為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是world no tobacco days。世界衛生組織（WHO）估計，全球的成年人群中約有三分之一（即11億人）的人吸煙，其中有2億為女性。資料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家，有48%的男性和7%的`女性吸煙，而發達國家則分別為42%和24%。

　　煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的危險因素，目前已成為全球前8位死因（缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌）中除了HIV/AIDS和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官！

　　而在我國，煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位，吸煙人數達到了3。5億！中國面臨日益嚴重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5—8%；中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%；目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。

　　根據目前吸煙模式分析，中國現今在0—29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡；1990年中國吸煙致死亡人數為60萬，21世紀，每年接近100萬，至20xx年將達到200萬，至21世紀中葉，當現在的年輕人步入老年時，每年將有300萬人，而且幾乎全部為男性，死于吸煙相關疾病。

　　我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害：青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康（尤其對兒童和婦女）危害嚴重，成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響，引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。

　　二、活動目的：

　　宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發的疾病，告訴人們如何減輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區吸煙的人數，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力！

　　活動參與對象：

　　所有小區居民。

　　活動地點：

　　小區所轄范圍。

　　活動時間：

　　5月XX日——XX日。

　　活動要求：

　　小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。

　　活動所需物品：

　　一、世界無煙日宣傳倡議書XX份

　　二、調查問卷XX份

　　三、彩噴宣傳板X板

　　四、紅底白字橫幅X條，簽字橫幅一條

　　五、音響設備一套

　　六、工作臺所需桌椅X張，展棚X頂

　　七、氣球XX個

　　八、世界無煙日戒煙手冊XX份

　　九、圖片XX張

　　一十、禮品。

　　三、活動流程安排：

　　一、5月XX日——走家串戶發放倡議書、戒煙手冊、問卷調查，同時將工作臺搭建好，將橫幅拉好，簽字橫幅擺放好；

　　二、5月XX日——在工作臺進行廣播宣傳，介紹香煙危害，展示煙草危害的圖片，呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名，提倡戒煙活動；

　　三、5月XX日——舉行“戒煙知識有獎競答”活動，主持人提問，下面觀眾參與，答對的有小禮品發放；

　　四、5月XX日——舉辦“親子活動”，開展一些有關于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養成“吸煙有害健康”的意識。

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以課改的精神和“新基礎教育理論”為指導，以“現代學校制度”“零缺陷”服務理念為引領。結合我校的藝術教育的辦學特色，以宣傳學校藝術教育成果為主導，不斷豐富師生文化生活，培養學生的創新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面發展。根據學校工作計劃，特于20xx年12月舉辦第四屆校園藝體節。

　　二、藝體節主題

　　藝體陽光雨露沐浴青葵成長

　　三、活動口號

　　青青園中葵陽光美少年

　　四、組織領導（成立藝體節籌備領導小組）

　　組長：王雅敏副組長：劉學軍胡雪瀅

　　成員：全體行政人員、藝體組教師、各班班主任

　　五、藝體節活動時間

　　20xx年12月7日——12月11日（第十五周）

　　六、活動內容安排

　　（一）序幕：

　　1、“莘莘青葵尋伙伴”-----藝體節吉祥物設計活動方案撰寫、資料收集：凌麗

　　負責人：張欣柳楨凌麗

　　參加對象：全體學生時間：第十三周（11.23—11.27）

　　要求：

　　①各班布置學生為本屆藝體節設計吉祥物。（可用圖畫紙設計、實物制作，并寫明設計意圖）

　　②吉祥物設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計一等獎班級（三個）、二等獎班級（六個）、優秀獎班級若干。

　　③吉祥物設計各班選出最好兩份參評。

　　④學校通過全體師生公開投票選出吉祥物一個，設計者獲得特等獎；得票第二、三、四名的為一等獎，五至十名為二等獎，其余參加決選的作品為優秀獎。

　　2、“莘莘青葵話青園”---藝體節我留三句話活動方案撰寫、資料收集：譚玲伶

　　負責人：譚玲伶柳楨

　　參加對象：全體青園學生、自愿參加的家長時間：第十四周（11.30—12.4）

　　要求：

　　①各班班主任布置學生寫三句話：A.對青園媽媽說的一句話：

　　B.對青園老師說的一句話：

　　c.對自己的期許說一句話：

　　②各班選出五條優秀話語上交電子稿到譚玲伶主任處，由譚玲伶在學校廣播內播出，請全校學生投票評選出最優秀的.五條為特等獎，成為經典話語保存到學校網站，并有可能成為校歌歌詞；其余依次評出20%一等獎、40%二等獎。

　　3、“藝體陽光雨露沐浴青葵成長”藝體節動員令

　　負責人：胡雪瀅

　　參加對象：全校師生時間：第十五周（12.7）升旗儀式

　　4、“莘莘青葵健美兒”冬季運動會方案撰寫、資料收集：彭湘

　　負責人：王贊彭湘胡嘉洋司馬峰李明盧文斌

　　參加對象：全校師生、家長時間：（12月8日下午2：30）

　　要求：

　　①各班根據體育組老師的冬運會方案自行準備。

　　②周二下午按秩序到操場集會，在體育組教師的指揮下安全、有序地開展活動。

　　5、“莘莘青葵花葉盛”——書法、繪畫、攝影、創意美勞等作品展

　　方案撰寫、資料收集：張衛

　　負責人：美術組（張衛、張欣老師主要負責）

　　參加對象：教師、全體學生、家長時間：（12.9—12.11）

　　要求：

　　學校于12月9日在小藝術廳舉辦書法、繪畫、攝影、美勞等作品展，學生、教師、家長作品于11月20日前由各班根據美術老師的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美術組進行裝裱、擺放設計，評選40%一、二等獎，另設60%優秀獎項。

　　6、“藝術甘露沐青葵”——青園小學四周年校慶暨第四屆校園藝體節閉幕晚會

　　方案撰寫、資料收集：王希瑩

　　負責人：顏志媚王希瑩羅曼湯娟藝體組全體成員

　　參加對象：盛邀上級領導藝體專家全校師生家長

　　時間：12月11日下午3：00

　　要求：

　　①節目精致，能展示青園小學藝術教育的成果

　　②各節目負責人做好各項前期準備工作，確保節目舞臺效果。

　　③現場調度秩序井然，各項工作負責人及時到位，各施其職，團結協作。

　　七、獎勵辦法

　　學生所有比賽、觀摩成績均記入星級班級評比考核。

　　教師所有活動參與、獲獎情況記入績效工資。

　　青園小學教導處

　　20xx年11月9日

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現在的獨生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

　　他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……，為培養孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強孩子的責任意識和關愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

　　二、活動主題：學會感恩讓愛充滿人間

　　主題說明：

　　“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。

　　如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。

　　幼兒園是孩子們第二個家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。

　　三、活動目標：

　　1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。

　　2.創設各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創造成長環境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。

　　3.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養幼兒和諧發展的健康心態，進而塑造幼兒的健全人格。

　　四、環境布置：

　　1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。

　　2.請家長協助創設溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。

　　3.多讓幼兒了解家里人的`一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。

　　4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。

　　5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。

　　五、活動安排

　　(一)一周活動安排：

　　語言：我的一家人

　　藝術：《好娃娃》

　　健康：《小狗乖乖》

　　科學：能干的小手

　　社會：我愛爺爺奶奶

　　(二)一日生活中融入“感恩”教育活動

　　1.在日常生活中開展

　　(1)晨間談話，“我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?”

　　(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。

　　(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現象。

　　(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。

　　日常行事歷：

　　9月：

　　1.開展禮儀寶寶教育活動。

　　2.結合教師節，開展愛老師、愛媽媽活動。

　　10月：

　　1.“感恩”主題周活動。

　　2.開展“穿鞋子”比賽活動。

　　3.結合“世界動物日”開展愛護小動物活動。

　　11月：

　　開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。

　　12月：

　　結合區域，開展“我來當媽媽”等活動。

活動方案 篇4

　　活動主題:院學生會部門聯誼活動

　　活動對象:廣東外語外貿大學各部門及其相關成員

　　活動時間:20__整個學期

　　活動地點:廣東外語外貿大學活動相關地點

　　承辦單位：廣東外語外貿大學南國商學院院學生會體育部

　　活動目的：1、為院學生會廣大同事提供一個互相認識和了解的平臺，促進各部門之間的交往和聯系;

　　2、活躍各部門的工作氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;

　　3、開創各部門聯誼的新方式，為以后各部門合作提供一個最原始的平臺，以后可以成為定制每月定期舉行。

　　活動方式:三月份部門聯誼活動

　　時間：三月份第二個星期四下午3點五十分

　　地點：學校大籃球場

　　報紙車輪戰

　　把報紙對折然后每張連起來，最后貼成一圈，變成一條履帶，參賽選手站在履帶里面行走，各隊伍同時沖向終點，最快到達者為勝出的隊伍。

　　七個部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結束后對或前三的部門進行頒獎。

　　這個活動主要考察團隊的合作性與協調性，團隊間必須有很完美的配合才能完成履帶的前行。

　　四月份部門聯誼活動

　　時間：四月份第二個星期四下午3點五十分

　　地點：學校大籃球場

　　集體跳大繩

　　準備一條比較長的麻繩，一個部門的同事排好隊，兩名隊員負責甩繩子，剩下的隊員排成一條隊，在兩分鐘的時間內不斷穿過繩子，穿過次數最多的隊伍為勝利的'隊伍。七個部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結束后對或前三的部門進行頒獎。

　　該活動考驗團隊的合作性，講究隊員之間的節奏配合

　　五月份部門聯誼活動

　　時間：五月份第二個星期四下午3點五十分

　　地點：學校大籃球場

　　混合投籃大賽

　　一個部門需要派出六個人，分別站在六個不同的位置，按照順序第一個隊員開始投球，投進后下一個隊員才可以開始投，最后一個隊員投中后獲得勝利，時間最短的隊伍為優勝隊伍。

　　七個部門分別派出六人參賽，第一輪比賽的前四名進入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結束后對或前三的部門進行頒獎。

　　該比賽考驗團隊的合作性以及參賽隊員的心理素質

　　六月份部門聯誼活動

　　時間：六月份第二個星期四下午3點五十分

　　地點：學校大籃球場

　　瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規則：隊伍每兩人一組，其中一名隊員當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另外一名隊員扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給背著的隊員。每個部門出相同的組數進行接力，最快完成的隊伍為優勝隊伍。

　　七個部門分別派出十人參賽，第一輪比賽的前四名進入決賽，第二輪比賽決出前三名，比賽結束后對或前三的部門進行頒獎。

　　該活動考驗團隊合作精神，需要隊員間的高度配合。

　　備注：

　　1該活動的最終解釋權歸廣東外語外貿大學學生會所有

　　2活動期間若遇上天氣問題等特殊情況，將改期進行，具體時間將另行通知。

　　3院學生會體育部同事需分工合作做好活動期間的秩序維持，保證參賽者的安全，保證活動的正常進行。

　　4其他部門需派出部門代表維持現場的秩序

活動方案 篇5

　　活動原則：自愿報名參與

　　活動背景：

　　環境與我們的生活息息相關，良好的環境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染，生態破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。

　　校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢？這樣的一個文明校園、一個文明衛生城市，不和諧的現象竟也如此之多，我們怎能袖手旁觀，無動于衷？

　　活動時間：每周日14:30—16:30

　　活動地點：南門口周邊

　　活動組織介紹：

　　名稱：厚外愛心聯盟 厚外“義心益意”義工聯盟 厚外“微煦暖心”公益聯盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”

　　主席：

　　副主席：

　　組長：（初中部全體老師）

　　組員：（初中部全體學生）

　　活動主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家

　　活動目的：

　　好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識，加深同學們對

　　大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環境獻一份力量。保護環境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的'義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛自己的家。

　　活動口號：

　　讓愛，成為習慣；行動，從心開始

　　互助互愛 風雨同路 情系民生 與愛同行

　　義工在行動，愛心在傳遞

　　活動步驟：

　　第一階段：后勤準備

　　1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅 校旗

　　第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名

　　1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議

　　2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會，劉校長發言

　　3. 教學樓前宣傳欄（介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值）；

　　4. 家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來

　　確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）

　　5. 班主任動員以及自愿報名（每周一次）。

　　6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。

　　7. 成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事

　　項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）

　　8. 各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家原則上建議由家長在西園接送

　　第三階段：活動具體實施。

　　1. 出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），共44人次左右。

　　2. 集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發工具。

　　3. 14:30活動開始，根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止；

　　實施細則：（1）.大家到所負責區域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）

　　4. 16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。

　　活動中的幾點注意事項：

　　一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區域，遠離馬路。解散后務必及時回家。

　　二．著裝統一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。

　　三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執行帶隊老師安排，絕不允許私自離隊，規范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發生爭執，始終笑臉相迎。

　　四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分區域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。

　　第四階段;后期總結教育

　　1. 活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。

　　2. 對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優秀班級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。

　　3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論氛圍，強化教育氛圍。