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活動方案

更新時間：2023-11-01 09:02:07

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活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案篇1

　　活動目標1通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。

　　2愿意大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。

　　3感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

　　活動準備1 ppt課件。

　　2 各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺。

　　活動過程一、出示照片，引發(fā)思考。

　　1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。

　　1你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎?那現(xiàn)在你們的.腳丫有多大呢?

　　兩個腳丫比一比，你們發(fā)現(xiàn)了什么?

　　二、操作比較：

　　(1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化。

　　三、出示長頸鹿測量尺，感受身高的變化，1幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。

　　老師這里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢?

　　2、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。

　　四. 討論自己怎樣長高長大的，感受爸爸媽媽的辛苦。

　　交流：每天，是誰在幫助我們一天天地長大?他們辛苦嗎?都是為我們做什么呢?

　　幼兒自由表達，我們應該給爸爸媽媽說什么呢?

　　五、扮演爸爸媽媽，體驗爸爸媽媽的辛苦。

　　1模仿爸爸媽媽照顧寶寶。

　　六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長大的故事。

　　七、小結：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在長大了會自己做各種事情，希望小朋友們長大后學會更多的本領。

活動方案篇2

　　一、比賽內容安排

　　象棋、五子棋、跳棋、圍棋

　　1、代表隊的組成

　　1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學前辦每項棋類推薦一名教師參賽

　　2、比賽地點：文昌小學翠蔭園

　　3、報名時間（預定）：

　　6月15日—6月18日每天下午 5：00——6 ：00

　　4、比賽內容及流程：

　　首先經年辦小組賽選出選手，學校抽簽淘汰賽，每類棋賽決出1、2、3名。

　　5、攝影

　　文昌小學電教中心

　　6、宣傳、評委安排

　　藝體組

　　7、比賽規(guī)則

　　象棋：（三局兩勝）

　　1、遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　2、比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。

　　3. 對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

　　4. 勝負判定：（一局定勝負）對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝: (一) 帥(將)被對方"將死"; (二) 帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面; (三) 被"困斃"; (四) 封棋著法有誤; (五) 走棋違犯禁例,應當變著而不變; (六) 在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例"; (七) 自己宣布認輸; (八) 因違犯紀律被判輸棋。

　　圍棋（一局定勝）

　　1、決賽階段一盤抽簽對局比賽時，比賽雙方各保留半個小時，之后一分鐘讀秒，超時判負。

　　2、決賽階段每位選手的比賽對手和先后手由抽簽產生；

　　3、決賽階段遲到15分鐘算棄權（到達賽場但是沒有在規(guī)定時間內舉手開始也算棄權）并判定對手直接獲勝。

　　4、比賽期間比賽地點待定。

　　跳棋（三局兩勝）

　　1、基本規(guī)則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　2、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十秒，如有一著棋超過時間，判負。

　　3、比賽規(guī)則：在對局時,由抽簽方式決定哪一方先走,雙方輪流各走一著,每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。

　　4、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　五子棋：（三局兩勝）

　　1 、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)則不同，黑棋必須先行。

　　2 、五子棋專用盤為 15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。

　　3 、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。

　　4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。

　　5 、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止比賽，判負。

　　6 、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。

　　7 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方指出禁手，自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的`優(yōu)勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。① “ 指定打法 ”：是指比賽雙方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 參看 “ 連珠五子棋的開局 ”)。② “ 三手可交換 ”：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盤面第 3 著棋之后，白方在應白2 之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方 ( 此方法不適用指定局打法，而用于隨意開局 ) 。③ “ 五手兩打法 ”：是指黑棋在下盤面上關鍵的第 5 手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。

　　二、比賽器材

　　象棋五副五子棋五副圍棋五副跳棋五副

　　三、比賽獎品

　　待定

活動方案篇3

　　為了創(chuàng)建一個安全、文明、守紀、好學的和諧校園，為了增強我校學生的安全意識，樹立先進典型，弘揚校園正氣，激發(fā)學生學習熱情，提高學生的精神文明等綜合素養(yǎng)，讓同學們積極參與到學校管理與校園文化的建設中來，進一步了解學校近來的發(fā)展變化，辦學成果，增進師生的情感，讓同學們更加熱愛自己的學校，使我們學校成為一個環(huán)境優(yōu)美，學習風氣濃厚，生活舒適的一個和諧校園，為此，校團委結合我校實際，決定在學校開展“愛我校園，和諧xx”為主題的.征文活動，具體方案如下:

　　一、征文主題:

　　1、熱愛校園:主要寫校園風貌、校園變化、師生情誼、同學友誼等。

　　2、和諧校園:主要寫我校師生安全文明禮儀的先進事跡或好人好事。

　　3、書香校園:主要寫讀書的歷程、熱愛讀書的故事。

　　二、征文時間:20xx年4月—20xx年6月。

　　三、征文細則:

　　（一）征文形式:題目自擬、體裁不限、字數(shù)不定。

　　（二）征文要求:各班上交的作品必須要主題鮮明，內容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。各年級各班上交的作品，注明作者的姓名，性別，班級。

　　四、獎勵辦法:

　　1、本次征文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班每周必須上交1篇稿子，最多3篇。否則，每缺1次扣2分。各班上交來的稿子選送至廣播站宣讀，每宣讀1篇獎給該班2分。

　　2、評選方式:由校團委組織有關老師、學生代表和學生會干部評選出優(yōu)秀作品。

　　3、對上交作品多且質量高的班級將每月核計并頒發(fā)集體獎，并給該班加3分。對學生個人的作品連續(xù)3次被播讀，將對該生頒發(fā)個人榮譽獎，并給該班加2分，學校團委將定期對學生的優(yōu)秀作品在宣傳欄展示，對特別優(yōu)秀的作品將上傳至學校網站。

　　五、征集方式:

　　各班的作品由各班的團支書或班干部于每周一上午第3節(jié)課或每周五第3節(jié)課上交到初三辦公室劉xx老師處。

　　六、活動要求:

　　1、各班要高度重視，大力宣傳，爭取投送出高質量的文稿。

　　2、各班要以本次征文活動為契機，促進良好的班風，學風的形成。

活動方案篇4

　　xxx年3月31日是第21個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為開展好我市安全教育日主題教育活動，按照《xx省教育廳關于做好第十九個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》（x基一【xxx】x號）要求，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、組織一次應急疏散演練。各級教育行政部門要按照教育部的要求，加強對學校應急疏散演練工作的指導，督促學校落實應急疏散演練制度，確保學校應急疏散演練安全、有序、有效。各中小學校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》（x基一廳〔xxx〕x號），結合本校實際情況，認真修改完善各種應急預案，尤其是要針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，制訂周密的演練方案，主動聯(lián)系公安消防等部門到校實地指導，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過演練提升學校應急疏散演練的組織和管理水平，提高學生應急避險能力。

　　二、開展一次安全教育。各地教育行政部門要督促指導轄區(qū)中小學校結合實際，突出重點，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，充分利用安全課、校會、班會、宣傳欄、廣播、校園網等媒介，構建立體化的學校安全教育宣傳平臺，加強交通安全、預防溺水、消防安全、擁擠、食品衛(wèi)生、自然災害、校園傷害以及心理健康、法制等安全知識教育，組織有條件的學校師生到相關的安全教育基地參觀和實踐，進一步拓寬師生的安全知識視野，提高安全意識和安全技能。

　　三、組織一次安全隱患排查整改。各級教育行政部門和學校要在全市春季學校安全大檢查的基礎上，再一次開展校園安全隱患排查整改活動。認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、接送學生車輛交通安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的.安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，進一步提高校園安全防范能力。

　　四、組織好中小學生安全知識網絡競賽活動。在第十九個全國中小學生安全教育日當天，省教育廳將啟動xxx年xx省中小學生安全知識網絡競賽活動（見附件）。全市各級教育行政部門和中小學校要高度重視，認真組織，動員師生、家長積極參與，做好中小學生安全知識網絡競賽活動。市教育局將對各地各學校活動參與情況及時進行通報。

　　五、確保安全教育日活動取得實效。各級教育行政部門和各中小學校要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，加大宣傳力度，做好安全教育的組織實施工作。要會同相關部門，到中小學校開展一次主題教育活動，活動當天要通過新聞媒體全方位宣傳報道，營造關注中小學生安全的良好社會氛圍，確保安全教育日活動取得實效。市教育局將于3月28日在市六中舉行第十九個全國中小學生安全教育日主題教育活動啟動儀式，新華、衛(wèi)東、湛河、新城、高新區(qū)教體局和局屬各學校要按時參加。

　　請各單位于4月4日前將本地活動情況報市教育局安全科。

活動方案篇5

　　今年四月是全國第二十二個愛國衛(wèi)生月。開展愛國衛(wèi)生月活動是國務院《關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》法定的一項愛國衛(wèi)生制度，旨在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛(wèi)生運動，解決平時工作中難以解決的不衛(wèi)生問題。為了提高和強化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念，改善學習、工作、生活環(huán)境，進一步促進我校衛(wèi)生水平再上新臺階。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會的通知精神，結合我校的實際特提出20xx年學校愛國衛(wèi)生月活動方案。

　　一、指導思想

　　以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，進一步抓好學校大環(huán)境的整治，重點抓好死角的整治，推動學校愛國衛(wèi)生的.開展。達到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的。

　　二、愛國衛(wèi)生月組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、主要活動安排

　　1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動。4月上旬利用學校的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

　　2、4月9日組織開展全校性的環(huán)境治理活動。

　　（1）要求各個班級按照衛(wèi)生大掃除標準徹底清理所分管的衛(wèi)生，做到人員到位；落實到位；不走過場；不留死角徹底干凈，進一步改善美化校園的環(huán)境。

　　（2）檢查人員安排：新教學樓白紅梅、學生干部4人；逸夫樓蔣月芳、學生干部4人；操場：劉巧燕、學生干部6人。

　　（3）開展評比活動，檢查評比由政教處具體負責。