為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　為大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，進一步培育社會明新風尚，根據省、市明辦的部署要求，重陽節期間，在全市范圍內組織開展“我們的節日·重陽”主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節日·重陽”主題活動為載體，以倡導“孝老愛親”的道德風范、培育公民良好的明素質為重點，廣泛發動廣大群眾及青少年積極參與形式多樣的重陽節活動，引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，為建設明、幸福、魅力新xx提供強大精神力量。

　　二、活動時間

　　20xx年10月16日－10月2日

　　三、活動內容

　　（一）組織開展形式多樣的重陽民俗化活動。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門在重陽節期間要結合實際，在單位、社區、村鎮廣泛開展形式多樣的重陽民俗化活動。要利用各類民俗講壇，舉辦重陽節民俗講座，組織民俗體驗、經典誦讀等活動,大力傳播重陽節的化內涵。

　　（二）積極為老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題，通過走訪慰問，陪老人外出活動，給老人打一個問候的電話以及為孤寡、生活困難、空巢老人獻一份愛心等活動，為身邊老人送上真切的關愛與溫暖，還可以因地制宜開展豐富多彩的老年體育健身活動和化娛樂活動，活躍老年人的'節日生活。

　　（三）組織志愿者開展形式多樣的敬老愛老助老志愿服務活動。以“鄰里守望”志愿服務為載體，深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。帶動社會各界愛心人士、社區群眾積極參與到助老、為老服務的活動之中，營造全社會關心、關愛老年人的濃厚氛圍。

　　（四）組織未成年人開展“我們的節日·重陽節”活動。提倡通過創作節日小報，寫一份重陽孝老愛親感言，給家里或社區里的老人辦一有益的事等形式，強化傳統節日意識，培育未成年人的道德品質。

　　四、活動要求

　　（一）積極發動，廣泛參與。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門要將開展“我們的節日·重陽”主題活動作為推進公民思想道德建設的重要契機和載體，廣泛動員群眾參與到活動中，讓他們在參與中感受愛與溫暖，感受奉獻的快樂。

　　（二）精心組織，抓好落實。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門要研究制定具體詳細的活動方案，充分整合資，注重點面結合，覆蓋關愛群體、突出活動實效，讓傳統化與時代精神緊密結合，形成社會和諧、敬老愛老的明風尚。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。新聞媒體要發揮各自優勢，通過開辟專欄、專版，制作專題節目、公益廣告，采用消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖并茂、生動活潑地做好宣傳報道，擴大宣傳效果，營造良好的社會輿論氛圍。

　　活動結束后，要及時總結上報本單位組織開展活動情況（總結、照片、信息等），并于10月26日前以電子本形式報xx市明辦。

　　聯系人：

　　電話：

　　郵箱：

　　xx市精神明建設指導委員會辦公室

　　20xx年10月1日

活動方案 篇2

　　(五)舉辦廣場人口文化活動。廣泛發動群眾中的文藝愛好者，編排創作能夠體現惠家工程成果和亮點，且集中反映廣大群眾幸福生活，具有現代性、藝術性和地方特色的歌曲、舞蹈、曲藝、戲劇、快板、器樂演奏、民俗表演等文藝節目，或者利用人口文化藝術節優秀文藝節目評選中的參選節目，在文化廣場、社區活動中心舉辦人口文化娛樂活動，為群眾提供文化藝術盛宴的同時，廣泛宣傳惠家工程各項惠民活動。

　　(六)組織社會公益講座活動。利用公共媒體、社會場所和人口計生宣傳服務基地等，邀請在社會上具有一定知名度，且經驗豐富的專家，面向群眾，廣泛開展免費孕前優生健康檢查、獨生子女社會行為教育和培養、早非婚生育的.危害，以及老年衛生、家庭健康服務等方面知識講座。

　　(七)開展救助幫扶活動。將實施幸福家庭分類服務承諾制與“溫暖行動”、“愛在流動”和“幸福工程”等活動相結合，加大對獎扶特扶和貧困家庭的幫扶;開通“綠色通道”，為流動人口提供便捷服務，幫助留守老人兒童解決就醫、上學等實際困難。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，抓好協調。要充分認識開展這次主題宣傳活動的重大意義，并將此納入人口計生工作的重要議事日程，認真組織開展好相關活動。要積極爭取黨委、政府的重視和支持，協調各有關部門和社會各界人士共同配合參與，采取有力措施，集中人力、物力、財力，把宣傳活動的各項任務落到實處。

　　(二)制定方案，周密安排。“7·11”世界人口日主題宣傳活動時間緊，任務重，要立即行動起來，根據實施方案要求，制定本地切實可行的活動方案，并根據傳統民俗節日和群眾活動的規律，妥善安排各項活動時間，確保高質量完成各項任務。

　　(三)注重結合，營造氛圍。要豐富活動內容，創新活動載體，把這次主題宣傳活動與其他各項人口計生工作有機地結合起來，既要有集中性的宣傳日、宣傳周等大型活動，又要有分散、持續的活動內容，既要重點突出本地特色，又要整體規劃設計;要在輿論上做文章，在效果上下功夫，使活動深入民心，群眾踴躍參與。

　　(四)活動結束后，請各鄉(鎮)場、街道辦事處及時將“7.11”世界人口日活動的有關情況及圖片資料于7月15日前報送市人口計生委。

　　20xx世界人口日活動方案二：

　　20xx年7月11日是第28個世界人口日，國家人口計生委將中國宣傳活動主題確定為：“讓家庭健康、和諧”。根據區計生委的通知精神，開展“7.11”世界人口日宣傳活動20xx世界人口日活動方案。

　　一、活動主題：讓家庭健康、和諧

　　二、活動時間：7月上旬

　　三、活動地點：XXXXX

　　四、活動形式：

　　1.懸掛橫幅標語;

　　2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關介紹以及我國自實行計劃生育以來到現在的人口形勢;

　　3.設立咨詢臺，針對我鎮計生工作設立生殖健康、優生優育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺，深入群眾中間，為他們解答疑問;

　　4.各村選出的爭創“家佳示范戶”代表家庭發放宣傳材料，以親身經歷宣傳計生知識。發放的宣傳材料包括：《關于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導意見》《關于加強對計劃外出生征收社會撫養費的補充意見》《避孕節育知情選擇》《出生缺陷的干預和預防》《青春期健康》《育兒常識》等。

　　五、活動準備：條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關資料和宣傳材料。

活動方案 篇3

　　設計意圖

　　小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的.情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設計“小鴨找朋友”的活動，期望通過這個活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗到有朋友的喜悅心情。

　　活動目標:

　　１、通過活動讓幼兒初步懂得有朋友是快樂的。

　　２、初步發展幼兒口語表達能力。

　　３、初步知道朋友之間要和睦相處。

　　活動準備

　　《小鴨找朋友》VCD一盤 電視機 DVD機

　　活動指導

　　一、談話：

　　1.畫面（一）：有一只在哭泣的小黃鴨。

　　老師：小鴨為什么哭了？

　　2.畫面（二）：小黃鴨一路在找朋友，一直找不到朋友。

　　老師：小鴨為什么找不到朋友？

　　3.畫面（三）：有一群小鴨在河邊、河里嬉戲、玩耍，小黃鴨看見了，高興得跳起來，它走向小鴨們，和小鴨一起游戲，小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。

　　老師：小鴨高興的笑了，小鴨為什么笑了？

　　4.自由交流：

　　老師：你和誰是好朋友？

　　老師：家里的朋友多還是幼兒園的朋友多？

　　小結

　　1.老師：幼兒園的朋友多，幼兒園有許多小朋友，還有老師這個大朋友，只有到幼兒園，才有許多朋友玩，玩起來可快樂了。

　　2.請小朋友找自己喜歡的朋友拉拉手，相互擁抱，體驗有朋友的快樂。

　　老師：與好朋友抱一抱，心里怎么樣？

　　老師：讓我們天天上幼兒園，天天跟好朋友玩，好嗎?

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力;在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的.同學共同進步。學校決定開展評選“佳園里小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：

　　二、活動要求：

　　針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，盡可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：校內

　　五、具體內容：

　　1、低年級(1-2年級)：我學榜樣寫一寫

　　各班在討論后填寫榜樣表。

　　2、中年級(3-4年級)：我學榜樣秀一秀

　　各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。

　　3、高年級(5-6年級)：我學榜樣贊一贊

　　通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。

　　六、注意事項

　　1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能說說學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。

　　2、各年級的活動完成后，注意收集整理。

　　七、評選條件

　　1、愛國愛校好榜樣

　　知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式;關心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現狀，熱愛祖國。

　　知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨;知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。

　　初步了解家鄉的物產、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。

　　知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。

　　了解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。

活動方案 篇5

　　由于現在銀行的增多，客戶對銀行的選擇也增加了，為了讓客戶選擇自己的銀行，每個銀行都在不停的推出新的計劃，希望通過對銀行的活動能夠增加客戶提高業務。在此我銀行也推出了“五個一”的活動，我銀行分行“五個一”活動方案如下：

　　一、活動意義

　　銀行通過開辦“五個一”活動方案最主要是為了提高全體員工的綜合實力，增長銀行的業務業績，以及員工對工作的積極性和競爭力；同時也通過對“五個一”活動的開辦也有利于客戶對銀行的了解，能夠讓客戶在辦理銀行業務時感覺到我銀行員工的工作熱情，加強對銀行的信任度。

　　二、活動對象

　　銀行分行9個分支行的全體職工（共計207名員工）

　　三、活動內容

　　（一）讀一本好書（10分）

　　通過對一本好書的閱讀理解，提高和增強員工的學習能力、經辦能力、創學能力，提高理論素養、增強業務技能。通過對一本好書的閱讀理解，提高銀行員工的同時也為銀行客戶對銀行員工及銀行留下深刻和良好的記憶。

　　（二）學一項新技能（20分）

　　通過不是本業務技能的學習，不僅是學會了一個新技能，同時也是對自己業務的一個開發。讓銀行員工接觸到不同的領域技能就能更多的了解到在不同領域客戶的需求，帶給客戶最需要的服務。

　　（三）提一條合理化建議（10分）

　　通過員工對銀行提出的合理化建議，增強員工對銀行的責任心和提高員工的主人翁意識；同時也提高了銀行對員工的重視，每個建議的分析能夠有利于銀行經營。每個銀行員工提出建議的同時也是收集信息的渠道，也是銀行領導對銀行員工中存在問題的一種了解方法。通過員工建議被合理的采納后解決，也是對銀行經營體制的一種完善。

　　（四）開一戶存款賬戶（40分）

　　通過對增開新客戶的比賽有利于銀行的業績增長，以及員工對工作的積極性，加強員工之間的競爭意識，提高員工的業務技能能力。每個存款帳戶的增開就是我銀行與新客戶建立了聯系。

　　（五）辦一筆新業務（20分）

　　通過對新業務的辦理比賽，有利于銀行新業務的開發，使銀行的業務多元化。銀行保險：銀行業與保險業相互合作、相互滲透、相互融合，作為全球經濟一體化的產物，已經成為當今世界經濟發展的潮流，在這一潮流的影響下，大力發展銀行保險，對于銀行業、保險業起著雙重促進作用。通過對銀行保險新業務活動的舉辦有利于銀行員工和客戶對這個新業務的了解。

　　銀行卡：銀行卡的使用是促進客戶的消費，增加客戶的信任度，在銀行推行銀行卡新業務的辦理，不僅是為了讓銀行員工和客戶對銀行卡這一新業務的了解，而是為了給客戶帶來一種新的消費觀念。

　　網銀：就是網上銀行，網銀的開通就是為了方便客戶能夠不出門就能得到銀行的服務，在推行這個新業務時，主要是為了增加銀行員工對網銀技能的有利掌握，就能更好的為客戶在網上進行業務辦理。

　　四、開展方式

　　（一）讀一本好書

　　一是采取集中試，共同對一本書進行討論學習。通過集中所有員工的智慧找出書中對銀行有利的論點。

　　二是采取個人自學式，充分利用業務時間，以個人自學為主，正確處理好工作、生活、學習三者之間的關系，做到在工作中學習，在學習中工作。

　　三采取講座討論式，每個人在講座上按照書中得到的體會，制定個人讀書學習計劃，做到目標明確、內容充實、措施有效。并要寫讀書學習心得體會。在講座上所有員工都可以發表自己的論點，通過講座會議的召開有利于大家一起進行思想交流和工作經驗。

　　（二）學一項新技能

　　一是銀行內通過體驗工作崗位的活動的'開展，實施政工崗與業務崗之間互學互助，每個員工都擁有天的崗位互換機會，去學習其他崗位業務的知識，并結合自己崗位業務知識寫心得體會。

　　二是召開會議，員工可以在會議上談到自己在新技能中得到的經總結，談自己多新技能這個工作領域的心得體會。

　　（三）提一條合理化建議

　　一是在銀行內設置員工建議的活動平臺，激勵員工為銀行獻計獻策，通過這個活動平臺在最短的時間內，收集對銀行有利的建議，同時也通過這個平臺對員工進行深度了解。

　　二是召開會議，讓員工在會議上提出自己的要求和建議。在會議上通過討論和研究，確定建議的可實施性。

　　（四）開一戶存款賬戶

　　一是采取業務競爭式，每個員工通過辦理業務的熟練程度加快對新客戶的開戶次數，據對新客戶的增加數量確定比賽優勝者。

　　二是采取網上接待式，通過在網上跟客戶的直接交流，幫助客戶了解銀行業務并幫助客戶辦理銀行業務，通過網上客戶的辦理增加開戶數量。

　　（五）辦一筆新業務

　　一是采取保險業務的自主性，通過員工自己的方式進行保險業務的辦理。

　　二是采取銀行卡的使用性，通過員工辦理的銀行卡，由員工自己進行業務跟進。

　　三是采取網銀積極性，每個員工都可以通過在網上直接給客戶辦理業務。

　　五、綜合考核

　　以一年為期限，進行年終考核，對于在“五個一”活動計劃中得到突出表現的員工，銀行將給予一定的獎勵，獎勵的主要是設計考核方案如下：

　　（一）讀一本好書的評分標準

　　1、讀好書的數量：每本書都要寫上讀后感，要深刻具體，不能是一晃而過的讀。

　　本以上分；到本分；以下分。

　　2、通過對工作產生的幫助：在每本書給工作產生了幫助的，要寫一分證明文，分為三個等級給予不同的分數。

　　（二）學一項新技能的評分標準

　　1、通過新技能的熟悉掌握程度：非常熟悉分；為熟悉分；基本掌握分。

　　2、新技能對自己業務的幫助：對業有非常大幫助的分，對業務有很大幫助的分，對業務有一定幫助的分。

　　（三）提一條合理化建議的評分標準

　　1、建議是否被銀行采納：被采納的分。

　　2、建議被采納后對銀行的效果：非常有幫助的分；很大幫助的分；基本幫助的分。

　　（四）開一戶存款賬戶的評分標準

　　1、新存戶的增加數量：個客戶以上分；到個客戶分；個客戶以下分。

　　2、新存戶的業務等級：最高等級分；較高等級分；普通等級分。

　　3、新存戶的可持續性：分為三個等級給予不同的分數。

　　（五）辦一筆新業務的評比標準

　　1、新業務的辦理完成指標：達到不同指標的分三個等級給予不同的分數。

　　2、新業務的辦理類型：保險金非常高的分，保險金較高的分，保險金一般的分；銀行卡辦理非常多的分，銀行卡辦理較多的分，銀行卡基本多的分；網銀辦理非常多的分，網銀辦理較多的分，網銀辦理一般多的分。

　　3、新業務的辦理等級：最高等級的分，較高等級的分，一般等級的分。

　　六、表彰獎勵

　　在年終根據不同的獲獎類型給予不同的獎勵。

　　1、在“五個一”讀一本好書的活動中，優秀獎名，給予錢的獎勵。

　　2、在“五個一”學一項新技能的活動中，優秀獎名，給予錢的獎勵。

　　3、在“五個一”提一條合理化建議的活動中，合理化建議優秀獎名，銀行組織優勝獎名。給予錢的獎勵。

　　4、在“五個一”開一戶存款賬戶的活動中，優秀獎名，給予錢的獎勵。

　　5、在“五個一”辦一筆新業務的活動中，保險方面的優秀獎名；銀行卡方面的優秀獎名；網銀方面優秀獎名等。

　　6、在“五個一”的所有活動中，一等獎名，給予錢的獎勵；二等獎名，給予錢的獎勵；三等獎名，給予錢的獎勵，優秀獎名，給予錢的獎勵。