

  時間:20xx年6月30日上午8:00~16:00

  地點:新昌一小禮堂

  具體過程:

  1. 活動當天貴校出1~2名老師在捐書地點值班,我們團隊會排出3人協助老師的工作。

  2. 活動期間在校門口,我們會安排兩名志愿者穿著我們統一的文化衫將進入校園的學生和家長引導至捐贈地。

  3. 活動開始后,現場工作人員及時做好捐贈記錄。

  4. 工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束后展出。

  5. 活動過程中,及時記錄同學們及家長反饋的關于此次捐書活動提出的寶貴意見,并對每一位捐贈者表示感謝

  6. 即時與捐贈者交流溝通,并且回饋明確信息,明確他們圖書的去向,詳細解釋他們提出的疑問。

  7. 如有突發事件,本團隊成員應與貴校老師商定解決,不能擅自做決定。

 。ㄈ┗顒雍罄m階段:

  公示捐贈書籍總數量,并由隊員和志愿者把書籍分類整理后贈與華太希望小學。

  益暖中華“春風又綠家鄉岸,聯合助學始揚帆”團隊

  20xx年6月27日

圖書捐贈活動方案9

  活動內容:

  一、(4月23日-5月31日)

  號召全縣各鄉鎮(場),縣委各部門、縣直各單位的黨員干部積極參與為舊書尋找新主人的“愛心圖書捐贈”活動。通過活動,培養我縣市民節約意識、環保意識,以及愛惜書籍、尊重知識的良好美德。為鼓勵大家多讀書,讀好書,縣圖書館將為熱心幫助公共圖書事業發展的“愛心圖書捐贈”人士免費辦理縣圖書館圖書閱覽卡一張。

  捐書要求:(一)捐贈的愛心圖書要求潔凈、完整,無破損,以知識性、實用性、科普趣味性為特點,內容積極向上的健康讀物。(二)提倡多捐各類能夠啟發少兒、中小學生閱讀興趣的課外書籍(教輔書籍不列入捐贈范圍)。

  捐書方式:各鄉鎮(場)負責轄區內各單位“愛心圖書捐贈”的組織和實施工作;縣委各部門、縣直各單位在活動期間,要求抽調專人負責組織開展本單位的“愛心圖書捐贈”工作,確保有影響,有效果,并填寫愛心圖書捐贈登記表(見附件一)交到縣委宣傳部理論科;縣直各學校的“愛心圖書捐贈”由縣圖書館組織人員協助開展,各單位捐贈的圖書請與縣圖書館聯系具體交接事宜!聯系人:蔡秋琴,電話:2765274 18970556723,地點:圖書館(縣文苑路8號);

  二、“讀書與成長”征文(5月1日-5月31日)

  每一個人都在知識的海洋里吸取知識,成就人生。在我們的成長歷程中,書籍扮演了重要的角色。購書也好,借書也罷,與書相伴,不僅讓我們單調孤寂的生活變得豐富多彩,書籍還給了我們更多的.智慧和力量,讓我們的人生從此不一樣。說出你和書的故事,讓我們分享您讀書的喜與樂,共同交流讀書的心得與體會。

  本次“讀書與成長”主題征文體載不限,字數:少兒組800字左右,成人組1500字左右,要求真實、生動、原創。

  評比項目:少兒組(18周歲以下),成人組(18周歲以上)

  征文獎項:本次活動將評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名,由主辦單位邀請有關專家組成評審小組評出。獲獎選手將頒發證書和獎品。

  投稿方法:各參賽作者在5月31日前將打印文稿(統一用A4紙張)寄往宣傳部理論科。參賽者須寫明作者姓名、性別、年齡、聯系地址、聯系電話等相關資料。

  三、優秀文化影片展播(4月-12月)

  為推動學習型縣城創建,為全縣廣大市民提供更為多樣化的文化服務,圖書館將在每月最后一個星期的星期六,在三樓多媒體報告廳為我縣廣大市民免費展播優秀文化影片及開展公益講座。歡迎廣大市民積極參與。具體內容和時間安排(見附件二)。

圖書捐贈活動方案10

  結合20xx年六一廊坊市圖書館與快樂成長孩子營一起舉辦的舊圖書玩具拍賣活動所得,我們聯合廊坊市圖書館與張家口張北縣二泉井小學在去年捐贈圖書角的基礎上組織第二屆捐贈活動,本次為二泉井小學建立補充圖書角圖書,購買音像制品的活動。本次活動主要內容為圖書和音像制品捐贈活動、貧困家庭參觀、與二泉井小學一起組織趣味運動會或聯歡會、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內容如下:

  一、圖書捐贈內容具體說明

  1、 使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得3718.5元為二泉井小學同學購買課外書,購買音像制品,課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學校信息內容方式確定,此項工作需要在捐贈活動一周前完成,留出足夠的時間購買圖書,購書采取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書,盡量降低成本,多買些書;

  2、 每冊書買兩本,以便于學生們借閱;

  3、 由二泉井小學提供圖書室空間,在學生中選出圖書管理員,做好圖書的借閱管理工作;

  4、 除了新購圖書外,圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角;

  二、活動內容具體說明

  活動時間:6月18日―19日

 。ㄒ唬┚璜I活動活動內容:

  1、活動需要提前選出二名主持人,做好二泉井小學捐贈活動的主持工作,主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任;主持人需要提前電話和郵件聯系,確定主持內容;

  2、提前準備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動”;

  3、活動中可以穿插一兩個小節目,以演唱為主,具體內容由主持人確定,建議為合唱;

  4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;

  5、提前選擇五個貧困家庭,孩子營家庭分成五個組,去五個貧困家庭進行上門慰問,讓孩子親身走進貧困家庭,了解實際生活情況;

  6、進行一對一手拉手結對子工作,由二泉井小學提前選出5個孩子,孩子營也提前選出5個家庭,進行一對一的`手拉手活動;去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助,捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學生、年

 。ǘ┤の哆\動會

  捐獻活動結束后,我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會,讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸,運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間,如果天氣條件不允許將取消此項活動,改為室內的聯歡會。

 。ㄈ﹨⒂^張北縣中大都博物館

 。ㄋ模﹨⒂^野狐嶺軍事基地

  三、活動相關說明

  活動時間:20xx年6月18日―19日(具體集合時間另行通知)

  活動報名方式:短信方式 13603162300

  咨詢電話:18631652300

  活動人數:35人

  由于本次活動交通距離較遠,為了保證安全,在捐贈活動完成后,我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備,由二泉井小學協助推薦),本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營不收取組織費,免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時間還可以騎騎馬?磿r間安排。

  本次活動費用最終確認后會在車上收費,各位家庭不用提前付費。

圖書捐贈活動方案11

  一、活動背景

  “立身以立學為先,立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動性,為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺,傳承知識,傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛心書屋現發起名為“知識共享,愛心飛揚”的暖心贈書活動。

  二、活動宗旨

  傳承關愛,服務學生,共建和諧校園

  三、活動名稱

  “知識共享,愛心飛揚”暖心贈書

  四、活動目的

  (一)為了傳遞愛心,傳承知識,增加圖書流動性,從而力求實現圖書利用最大化、有效化。

 。ǘ┰鲞M同學們的讀書興趣,提高師大學術氛圍。

 。ㄈ┨岣邥葜,為今后活動的開展提高了支持率,同時也鼓勵更多的`同學加入這個大隊伍,將愛進行到底。

  五、活動地點

 。ㄍ鈭鰰憾ǎ

  六、活動時間

  活動開始,贈完預留書目即為截止日期,每天8:30—18:30

  七、活動對象

  學校全體在校師生

  八、活動方式

  在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍,每人限領x本。

  九、活動安排

  (一)前期準備

  1、將贈閱書目進行分類整理,如英語四六級類、大學教材類、過級考研類;

  2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資,與相關負責人提前協商各項事宜;

  3、打印并分發適量贈書宣傳書,增加宣傳力度;

  4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓,明確分工。

 。ǘ┗顒訉嵤

  1、每天各班人員按時值班,適量發放活動宣傳書,對贈閱書目進行核實記錄;

  2、確定各班負責人在現場監督,對突發狀況進行及時有效處理。

  (三)后期工作

  1、歸還所借物資;

  2、活動結束后,將贈閱記錄薄交由總負責人存檔;

  3、書屋參與人員提交書面活動總結,交流感想,分享經驗,改進不足之處。

  十、備注

  (一)主辦單位:__

  (二)總負責人:__

  十一、經費預算

  宣傳單、表格等打印頁面:30元

  其它:70元

  合計:100元

  (預算為保留金額,具體開支依據活動開展情況而定)

  十二、注意事項

 。ㄒ唬┲蛋嗳藛T需準時到場,不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負責人請示;

 。ǘ⿻萑藛T宣傳時要態度積極,對前來咨詢的同學要積極講解;每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔,最后一班的值班人員應整理好相關物品,確認歸類,確保無遺失;

 。ㄈ┟堪嗳藛T需及時交接。第一班:8:30—10:00第二班:10:00—12:20第三班:12:20—14:20第四班:14:20—16:20第五班:16:20—18:30

圖書捐贈活動方案12

  一、活動背景

  為了營造書香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學校圖書館藏書渠道,學校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

  二、活動宗旨

  活動本著全校師生“節約資源,實現共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環利用的`形式傳遞愛心、傳播知識,建設和諧校園,為母校營造一縷書香。

  三、活動主題

  “書香傳遞,潤澤心靈,我為校園捐圖書”

  四、活動時間:xxxx年3月23日上午10:00。

  五、活動地點:學校大操場

  六、活動對象學校全體師生

  七、捐書種類:名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。

  八、捐書數量:自愿原則,數量不限。

  九、活動流程及要求:

  (一)活動啟動階段

  1、3月21日,召開班主任會議,學習并啟動活動方案,發放“愛心捐書卡”。

  2、學校制作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

  3、各班班主任統一在班上做動員,宣讀倡議書,分發“愛心捐書卡”,通知學生按要求捐出自己的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

  4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息,也可以寫一些關于讀書的格言。

  5、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上班級標簽與冊數。

  (二)活動舉辦階段

  1、xxxx年3月23日上午10:00,各班按路隊于學校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。

  2、贈儀式上,各班老師指派部分學生代表協助老師的工作,參與捐書活動。

  3、活動開始后,現場工作人員及時做好捐贈記錄。

  4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

 。ㄈ┗顒咏Y束階段

  1、活動結束后,學校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內展出。

  2、學校根據捐書記錄,出榜公布各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。

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