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為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的外出郊游主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
外出郊游主題活動方案1
一、活動背景
1.開展原因
秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2.基本情況
xxxx山是xxxx的一處尚待旅游開發的好地方,原來屬于xxxx鄉管轄,現在已經劃為xxxx風景區。
一xxxx趕九龜的傳說聯系了xxxx,xxxxxx石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了xxxx市民的周末度假的.后花園。
到xxxx山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。
3.執行對象
xxxxxxxxxxxxxx班全體同學
4.社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業發展
二、活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a.人力資源
參加對象:xxxxxxxxxxxxxx
組織領導:班級自己建立的活動小組
b.物力資源
活動場所:xxxxxxxxxxxxxx
四、活動開展
時間:20xx年xx月xx日
地點:xxxxxxxxxxxxxx
管理:以班導為核心將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點:xxxx廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數10點25分在校門口乘車出發】
到達方式:乘車到xxxx廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去xxxx山
返程時間:下午5點30左右
五、活動經費
初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】
六、活動中應注意的問題和細節
1加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
2認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動
3購買食品時注意食品信息與安全
4有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
5要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候
6帶上一些必備的應急物品
七、活動負責人及主要參與者
組織者:xxxxxxxxxxxxxx
參加者:xxxxxxxxxxxxxx班全體同學
【活動總組長:xxxxxx】
【分組名單另附】
外出郊游主題活動方案2
鮮花、垂柳、碧草、綠水,處處充滿著詩情畫意,是學生踏青春游的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受家鄉的美景,體會家鄉的變化,進一步增強環境保護意識;豐富同學們的課余生活,培養同學們互幫互助的團隊精神,舉行半天“我和春天有個約會”學生春游活動。
一、時間:
20xx年xx月xx日,早7:20學校集合,7:30—9:30,行進。9:30———10:30,活動。10:30—12:00,返回午餐。
二、參加對象:
全體師生(身體不適應等情況不予參加)。
三、地點:
汶河濕地公園。路線為:xx二中——出門十字路口南行——過高速路動口往東,至xx路后一直南行至xx村。而后,沿xx村北大堤一路南行。至xx河大橋附近的“xx路xx地”終止。
四、組織領導:
1、成立春游安全工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,中層及以上領導任組員。
2、級部成立春游活動小組,負責本年級春游過程的組織管理。
3、安全檢查,活動評價。
4、服務:
5、方案總結:
五、準備
1、物質準備:
(1)學校為本次活動提供每人一瓶礦泉水。為每個大組提供一個塑料袋。學校總計準備10個編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。
(2)本次活動只允許師生帶照相用器材。學校不建議學生自帶食水。但,如果以班為單位采購少量水果、點心、巧克力之類的食品,學校并不反對。
(3)、彩旗:校旗,勤樸忠信旗,發現旗,環保旗;班旗。每班配一面紅旗。學校配“踏青環保行”旗幟(走在最前面),校旗(居中),“勤樸忠信”旗(斷后)。每一面旗幟須配備兩名學生。
2、精神準備:
本次活動來回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個挑戰。更是對師生心理承受能力的挑戰。希望師生全程以飽滿的熱情,以整齊的隊形,以高亢的歌聲,迎接這次挑戰。在這個過程中,各個班級要提前組成宣傳隊,全程做鼓動宣傳。
3、安全準備:
本次活動,學校已聯系泰安市交警大隊。學校將聘請交警負責泰良路和博陽路十字路口的過路安全。其余路口和路上的安全則由老師們和家委會成員負責。
學校將每個年級安排一位校委會領導負責指揮。每個班級都安排一名班主任,兩名教師(由級部主任協同班主任作安排),兩名家委會成員隨行。而且,級部主任、班主任要走在前面。過路口的時候,級部主任要協同校級領導負責過路安全。等全部通過以后,級部主任才可以往前追趕。
4、活動準備:
1)人員安排。本次活動,張校長負責初四,走在最前面。楊書記負責初三,跟在初四后面。周校長負責初二,跟在初三后面。安主席負責初一,跟在初二后面。校長和家委會主任保證一前一后。分別行進在整個隊伍的最前面和最后面。
2)醫生與救護。本次活動,學校將聘請醫生一名,帶急救箱隨車跟隨。除此之外,學校將配備兩部小型車輛。一部運礦泉水和獎品。一部負責掉隊的學生。原則上,教師全部出動,確有情況的教師。請假后,可以在學校值崗,收留隨時掉隊,被汽車送回來的學生。并保證學生的`在校安全。
3)獎品發放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達目的地之后,班主任要帶領一名學生,帶著沿路撿拾的垃圾,用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峰負責。請注意,沒有班主任帶隊,閆主任堅決不能換。
4)師生在取得飲用水和食品的情況下,須在樹林里自己找地方,舉行“踏青萬里行,環保在心中”的主題教育活動。活動時間控制在半小時內。各班準備好一小時活動,并提前演練。另外半小時用于照相。欣賞大自然的美。初四學生須就此收集一點寫生素材。
5、踏青游玩,陶冶情操,照相留念。可自帶相機,注意保管好。每班上交5照片,教師每人2幅,以級部為單位發學校郵箱,學校進行攝影比賽展。
6、所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告并處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題。
六、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
七、環保教育:
教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
附:
應急預案
(一)如果4月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解緊急電話。
(三)突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施:
1、一名行政領導、班主任隨班。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態。
3、進入參觀點后,由領隊教師在出入口執守,觀察學生情況。
(五)學生突發疾病、意外傷害:師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
(六)學生走失處理:
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯系。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告,總結經驗教訓。
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