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為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校組織活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)目的:
通過這次活動(dòng),隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)感恩的資料。
2、閱讀有關(guān)感恩的故事。
3、全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、主持人:中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊(duì)歌。
3.全體坐下。
二、主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩(shī)嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。知道這是首什么詩(shī)嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng),你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目!、
三、1.詩(shī)歌朗誦:《母親》
母親,母親像冬天的`太陽一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明,母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2.游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4.女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
5.折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話,最后折成千紙鶴。
6.集體合唱:《感恩的心》
四、主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎?對(duì)啦,就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
五、結(jié)束語:學(xué)會(huì)感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校組織活動(dòng)方案2
一年一度的植樹節(jié)又來臨了,許多學(xué);蛘卟块T開始開展植樹節(jié)活動(dòng)。對(duì)于各式各樣的植樹節(jié)活動(dòng),我們植樹節(jié)頻道為大家編輯了最新原創(chuàng)植樹節(jié)策劃方案,歡迎大家前來參考。
一、活動(dòng)目的
1、樹立環(huán)保意識(shí)
2.了解樹的知識(shí)
3.進(jìn)一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。
4.提高學(xué)生的`保護(hù)責(zé)任感。
5.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào)
我們是環(huán)境保護(hù)者!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動(dòng)
(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動(dòng)
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份) 今天,我們五三中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”,增強(qiáng)隊(duì)員“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓隊(duì)員們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
(5)進(jìn)行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽
學(xué)校組織活動(dòng)方案3
“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的,學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案》,祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫,沐浴溫暖的陽光,享受和煦的春風(fēng),事業(yè)步步高!
一、活動(dòng)目的
“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的,學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號(hào)關(guān)于開展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動(dòng)的通知的'精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)!敝矘涔(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感;顒(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月27日-20xx年 6月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)
(2)結(jié)合國(guó)旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)
2、實(shí)施階段
(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、;。
(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班 20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動(dòng)
1、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)
各班開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)
3、由語文組牽頭,初一、初二年級(jí)各班組織學(xué)生寫好一篇以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
學(xué)校組織活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:
心理健康教育
二、活動(dòng)年級(jí):
五年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
四、本節(jié)課課題:
如何面對(duì)挫折
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次活動(dòng)課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不畏挫折的良好意志品質(zhì),樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。
2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
七、活動(dòng)環(huán)節(jié):
(一)預(yù)備及儀式部分:
1、報(bào)告人數(shù)
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
3、出旗、唱隊(duì)歌
(二)活動(dòng)開始:
1、故事導(dǎo)入:今天,我們就通過開展“如何面對(duì)挫折”這一活動(dòng)課,來樹立正確的挫折觀。
2、身體力行體驗(yàn)挫折
(1)模擬體驗(yàn):假如你失去雙手,請(qǐng)用嘴在白紙上寫下“我”字。請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>
。2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片,讓隊(duì)員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示,再同桌交流并匯報(bào)。
3、說說面對(duì)挫折的態(tài)度與對(duì)策
有人說,人生像條河,既有綠水清波,也有驚濤駭浪,每個(gè)人在前進(jìn)的'路上都會(huì)遇到坎坷。下面請(qǐng)同學(xué)們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
A、每個(gè)人都會(huì)面臨挫折:不要怕
人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種沒有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活,只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都會(huì)過去:不要逃避
你的挫折不會(huì)永遠(yuǎn)存在,你還要繼續(xù)生存下去!暴風(fēng)消逝時(shí),晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時(shí),生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天,會(huì)消失無蹤,你的挫折當(dāng)然也會(huì)獲得解決。
C、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點(diǎn):不要頹廢
任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊,帶來?yè)p失和痛苦,但同時(shí)也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉,正如大文豪巴爾扎克所說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!
D、每次挫折都會(huì)對(duì)人產(chǎn)生影響:不要絕望
也許你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸運(yùn)。和那些不幸者相比,你或許還是一個(gè)十分幸運(yùn)的人!吧钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,它就笑;你對(duì)它哭,它就哭!
E、不要盯住挫折不放:不要不能自拔
挫折如果已經(jīng)發(fā)生,那就應(yīng)當(dāng)面對(duì)它,尋找解決的辦法;如果挫折已經(jīng)過去,那就應(yīng)當(dāng)丟開它,不要老是把它保留在記憶里。
老師根據(jù)學(xué)生的討論情況適當(dāng)引導(dǎo):面對(duì)挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對(duì)。
4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法
同學(xué)們:“一把鑰匙開一把鎖”,你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?
交流總結(jié):正視挫折,認(rèn)真分析;學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力;
情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華;學(xué)會(huì)幽默,自我解嘲;尋找原因,理清思路;再接再厲,鍥而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量
對(duì)待挫折,每個(gè)人的態(tài)度不同:弱者把挫折當(dāng)作一堵墻,而強(qiáng)者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧。ɑ脽羝鍪緩埡5蠄D片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的故事)
學(xué)生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事,從中汲取力量。
交流后總結(jié):面對(duì)挫折,不屈不撓,勇敢戰(zhàn)勝,笑對(duì)人生!
6、互贈(zèng)名言——贈(zèng)言中寓哲理
同學(xué)們的故事都很感人,發(fā)言也很精彩。我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn)。下面請(qǐng)大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言,并互相贈(zèng)送。
(三)呼號(hào)、退旗、宣布結(jié)束。
1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
2、退旗。
3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束。
八、活動(dòng)延伸:
通過本次活動(dòng)課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法,有一個(gè)好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動(dòng)的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。
學(xué)校組織活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì),在學(xué)生中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生知道誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),樹立誠(chéng)信光榮的意識(shí),懂得人與人之間需要以誠(chéng)相待。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各小隊(duì)利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
2、隊(duì)員們搜集誠(chéng)信格言和故事。
3、隊(duì)員們利用課余時(shí)間組織排練小品、朗誦及歌曲等節(jié)目。
三、活動(dòng)過程
報(bào)告人數(shù)(王昊鵬)
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):唱隊(duì)歌
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話
今天我們五中隊(duì)在這里召開“誠(chéng)信在我心”主題隊(duì)會(huì),我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠(chéng)實(shí)守信,通過這次隊(duì)會(huì),我們不僅可以鍛煉能力,更重要的是明白誠(chéng)信在我們生活中的重要性。在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)的過程中,各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)的十分積極,大家利用課余時(shí)間認(rèn)真排練節(jié)目,我相信今天的隊(duì)會(huì)一定會(huì)開的很成功。謝謝大家!
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):《誠(chéng)信在我心》主題隊(duì)會(huì)正式開始,有請(qǐng)兩位主持人,閃亮登場(chǎng)!
主持人(女):大家好,我們是誠(chéng)信小天使。
主持人(男):今天,由我們來主持隊(duì)會(huì)“誠(chéng)信在我心”。
主持人(女):在座的五個(gè)小隊(duì)是我們的誠(chéng)信小隊(duì),讓我們先來聽聽他們的口號(hào):
1、先鋒小隊(duì),口號(hào):先鋒先鋒,誠(chéng)信第一
2、誠(chéng)信小隊(duì),口號(hào):誠(chéng)信誠(chéng)信,我最誠(chéng)信
3、陽光小隊(duì),口號(hào):陽光陽光,永遠(yuǎn)陽光
4、守信小隊(duì),口號(hào):守信守信,信守諾言
5、誠(chéng)實(shí)小隊(duì),口號(hào):誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信
主持人(男):在課下我們的誠(chéng)信小隊(duì)還收集了不少有關(guān)誠(chéng)信的格言和故事,哪個(gè)小隊(duì)先來說一說。
1、信賴源于誠(chéng)信,誠(chéng)信創(chuàng)造未來
2、誠(chéng)實(shí)是美德,信用是生命
3、誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事
4、誠(chéng)信為本,學(xué)做真人
5、精誠(chéng)所至,金石為開
6、講《曾子殺豬》的故事
。ǜ餍£(duì)爭(zhēng)先恐后的說格言、講故事)
主持人(女):同學(xué)們說的真棒,看來大家對(duì)誠(chéng)信格言很了解,再次為這些小隊(duì)員們鼓鼓掌。
主持人(男):常言說:“不信不利,不誠(chéng)不行”,在人與人之間做到誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)建立起一種互相信任,和諧的人際關(guān)系,反之,一個(gè)人若不守信用,痛苦和不安會(huì)像魔鬼一樣把你牢牢按住?矗隈R路上就發(fā)生了這樣一個(gè)故事。(表演小品《扶不扶》內(nèi)容略)
主持(女):人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目,你們有什么想說的嗎?
隊(duì)員甲:有,我們應(yīng)該像好人郝建那樣,堅(jiān)持誠(chéng)信,在誠(chéng)信面前不膽小。
隊(duì)員乙:我們應(yīng)該像公正誠(chéng)信的交警學(xué)習(xí),擁有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。
隊(duì)員丙:看了上面的小品,我想到發(fā)生在咱班同學(xué)的例子。有一次,張博馳和周寧一起去爬山,可是周寧媽媽說要帶她去公園玩,這時(shí)候周寧同學(xué)放棄了和父母去公園,而是堅(jiān)守誠(chéng)信,準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了和張博馳同學(xué)集合的地點(diǎn)。雖然是一件很小的事情,但是卻讓我看到了她的誠(chéng)信,我要向她學(xué)習(xí)。
隊(duì)員丁:其他同學(xué)說的都很好,讓我想起了以前學(xué)過的有關(guān)宋慶齡講誠(chéng)信的故事。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生。輔導(dǎo)員:同學(xué)們說的真棒,我很欣慰。看到你們說的這些,我也不禁的想起了我自己的一些親身經(jīng)歷。有一次也是過馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位路人被車撞倒,當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的沖了上去,扶起了被撞傷的人,及時(shí)的`撥打了120。通過那件事,她的家人得知后,非常的感謝我。通過那件事后,讓我知道講誠(chéng)信的人是不會(huì)被,我們應(yīng)該講誠(chéng)信進(jìn)行到底。
主持(男):同學(xué)們說的真好,接下來讓我們欣賞朗誦《誠(chéng)信在我心》,大家掌聲歡迎!
。ū硌荨墩\(chéng)信在我心》的同學(xué)上場(chǎng)。內(nèi)容:走上臺(tái),鞠個(gè)躬。說說誠(chéng)信我真輕松!誠(chéng)信的人呀就在我心中。在學(xué)校,他愛老師,愛同學(xué);他愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng);他為集體爭(zhēng)光榮!誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一顆松!誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!朋友之間要誠(chéng)信,同學(xué)之間要誠(chéng)信,老師之間要誠(chéng)信,父母之間要誠(chéng)信,誠(chéng)信就在生活中。深深地、悄悄地,扎下它那圣潔的根,有了誠(chéng)信事竟成,有了誠(chéng)信成英雄,我有誠(chéng)信事事通。讓我們知誠(chéng)信、講誠(chéng)信,誠(chéng)信永遠(yuǎn)在我心。
主持人(女):他們的說的好不好,妙不妙,再來點(diǎn)掌聲要不要?(同學(xué)們齊聲回答:要)
主持人(男):那么接下來讓我們共同玩?zhèn)小游戲:《誠(chéng)信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎?(誠(chéng)信拍手歌內(nèi)容:你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。)
主持人(女):同學(xué)們,誠(chéng)信是人最美的外套,是心靈最盛潔的鮮花
主持人(男):誠(chéng)信還是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個(gè)角落流淌著潔凈。
主持人(女):我們要做個(gè)信守諾言的人,我提議,讓我們拿起手中的筆,寫下生活中哪些誠(chéng)實(shí)守信的小事兒吧!
(隊(duì)員進(jìn)行寫卡片儀式,播放歌曲《核心價(jià)值觀歌曲》。)
主持人(男):現(xiàn)在就讓我們來找同學(xué)讀一讀誠(chéng)信樹上的那些誠(chéng)信的小故事吧!
。(duì)員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠(chéng)信樹上的卡片)
主持人(女):看著誠(chéng)信樹上那一片片寫滿誠(chéng)信小事例的誠(chéng)信葉,我相信我們的明天會(huì)更好。接下來欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話
親愛的少先隊(duì)員們,今天參加了你們的隊(duì)會(huì),我為你們感到驕傲,因?yàn)槟銈儌(gè)個(gè)都很出色!同時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,每一位隊(duì)員都有收獲,我相信每一位隊(duì)員都會(huì)像珍愛生命一樣,去珍愛自己的誠(chéng)信,希望通過這次隊(duì)會(huì),同學(xué)們能夠以誠(chéng)相待,讓誠(chéng)信活躍在我們生活當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在,做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生,你們有信心嗎?
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):呼號(hào)(為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身,時(shí)刻準(zhǔn)備著)
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):退旗
主持人(男):“誠(chéng)信在我心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中來觀摩我們的隊(duì)會(huì),請(qǐng)多提寶貴意見。
學(xué)校組織活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
我們和小樹一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)形式
在幼兒園的組織下,幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
3、4月份
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)
境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購(gòu)置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。
5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。
六、活動(dòng)流程
分組植樹:
一組:大班年級(jí)組;
二組:中班年級(jí)組;
三組:小班年級(jí)組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的'地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長(zhǎng)參考。
(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
八、補(bǔ)充方案:
如果沒有合適的植樹場(chǎng)地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸:
美術(shù)活動(dòng):小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程。
學(xué)校組織活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
3·12是國(guó)家規(guī)定每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委會(huì)以植樹節(jié)契機(jī),開展“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級(jí)各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日——20xx年3月19(第四、五周)
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)”宣傳活動(dòng)(3月8日)
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令,由八年級(jí)各班團(tuán)小組參與,這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為“為學(xué)校添綠色·添光彩”,完成后上交布置在校園角落,對(duì)本次活動(dòng)做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室)
2、“綠色環(huán)!敝黝}活動(dòng)(3月12日)
當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會(huì),紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)20xx年“3.12植樹節(jié)”倡議書,再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后,由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對(duì)“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”布條簽字儀式。
由團(tuán)委會(huì)、全體團(tuán)員牽頭,青年教師參與的“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”活動(dòng)在校內(nèi)及校外周邊展開,全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的`一批入團(tuán)積極分子行動(dòng)起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護(hù)樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng),帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng),伸出雙手一起行動(dòng)。
本著能為此次活動(dòng)圓滿,更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則,校團(tuán)隊(duì)特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺(tái)面,鋪設(shè)有長(zhǎng)8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵(lì)更多的師生一起參與并支持愛綠、護(hù)綠活動(dòng)的見證。
3、“珠廈之聲”廣播主題活動(dòng)(3月7—19日)
在3.12植樹節(jié)的期間,歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動(dòng)有意義,我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評(píng)選、及做出跟蹤的報(bào)道,進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動(dòng)。(獲獎(jiǎng)名單講在第6周公布,敬請(qǐng)期待)
xxxxx中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作
20xx年2月26日
學(xué)校組織活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、用心觀察、感受鼎山的美。
2、開展豐富多彩的活動(dòng):中華經(jīng)典背誦、歌唱、環(huán)保行動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:
地點(diǎn):鼎山公園
時(shí)間:第十三周(周五)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:
副總指揮:
協(xié)調(diào):
活動(dòng)班級(jí):
四(1)班
四(2)班
五(1)班
五(2)班
六(1)班
活動(dòng)人員安排:
行政領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任、帶班生活老師、XX老師、校車司機(jī)
活動(dòng)安排:
第一階段:
1、召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
(1)特殊情況不能參加秋游活動(dòng)的學(xué)生要登記,由專人集中管理。
。2)分配各小隊(duì)人員,確定四隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(2人/隊(duì))。
(3)要求學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開向老師報(bào)告。
。4)有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,車途中不把頭伸出車窗外。
(5)講究衛(wèi)生,文明活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
(6)保管好自己的'物品,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
(7)穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾。
第二階段:
1、各班總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果,用圖畫的形式展示自己的收獲。
3、學(xué)生進(jìn)行“秋游”游后感,且每班推選兩篇優(yōu)秀文章進(jìn)行校園廣播宣傳
物品的準(zhǔn)備:
1、常備藥品:創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、紅花油
2、隊(duì)旗、橫幅(保護(hù)環(huán)境,從我做起)
3、一臺(tái)攝影機(jī)、五臺(tái)相機(jī)
3、礦泉水、面包、環(huán)保袋、一次性筷子
校車安排:
四輛校車
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