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為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的家長開放日主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長開放日主題活動方案1
活動目的:
通過“家長開放日”活動,讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學活動內容和方法,鼓勵其參與到教育教學中來,積極獻計獻策,為增進親子情感、促進幼兒發展、構建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。
活動準備:
1.通過校信通告知家長具體活動時間,請家長做好準備。
2.各位教師準備好教育教學活動的材料。
3.家長人手一份教育活動評價表。
活動流程:
1.晨檢接待與晨間游戲活動(7:30-8:10)
2.早操活動(8:10-8:30)
3.集體教育活動一(8:40-9:05)
中一:數學活動《來賞花》諸愛勤
中二:數學活動《給點卡排隊》王小華
中三:詩歌《家》李芹
中四:數學活動《回家的路》陳珠
中五:語言活動《乖乖的`禮物樹》王琳
中六:數學活動《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)
5.集體教育活動二(9:40-10:05)
中一:綜合活動:《猴子摘桃》朱紅
中二:社會活動:《小壁虎借尾巴》張小燕
中三:手工活動:剪紙《蝴蝶》段瑜
中四:手工活動:剪紙《蝴蝶》戴卉
中五:藝術活動《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六:手工活動《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)
7.戶外游戲活動(10:25-10:55)
8.家長離開,幼兒在園活動,準備就餐。
家長開放日主題活動方案2
一、指導思想
以“共同學習,快樂體驗”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
二、活動主題:
共同學習,快樂體驗
三、開放時間:
xx年5月11日上午
四、活動地點:
xx小學
五、活動內容
1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態,了解上課常規及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演,了解學校特色教育,體驗孩子的豐富的學習活動。
4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動,家長可以自帶器材,與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
六、具體分工
(一)校長室(負責人:xx)
1、全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。
2、聯系講座專家。
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1、制定活動方案,安排開放日當天上午的課程,全面關注活動過程。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實活動情況。
4、電子屏歡迎詞:
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動!
家校攜手
共同進步
5、協助體育科組做好學校跳繩隊的'訓練及大課間的規范工作。
6、家長會后,做好總結及新聞報導工作。
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1、對學生進行禮貌、文明行為教育,營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
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1、準備家長的座椅及安排,校園必備設施的指示牌(廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖)。
2、設立家長課間休息處(內設吸煙區、飲水處)。
3、協助保安指揮車輛的停放,做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養,確保設備正常運轉。
5、開放日前跟蹤移動設備的充電工作,準備攝影、攝像器材,安排人員跟蹤攝影、攝像。
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1、通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函,并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作,會后統一交教導處。
2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋子女的進步情況,家長會前認真了解每一位學生,在每位學生身上總結至少一點進步之處。
。┤握n教師(負責人:xx)
1、任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
2、課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
。ㄆ撸⿲?平M(負責人:xx)
1、組織跳繩隊訓練,大課間活動的規范,質量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設備。
4、協助后勤張貼指示牌等工作。
一、活動目標:
1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的生活及學習情況。
2、通過組織親子活動,增進親子間的情感。
3、加強教師和家長之間的交流,搭建家園溝通的橋梁,促進家園共育。
二、活動時間:
本周五下午
三、活動地點:
中一班活動室、戶外草地
四、活動流程:
。1)2:00——2:20幼兒喝水吃水果。
。2)2:20——2:50教師有組織的進行教育活動(展示所學成果)
。3)2:50——3:00幼兒入廁喝水
。4)3:00——3:30親子游戲活動(揪尾巴)。
。5)3:30—3:40幼兒小便洗手。
。6)3:40—4:00幼兒吃下午點。
。7)4:00幼兒離園。
家長開放日主題活動方案3
一、指導思想
以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,把家長請進校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學校的教育教學管理的'要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗”的家長開放日活動特色。
二、活動時間和開放班級
為充分利用好學校電化教室,確保開放班級活動有效開展,本學期將于9月26日至9月30日五天開放一至三年級。
三、活動內容
1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂,親臨教育教學第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課間操、課堂,了解學校教育教學的要求和情況。
3、讓家長聽一聽、說一說。第三節課召開開放班級家長座談會,由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作,家長參與到教育教學管理中,提出建議和意見,真正實現“家校攜手共話成長”。
五、具體分工
教務處:
制定活動方案,安排開放當天課程,全面關注活動過程,組織教師備課、試講,做好活動總結。
政教處:
1、安排攝影、攝像,做好宣傳報道工作。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。
3、檢查、落實活動情況,回收家長開放日邀請函回執,并做好參與家長人數統計。
4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。
5、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
總務處:
1、懸掛家長開放日條幅。
校門橫幅:熱烈歡迎各位家長參加百子畈小學開放日活動!祝百子畈小學家長開放日活動圓滿成功!
教學樓條幅:我們盡心家長安心孩子開心
我們誠意家長滿意孩子受益
2、布置、整理多媒體教室,擺放家長坐的椅子。
班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作,并發放家長開放日意見反饋表。
任課教師:
1、所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內容。
2、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
家長開放日主題活動方案4
一、指導思想
為了全面貫徹落實素質教育新課程標準,推進新課程改革,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的.三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此,岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動,誠邀全體學生的家長參加。
二、活動目的:
1、讓家長參與學校管理,了解學生的學習與生活;
2、讓家長了解每一位教師的工作,體會教師工作的艱辛;
3、使每一位教師的課堂教學開放化,主動接受家長監督;
4、加強家校聯系,呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面;
5、向社會宣傳學校管理,懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。
三、總體要求:
課堂教學開放日活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、活動時間:20xx年11月10日
五、活動內容:
1、參觀校園環境、教室布置。
2、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動,和自己的孩子一起感受新課程。
3、發放意見反饋表,廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。
六、具體安排如下:
按課程表安排進行。
七、有關事宜:
1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。
2、全體教師要提高認識,精心安排,認真上好每節課,嚴格遵守學校各項規章制度。
3、如使用有關專用教室,請學科老師提前告知學生,轉告家長,以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務處備案,以便統籌安排。
家長開放日主題活動方案5
活動時間:
20xx年4月29日
活動目的:
幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況,宣傳我園教育理念及教學特色,增進家園互動,促進家園共育。
活動流程:
一、晨操活動(7:40—7:55)
1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。
2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。
二、盥洗、餐前準備(7:55—8:05)
1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水。
2、引導幼兒朗誦習慣兒歌,培養幼兒良好的進餐習慣。
三、進餐活動(8:05—8:35)
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養。
2、引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。
四、晨讀活動(8:35—8:55)
形式:有組織的閱讀活動
1、引導幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。
2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,按照一定的'順序觀察畫面。
五、分組第一節教學活動(8:40—9:00)
音樂活動(本班)xxxx全體女生
數學活動(奧音教室)――全體男生
六、分組第二節教學活動(9:40—10:00)
音樂活動(本班)――全體男生
數學活動(奧音教室)――全體女生
七、喝水(10:00—10:20)
1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。
2、喝水時保持安靜,不灑水。
八、習慣展示、唱誦展示活動(10:30—10:50)
1、生活習慣展示
目標:能按要求進行擦嘴漱口。
2、唱誦展示
【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》
目標:聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。
【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》
目標:能大膽朗誦兒歌,并用肢體動作表現兒歌內容。
九、餐前盥洗(10:50—11:00)
鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,不擁擠。
十、午餐活動(11:00—11:30)
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養,要求幼兒按需進餐,有需要及時找老師添加飯菜。
2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。
十一:家長交流:(11:00—12:00)
活動目的:幫助家長樹立正確的育兒觀念,明確培養幼兒生活自理能力的重要意義,分享和推廣優秀家長育兒經驗,增強家庭,學校,社會共同參與素質教育的意識,形成教育合力。
家長開放日主題活動方案6
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節,為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。
一、家長開放日目標:
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:
12月18日周五9:00--11:00
三、開放內容:
半日班級活動
四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節教育活動:按照觀摩課要求進行。
5、第二節教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現。
7、各環節銜接自然有序,注意常規。
8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節處理,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的.任務以及填寫要求。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
也可根據班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現)等方面作一說明和分析,現時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎。
家長開放日主題活動方案7
活動目的:
1、向家長展現我園的辦園理念、課程特點和教學進程。
2、增進與家長的交換,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動,增進家園交換。
3、增進親子間的情感,激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。
活動時間:
20xx年6月18日上午
活動流程:
【來園活動】(7:40—7:55)
1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。
2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。
【盥洗、餐前預備】(7:55—8:05)
1、鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手,不玩水。
2、引導幼兒朗誦習慣童謠,培養幼兒良好的進餐習慣。
內容:童謠《洗手歌》
【進餐活動】(8:05—8:35)
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養。
2、引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。
【教學活動】(8:35—8:55)
活動目的:
展現集體教學活動,讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標,根據一定的原則,選擇教學內容、設計教學進程,面向全班幼兒實施教學進程的活動。
奧音活動——胡椒小豬
活動目標:能用動作和道具表現歌曲情形,體會游戲的樂趣。
執教地點:奧音教室
執教教師:徐瑛
【瀏覽活動】(9:00—9:20)
活動目的:培養幼兒良好的瀏覽習慣,發展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。
情勢:有組織的瀏覽活動
執教教師:孟小莉
1、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。
2、引導幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。
3、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,依照一定的順序觀察畫面。
【間操活動】(9:25—9:50)
1、鼓勵幼兒能認真的.參加操練活動,動作有力到位,口號響亮。
2、引導幼兒能夠聽指令有序收放器械。
【喝水】(9:50—10:10)
1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當的水。
2、喝水時保持安靜,不灑水。
【手指游戲、唱誦展現活動】(10:10—10:30)
執教教師:孟小莉、徐瑛
活動目的:
1、發展幼兒的小手肌肉群的動作,進步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。
2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,進步幼兒的表達能力與表現欲望。
3、結合“感恩”主題,在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識,知道自己的事情要自己做。
【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》
目標:聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。
【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起,沒關系》、《小甲蟲》
目標:能大膽朗誦童謠,并用肢體動作表現童謠內容。
【戶外親子活動】(10:30—10:50)
親子游戲:小田雞跳荷葉
游戲目標:
1、培養幼兒雙腳跳躍的能力。
2、增進親子間的情感。
預備:田雞頭飾4個、呼啦圈8個,場地8米
玩法:一位幼兒戴頭飾扮田雞,家長手持呼啦圈做荷葉,同在場地一端預備好。教師下令后,家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,幼兒雙腳跳入,同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前,小田雞繼續跳,然后以此類推,直至場地對面的終點,先完成組為勝。
規則:扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內。
【餐前盥洗】(10:50—11:00)
鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,不擁堵。
【午飯活動】(11:00—11:30)
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養,要求幼兒按需進餐,有需要及時找老師添加飯菜。
2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。
家長開放日主題活動方案8
一、活動目的
為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進家園互動,達到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。
二、活動時間
xx年12月24日(周三)上午
三、活動流程及內容
1、制定小段家長開放日活動的總方案,并于12月18日召開小段會議。
2、班內兩位老師商量后選定兩個不同領域的教學活動,并打好詳細的教案,于12月12號之前發給段長。
3、每個班商量教學活動以開放的`形式,并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替;顒咏Y束之后,應該安排戶外或者區角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協調,包括晨間接待、晨間戶外活動、教學活動后的展示等,并針對各班自己的情況關注一些其他細節,請進行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,并發給年級組長。
6、十六周開始試教,聽課老師進行評課,有必要的需進行二輪試教。
7、12月23日(周二)下班后,請將班內開放日當天要做的準備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學材料的準備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數。
8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結交流會,各班結合實際開展情況進行互動。
9、各班老師請將活動反思于26日之前發給段長。
四、活動注意事項
1、各班發放邀請函或者活動預告將其粘貼在家園聯系窗。
2、方案制定應完善,需考慮到各個細節,如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動前一天再次落實,確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協調工作,保證晨間場地,教學活動場地不沖突;
4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標
5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結束后及時清點班級幼兒的人數!
家長開放日主題活動方案9
一、活動目標:
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的.生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
二、活動時間:20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動地點:大班活動室
四、開放內容:半日班級活動
五、活動流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動
(三)2:40----3:10室內教學活動展示
(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示
(五)3:30----4:00親子游戲
(六)家長填寫開放日活動反饋意見表
(七)教師小結,家長帶幼兒離園
具體活動內容如下:、
歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》
詩歌聯誦:分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數字歌、好朋友
數學知識展示:
復習1----10順數、倒數。
認讀30以內的數。
口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)
口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)
讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲:
(一)穿大鞋:
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。
(二)套圈圈:
玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。
(三)我給爸爸媽媽穿衣服:
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
家長開放日主題活動方案10
一、活動目的:
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。因此,學校特舉辦初中部家長開放日。
二、組織領導:
組長:鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文
成員:彭萬發、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、
張遠紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛
三、活動時間:
20xx年12月5日上午9:00—12:00
四、活動內容:
1、主題班會(如:感恩、理解等等)
2、親情運動會(項目體現互動合作的:
多人跳繩(和諧共處)、雙人抱球(心心相通)、拔河(人各家興)、迎面接力(孝愛傳遞)四項
四、活動要求:
1、總體要求:家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的.表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
2、教導處:擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。
3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領隊作用。
4、體育老師要按活動方案負責親子運動會比賽規程,秩序冊的擬定,負責親子運動會的活動進程。
5、初中部教師:按親子會運動秩序冊負責本項目的組織、比賽工作。
五、活動日程安排:(略)
家長開放日主題活動方案11
一、開放日活動
領導小組組長:
副組長:
組員:
二、各部門主要職責分工
三、主要安排
1.參觀人員情況:
初中校領導、教師代表、學生代表和家長代表。 2.參觀時間與人數安排(教育局安排):
第一批:8:30 —10:00,共四間中學,共115人。正線:三水區第三中學(50)
反線:蘆苞鎮龍坡中學(40)、樂平鎮樂平中學(25)學生干部手持引導牌與領隊8:15分在門口接。
第二批:10:30—12:00,共四間中學,共123人。正線:西南街道健力寶中學(42)
反線:西南街道第四中學(40)、西南街道第六中學(41)學生干部手持引導牌與領隊10:15分在門口接。
第三批:14:00—15:30,共四間中學,每間約40人正線:白坭鎮白坭中學(40)、西南街道金本中學(40)反線:西南街道河口中學(40)、三水中學附屬初中(25)學生干部手持引導牌與領隊13:45分在門口接。
3.參觀路線及內容安排
、俪踔袑W生到校后,分成正反線兩個組,每個組兩間學校(約80人),由10個學生干部引導(含1名講解員和2名持引導牌同學),另安排一名老師領隊和一名行政陪同,按正、反兩條路線參觀。
、趨⒂^領隊安排正線領隊:____反線領隊:____
、劬唧w參觀路線及內容見附表
四、其它安排
1.行政人員跟隊安排:
第一批正線:
反線:
第二批正線
反線:
第三批正線:
反線:
2.第二批午餐和午休安排:
、俚诙Y束后,由兩位領隊和學生干部將學生帶到飯堂二樓女生飯堂,并與參觀學生一起就餐(聯系人:____)。
②飯后,兩位領隊和學生干部將帶回指定地方休息,反線學生(____領隊)帶回會議(1)室(記得拿會議(1)室鑰匙),并組織看電影(聯系人:____)。正線學生(____領隊)組帶回階梯1室,并組織看電影(____負責)
家長開放日主題活動方案12
一、指導思想:
為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理,讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現,同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理。
二、活動時間:
20xx年11月22日(周四下午兩點十分)
三、活動主題:
家校攜手,共話成長
四、活動目標:
1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的`辦學思想,幫助家長建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態,掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通,促進家校合作,調動家長參與學校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學校的發展。
五、活動內容:
1、向家長開設一節使用教學案的公開課。
2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發言。(地點:各班教室)
六、活動要求:
家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
家長開放日主題活動方案13
一、活動目的:通過家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:20xx年4月25日上午(8:00-12:00)
三、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的.情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
9:00-9:30晨間活動活動名稱:小動物套圈活動目標:培養幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。
9:30---10:30蒙氏活動活動目標:培養幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求:
(1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走
(2)收工作:聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10:30----11:00數學:三以內的數量11:10---11:40
家長開放日主題活動方案14
一、活動時間及范圍
活動時間為5月8日(周日)下午2:00—4:30。
活動范圍為學校一至八年級各班。
二、活動內容及負責部門
。ㄒ唬┙逃晒故
1、家長觀看學校工作展板(2:15—2:25)。學校教育處、教學處等部門提前制作展板,向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。(教育處、教學處負責)
2、家長參觀校園(2:15—2:25)。學?倓仗幰M織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃,教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。(總務處、教育處負責)
3、學校領導向與會家長匯報學校工作(2:30—3:00)。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。(校長室、教育處負責)
。ǘ┟裰髟u議(3:00—3:15)
班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》,組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。(辦公室負責)
(三)家校交流
1、各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流(3:15—4:30)。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況,傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。(教育處、教學處負責)
2、小學部畢業班校長座談會(4:00—4:30)。針對畢業班級家長的`關注和需求,召開校長座談會,潘校長與畢業班家長交流,解答家長問題和困惑,傾聽家長意見和建議。(辦公室負責)
三、工作要求
。ㄒ唬└髫撠煵块T要切實加強對活動的組織領導,把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際,做好活動策劃和籌備工作,力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。
(二)做好活動的各項保障工作?倓仗幰龊眉议L入校秩序管理,所有家長須憑接送卡入校,未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視,確保會議所使用的電教設備正常使用,保障會議順利進行。
(三)做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄,充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學;顒臃桨柑崆巴ㄟ^班級博客、手機短信等渠道發布活動通知,確保家長參與活動的人數。
(四)辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理,經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》(附件3)并按時上報。
(五)開放日活動結束后,學校要對收集的意見和建議進行認真梳理,查找出現問題的原因,研究制定整改方案,為下一階段的整改工作打好基礎。
家長開放日主題活動方案15
為了促進學校教育和家庭教育的全面發展,宣傳我校新學年新舉措,讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況,了解教育的最新動態。我校將于xx月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園,聆聽教學,觀看學生校園生活。
一、活動目的:
1、增強學校、家庭之間的溝通,讓家長走進校園,走進堂,了解學校的管理與發展,了解堂教學和改的效果,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子的健康成長。
2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。
3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見,調動家長參與學校、班級建設的積極性,接收社會的`評議和監督,爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持,全面提升教學質量好管理水平。
二、活動主題:
融洽家校聯系,建和諧校園;接收社會監督,促學校發展
三、溫馨提示
1、學校時,請您盡量步行,聽從保安安排,交通工具放到指定地點。
2、到了學校,請一定到簽到處簽到。聽從安排。
4、請各位家長愛護學校的衛生,不吸煙,不亂扔垃圾,保持校內各處的環境衛生。
5、請不要攜帶小孩,以免發生不必要的麻煩。
6、當孩子在活動時,請不要和孩子說話、不干擾孩子,不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。
7、請家長進入班級后,把手機關機或調到振動的位置,不要在教室內接聽電話。
8、活動結束后,希望家長能留下幫忙整理一下場地。
9、學校大會。
四、教師注意事項
1、這是我校的形象工程,是促進學校發展的大事,我們所有領導和教師都高度重視,將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段,以合適的形式表達出介紹給家長,以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣一個途徑,向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面,所以我們要積極、認真、精心地準備,搞好環境衛生,做好校園和班級的氛圍布置,安全設施要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行,班主任要根據學校的工作布置,積極動員家長參與,及時下發《邀請函》做好發動工作。
4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
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