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為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動方案,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1
【設(shè)計(jì)思路】
在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動,幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。
【活動名稱】老師您辛苦了
【重點(diǎn)領(lǐng)域】
社會、語言、藝術(shù)。
【活動目標(biāo)】
1.感受老師的濃濃愛意,體會老師工作的辛苦。
2.能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。
3.尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動成果。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲《老師老師你真好》
【活動過程】
(一)參觀幼兒園其他老師的工作。
教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?
(激發(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)
①教師提出參觀要求,注意安全。
教師:看看老師們都在做些什么呢?
(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)
②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問題。
教師:保育員老師都為我們做什么呢?
(折被子、掃地等)
教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時也為我們做了什么呢?
(不舒服的時候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)
教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對待老師們的辛勤工作呢?
(通過一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)
③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,每一個幼兒的成長,都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。
(二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的`辛苦。
教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!
(教師播放音樂)
引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中,進(jìn)一步感受老師對自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。
(網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)
(三)交流討論,了解每種職業(yè)都很重要。
①提問:還有哪些人也在為我們服務(wù)?
幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。
幼兒:我的爸爸是一名警察,他會保護(hù)大家的。
(鼓勵幼兒多說一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)
②幼兒交流與討論。
教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。
③提問:如果小朋友們長大了,希望做什么工作呢?
(四)情景表演:我來當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。
教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。
情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。
情景二:教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
情景三:教師和孩子們玩游戲。
通過情景表演,讓幼兒體會老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。
(五)教師總結(jié)
在幼兒園這個大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個人見人愛的好孩子。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2
一、活動目標(biāo):
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2.看幻燈片,了解老師的勞動。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。
吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的'節(jié)日,6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情
二、 活動目的:
在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
三、 活動過程:
1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案4
活動目標(biāo):
1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。
2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對老師們的'祝賀。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)動幼兒自帶吃的東西
活動流程:
介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程:
一、介紹節(jié)日
1931開始有教師節(jié),在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。今年是第x個教師節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1、模特秀,表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動
1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛,我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。
2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流:對今天活動的感受?
5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)
五、作品展示。
六、活動延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案5
20xx年9月10日是我國第x個教師節(jié),為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
一、活動時間
20xx年9月10日
二、活動內(nèi)容
(一)表彰優(yōu)秀活動
1、活動時間:9月10日下午例會
2、活動地點(diǎn):本部五樓電教室
3、參與人員:全體教師
4、活動程序:
(1)宣布本期主講老師及星級教師名單,并頒發(fā)獎狀。
(2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,并頒發(fā)獎狀。
(二)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示活動
本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動,為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),充分展示各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,特由工會組織開展亮團(tuán)隊(duì)風(fēng)采活動:
1、展示時間:9月10日下午4:30-5:40
2、展示地點(diǎn):電教室
3、展示內(nèi)容:
(1)一張團(tuán)隊(duì)合影;
(2)一句團(tuán)隊(duì)口號;
(3)一個團(tuán)隊(duì)精神展示的小節(jié)目(3-5分鐘)。
4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求:
(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現(xiàn)積極向上的.團(tuán)隊(duì)精神。
(2)各組表演形式自定,表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設(shè)置:
(1)參與獎
(2)設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎。
(三)集體聚餐活動
1、活動時間:9月10日下午6:00
2、活動地點(diǎn):(待定)
3、參與人員:小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行,地點(diǎn)不變。)
三、活動準(zhǔn)備
1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語,營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信,對家長進(jìn)行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,布置相關(guān)工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會組長負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負(fù)責(zé)組織,學(xué)校其他各部門協(xié)作。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案6
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的'學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受-折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅:
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。