為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的教師節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　9月4日————9月13日

　　四、活動資料

　　（一）國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥教師）

　　（三）廣播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節異常節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

　　③9月7日開播至9月12日止。

　　（四）一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

　　（五）一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處，屆時將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻給教師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

　　（八）一句留言

　　學生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的.展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要認真組織發動，進取準備，保證活動效果。

　　2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結（電子版）。

　　教師節活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：

　　積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師具體內容—9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽針對對象—各中小學以及幼兒園的學生具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。執行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

　　3、有獎問答針對對象—9月10日的。顧客具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的.感恩之情。執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

　　四、活動配合：

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

　　教師節活動方案 篇3

　　今年的9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　_月_日——9月10日

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——_月_日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優選取5張，于_月_日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的.敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

　　_月_日至_月_日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節）。

　　3、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富

　　4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

　　教師節活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　紅燭贊

　　1、通過這次班會課，讓學生和教師之間彼此更了解，建立良好的師生關系。同時通過慶祝教師節向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了。”從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

　　3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

　　二、活動準備

　　1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　2、確定活動的主持人（雷震、黎恩伶），編寫串詞。

　　3、學生學會音樂《《Right Here Waiting》》和詩歌《紅燭贊》。

　　4、邀請參加活動的老師。

　　5、布置好教室

　　三、活動時間、地點

　　9月10日下午3：40——5：30高一（2）班教室

　　四、參加活動人員

　　語文、數學、英語、物理、政治、體育等科任老師以及全班55名學生

　　五、活動過程

　　（一）導入

　　主持甲：Ladis and genterment，good afternoon！知道今天是什么日子嗎？（教師節）

　　主持乙：對啦！九月金秋，是老師的季節。空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

　　主持合：對于每個人來說，在我們漫漫的成長之路上，老師，是最值得我們尊重與感恩的人。

　　主持甲：我們的錯誤是無理數，但是老師寬闊的胸襟是實數，包容我們的一切。

　　主持乙：即使老師的失誤是個有限集，老師在我們心中的形象還是正無窮大。而在我們心里，老師的缺點就是個空集，讓我感到老師對我們的愛是個無限集。

　　主持甲：所以，在這個特別的日子，我們要用我們的歌，我們的.詩，我們的真心，來回報那情深似海的師恩。

　　主持乙：《紅燭贊》主題班會現在開始。

　　（二）表演

　　1、詩朗誦《贊美老師》表演者：何威、羅寧斯榆

　　2、歌曲《To Hebe》 《琉璃月》表演者：凌茜

　　3、歌曲《遇》表演者：陸美雪

　　主持乙：我們大家能與老師你們相遇，我們非常的幸運。歡迎陸美雪帶來歌曲《遇》

　　4、詩朗誦《A Teacher For All Seasons》表演者：

　　主持甲：四季輪回中有老師堅定的背影。每個老師都會感嘆滄桑，但他們從不后悔自己在教育戰線中獻出自己無數個春夏秋冬。

　　5、歌曲《你是我心內的一首歌》表演者：

　　6、歌曲《Right Here Waiting》表演者：

　　7、歌曲《同手同腳》表演者：

　　8、歌曲《小情歌》表演者：

　　10、歌曲《突然好想你》表演者：

　　11、小笑話表演者：

　　12、歌曲《柴米油鹽醬醋茶》表演者：

　　13、歌曲《朋友》表演者：全班同學

　　（三）競答

　　主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。

　　（四）祝福

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！

　　同學發言表達心聲

　　主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！

　　全班朗誦《紅燭贊》

　　（五）結束

　　甲：老師是石，敲出星星之火；

　　乙：老師是火，點燃生命之燈；

　　甲：老師是燈，照亮前進之路；

　　乙：老師是路，引你走向輝煌。

　　甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

　　乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

　　甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

　　乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

　　教師節活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　x月x日————x月x日

　　四、活動內容

　　（一）國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班x月x日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

　　（三）廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　③x月x日開播至x月x日止。

　　（四）一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：x月x日——x日。

　　（五）一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，x月x日放學前上交至學生會，x月x日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的.點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部xx老師。

　　（八）一句留言

　　學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、x月x日向學工部遞交教師節活動小結（電子版）。

　　教師節活動方案 篇6

　　教師節是中華民族傳統文化中的一個重要節日，在這一天，我們要向我們的老師表達我們的感激之情。為此，我們要制定一個教師節感恩活動方案，通過多種形式表達我們對老師的感激之情。

　　一、慶祝會

　　我們可以舉行一場慶祝會，慶祝老師的辛勤付出和兢兢業業的精神。整場慶祝會應該充滿歡樂和感激之情，讓老師們在快樂中度過一個愉快的節日。我們可以邀請學校領導和老師們的.家人來參加慶祝會，增加氣氛，并讓老師們感受到對他們的關注和尊重。

　　二、感恩卡片

　　我們可以制作一些感恩卡片，讓同學們用心寫下對老師的感激之情，并送給老師。這些感恩卡片可以貼在老師的辦公室和教室里，讓他們每次看到都能感受到學生的愛和感激。

　　三、感恩演講

　　我們可以邀請一些學生代表在慶祝會上發表感恩演講，讓老師們聽到來自學生的真摯感激之情。這些演講可以講述老師在學生生活中的點滴，以及老師為學生的付出和幫助。

　　四、感恩禮物

　　我們可以準備一些貼心的禮物，讓老師們感受到學生的關愛和感激。這些禮物可以是手工制作的小禮品，也可以是買來的精美禮品，只要能表達我們的真摯感激之情就可以。

　　五、崇拜儀式

　　我們可以在教師節當天舉行崇拜儀式，向老師們表達我們的尊敬和感恩之情。在這個特殊的日子里，我們要特別關注教育事業，表達對老師們無私奉獻、辛勤工作的崇高敬意。

　　六、感恩行動

　　我們可以組織一些志愿者活動，讓同學們更深刻地理解到老師的工作和對社會的貢獻，讓同學們更加感激老師的辛勤工作和奉獻精神。這些志愿者活動可以是參觀老人院和孤兒院、教授一些生活常識等。

　　七、感恩聯歡

　　在教師節這個特殊的日子里，我們可以組織一場感恩聯歡活動，讓同學們感受到節日的氛圍，分享屬于我們的快樂，讓大家更加深入地了解老師的工作和為人師表的意義。

　　總之，教師節是一個充滿感激之情的節日，我們要通過各種方式來表達我們對老師的感激之情，讓他們感受到我們的關愛和尊重。只有學生和家長的共同努力，才能讓教育事業更加順利發展，讓我們的老師更加辛勤工作，為學生創造更好的學習環境和生活條件。

　　教師節活動方案 篇7

　　指導思想：

　　為慶祝我國第37個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的`教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

　　活動安排：

　　一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉

　　活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室

　　二、教師書畫展負責人：薛峰

　　三、敬師卡負責人：顧明

　　“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅

　　四、國旗下講話：慶祝第37個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏）負責人：劉勝

　　五、慶祝第37個教師節暨表彰大會

　　（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室

　　（二）活動過程：

　　1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉

　　2、表彰先進

　　（1）宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人：楊建華

　　（2）少先隊員向優秀教師獻花

　　向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人：李卉劉美玲

　　（3）學生表演節目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍

　　（三）代表發言

　　1、教師代表發言：胡曉琴王軍爾

　　2、校長講話

　　（四）師德倡議與承諾

　　1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

　　2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集：汪云春

　　（五）全校教師慶祝第37個教師節合影負責人：馬恩泉

　　教師節活動方案 篇8

　　今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責

　　組長：xxx。

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議

　　籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置

　　在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的.板報;廣播室定時播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會

　　(1)閱覽室現場布置。

　　(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

　　學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

　　4、學生慶祝教師節活動

　　組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

　　xxxx年xx月xx日—xx日

　　五、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容

　　1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　教師節活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。

　　二、活動目的：

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的`愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　三、活動時間：

　　9月4日——9月10日

　　教師節

　　四、活動策劃：

　　1、xx月xx日——xx月xx日前期商議、準備

　　2、xx月xx日(周五)

　　利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。

　　3、xx月xx日(周一)

　　早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

　　升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

　　下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示

　　教師節活動方案 篇10

　　一、活動名稱：

　　“致我們最親愛的'園丁”之元莊小區慶祝教師節活動

　　一、活動時間：

　　20xx年9月10日(本周三)15:30

　　二、活動地點：

　　元莊小區未成年活動中心

　　三、活動對象：

　　元莊小區的未成年人

　　四、活動內容：

　　1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”---手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得

　　更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!

　　歡迎小區的廣大未成年朋友們積極參與!

　　教師節活動方案 篇11

　　談話的引入激起了孩子們參加活動的欲望。

　　老師:今天我帶來了一些圖片。請看看誰在里面，他們在做什么？

　　學習的一部分

　　02

　　1、引導幼兒了解教師的工作，體驗教師的辛勤勞動。

　　教師帶領幼兒觀看幼兒園學習生活的圖片。

　　老師:誰在圖片里？老師們在做什么？你喜歡這個老師嗎？為什么？

　　根據圖片中老師的'情況，請回憶并說出原因。

　　教師對幼兒進行簡單的日常工作總結，讓幼兒體驗教師的辛勤工作。

　　老師:有時老師和孩子們一起玩，就像一個伙伴；有時老師教孩子技能，有時像警察一樣解決孩子之間的沖突；有時哄孩子睡覺，喂孩子吃飯，像個母親。

　　老師展示了忙碌的老師們的照片。

　　老師:看，老師們在做什么？

　　小結:老師抱著幾個哭鬧的孩子。下班后，他不得不加班做玩具和打掃衛生。老師們努力讓孩子們在幼兒園健康快樂地成長。

　　2、介紹教師節并學習唱歌。

　　老師:孩子們從老師那里學到了很多技能。你知道每年的9月10日是什么節日嗎？

　　教師節是教師節。

　　今天，老師還帶來了一首關于教師節的歌。讓我們來聽聽！

　　老師曾經引導孩子們欣賞過這首歌。

　　老師拍手又說了一遍。

　　老師:孩子們，你們想學唱這首歌嗎？

　　當老師彈鋼琴時，孩子們鼓掌并試著讀歌詞。

　　老師:這次我們跟著鋼琴一起哼吧！

　　老師帶領孩子們一起唱歌，然后男孩和女孩再一起唱歌。

　　結論部分

　　03

　　年幼的孩子們會過來擁抱和親吻老師，并問他們“節日快樂”。

　　提醒

　　04

　　引導幼兒在教師節當天向所有老師問好。

　　活動延伸

　　在課間談談你最喜歡的老師。

　　中產階級活動主題

　　DIY創造者:給老師的漂亮圍巾

　　活動目標

　　1、通過觀察“絲巾”的圖案和顏色變化來感受美。

　　2、可以通過折疊和打印來制作漂亮的“絲巾”。

　　3、愿意在活動中操作和體驗印染的樂趣。

　　活動準備

　　1、電子課件、《絲巾》范例1個、展板1個。

　　2、采購產品資源包裝（米紙），刷子，水彩油漆，調色板。

　　活動過程

　　導入部分

　　01

　　老師們展示“絲巾”的例子，以引起孩子們對制作絲巾的興趣。

　　老師:教師節快到了。讓我們為我們最喜歡的老師做一個禮物。我們該怎么辦？今天，老師帶來了一條“絲巾”。你覺得它漂亮嗎？你知道這是怎么做的嗎？

　　摘要:美麗的絲巾是由印染工藝制成的。

　　學習的一部分

　　02

　　1、共同探索“絲巾”實踐。

　　（1）引導幼兒提出不同的折疊方法。

　　老師:今天我們用宣紙代替絲巾印染。首先，我們需要折疊米紙。我們應該如何折疊它？

　　小結:將正方形的宣紙從一邊到另一邊或從角落到角落折疊。

　　（2）引導幼兒探索印染方法。

　　老師:我們應該怎樣給“絲巾”染色？

　　摘要:用畫筆將顏料滴在折疊的宣紙上。打開，美麗的“絲巾”已經準備好了。

　　2、教師提出操作要求，幼兒操作，教師導覽。

　　摘要:在印染時，注意米紙上一定要有一定的空白，打開米紙時動作一定要慢。

　　結論部分

　　03

　　欣賞和評價

　　老師:哪個孩子的“圍巾”最好？你要把你的“圍巾”送給哪一位老師？

　　教師節活動方案 篇12

各位老師：

　　為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內容

　　今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　　（一）組織參加慶祝活動

　　1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

　　參加人員：學校部分行政等xx位教師。

　　月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

　　月8日賀卡慰問退休教師。

　　（二）師德學習活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的`短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

　　xxxxx小學

　　20xx年9月4日

　　教師節活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內容：

　　1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　3、教師

　　活動(一)師德修養教育

　　活動方式：

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2、發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師

　　活動(二)一則愛生格言

　　活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(三)一篇愛生故事

　　活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式：1、級部評比。2、推薦發表。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動

　　要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師

　　活動(五)結對

　　一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部

　　4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的`風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動(二)一則感恩老師的感言

　　活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任

　　學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　教師節活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第二十九個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：

　　組長：嚴建國、陳進生

　　副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：唐紅敏

　　(1)學校網站宣傳：負責人：譚明

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。

　　②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　　②完成時間：9月2日

　　(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成;

　　③學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5——9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的`小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

　　(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國旗儀式;

　　2)、校長致辭;

　　3)、教師代表講話;

　　4)、學生代表講話;場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

　　(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會務接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責)

　　教師節活動策劃方案大全

　　活動主題：感恩教師節日快樂

　　活動目的：

　　培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

　　活動準備：

　　1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

　　2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

　　六(2)班學生代表，周二晨會時間

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全校活動一：

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

　　周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。

　　特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

　　5、全校活動二：

　　各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，并做好記錄。

　　說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

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