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建隊日主題活動方案
更新時間:2023-10-12 07:40:20
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建隊日主題活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的建隊日主題活動方案,歡迎大家分享。

建隊日主題活動方案1

各中、小學:

  為進一步推進落實《少先隊改革方案》,提升我區少先隊輔導員專業素養,通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,吸引少先隊員積極參加建隊節活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的`

  光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,決定開展“玩轉建隊節,隊隊碰”——xx區慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年主題隊日活動,現將有關事項通知如下:

  二、活動時間:20xx年10月12日下午14:00(周四)

  三、活動地點:xx小學教育集團紫萱小學(三墩鎮紫萱路號)

  四、參加人員:各校德育分管領導、大隊輔導員、學生代表(服務崗人員)

  五、具體安排:

  12:00——1:40各校布置微隊室

  1:0——14:00大廳領取活動資料,小導游帶領參觀

  14:00——14:0學校操場參與微隊室隊隊碰活動

  14:0——14:40二樓多功能廳簽到

  14:40——16:00二樓多功能廳參加大隊活動方案展示交流

  六、注意事項:

  1.請各位老師提前安排好時間,準時出席,并聽從保安師傅安排停車,路上注意安全。

  2.請每位老師佩戴好紅領巾、練唱隊歌。

  3.學校聯系人:廖老師,xx少年宮聯系人:談老師,xx。

建隊日主題活動方案2

  為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神,深入踐行社會主義核心價值觀,引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚革命先輩的光榮傳統,增強光榮感和使命感,全面推動我市少先隊事業發展,共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示,制定本方案。

  一、活動時間:

  20xx年10月1日

  二、活動對象:

  xx學校小學部。

  三、活動地點:

  待定

  四、活動主題:

  “我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

  五、活動內容、流程

  第一部分:舉行少先隊隊會儀式

  (一)各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數。

  (二)全體起立,奏唱國歌。

  (三)出中國少年先鋒隊隊旗。

  (四)請老隊員為新隊員代表配戴紅領巾。

  (五)新隊員入隊宣誓。

  (六)少先隊員代表發言。

  (七)齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

  (八)少先隊總輔導員帶領呼號。

  (九)老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

  (十)傳旗(國旗、黨旗、團旗、隊旗)。

  (十一)市領導講話。

  第二部分:“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示

  (一)展示內容、形式:

  1、由67名少先隊員(男女不限,年級不限)組成方陣進行展示,可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領隊進行指揮。展示分兩項內容:隊列隊形展示(由準備區行進至表演區)+學校少先隊特色活動展示(在表演區完成)。

  2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現。

  (二)展示時間:每隊10分鐘以內。

  (三)展示說明:

  1、各學校自行準備解說詞,內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

  2、服裝:各學校根據展示內容和形式,自行設計服裝,符合展示主題,突出特色。

  由7位評委進行現場打分、亮分,展示結束后現場頒獎。

  (四)獎項設置:設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優秀獎。獲一、二、三等獎的'集體設相應輔導教師獎(每間學校限報2人)。

  六、相關要求

  (一)參與學校要高度重視、認真組織,成立活動領導小組,結合學校實際擬定活動方案、安全預案,確保活動順利開展。

  (二)參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點,以學校辦學特色為切入點,緊緊圍繞xx特色化,創新思維、精心設計各展示環節。

  (三)團市委、市教育局將于9月中下旬深入參與學校開展督查,并將督查情況納入“少先隊優秀集體”、“優秀少先隊輔導員”評選考核內容,并對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

  (四)建隊日期間,各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育活動,并將活動資料報團市委、市教育局。

  聯系人:

  聯系電話:

  共青團xx市委辦公室20xx年9月1日印

建隊日主題活動方案3

  一、活動目的

  為迎接中國少年先鋒隊第xx個建隊節,通過開展隊前教育,舉行20xx年建隊節慶祝活動暨新隊員入隊儀式等活動,引導全鎮少先隊員學習少先隊知識,增強隊的`意識,進一步了解少先隊組織性質、地位和作用,增強少先隊員的光榮感,自覺為少先隊增光添彩。

  二、活動安排

  活動一:隊前教育

  1、參加對象:一年級新生。

  2、活動時間:

  20xx年10月10日——20xx年10月12日,各中隊利用少先隊活動課活動課自行組織。

  3、活動地點:各校各一年級中隊教室或自行安排的合適的場地。

  4、活動內容

  (1)參觀隊室,學習、了解少先隊知識;

  (2)學唱隊歌;

  (3)學習呼號(準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著)

  活動二:10月12日上午8:30,鎮屬各校輔導員(請自行準備紅領巾并佩戴)到xx小學,觀摩xx小學舉行的“共筑中國夢”慶祝建隊節暨新隊員入隊儀式(同時中心校現場召開十月份輔導員工作例會))

  主要內容有:

  1。觀摩xx小學舉行的“共筑中國夢”慶祝建隊節暨新隊員入隊儀式;

  2參觀xx小學校園文化及中隊文化。

  3。反饋前期下校檢查情況(含創文工作)。

  4。安排后期工作(雛鷹爭章、動感中隊創建等活動)。

  活動三:各校于13日前舉行建隊節慶祝儀式暨新隊員入隊儀式。

建隊日主題活動方案4

  為了隆重紀念中國少年先鋒隊建隊周年,我委決定在中心小學校園舉辦區少先隊建隊日主題活動,工作方案如下:

  一、活動時間

  10月13日9:00——9:50

  二、活動地點

  中心小學校園

  三、參加人員

  1、擬請區委副書記,區委常委、組織部部長,區委常委、副區長、宣傳部部長;

  2、團區委全體機關干部,區教科局分管共青團的領導,區國稅、地稅、法院、檢察院分管共青團的領導及團組織負責人;

  3、各鄉鎮少先隊輔導站站長,中心小學學生代表’

  四、活動主題

  爭當四好少年與祖國同成長

  五、活動議程

  1、少先隊活動:①舉行升旗儀式,②新隊員入隊儀式,③少先隊風采展示(隊禮、出隊旗、呼號、朗誦四好少年內容等);

  2、舉行團區委扶持中心小學少先隊陣地建設經費儀式;

  3、舉行區直團組織與小學少先隊結對儀式;

  4、區領導講話;

  5、表演節目(主要內容:節能減排、展示少先隊風貌等三個節目)。

  六、活動要求

  1、團區委負責活動的全面協調,通知各鄉鎮少先隊輔導站站長,聯系區國稅、區地稅、區法院、區檢察院團組織;

  2、擬由區委辦聯系區領導并審核領導講話稿;擬由區委宣傳部負責聯系宣傳媒體及撰寫宣傳材料;

  3、各區直團組織自行籌備與中心小學結對的'物品;

  4、中心小學負責活動現場布置(包括后幕、舞臺、音響會標:區紀念中國少年先鋒隊建隊周年主題活動)、節目表演、節目主持等工作。

建隊日主題活動方案5

  為隆重慶祝少先隊建隊xx周年,增強廣大少先隊員組織意識,明確成長目標,經學校研究決定,在全校開展主題為“誦讀紅色經典,揚我隊員風采”xxxx年少先隊建隊日活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  以豐富多彩的少先隊活動為載體,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的.活動,教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

  二、活動主題:

  誦讀紅色經典,揚我隊員風采

  三、活動時間:

  xxxx年10月12日下午12:30

  四、活動地點:

  學校操場

  五、參加人員:

  全校師生

  六、活動主持:

  大隊長: xx

  七、活動要求與準備:

  1.各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。(新隊員隊前教育、培訓)

  2.隊旗1面(出旗手1名,護旗手2名);【紅領巾200條(10月10日完成)】

  3.音樂資料準備:

  (1)《少年先鋒隊隊歌》

  (2)出旗曲、授巾曲、退旗曲

  (3)朗誦配樂上交(10月11日前完)

  4.會場布置:背景“誦讀紅色經典,揚我隊員風采”(10月11日完成)

  八、活動程序:

  1.集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數

  2.出旗 放出旗曲,出隊旗

  出旗手:一名:張 護旗手:兩名: 陳思怡 李雨僮

  3.齊唱少年先鋒隊隊歌。

  4.學校新一屆大隊委正式成立

  (1)大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。

  (2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。【隊標購買11個(10月10日)】

  (3)大隊干部代表發表就職宣言

  6.新生入隊儀式 :

  (1)宣布新隊員名單。

  (2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾。

  (3)大隊長帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。

  (4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)

  (5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)

  (6)家長送“入隊寄語”卡

  (呼號 輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。

  隊員:時刻準備著。)

  7.退旗。

  8.建隊活動結束。

建隊日主題活動方案6

  活動目的:

  通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

  活動時間:20xx年10月13日

  活動地點:各班教室

  活動班級及人員:全體隊員

  活動過程:

  一、播放少先隊隊歌。

  同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

  二、少先隊知識問答

  通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的.了解。

  1、我們隊的創立者和領導者是誰?

  2、你知道成立少先隊的目的是什么?

  3、少先隊的隊歌是什么?

  4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?

  7、少先隊設有哪幾個基層組織?

  8、少先隊的入隊誓詞是什么?

  9、我們少先隊的呼號是什么?

  10、你知道紅領巾意味著什么嗎?

  三、學生講述優秀少先隊員故事

  在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?

  (1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)

  五、議一議:

  少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?

  1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。

  2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

  3、大家議一議,發表自己的看法。

  六、活動總結

  老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。

建隊日主題活動方案7

  一、 活動目的:

  在建國x周年、建隊x周年之際,以“雙慶” 活動為主線,通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

  二、 活動要求 1. 活動時間:

  10月12日16:00

  2.參加人員:四~六年級學生

  3.活動準備:

  1大隊旗手進行出旗儀式排練;

  2 全體少先隊員身著校服,準備好紅領巾;

  3 各中隊練習唱,詩歌。

  三、活動過程:

  大隊長:尊敬的輔導員,親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

  請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。

  出旗,奏樂,敬禮。

  禮畢,唱隊歌,稍息。

  大隊長:

  1.秋風送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日,她是和共和國一起成長起來的,她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶,在這特別的日子里,我們在這里舉行特別的隊會,現在我宣布“為祖國獻支歌,過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

  2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦:

  3.星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎?

  我們少先隊的節日,隊旗映著國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊員更是喜氣洋洋!請上四中隊的隊員馬致遠朗誦

  4.遙遠的東方有一條龍,他的名字叫中國,中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方,翹首于世界。六年段百人齊朗誦

  5.20xx向我們走來,中國這兩個字眼在我們心中永遠激蕩。我們的祖國,我們偉大的母親,您是我們心中永恒的歌。接下來,校小合唱組為我們帶來小合唱

  6.我們和我們的祖國一刻也不能分割,無論走到哪里,都銘記神圣的“中國”。大型朗誦。

  7.在這個特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的`標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,讓我們一起在隊旗下宣誓。

  8.總輔導員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾,正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言,正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向,在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下,在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長,用我們的實際行動報答祖國媽媽。

  9.輔導員呼:“時刻準備著,為共產主義而奮斗!”

  隊員答:“時刻準備著!”

  10.宣布活動結束。退旗。

建隊日主題活動方案8

  一、時間:10月13日(周四上午8:10——9:00)

  二、地點:大操場

  三、邀請嘉賓

  一年級每班15名家長。

  四、要求:

  (一)班級隊型及站位

  1、各中隊按小隊排成四列縱隊,每一列小隊長排在第一,副小隊長排在第二。

  2、中隊長和副中隊長站在隊伍前方,中隊長站在左,副中隊長站在右。

  3、中隊長的任務:整隊以及向大隊長匯報人數。副中隊長的任務:執中隊旗。

  4、一年級不是中隊,排成三列縱隊,其中一列是要掛紅領巾的小朋友,到時候出來方便一些。一年級可以臨時選派班長和副班長站在隊伍前方。

  5、38個中隊呈u字型排列,10月12日大課間時間進行站位模擬排練。

  (二)學生及教師禮儀

  1、學生禮儀:穿好長袖襯衫這套校服,佩戴好紅領巾、校徽和隊干部標志。

  2、教師禮儀:中隊輔導員統一穿白色中袖校服(沒有此校服的`老師請問非班主任老師借),中隊輔導員佩戴輔導員紅領巾。其余男老師請穿長袖襯衫和深色西褲,其余女老師有校服的穿校服,沒有校服的盡量穿正裝。

  (三)其他準備工作

  1、熟悉《隊歌》,會唱第一段。(歌詞和歌曲已發至班主任平臺,請班主任指導學生會唱,星期三大課間全校要唱一下)

  2、熟練呼號(請班主任指導學生練習,呼號時舉起右拳)

  師:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  生:時刻準備著!

  3、一年級入隊新隊員熟練入隊誓詞(一年級班主任老師指導學生練習,舉起右拳,并根據〡分句跟讀)

  誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。〡我在隊旗下宣誓:〡我熱愛中國共產黨,〡熱愛祖國,〡熱愛人民,〡好好學習,〡好好鍛煉,〡準備著:〡為共產主義事業〡貢獻力量!宣誓人:xxx(要說自己名字)

  五、活動程序(簡)

  (一)預備部分(三級報告)

  (二)正式儀式部分

  1、升國旗、奏國歌。

  2、列隊三級報告。

  3、出旗。

  4、唱隊歌。

  5、宣布大隊干部名單,授予標志。

  6、中隊輔導員聘請儀式。

  7、宣布新生入隊名單,掛紅領巾。

  8、新生入隊宣誓。

  9、新隊員代表講話。

  10、新入隊學生領取《中國少年先鋒隊章程》

  11、向一年級授予中隊旗。

  12、五六年級學生代表換大號紅領巾。

  13、大隊輔導員講話。

  14、呼號、退旗。

  附其它分工:

  1、活動攝像、音響、電子大屏幕(媒體組)

  2、活動拍照:洪章生

建隊日主題活動方案9

  一、活動目的

  為慶祝中華人民共和國建國72周年、中國少年先鋒隊建隊72周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉的情感。展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統,促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的'話,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,做共產主義事業的接班人。

  二、活動主題

  “我心中的紅領巾”

  三、活動時間

  20xx年10月12月-16日

  四、準備工作

  大隊部制定活動計劃,做好宣傳發動工作,并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

  五、活動內容

  (一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)

  (二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗,每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務,為隊旗添光彩,從而培養學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)

  (三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。

  主題:我心中的紅領巾。內容要貼近主題,圖文并茂,充分體現作品的多樣性。(附評比細則)

  (四)各中隊舉行主題隊會,主題“我心中的紅領巾”,各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞,開展隊史、隊情、隊知識教育。

  (五)觀看優秀影片《三克的夢想》。

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