為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣高校大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

　　二、活動(dòng)目的：

　　當(dāng)代高校大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好高校大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些高校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多高校大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何。因此，消費(fèi)法律知識(shí)的普及，維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是當(dāng)代高校大學(xué)生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動(dòng)主題：

　　安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他

　　四、活動(dòng)部門：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)人員：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4教108

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)大調(diào)查，了解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)的看法、對(duì)消費(fèi)法律的了解程度以及對(duì)可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的'處理方式。

　　九、活動(dòng)流程：

　　(一) 前期準(zhǔn)備

　　(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群的對(duì)比，等等。時(shí)間限制在10分鐘;

　　(2) 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購)和消費(fèi)觀的問卷(20題);

　　(3) 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問題(PPT形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;

　　(二) 活動(dòng)流程

　　(1) 活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開始布置會(huì)場;

　　(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺(tái)上;

　　(4) 7:30活動(dòng)正式開始(第5和第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);

　　(5) (在第5和第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái))，內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問題限答2次。如沒有一個(gè)隊(duì)答出問題，則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓，答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);

　　(6) 最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品;

　　(7) 回收問卷，并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

　　(8) 活動(dòng)總結(jié)。

　　十、人員安排

　　①. 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)和問題設(shè)置，并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購和確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知)，提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)的獎(jiǎng)品);

　　②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

　　③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

　　④. 編輯部做好報(bào)道工作;

　　⑤. 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;

　　⑥. 自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　學(xué)生會(huì)

活動(dòng)方案 篇2

　　為了貫徹落實(shí)關(guān)于開展“安全教育日及教育周”活動(dòng)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，更加有效地強(qiáng)化“安全第一”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”。增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。特制定XX年 “安全教育日及教育周”活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：3月29日至4月4日

　　二、活動(dòng)主題：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。

　　三、安全教育周工作重點(diǎn)：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　四、安全教育周活動(dòng)安排：

　　1、3月29日早晨，舉行安全教育日主題升旗儀式。

　　2、3月29日下午，各班以“我自護(hù)，我安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。各班組織學(xué)生收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及自我防范等教育)，進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)。

　　3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會(huì)，內(nèi)容以“安全教育”為主題(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：飲食衛(wèi)生安全教育;星期五：自我防范教育)。

　　4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”，提高學(xué)生家長對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

　　5、各班以本次教育活動(dòng)為主題人人寫一篇心得休會(huì)，于4月6日上交學(xué)校政教處。同時(shí)組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的`黑板報(bào)。學(xué)校于4月1日進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

　　7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報(bào)。

　　8、各班級(jí)各級(jí)部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，更好開展學(xué)校課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

　　我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

　　三、成立大會(huì)組織委員會(huì)：

　　主 任 ：黃寶霖

　　副主任：王嘯林 周國云

　　委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

　　仲裁委員會(huì)：王嘯林 周國云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

　　四、運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨：

　　面向全體學(xué)生和教職工，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

　　五、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排 ：

　　初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽光活動(dòng)課舉行。（當(dāng)天具體安排見附件）

　　六、開幕入場式：

　　1、隊(duì)列要求：各班級(jí)排四隊(duì)在田徑場集中。各班級(jí)統(tǒng)一穿校服。

　　2、開幕式流程。各班級(jí)跑操入場、 裁判員入場，大會(huì)主持人宣布開幕，升國旗，校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓，運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場，各年級(jí)展示活動(dòng)。

　　3、會(huì)場布置：主席臺(tái)標(biāo)語、座位，橫幅標(biāo)語（總務(wù)處）。未參加入場式的學(xué)生座位安排，退場后各班學(xué)生位置劃定（體育組）。

　　七、比賽分組：

　　學(xué)生：以年級(jí)為組、以班級(jí)為單位

　　八：比賽項(xiàng)目

　　學(xué)生比賽項(xiàng)目：

　　（一）田徑類：

　　100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、4*100米接力

　　（二）集體項(xiàng)目：

　　3分鐘穿長繩（8男8女含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點(diǎn)投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

　　教職工比賽項(xiàng)目：

　　1、沙包擲準(zhǔn)（個(gè)人）

　　2、足球射門（個(gè)人）

　　3、年級(jí)組迎面接力賽（4男4女）

　　師生互動(dòng)項(xiàng)目：

　　心心相印（各年級(jí)組10名教師、10名學(xué)生）

　　托球接力（各年級(jí)組10名教師、20名學(xué)生）

　　九、報(bào)名辦法：

　　學(xué)生報(bào)名辦法：

　　以班級(jí)為單位組隊(duì)。

　　報(bào)名參賽的`運(yùn)動(dòng)員必須為龍都中學(xué)在冊(cè)學(xué)生。

　　身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。

　　教職工報(bào)名方法：教職工比賽報(bào)名由年級(jí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

　　十、報(bào)名時(shí)間：

　　各年級(jí)組、各班將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名名單直接送體育組（12月4日前），上報(bào)后不予更改。

　　十一、比賽規(guī)則：

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動(dòng)組織委員會(huì)酌情處理。

　　十二、計(jì)分方法：

　　1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分，如并列名次時(shí)得分平均分配；接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。

　　3、集體項(xiàng)目按照排名情況，分別以8、4、2計(jì)分。

　　4、團(tuán)體計(jì)分：在比賽中各項(xiàng)的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。

　　十三、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、對(duì)團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、每個(gè)年級(jí)組各評(píng)出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

　　十四、準(zhǔn)備工作提示：

　　略

活動(dòng)方案 篇4

　　青年教師生機(jī)勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識(shí)、教學(xué)基本技能較扎實(shí)，但缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一段時(shí)間的培養(yǎng) 。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究 ，鄭重地推出“師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn) ”工程 ，開展對(duì)青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動(dòng)，旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出，早日成才。

　　一、師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z 各年級(jí)組長

　　二、培養(yǎng)對(duì)象

　　1、二十七周歲以下在校任教的教師；

　　2、近三年畢業(yè)分配我校的任課教師；

　　3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的'任課教師。

　　4、支教教師 。

　　5、其他愿意參加該項(xiàng)工程的教師。

　　以上教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅，簽訂相關(guān)協(xié)議。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生管理工作，掌握學(xué)生教育的一般策略。

　　2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。

　　3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感，熱愛教師崗位，盡心盡責(zé)。

　　四、培養(yǎng)內(nèi)容

　　以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容，如課堂教學(xué)，編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、班級(jí)管理，同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。

　　五、培養(yǎng)實(shí)施

　　1、師傅、徒弟每周相互聽一節(jié)課以上，互相交流探討研究課堂的教學(xué)；

　　2、徒弟兩個(gè)月向師傅匯報(bào)教育、教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。同時(shí)，師傅悉心對(duì)徒弟進(jìn)行計(jì)劃的制訂，備課、說課、班級(jí)管理等教育教學(xué)的指導(dǎo)；

　　3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課；

　　4、徒弟每月寫一份“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)的小結(jié)；

　　5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　六、檔案制度

　　要制定和填好三表，完善“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)檔案。

　　一是：填寫好師徒結(jié)對(duì)意向表（由徒弟本人填寫）

　　二是：培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表（由師傅本人填寫）

　　三是：師徒分別填寫的活動(dòng)總結(jié)表

　　z縣鳳梧小學(xué)

活動(dòng)方案 篇5

　　一、基本狀況分析

　　此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。

　　2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。

　　3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的.課外生活。

　　2、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng)。

　　3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

　　4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每一天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。

　　5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

　　6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

　　7、發(fā)揚(yáng)群眾精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

　　8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)群眾項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

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