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為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的少先隊新隊員入隊儀式活動方案，歡迎閱讀與收藏。
少先隊新隊員入隊儀式活動方案1
活動時間：
20xx年xx月xx日上午
活動地點：
綜合樓禮堂
活動主題：
《慶六一展風采》
活動內容：
1、慶祝儀式；
2、文藝表演。
活動目的：
1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、通過活動培養少年兒童多方面的。藝術才能，展示我校素質教育成果。
活動準備：
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1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，并布置新隊員買紅領巾，每人上交兩元錢至少先隊大隊部，統一購買紅領巾。（一年級每班10個名額，二年級未入隊的此次全部入隊。）；
2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參“少先隊知識”；
3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯詞及儀式程序；（xx月xx日前）
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”（xx月xx日放學后）
5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾，及準備好相關音樂的播放；
6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。（xx月xx日）
7、旗手出旗、退旗訓練；（xx月xx日前）
8、新隊員講話及主持人的演講培訓；（xx月xx日前）
9、準備一份誓詞。（xx月xx日）
（二）文藝節目準備：
1、以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。（即司儀在節目演出前的.講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）
可選節目如下：
（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
�。�2）語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、xx月xx日，抽簽決定表演順序。
4、20xx年xx月xx日下午進行彩排。
（三）其它準備：
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，于5月26前上交申請表格資料。
2、個別人員安排
統計分數：
音響設備：
拍攝照片：
獎狀書寫：
舞臺背景設計：
會場紀律：
文藝節目評分標準：
�。�100分為滿分，所有評委打出的分數累計除以評委個數，即是該節目的最后得分，后一個節目表演完畢公布前一個節目得分。）
�。�1)歌曲、舞蹈(100分）
1、服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）
2、動作舒展，形象化。（30分）
3、方位明顯，隊形多樣。（20分）
4、表情豐富，有感染力。（10分）
5、節奏感強，整個節目流暢。（20分）
6、節目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2)相聲、小品、課本劇(100分）
1、表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）
2、普通話標準，吐字清楚。（15分）
3、表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。（30分）
4、要求有感情，富有感染力。（15分）
5、故事完整，情節突出。（15分）
6、內容健康向上，主題鮮明。（10分）
�。┰u比辦法：
分年級評出一、二、三等獎。
評委：行政人員及科任老師
活動程序
1、全體立正
2、出旗，全體隊員敬禮！（奏樂）
3、唱隊歌
4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單
5、授巾
6、隊旗下宣誓（由少先隊輔導員領誓，讀誓詞時舉右手。）
7、新隊員代表講話
8、表彰優秀隊員
9、優秀隊員代表講話
10、校長致辭、宣布文藝匯演開始
11、表演節目
12、頒獎
13、呼號
14、退旗，全體立正，敬禮！（奏樂）。
文藝節目安排（見表）
注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
少先隊新隊員入隊儀式活動方案2
活動目的：
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的`種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）
二、開展“學會、做到、養成”活動
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。
三、舉行入隊儀式
附件一：入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學習《中國少先隊章程》
三、學習中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準備入隊的學生提出要求
附件二：中國少年先鋒隊章程
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創立者和領導者
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的
團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志
紅領巾
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號
“準備著，為共產主義事業而奮斗，為中華民族的偉大復興，貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。
少先隊新隊員入隊儀式活動方案3
活動目的：
培養學生的主人翁意識，培養新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。
活動時間：20××年12月30日下午第二節課
活動地點：靈昆一小操場
主持人：朱斯雅林張
旗手：吳潔雷王銘瑤董若彤
前期準備：
1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單（注明中隊長），其它年級各中隊也確定加入少先隊的`隊員名單（名單全部以電子稿的形式，外地少先隊員名單下標注下劃線）于12月26日（星期五）上午之前拷至校大隊輔導員李良善辦公室電腦桌面上的《元旦入隊名單》文件夾中；（各班班主任、輔導員老師）
2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。，具體可參考《少先隊輔導員工作綱要》；（一年級各班班主任、輔導員老師）
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話；（胡雪琪、李良善）
4、懸掛橫幅：“紅領巾，我為你自豪”靈昆一小元旦入隊儀式；（總務處）
5、準備好相關音樂的播放和影像資料的存檔；（倪建永）
6、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗和紅領巾；（李良善）
7、旗手、主持人；（大隊部）
8、大隊長、大隊委員以及部分紅領巾值日生系紅領巾培訓。（李良善）
儀式程序：
一、主持人導語：
甲：今天是個特殊的日子，再過兩天我們就迎來20××年的元旦了，在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。
乙：今天是個歡慶的日子，在這個歡慶的日子里，又有一批新隊員要加入我們的少先隊組織了，我們不由得激蕩豪邁。
甲：看！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
乙：瞧！鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！
甲：聽！那莊嚴的呼號，像黎明的鐘聲，伴著少先隊員們茁壯成長。
乙：“時刻準備著，準備著，我們是共產主義接班人”。
甲：今天，我們歡聚在靈昆一小，共同擁抱這美好的日子。
甲乙齊：靈昆鎮第一小學“紅領巾，我為你自豪”元旦少先隊入隊儀式現在開始。全體立正，出旗，敬禮！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，少先隊員行隊禮
三、唱隊歌：《我們是共產主義接班人》
乙：禮畢。接下來全體少先隊員齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》。（音樂）
三、輔導員宣布新隊員名單
甲：下面讓我們有請少先隊大隊輔導員李老師宣讀新隊員名單。
輔導員宣布新隊員名單：……
四．授紅領巾
乙：請校大隊長和大隊委員們向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
�。ㄐ４箨犻L、大隊委員以及部分紅領巾值日生作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮，新隊員分批次上臺）
少先隊新隊員入隊儀式活動方案4
一、活動目的'：
通過舉行隆重的隊課學習和入隊儀式，使每位新隊員都感受到加入少先隊組織的光榮感，明確作為一名少先隊員的使命感、責任感，激勵他們勤奮學習、快樂生活、全面發展、
二、活動時間：
20xx年10月13日課間操時間
三、活動地點：
學校操場
四、活動對象：
全體師生
五、人員安排：
負責行政：
負責老師：（少先隊大隊輔導員）主持人：
新隊員組織引領：一年級各班班主任及輔導員授紅領巾隊員組織引領：六年級各班班主任拍照：
高年級授紅領巾隊員安排：六年級每班各挑選30名優秀少先隊員
六、活動內容：
1、升旗儀式
2、全體立正。
3、出旗、敬禮、奏樂。（旗手：護旗手：）
4、唱隊歌，指揮（播放《中國少年先鋒隊》，肖老師指揮）
5、宣布新隊員名單。
6、老隊員為新隊員授予隊員標志。
7、宣誓。（請全體新隊員高舉右手，握緊拳頭，跟我在隊旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量。宣誓人：xxx。禮畢�。�
8、新隊員代表講話。（一（1）班陳睿）
9、老隊員代表講話。（五（4）班王蕊）
10、大隊輔導員老師講話
11、呼號。（“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”）
12、退旗、敬禮、奏樂。
13、儀式結束。
少先隊新隊員入隊儀式活動方案5
一、活動小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：學生發展中心成員
二、活動時間：xxxx年xx月xx日下午2點半
三、參與人員：一年級全體學生；四、五年級學生及相應中隊輔導員。
四、活動主題：xx三小“紅領巾心向黨”一年級新生入隊儀式
五、活動準備及安排
1、一年級各班從第十一周開始至第十四周對學生作隊前教育培訓，可以通過觀看視頻，參觀大隊部，學習少先隊之窗的六知六會，聽父母、親戚講少先隊故事等形式，讓學生了解少先隊的歷史、知道紅領巾的來歷，熟悉隊徽、隊旗的樣子、正確隊禮的動作等。在入隊禮之前完成一年級入隊手冊。
2、綜合保障服務中心在xx月xx號以前準備300塊小號紅領巾，10塊大號紅領巾，5根長1.8中隊旗桿（有底座）、5面中隊旗。
3、學生發展中心在xx月xx號以前準備5張打印好的'輔導員聘書。
4、活動彩排及當天音響由楊xx老師負責，學生發展中心準備好以下音樂給楊xx老師存檔，《紅領巾飄起來》《歌唱祖國》《生長吧》、《紅領巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。
5、一、四、五年級學生進出場，家長位置安排等由馮xx老師，黃xx老師負責。
6、活動當天噴繪、布標內容由李xx老師負責。
7、活動彩排及當天的總指揮由李xx老師負責。
8、活動攝影、簡報擬寫、宣傳由信息宣傳中心老師負責。
9、活動當天輔導員聘書由王xx校長、李xx記頒發。
0、四、五年級各中隊對應一年級各班級以“大帶小”“高帶低”的方式開展少先隊的組織建設或活動，這就是“友誼中隊”或“手拉手中隊”組織形式。在活動儀式上為一年級新隊員戴紅領巾。
1、四、五年級各中隊旗手、護旗手十三周每天下午到大隊部接受出旗培訓，具體由學生發展中心老師負責。四、五年級各班輔導員記得通知到位。
2、活動主持人：兩名少先隊員，男女各1。
3、大隊委在四、五年級友誼中隊中推選10名小輔導員參加一年級相對應班級討論會，并在一年級新隊員入隊申請書上簽字。（一、四、五年級班主任協助完成）
六、活動議程：
（一）入隊儀式
1、出旗，敬禮（出黨、團、隊旗，奏出旗曲、全體隊員敬禮）。
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導員宣讀組建一年級少先隊組織的決定，宣布新隊員名單。
4、四、五年級老隊員為新隊員授紅領巾。
5、新隊員宣誓。(大隊長袁xx領誓）
6、四、五年級各中隊旗手、護旗手為新建中隊授中隊旗。
7、學校黨支部書記、校長為新建中隊輔導員頒發聘書。
8、新隊員代表講話（各班推薦一名）。
9、一年級輔導員代表講話（文xx）。
0、呼號（大隊輔導員帶領隊員呼號）。
1、退旗（奏退旗曲、全體少先隊員敬隊禮）。
2、儀式結束。
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隊員、老師有序退場。一年級各中隊隊旗放回各中隊門前底座中，各中隊輔導員進行保管。
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