為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動對象：20xx級資環班全體同學及輔導員

　　活動內容：

　　為了更好地推進我校素質教育的實施，培養全面發展的學生，創設校內各班良性競爭的氛圍，加強班級管理，培養團結向上、奮發進取的良好班風、學風，培養學生高度的集體榮譽感，促進學生良好思想品德的形成，使我校的校風、教風、學風進一步提升，不斷提高學校教育、教學質量，我院決定開展“做文明大學生”的班會活動。

　　一、指導思想

　　“做文明大學生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現，是《關于深入開展安全文明校園創建活動意見》的具體落實，是實現學生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉變的重大舉措，同時也是學生思想教育工作的主要內容。

　　二、活動的目的和意義

　　規范大學生日常行為規范，養成良好的生活習慣。 端正學習態度，提高自身素質，繼承社交禮儀。

　　文明，是和諧社會的.主旋律；文明，更是當今社會評價人才的基本標準。靠文明立足，以文明興業是社會發展的必然趨勢，理應引起現代青年人的重視并以此為共識。

　　文明，作為人的一種素質，離不開孕育和發展的空間。“做文明大學生”活動正是遵循了人與環境的辯證關系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風蔚然。反過來，文明的校園和班級環境會塑造出一批批文明的人才。

　　三、目標和要求

　　1、班主任是活動的主導。要精心組織、認真準備、匠心獨運，完成任務不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

　　2、學生是活動的主體。全員參與是關鍵，關乎本次教育活動的成敗。努力引導每一個學生主動地、創造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶，在過程中塑造自己。

　　3、使學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺做到慎微和慎獨。

　　4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌，遵規守紀、勤儉節約、自尊自愛，做到生活方式文明健康。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協力的良好班風。

　　四、活動流程

　　1、主持人就“文明”二字展開了引導，并列舉了當今社會一些不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等問題。

　　2、針對這一主題，資環班每位同學分別進行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學生。

　　3、主持人就當今社會一些不文明現象組織大家展開激烈的討論，同學們都踴躍地發言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。 首先， 郭鵬 同學就自己日常生活的所見所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質的體現。然后， 丁家友 同學通過自己在生活的切身經歷，針對我們師范學生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個人職業素質的體現。 肖時明 同學從自身談起，拋開表面現象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內涵。

　　4、班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。

　　5、之后，班主任對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態度，再次強調做文明大學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。

　　6、“做文明學生”倡議書

　　最后，班長宣讀“做文明學生”倡議書。

　　親愛的同學們：

　　我代表繼續教育學院資環班班全體同學向全校同學提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創建文明校園“的倡議。

　　中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學校更

　　是我們大學生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個主題班會，為了營造文明向上的良好校風，以形成講文明、守紀律、比學習、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：

　　一、 不說臟話粗話，文明說話；

　　二、 文明讓禮排隊，文明餐飲；

　　三、 按時上課，不遲到、不曠課、不早退；

　　四、 正確使用網絡，不訪問不文明網站；

　　五、 文明居住，愛護公物 ；

　　六、 衣著得體、儀表端莊大方；

　　七、 不亂吐亂丟，維護校園環境；

　　九、 禁止鋪張浪費，愛惜糧食；

　　十、 保持圖書館紀律，文明學習；

　　十一、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。

　　十二、積極參加“做文明學生”的主題實踐活動，爭做文明使者。 親愛的同學們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規范，人人做到重文明、講規范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的新時期合格的大學生！

　　五、活動總結

　　通過此次班會，讓我們都深刻地反省自己在生活和學習中的陋習，牽手文明，摒棄陋習，讓我們在實際的學習與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學生。 我們要成為社會的一股不可忽視的

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1．用正確、自然的聲音唱歌。

　　2．能用不同節奏表演兔、鴨、烏龜、貓四種動物的走路動作。

　　3．喜歡、關愛小動物、愿意親近小動物。

　　活動準備：

　　1．活動前請家長幫忙收集小動物圖片，了解一些小動物走路姿勢。

　　2．兔、鴨、烏龜、貓圖片、手偶及頭飾等。

　　活動過程：

　　一、利用帶領小動物去郊游的游戲情境，采用律動激發幼兒活動的興趣。

　　活動開始，老師以啟發性語言說：“小朋友們，還記得我們認識的那些小動物嗎？它們有的長了兩條腿；有的`長了四條腿；還有的則沒有腿，所以每種小動物走路的方式都不一樣。今天，我們就來學學小動物走路的樣子，好嗎？”師生在音樂伴奏下，以律動《小動物開汽車去郊游》導入活動。

　　二、讓幼兒通過動作自主學歌詞，加深印象和理解。通過教師范唱，幫助幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞，激起幼兒想唱的欲望。

　　1.今天，老師請來了幾個小客人和小朋友一起玩，你們高興嗎？（模仿敲門聲）哎？誰來了？（出示小兔手偶）小兔是怎么走來的啊？（請幼兒模仿小兔走路姿勢并引導幼兒說出小兔走路是蹦蹦跳跳的，學說歌詞：小兔走路蹦蹦跳）

　　2.依次出示鴨子、烏龜、小貓手偶，并學說歌詞：小鴨走路搖呀搖呀搖；小烏龜走路慢吞吞；小花貓走路靜悄悄。

　　3.教師范唱歌曲（當唱到小烏龜時，為了體現烏龜走路慢的特點，要放慢速度，邊模仿烏龜走路邊進行演唱；而唱到小貓時為了體現小貓走路輕的特點，要放低聲音輕聲唱。增加歌曲的難度及形象性，讓幼兒更容易學唱。）

　　4.幼兒學唱歌曲：采用整首跟唱的形式學習。（重點唱出歌曲中不同的節奏）

　　三、在幼兒學會演唱歌曲的基礎上，引導幼兒大膽表演，能邊唱邊用動作演繹歌曲的內容，發展幼兒表演能力。

　　四、佩戴頭飾再次表演，在歡快的音樂中結束此次活動。

活動方案 篇3

　　為進一步搞活流通、擴大消費，提振消費信心，挖掘消費潛力，培育消費熱點，切實增強消費對經濟增長的拉動作用，按照省政府的工作部署要求，市政府確定在全市開展滿意消費惠萬家活動。現結合我市實際，制定如下活動方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以搞活流通、擴大消費、誠信經營、便民惠民為主線，積極推進城鄉互動、產銷對接、農工商結合，著力培育流通主體，創新促銷方式，展示商貿特色，繁榮城鄉市場，滿足人民群眾消費需求，促進消費穩定增長，推動全市經濟更好更快發展。

　　二、工作目標

　　通過深入開展滿意消費惠萬家活動，進一步增強全社會的誠信興商意識，增強商貿流通企業的服務意識，充分激發消費者的消費熱情，繁榮活躍城鄉消費市場，擴大消費規模，構筑服務完善的商貿流通體系。，力爭全市實現社會消費品零售總額565億元，同比增長18%以上；20xx年全市實現社會消費品零售總額800億元。

　　三、主要內容

　　（一）開展骨干企業創建活動。積極參加全省商貿流通“十百千”骨干企業創建活動，到20xx年底，在全市培育1家營業收入過20億元、5家過10億元、20家過億元的商貿流通骨干企業，形成一批實力強、規模大、具有競爭優勢的流通企業集團，提升消費總量，服務城鄉消費。

　　（二）開展惠民強農系列工程建設活動。用好國家扶持政策，重點推進惠民強農系列工程，積極培育消費熱點，完善農村營銷網絡，全力擴大城鄉市場消費需求。一是深入實施“萬村千鄉”市場工程，優化農村商品流通網絡布局，提高農家店和農村信息網絡管理水平，加強承辦企業配送中心標準化建設，加大對農家店的配送力度，按照程序嚴格驗收，力爭到今年底再完成2家配送中心和500家農家店建設任務，使農家店總數達到3860家，全市覆蓋面由現在的52%提高到58%。二是積極探討“區超對接”工作新思路，鼓勵更多的大型連鎖超市與出口農產品質量安全示范區有效對接，促進農產品質量安全由出口保障向全民共享轉變，在超市設立示范區農產品專柜（區），搞好超市農產品流通銷售環節的品牌建設。三是大力推進家電下鄉和家電以舊換新。依托銷售網點和重點企業，利用多種形式，廣泛開展宣傳促銷活動，確保惠民政策家喻戶曉，服務大眾，拉動消費。爭取到20xx年累計銷售家電下鄉產品XX0萬臺，銷售額達到25億元；累計銷售家電以舊換新產品19萬臺，銷售額達到7.5億元。

　　（三）開展城市商業服務體系建設活動。一是大力推進連鎖經營進社區，積極發展大型社區連鎖超市和專賣店，鼓勵建立標準化生鮮食品超市，支持特色食品品牌建立專業店、專賣店。二是加快居民區商業升級步伐。改造提升傳統食雜店，鼓勵便民超市擴大服務功能和增加生鮮食品經營比重。三是推進服務業連鎖經營。鼓勵餐飲、美容美發、洗染、洗浴、家政服務、照相、維修、廢舊回收、書店、音像等大型企業建立社區連鎖店，完善社區商業服務體系，提高經營和服務水平。

　　（四）開展商貿企業誠信創建活動。繼續開展好“百城萬店無假貨”示范店、青年文明號、青年崗位能手創建活動。繼續開展“誠信興商宣傳”活動，積極引導商貿企業誠信經營，文明經商，優質服務。充分發揮示范企業的模范帶動作用，推動全市商貿企業誠信建設。打擊假冒偽劣行為，創造良好的市場經營秩序和服務環境，培育一批骨干企業。到20xx年全市“百城萬店無假貨”示范店由目前的32家發展到100家。

　　（五）開展家政服務體系建設活動。一是成立家政服務業協會。充分利用行業協會的作用，加強行業自律，在組織就業培訓、信息交流、理論研討、調研咨詢等方面搭建平臺，推動我市家政服務業健康有序發展。二是培育一批示范性強的品牌家政服務企業。選擇3—5家管理規范、運作良好、示范性強的家政服務企業進行重點培育，支持企業更新專業設施，指導企業提高服務質量，形成服務特色，實施連鎖化、規模化發展，滿足不同群體的多元化服務需求。三是培訓一大批素質高、能力強的家政從業人員。采用集中培訓與自學、統一考試相結合的培訓方式，計劃每年培訓家政服務人員人，從現在起到20xx年底，全市培訓家政服務人員達到5000人以上。

　　（六）舉辦菏澤市二手車交易服務宣傳周活動。繼續加大二手車流通行業管理，積極組織我市二手車相關經營企業參與全省二手車交易博覽會活動，學習參觀二手車流通先進經驗。積極籌備成立我市二手車流通行業協會，組織開展二手車集中宣傳周活動。

　　（七）開展“放心肉”服務體系建設活動。認真落實全市生豬定點屠宰廠（場）設置規劃，優化布局，減控總量，促進生豬屠宰企業改造升級，逐步實現機械化屠宰，提高屠宰加工技術水平和肉品質量。年底，全市生豬定點屠宰廠（場）由161家減少到XX0家，到20xx年底減少到62家，縣城以上城區全部實行機械化屠宰，鄉鎮農村機械化屠宰率達到70%以上。積極創建市、縣（區）網絡技術監管平臺，建立豬肉質量安全追溯體系。強化生豬屠宰監管，繼續開展打擊私屠濫宰專項整治活動、生豬定點屠宰企業集中清理整治和注水肉病害肉專項整治，進一步規范生豬屠宰秩序，凈化肉類市場，切實保障群眾的'食肉安全。

　　（八）加強餐飲行業管理，促其提檔升級。貫徹實施《餐飲企業等級劃分和評定》國家標準，積極組織市縣區餐飲企業參加國家級酒家酒店等級評定，促進全市餐飲企業升級。深入實施早餐工程，推進連鎖經營和標準化生產，引導“綠色早餐”進社區、進超市、進百姓家庭，著力解決群眾吃早餐難和不放心的問題。積極采取請進來、走出去的辦法，鼓勵企業大力發展連鎖經營，強化品牌的管理控制力，利用直營、聯營和加盟等形式，加快形成規模優勢、分散布點的市場占有優勢。爭取到20xx年底全市有15家餐飲企業實現達標升級。

　　（九）加強消費領域的市場監測。按照“準確監測、深刻分析、科學預測、快速反應、及時調控”的要求，加強糧食、蔬菜、肉類、豆制品等重要生活必需品的市場監測，增強市場運行調控的前瞻性、主動性和時效性，確保日常及特殊時期的市場供應。重點抓好全市31家商貿流通企業、3家應急商品數據庫企業、10家大型專業批發市場的調度與監控，不斷優化重點聯系企業和應急商品品種，提高應急能力。

　　四、工作措施

　　（一）加強領導，落實責任。為切實加強對滿意消費惠萬家活動的組織領導，市政府確定成立菏澤市滿意消費惠萬家活動領導小組。各縣區也要把滿意消費惠萬家活動作為今后一個時期的一項重要活動，抓緊抓好，要成立相應的工作機構，制定具體活動方案，動員商貿流通企業積極參與活動。同時要認真總結推廣先進經驗和先進典型，及時向上級報送活動信息。

　　（二）創新方式，注重實效。市商務行政主管部門要根據工作職能分工，抓好重點工作的落實。各縣區商務主管部門要深入實際準確把握居民消費需求特點和商貿企業經營特色，制定好專題工作方案，認真抓好組織實施。要以企業為主體，組織開展好各項專題活動，深入貫徹落實《零售商促銷行為管理辦法》，加強商家促銷活動管理，防止企業搞虛假促銷、虛假讓利，防止過期及不合格商品流向市場，確保安全消費、滿意消費。

　　（三）注重宣傳，營造氛圍。充分利用電視、廣播、報刊、網站等媒體，對“滿意消費惠萬家”活動進行全方位、多層次的集中報道和專題報道，抓好重點活動啟動儀式，營造良好的輿論環境，組織企業在商業街、廣場、商場超市、賓館飯店、農家店、家電下鄉和以舊換新備案銷售網點等經營場所懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、發放宣傳資料，積極營造熱烈、喜慶、祥和的活動氛圍和良好的輿論環境，推動活動深入健康發展。

活動方案 篇4

　　一、活動的主題

　　1、通過“我愛我家”這個主題班會，讓學生了解對家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學生的愛家、愛校、愛國的觀念，以次要關愛自己，關愛家長，關愛別人。

　　2、確立他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會責任心。

　　二、活動的形式

　　1、寫一篇關于《我愛我家》的作文。

　　2、主題班會

　　三、活動的內容

　　1、演示多媒體課件。

　　2、通過小品、相聲、歌舞等形式演示，讓學生進一步對家的了解。

　　3、“我對家的看法”——通過學生的作文談感受。

　　4、“大家一起來行動”——為家出一份力。

　　四、活動的準備

　　1、制作多媒體課件。

　　2、挑選主持人和演員

　　3、編寫并排練小品、相聲、歌舞等節目。

　　4、準備表演道具。

　　5、邀請嘉賓。

　　6、學生每人寫一篇隨筆。

　　五、活動的過程

　　隊儀式（略）

　　主持人甲：“家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量，家是我們生活的動力。”

　　主持人乙：“家是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地”（同時打開多媒體屏幕，播放有班級的圖片。）

　　主持人甲：“這個中心地不僅是我們溫馨的小家，也是我們快樂的班級，更是我們親愛的祖國大家庭。”

　　主持人乙：“我們如何正確面對這個家呢？也許經過這堂課，我們會找到答案。”

　　主持人甲、乙：“橋長中學六三班“我愛我家”主題班會現在開始

　　主持人甲：“在幸福的家庭里，我們就像置身于童話世界里那樣美滿。下面請聽茅齊濤和熊獻霖為大家演唱《童話》。”

　　《童話》表演完畢

　　主持人甲：“聽完了感人至深的《童話》，讓我們進入下一個節目”

　　主持人乙：“校園是我們成長的搖籃，我們是校園中快樂的一員，是啊！這充滿友愛的校園里，我們像不像一只只快樂的小鳥呢？下面請聽閻靜靜演唱的《我們像快樂的小鳥》”

　　《我們像快樂的小鳥》表演完畢。

　　主持人甲：“年輕的我們是祖國的希望；年輕的我們是清晨初升的太陽；祖國要發展，還需要我們來打扮，請聽朗誦《我們打扮祖國》。”

　　《我們打扮祖國》表演完畢

　　主持人乙：“接下來這首歌演繹出了我們生活中的酸甜苦辣，值得我們一飽耳福，請聽茅齊濤獨唱《筆記》。”

　　《筆記》表演完畢

　　主持人甲：“節目也表演了大半天了，下面放松一下，欣賞一段小品《濃濃夏日情》，有請周z、郭z、陳z為大家表演”

　　《濃濃夏日情》表演完畢

　　主持人乙：“在我們這個班級的大家庭中，各種人才都有，一個未來的演奏家楊雙雙為大家獻上《小提琴變奏曲》”

　　《小提琴變奏曲》表演完畢

　　主持人甲：“澳門回歸已經8年了，在他回到我們祖國這個大家庭的時刻，是多么的激動人心啊！今天讓我們再次回顧那激動的時刻。倘我們傾聽小合唱與舞蹈《七子之歌》”

　　《七子之歌》表演完畢

　　班主任寄語：愛可以體現在很多方面，今天就讓我們人人動動手，表現我們的愛。平時都是父母為我們做吃的，今天就讓我們來孝敬一下我們的父母，體現以下孝心。大家四人一小組作一份甜美的.水果色拉獻給自己的家長。相信在座的家長吃在嘴里甜在心里。

　　學生動手做水果色拉。

　　主持人：“我們每個人都有一個家，家是我們的歸宿，而學校這個家是我們的樂園，國家這個大家庭是我們的堅強后盾。隨著時間的流逝，我們的節目也接近尾聲。謝謝各位參加我們節目的嘉賓，也感謝大家的熱情參與。希望通過今天的節目能是我們更加愛我們的家，愛我們的學校和社會，為祖國作貢獻。”

　　少先隊儀式（略）

活動方案 篇5

　　在20xx年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

　　一、活動目標

　　1、讓學生了解五一節的由來、意義;

　　2、讓學生了解中國的五一勞動節;

　　3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想;

　　4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活;

　　5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

　　二、活動時間

　　20xx年_月_日——20xx年_月_日。

　　三、活動主題

　　勞動光榮，奉獻最美。

　　四、活動對象

　　全體學生。

　　五、活動設計

　　(一)召開主題班會

　　向學生宣傳五一節的'由來及意義。

　　(二)舉辦手抄報比賽

　　各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

　　(三)征文活動(三—六年級)

　　以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)

【活動方案】相關文章：

活動的方案04-29

活動方案04-29

（經典）活動方案08-15

活動方案(經典)08-01

活動方案(精選)08-22

【精選】活動方案08-09

(精選)活動方案08-29

[經典]活動方案08-30

活動方案[精選]08-27

活動方案（經典）08-05