為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　《感恩圣誕，創銷12月》

　　1、瘋狂時段天天有

　　2、超市購物新鮮派，加1元多一件

　　3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷

　　4、耶誕禮品特賣會

　　5、耶誕“奇遇”來店驚喜

　　6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜

　　二、活動時間：

　　x月x日(x)--x月x日(x)

　　三、活動目標：

　　活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

　　四、活動內容：

　　1、瘋狂時段天天有

　　a)活動時間：x月x日-x月x日

　　b)活動地點：1-4樓

　　c)活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1-4F選1家專柜舉行為時20分鐘的搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)

　　2、超市購物新鮮派，加1元多一件

　　a)活動地點：-1F

　　b)活動時間：12月6日-25日

　　c)活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　d)等級設置：

　　購物滿X元加1元得1包抽紙(日限量500包)

　　購物滿X元加1元得柚子一個(日限量200個自理)

　　購物滿X元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

　　丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷

　　a)活動地點：商場大門外步行街

　　b)活動時間：x月x日-x日

　　c)組織本商場的`羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進行銷售)

　　3、耶誕禮品特賣會

　　a)活動地點：商場大門和側門外步行街

　　b)活動時間：x月x日-x日

　　c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

　　4、耶誕“奇遇”來店驚喜

　　a)活動地點：全場

　　b)活動時間：x月x日-x日

　　c)活動內容：

　　活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。

　　特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮!數量有限，送完為止。

　　5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜

　　a)活動地點：大門外步行街

　　b)活動時間：x月x日、x日晚上7：30-9：00

　　c)活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

　　五、媒體宣傳規劃：

　　媒體宣傳：

　　a)DM宣傳單：于x月x日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份DM宣傳單。

　　b)報紙廣告：x月x日在《X晚報》上發布半版活動信息廣告1期。

　　六、費用預估：

　　1、超市購物新鮮派，加1元多一件Xx元

　　2、耶誕“奇遇”，來店驚喜Xx元

　　3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜Xx元

　　4、報紙廣告及其他宣傳費用：Xx元。

　　5、活動及圣誕氣氛布置Xx元

　　6、合計Xx

　　七、承擔方式

　　本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔Xx元。

活動方案 篇2

　　班級：中（一）班

　　區域名稱 活動內容與主要材料提供 指導要點 觀察和推進

　　藍貓探索區 篩泥：各類泥土；各種形狀的漏勺、篩子；臉盆。

　　1、 知道泥土有各種各樣，感受泥土的特點。

　　2、 學習用提供的工具對泥土按粗細進行區分。

　　幼兒對漏勺、篩子很感興趣，每種工具都嘗試使用，工具的多、泛影響了幼兒對泥土粗細的觀察與分類。

　　小精靈作坊 和泥：提供黃土、小棒、勺子、水、小盆

　　在土中加水，用力攪拌，觀察干泥土變濕的過程。

　　在活動中發現幼兒把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水漿，指導幼兒逐漸加水。

　　小畫廊 稻桿、種子粘貼畫：提供稻桿、黃豆、綠豆、花生、稻谷；白乳膠；剪刀；水彩筆；圖畫紙。 學習用提供的材料粘貼畫，培養幼兒的想象力和認真細致的習慣。 幼兒作畫認真，能用提供的材料粘貼，但材料用得比較單一，用白乳膠貼不穩比較臟。

　　聰明谷 搭建房子：提供玩具磚頭、沙泥、小鏟子、托盤。 學習搭建房子，知道泥土可以用來建房子；培養幼兒的耐心和認真的習慣。 幼兒還掌握不好砌磚的方法和沙泥的用量，磚頭往往直直的往上壘，容易倒塌，經指導懂得交錯壘，但轉角的地方還是壘不好。

　　巧巧屋 稻草 學習搓、編、打結，發展幼兒的動手操作能力。 由于編織稻草是一項民間手藝，我特地請了一位幼兒的爺爺當助教，蘇爺爺沒有考慮到幼兒的水平，教的編法比較難，

　　幼兒變成在觀賞蘇爺爺編東西，只有個別幼兒學會搓，編和打結需要幫忙。

　　活動反思：經過第一輪區域活動，我們發現幼兒對《親親泥土》這個活動較感興趣，初步了解了泥土的種類，感受了泥土的特性，知道了泥土的`一些用途，具有一定的科學探索能力。適宜性行為：

　　1、活動選材好，能結合地方特色，選取幼兒生活中經常接觸的幼兒生成的內容進行教學。

　　2、區域的材料能根據中班幼兒的年齡特點和各領域的目標相結合進行投放。

　　3、 嘗試把民間手藝引入到幼兒活動中來，培養幼兒對民間工藝品的興趣和愛家鄉的情感。

　　4、 充分利用家長資源，采用家長助教的形式，效果較好。

　　不適宜性行為：

　　1、 區域的投放材料目標意識還不夠強。

　　2、 材料和幼兒之間的互動還不夠。

　　3、 幼兒合作、表達方面比較欠缺。

　　措施：

　　1、 在第一輪活動的基礎上調整、提高區域活動目標。

　　2、 投放的材料需進一步調整和充實。

　　3、增強幼兒間的合作與交流。

活動方案 篇3

　　一、活動目標

　　1.進一步提高教師對圖畫書閱讀的興趣，提升教師對圖畫書的縱深研究。

　　2.引導教師將有價值的圖畫書有機結合在幼兒園各領域教育教學活動中，提高教師領域整合和對圖畫書閱讀延伸活動的能力。

　　3.引導教師根據相關圖畫書內容設計適合幼兒年齡特點和實際水平的'教育教學活動，提高教師活動設計能力。

　　二、活動安排

　　1.參加范圍：一線保教人員必須參加，后勤、管理人員自愿參加，如有特殊原因不能參加者務必提交書面申請，得到批準后方可棄權。

　　2.評比交流時間：5月7日—5月9日三天上午8:40開始，各教研組利用b班時間集中組織教學活動后自評、互評。

　　3.5月10日下午5:00前將格式規范的個人活動設計和活動反思的電子稿在幼兒園qq群中上傳臨時文件，進行群共享。活動設計落款日期統一為XX年5月6日，活動反思落款日期統一為XX年5月10日.活動設計和活動反思格式參照上學期格式，本次不再統一要求。

　　三、活動要求

　　1.各位教師選擇相應的圖畫書進行領域整合或閱讀活動延伸，組織一次自己所任領域的教育教學活動。

　　2.組織教學活動前利用黑板或課件展示活動目標，標明活動領域和活動內容。

　　3.評比過程中本教研組成員必須完整聽課，不得出現提前退場或不完整聽課現象。

　　四、評比標準

　　1.活動設計的適宜性：活動目標符合幼兒年齡特征與實際水平，富有挑戰性和全面性，活動內容具有價值性、興趣性和經驗性，活動組織具備行動性和生成性。（25分）

　　2. 活動環境的適宜性：活動材料具有豐富性與針對性，情境創設具備問題性與啟發性（20分）

　　3.活動互動的有效性：既有人與環境和材料的互動，又有人與人的互動（30分）

　　4.活動效果的有益性：通過活動給幼兒帶來有益的經驗，有益于幼兒認知、情感、態度、價值觀、個性與社會性的發展。（25分）

活動方案 篇4

　　為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學及書法課外活動所取得的成績，同時為展示我校創建教育現代化縣區取得的成績，經校長室同意，特舉辦“迎接創建、規范漢字”書法比賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、比賽時間

　　20xx年11月～12月。

　　二、參賽范圍及對象

　　高一、高二年級學生。

　　三、比賽類別

　　書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

　　四、參賽作品要求

　　1.用字規范。參賽作品須書寫規范漢字，書體不限。

　　2.作品內容。創建教育現代化縣區宣傳標語、中華經典詩詞歌賦或名言、聯句均可，要求內容健康、情趣高雅。

　　3.作品規格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主。可寫楷書或行楷，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設計。不得少于200字并落款。

　　五、參賽辦法

　　1.本次比賽堅持學生自愿的原則，以班級為單位組織初賽，評選推薦優秀書法作品，交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

　　2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報名表一份，一并裝入參賽作品資料袋內。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標簽。

　　3.作品報送時間：20xx年12月30、31日兩天。

　　六、評獎辦法

　　1.大賽設個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優秀獎分別按參賽作品數的.3%、10%、25%和40%評出，并頒發獲獎證書；團體一、二、三等獎按學校參賽作品數量及獲獎面評選若干名，并頒發獎杯。

　　2.組委會擬聘請我校美術教師組成評委會，依據“規范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標準，本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。

　　浦清中學德育處

活動方案 篇5

　　活動前言

　　公共領導力協會的成立旨在幫助管理專業（公共事業管理）學員能更好的理解和運用專業知識，以理論為指導，以實踐為載體，在實戰過程中提高專業學生的管理、領導能力。本次模擬活動的開展協會本著以服務師生、團結協作、共同進步、實現自我的精神，使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現，提高參賽者的交流能力和現場應變能力。

　　其次，公共領導力協會是一個新起的實踐性學術協會，協會結構和理論素養已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協會的實踐性及促進協會的發展，協會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。

　　策劃書目錄

　　一 、活動簡要

　　二、 活動程序及內容

　　（一）活動程序

　　（二）活動內容

　　三、 活動對象及報名方案

　　1． 活動參與對象

　　2． 活動宣傳

　　3． 報名方案

　　四、 活動時間、地點預案

　　五、 獎項設置

　　六、 活動經費預算

　　附件

　　一、活動簡要

　　本次模擬選手的發布內容將選取時事事件（重要政策出臺、謠言橫行、突發危機事件等）為背景，向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現新聞發布會現場的氣氛，我們邀請的評委將擔任雙重身份（評委和現場記者），旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業的.問題發問。以期開發參與者的高壓承受、現場應變能力。（注：本次活動不對參賽者收取任何費用）

　　二、 活動程序及內容

　　（一）本次活動動程序：（細節安排見附件）

　　1. 積極籌備，活動申請;

　　2. 賽制擬定，分工安排；

　　3. 大力宣傳，選手招募；

　　4. 評委邀請，活動開展；

　　5. 初賽決賽，交流留念。

　　（二）本次活動內容包括以下四個部分：

　　1.選手在發言前將自己的發言通稿（選取的案例及簡要分析打印在一張A4紙上）分發到評委手里，隨后參賽人員借助PPT演示及個人陳述發布自己對事件的看法及處理預案。

　　2.在選手發言結束后即進入記者問答，評委（記者）根據選手的選取的案例及陳述發問，選手做現場即興答疑。

　　3.選手答疑結束評委根據選手表現做出點評及打出成績（點評及得分寫在每位選手的發言通稿上），每位選手依次進行。

　　4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。

　　三、活動對象及報名方案

　　1. 活動參與對象

　　本次活動只面向管理學院院內各年級、專業學生招募參賽選手。

　　2. 活動宣傳

　　宣傳主要在管理學院內部，由宣傳部和公共關系部協同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次，在管理學院的網站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。

　　3. 報名方案

　　本次活動以個人形式參賽（可多人組團參賽但不得超過三人），班級宣傳完后有興趣的同學可現場報名，之后委托班長代為統計并報于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。

　　四、 活動時間、地點預案

　　1活動宣傳及報名工作（預計一周時間）；

　　2.報名結束即抽簽確定選手出場 ； 4決賽（預計一天，若參賽人數過少則初賽和決賽合并），地點可申請多媒體教室一間，進行簡單的會場布置即可。（具體的參賽時間、地點視活動進程待定）

　　五、 獎項設置

　　本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。（注：獲獎者只頒發證書）

　　六、資源支持及經費預算

　　1) 設置活動熱線通信費用預計80元；

　　2）評委茶水錢預計80元；

　　3）攝影設備由協會自行解決

　　4）活動教室可向學校申請。

活動方案 篇6

　　“賞名車 享健康”——保時捷名車試駕活動

　　一、 活動目的

　　1、 讓我行頂端客戶更好的體驗名車的魅力以及駕馭名車的快感，引導客戶享受高端品質生活。

　　2、 帶領客戶走出喧鬧的城市，呼吸清新自由的空氣，體驗時尚運動高爾夫的'樂趣，享受健康快樂生活。

　　3、 加深與擁有高端客戶資源的機構合作，客戶資源共享，批量拓展客戶。

　　二、 活動形式

　　保時捷經典款汽車試駕+高爾夫體驗（練習場）

　　三、 目標客戶

　　愛好汽車的高端客戶

　　四、 參與人數

　　10人

　　五、 活動時間

　　8月2日（周四）

　　六、 活動地點

　　保時捷4S店、思念果嶺高爾夫練習場

　　七、 活動流程

　　八、 活動費用

　　本次活動所用汽車及其他主要費用由保時捷4S店提供。

　　九、 其他說明

　　本次活動由保時捷4S店提供5輛試駕車輛，具體自駕路線及途中安全措施由保時捷公司安排。

【活動方案】相關文章：

活動方案04-29

活動的方案04-29

活動方案[經典]08-16

[經典]活動方案08-30

(精選)活動方案08-29

活動方案【精選】09-12

（經典）活動方案08-15

活動方案[精選]08-27

[精選]活動方案09-08

（精選）活動方案09-25