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中秋節主題活動方案
更新時間:2023-09-05 11:42:19
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中秋節主題活動方案范文

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的中秋節主題活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋節主題活動方案范文1

  中秋節是我國傳統的重要節日,它代表了親人團聚、和諧共享之意,讓我們通過節日的方式傳承和弘揚中華文化的精髓。在中秋節來臨之際,為了進一步增強師生之間的聯系,增進師生之間的情感,提高學生的文化素養,理工學院特別策劃了一系列形式多樣的主題活動。

  1、主題講座

  我們將舉辦一場中秋節文化講座,邀請一些具有名氣和影響力的專業人士、學者和文化名家來分享他們對中秋節的認識、文化內涵、歷史淵源等等,讓我們深入了解和體驗我們鮮明的文化底蘊。同時,我們還將邀請一些詩詞歌賦專家給我們賞析中秋佳節所應呈現的詩詞歌賦,讓我們聽到經典之聲,感受精髓,更好地領略中秋節的文化魅力。

  2、主題活動展示

  我們將準備一系列主題活動展示,讓同學們深入了解和感受中秋節文化內涵,包括自制月餅、剪紙、中秋燈籠、中秋賀卡等等。同時,我們也鼓勵同學們自由創作,通過展示個人的才藝和創造力來表達對中華傳統文化的喜愛和熱愛,還可以在展示會上進行交流、討論和分享經驗。

  3、主題文藝匯演

  為了讓同學們更好的了解和領略中秋節文化的魅力,我們還將舉辦一次文藝匯演,邀請學校內外的優秀文藝團體和藝術家,為我們獻上一場文化盛宴。他們將以主題為中秋節的舞蹈、音樂、戲劇、詩歌等方式進行演出,讓我們在欣賞文藝的同時,更好地領悟中秋節的文化精髓。還可以通過參與討論會、寫讀后感等方式,讓學生更深層次地了解中秋節的文化內涵。

  4、主題展覽

  為了更好地宣傳我們中華傳統文化的魅力,我們還將特別推出一場主題展覽,展出中秋節的歷史背景、文化內涵、民俗風情等方面,讓同學們通過觀摩、研究、思考,更加深入地認識和掌握中秋節的文化精髓,也讓學校內外的.師生更好的認識和傳揚中華文化。

  以上便是我們理工學院策劃的中秋節主題活動方案,我們希望通過這一系列活動的開展,能夠讓同學們更好的了解、認識和領悟中秋節的文化蘊含,讓我們共同體驗中秋的美好,讓我們一起傳承和弘揚中華文化的精髓,也讓學生在文化交流和學習中得到更大的收獲和成長。

中秋節主題活動方案范文2

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化我校文明單位建設工作,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,進一步了解、認同、喜愛傳統節日,增強愛國情感,特制定本活動方案。

  一、活動目的

  以社會主義核心價值觀為根本,利用中秋節這個傳統節日,廣泛開展愛國主義、志愿服務、經典誦讀等活動,讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營造文明、祥和、喜慶的`節日氛圍。

  二、活動主題

  思念團圓親情

  三、活動時間

  xx年9月x—9月x日(因中秋節放假,部分活動提前)

  四、活動安排

  1、9月x日班團課進行“我們的節日·中秋節”主題班會,了解中秋節的來歷,了解有關中秋節的歷史典故,引導師生了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班,積極宣傳,營造氛圍。

  2、開展中秋送溫暖志愿服務活動。學校團委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動,志愿者慰問空巢老人,給他們打掃衛生,送去慰問品,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

  3、以學校學生會的名義向全校師生發出倡議,倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋,給遠方的親人打個電話,增強團圓、親情的節日氛圍。

  4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在x日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  5、結合城市提質活動,按照文明單位建設常態化的要求,搞好校園環境保潔衛生,創造整潔優美的公共環境。

  五、活動要求

  1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的,以思念、團圓、親情為主題,積極創新,突出文化內涵,引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。

  2、加強活動引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動和精神文明單位建設活動,和未成年人思想道德建設緊密結合,進一步拓展領域,豐富內容,增強活動效果。

  3、認真總結,及時整理。及時做好活動材料的收集整理,含活動方案、通知、特色資料及圖片等,并于9月18日前報送縣教育局。

中秋節主題活動方案范文3

  一、晚會主題:喜迎新生,互動中秋!

  二、晚會背景:

  在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節里,我們大一的學生結束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

  經歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節目是值得期待的。'獨在異鄉求學者,每逢佳節倍思親!痹谶@中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則,發揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

  三、晚會時間:

  ___年9月20日18:30到20:30

  四、晚會地點:

  河北勞動關系職業學院會議室。

  五、晚會組織名單

  總策劃:

  宣傳組:

  后勤組:

  外聯部:

  紀保部:

  文秘部:

  學習部:

  文藝部:

  組織部:

  社會實踐部:

  體育部:

  廣播部:

  六、晚會流程

  1。9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

  2。9月18日至9月19日彩排。

  3。9月20日由后勤布置活動現場,下午六點安排領導前排就坐。

  4。主持人介紹到場的領導。

  5。晚會開始

  注意事項:

 。1)。一共幾個節目,每個節目之間的.聯系如何去安排。

 。2)。每個節目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

 。3)。節目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

 。4)。上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于無法按時演出,下一個節目及時跟進。

 。5)。任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下,由節目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

 。6)。其他緊急情況發生時,由負責人靈機處理。

 。7)。紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

  6。最后對晚會作出評價。

  7。由主持人宣布晚會結束。

  8。請領導退場。

  9。學生退場。

  10。學生會各部門收拾會場。

  七、資金預算

  現場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現場用的礦泉水

  活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費

  八、工作安排

 。1)外聯部社會實踐部;負責晚會的流程。

 。2)文秘部負責招待領導 、會場布置音樂碟片的安排。

 。3)文藝部:負責晚會的節目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。

  (4)宣傳部:負責晚會宣傳,會場布置。

 。5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光等一切舞臺用品及會場布置。

  (6)學習部:負責晚會的策劃及會場布置。

 。7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

  (8)晚會結束后,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結。

  九、迎新春中秋晚會的預期效果:

  希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

  十、晚會后期工作:

  1。為演員們分發小禮品和月餅。

  2。書面總結。

中秋節主題活動方案范文4

  中秋節是中國傳統的重要節日,為了讓學生們更好地了解和感受這個節日,我們學校將舉辦一系列的中秋節主題活動。

  一、主題班會

  在中秋節前的班會時間,每個班級都將進行主題班會。班主任將為學生們介紹中秋節的文化背景和習俗,講述中秋節的傳說故事和民俗傳統。學生們也將表演中秋節舞蹈、歌曲或講述與中秋節相關的親身經歷。通過這樣的班會活動,學生們將更加深入地了解中秋節的文化內涵,也能體驗到傳統文化的魅力。

  二、中秋月餅制作比賽

  在校園里設置比賽攤位,供學生們在此之間制作中秋月餅。學生可以自己選擇材料和口味制作月餅,并且得到一些有關制作月餅的指導。參與的學生將會分成小組進行制作,最后由評委評選出最佳制作組和最佳月餅。

  三、團圓聯歡晚會

  為了更好地感受中秋節傳統的.神秘氛圍,我們將在學校舉辦一場中秋團圓聯歡晚會。晚會的開場將是一場中秋節文化展演,展示學生們的歌唱、舞蹈和朗誦等才藝。晚會的高潮是學生的游戲環節,比如說猜燈謎、中秋節詩詞大會等,讓更多的學生參與其中,感受到中秋節氛圍的充實和快樂。

  四、賞月活動

  中秋節賞月是最古老的節慶活動之一,我們將安排一次賞月活動。學生們將聚集到校園內的操場上,觀賞月亮和猜燈謎等游戲。在這個特別的夜晚,學生們將有機會感受到傳統文化的美麗和神秘感,也更加珍惜家人和朋友間的感情紐帶。

  五、中秋文藝匯演

  在中秋節前,學生們將在校內進行中秋文藝匯演。學生們可以呈現自己的創作表演,包括獨唱、舞蹈、器樂等形式,展示他們的藝術才能。同時,學生也可以觀賞同齡人的表演和欣賞老師的文藝表演。通過這場文藝匯演,我們想讓學生們感受到傳統文化和美術、音樂、文學藝術的融合,進一步了解和傳承中華民族的優秀文化傳統。

  這些中秋節主題活動將豐富學生們的課余生活和學校文化生活,讓學生們感受到傳統文化的內涵和美好。通過這樣的活動,我們也希望能夠促進學生們的情感交流和人際溝通,讓學生們成為更有愛心、正直和責任心的人。

中秋節主題活動方案范文5

  我區教育系統在傳統節日——中秋期間,以“萬家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”為主題,開展“我們的節日·中秋”主題活動。我校具體安排如下:

  一、組織開展傳統節日民俗文化活動。

  20xx年9月16日,班會課,由班主任負責:

  精心組織開展中秋民俗文化活動,引導學生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚傳統美德。努力把積極的'人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學生。

  形式多樣,可以采用表演、燈謎競猜、民俗文化演說、中秋夢講故事、中秋節的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂于參與、便于參與的文化活動。

  二、宣傳“三關愛”志愿服務活動。

  20xx年9月18日,放學前,由班主任負責:

  發動宣傳各班骨干家長在節日期間,以“關愛、互助”為主題,組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進城務工人員一起過中秋、品月餅,開展關愛老弱病殘志愿服務活動。通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式,幫助他們解決實際困難,讓他們感受社會大家庭的溫暖。

  三、校園氛圍營造

  (1)副班主任負責:中隊角(靠窗的紅領巾原地)展示(9月16日展示節日相關民俗文化;9月23日展示節日期間學生活動情況)

 。2)陳xx負責:電子屏幕展示(9月16-18日顯示節日慶祝文字或者詩句;9月23日顯示節日期間各中隊學生活動情況)

  (3)班主任負責:收集節日期間活動照片(傳給副班、陳xx、吳xx)

 。4)李xx負責:拍照、檢查班會、板報等。

 。5)劉xx負責:把相關材料(方案、照片、總結等)上傳至校園網。

 。6)吳xx負責:策劃,整理資料,寫新聞和總結,并報送教育局。

  (7)李xx負責:節日主題國旗下講話。

中秋節主題活動方案范文6

  一、幼兒發展目標與主要內容

  (一)初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

 。ǘ┲澜處煿、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

 。ㄈ┓e極參與各種節日的籌備及慶;顒印W會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

  (四)培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議

 。ㄒ唬┉h境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

 。ǘ┯螒颍骸霸嘛灱庸S”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  (三)教育活動:

  1。講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

  2。引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  (四)觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的'表格上。

 。ㄎ澹┘覉@共育:

  1。指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  2。給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  3。中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

  活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋節主題活動方案范文7

  中秋節,是中國傳統的重要節日之一。為了讓大家更好地感受和傳承中秋節文化,我們計劃舉行一系列主題活動。下面我將為大家詳細介紹這些活動方案。

  一、“尋找月亮”的快樂之旅

  中秋節最重要的當然是賞月了。我們將組織一場“尋找月亮”的快樂之旅。參加的小伙伴們將分組前往周邊的公園、湖畔等地,每組團隊都會有一名領隊引領大家,一邊觀賞美麗的月亮,一邊進行趣味游戲和挑戰,比如解謎、拓展訓練等,體驗中秋節的快樂氣氛。

  二、“中秋詩詞大賽”比拼才華

  中秋節是詩人寫詩、賞月的好時節。我們將組織一場“中秋詩朗誦大賽”。參賽者需要準備一首中秋題材的詩歌,并在比賽時進行朗誦。評委團將從朗誦效果、詩歌質量、表演技巧等多個方面進行評分,最終決出前三名。此外,我們還會邀請一些名家來到現場,為大家帶來一場經典詩詞的朗誦與欣賞。

  三、“品月餅”小小評鑒大不同

  中秋節,少不了的當然是月餅了。我們將組織一場“品月餅”活動。不同品牌和口味的月餅將被展示在大家面前,并由專業的評鑒師來進行評判。參與者可以嘗試每種口味的月餅,并給出自己的評價和喜好。同時在現場,我們還會邀請到一些烘焙大師來傳授制作月餅的技巧,讓大家也可以自己動手做出美味的月餅來。

  四、“中秋文藝匯演”精彩繽紛

  中秋節文化既有古典氣息,也有現代元素。我們將組織一場“中秋文藝匯演”活動,邀請各種文藝演出來呈現多種形式的表演,包括舞蹈、音樂、詩歌朗誦等,讓大家感受到中秋文化的魅力和多樣性。除了專業表演之外,我們還會邀請社區群眾來現場分享自己的才藝,讓大家欣賞到真正的“民間文藝”。

  五、“中秋團圓餐”共度盛宴

  中秋節最重要的精神內涵之一,就是團圓。為此,我們安排一場“中秋團圓餐”的`活動,讓大家共同品嘗精美的美食,分享自己的喜怒哀樂,感受這個節日的溫馨和親情。同時,我們會請來一些特邀嘉賓,與大家共度盛宴,在座談中交流思想,激發內心的共鳴和感悟。

  以上就是我們的中秋節主題活動方案,我們相信,這些活動將為大家帶來難忘的體驗和收獲,讓我們一起歡度中秋佳節!

中秋節主題活動方案范文8

  一、 活動目的:

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、 活動主題:

  月圓國圓,傳承經典

  三、 活動時間:

  9月xx日——9月xx日

  四、 活動內容:

  (一) 中秋讀月

  1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、(9月xx日——9月xx日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

  (二) 中秋憶月

  1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

  2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

  3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的`過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  (三)中秋賞月:

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節主題活動方案范文9

  隨著中秋節的臨近,諾寶的整個幼兒園都沉浸在喜悅和幸福之中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶;顒印

  活動一:“慶祝中秋節親子自制燈籠”比賽

  為了慶祝中秋節,營造濃厚的節日氣氛,幼兒園推出了“自制燈籠慶祝中秋節”的比賽。家長和孩子一起參與,充分發揮他們的聰明才智,用各種環保材料制作出創意無限的中秋彩燈。還有一次性杯子做的麻花燈籠,離石印章做的鉆石燈籠,廢物箱做的七彩燈籠,柚子皮做的娃娃燈籠!各種燈籠都很巧妙,顏色鮮艷,形狀巧妙

  園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

  活動二:“慶中秋”游園活動

  為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月x日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

  活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的'興趣及探究欲望。

  隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

中秋節主題活動方案范文10

  中秋節是中國傳統節日之一,一般是在農歷八月十五日,也叫“月夕”。在這個時候,人們會家團圓,觀賞月亮,品嘗月餅,還會舉辦各種各樣的活動來慶祝這個美好的節日。

  為了讓大家更好地了解中秋節活動的主題方案,我們特意整理了以下內容,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。

  1.月亮之旅主題

  在中秋節這一天,大家都會對天空中的月亮充滿了好奇和向往。因此,可以考慮以月亮為主題,設計一系列和月亮有關的活動。比如說,可以組織一場夜游活動,讓大家一同走進自然界中的月亮世界,并感受月亮帶給人們的美好情感。

  具體而言,則可以策劃一套月亮之旅主題方案,包括:月夜晚會、夜行登山、龍舟賽事,同時穿插組隊互動慶典等活動。通過景色、互動和體驗、文化、娛樂的融合,讓大家在節日氛圍中共同贊美、憧憬、崇拜這顆美麗的.月亮。

  2.家庭團聚主題

  中秋節最重要的意義就是團聚,所以在活動中可以把家庭作為主題貫穿始終。可以邀請一些專業的人員來幫忙設計一些親子活動,比如說是親子美食DIY、親子DIY中秋燈籠、親子故事會等,還可以打造一個家庭聚餐體驗、親子陪伴交流的場所。

  家庭團聚主題的活動設計,通常從配合節日氣氛入手。比較常見的編排是:戲曲展演、古典音樂音樂會、舞臺表演、互動游戲等。重點是創造溫馨、熱鬧的團圓環境,保證在商家推廣策劃上做到走心、真情和心靈共鳴之美。

  3.感恩分享主題

  現代人對于家庭、生活和友情的珍視意識往往被親情所遮擋。因此,可以通過中秋節這個節日來引導大家重視感恩;顒又锌梢越M織一些義務和慈善活動,比如說為孤寡、失去親人的老年人獻上愛心、為地震災區的孩子們募集物資、為特殊人群策劃慶祝活動等等。

  在感恩分享主題的活動設計中,重點在于抓住了孝親、舍己、慈善等社會精神內核,在活動策劃中通過多種參與方式,引導大家從人文關懷的視角走向具體行動發起和執行,從而讓中秋節更加平衡、健康和快樂。

  4.閑適與自由主題

  中秋中秋象征著豐收與豐饒,同時也被視為秋季的一個小小尾巴,作為節日間歇較長的重要一環,閑適與自由的主題是活動策劃中的一個重要設計元素,作用是為中秋節注入更多不同的生命力,符合廣大人民群眾的客觀需求。

  具體而言,就要讓參與者在活動中盡情享受身體、心靈的愉悅,創造自在、自由、自主的氛圍?梢赃x擇戶外露營、自由騎車、自由互動游戲、DIY手工、互聯網科技展示、飛行表演等活動,為大家提供一個隨意自由、放松享受的節日慶祝賽場。

  總之,中秋節的活動主題可以千奇百怪,但是都應該能夠激發人們內心深處的熱情和激情,引導大家一同參與到慶祝中秋節的狂歡之中,為這個傳統的節日注入更多新潮元素、傳統文化元素和積極向上的服務理念,才能使得中秋節的意義得以更好地傳承和弘揚。

中秋節主題活動方案范文11

  一、背景分析:

  中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

  二、活動主題目標:

  1、感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。

  2、知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

  三、環境創設:

 。ㄒ唬┲黝}環境創設:

  主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

  1、奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

  2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

  3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

  4、團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。

  5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

  6、中秋祝!處煘橛變簻蕚湟环L卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

  (二)區域活動創設

  區域活動是課程內容的`延伸或拓展,因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容,根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的,幼兒通過區域游戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

  1、團圓超市:

  幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲

  2、美工區

  巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

  月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

  說明:為了體現幼兒互動,幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。

  3、益智區:結合科學領域活動,在節前節后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。

  4、音樂區:快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂, 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

  5、表演區:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。

  6、閱讀區:投放

中秋節主題活動方案范文12

  為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵,繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步深化“我們的節日”主題活動,根據區文明辦[20xx]85號文件精神,結合人民社區實際,特制定“我們的節日中秋節”主題活動實施方案。

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系為根本,在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上,以豐富多彩的節日活動,展示“中秋節”的和諧、美好的文化魅力。結合當前文明創建活動,廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛生環保等活動,引導廣大干部群眾熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

  二、活動內容

  1、開展以“團圓和諧、共創美好”為主題的群眾文化系列活動。

  要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動,突出思想教育內涵,大力弘共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代旋律,把愛國主義教育貫穿活動始終,通過群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會等活動,讓大家在感受團圓、和諧中激發愛國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

  2、開展“愛我中華、報效國家”為主題的中華經典誦讀活動

  精心選擇歷代詠月盼團圓、詠月盼統一的名篇佳作,組織開展經典朗誦會、中秋詩文朗誦會等活動,讓廣大居民特別是未成年人感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。運用中秋節企盼團圓的民族情緒,組織開展國土意識和國防意識教育,激發統一祖國、報效國家的愛國情懷。

  3、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動

  結合文明創建,圍繞敬老助殘、扶貧幫困,開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”活動,結對慰問空巢老人、關愛留守兒童、關心外來務工人員等到志愿服務行動,讓不能與家人團聚的人員,在中秋感受社會大家庭的溫暖;圍繞創建整潔優美環境,組織開展文明宣講、清潔家園、愛綠護綠、垃圾分類減量等志愿服務活動,扎實推進市容環境整治活動,增強生態文明意識,提升城區文明程度。

  4、組織開展網上中秋活動。

  組織志愿者、單位職工、社區居民登錄中國文明網“我們的節日中秋”專題,參加“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團圓、家家樂中秋”等活動,引導廣大網民感受中秋佳節豐富的文化內涵,分享全家團圓的幸福喜悅,讓關愛他人的文明風尚在網上傳遞。

  三、活動要求

  1、精心組織。要以開展中秋節主題活動作為公民思想道德建設的.一項重要內容,作為豐富群眾精神文化的重要抓手,加強領導,精心組織,確;顒佑新曈猩

  2、創新形式。要充分發揮群眾的主體作用,讓群眾成為節日活動的主角。結合實際,創新傳統節日文化的活動形式,豐富載體,增強活動取得成效。

  3、立足實際。要把中秋節主題活動與文明創建結合起來,與道德講堂結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,認真組織策劃,形成各自的特色。使“我們的節日中秋節”主題活動內涵豐富,取得實實在在效果。

  人民社區

  20xx年9月22日

中秋節主題活動方案范文13

  中秋節是中國傳統節日之一,中秋節的到來,意味著豐收的喜悅、親人的團聚和祈福的祈愿。在這個特殊的日子里,各種形式的活動和慶;顒邮潜夭豢缮俚。而針對中秋節主題活動的策劃,要考慮到活動的主題性、趣味性以及紀念性,讓人們在享受節日氣氛之余,更能感受到中華文化的博大精深。

  一、猜燈謎活動

  猜燈謎是傳統的中秋節活動之一,我們可以在公共場所懸掛各種精美的彩燈,并在燈底下設置擺放燈謎,將活動的難度系數定為中等或偏難,吸引更多的人來參加猜謎活動。同時,我們還可以在場地上設立一些小型游戲,例如“夜賞彩燈”,“吃月餅贏餡兒”等游戲,增加現場參與者的趣味度。

  二、品嘗自制月餅

  中秋節不可少的當然是月餅。我們可以在社區或公眾場合舉辦品嘗自制月餅活動;顒涌梢匝垙N師或月餅大師進行現場示范,讓大家了解燜餅制作技術,同時為大家帶來美味的口感。在現場準備各種口味和口感的月餅,供大家品嘗。使大家體驗到不同的'月餅風味,增加人們的欣賞和品嘗體驗。

  三、動手制作月餅

  在活動現場,我們可以讓大家參與制作月餅的環節。首先,我們要在現場準備各種不同的月餅餡料和精美的月餅外皮,讓每個人都可以按照個人的口味和喜好來選擇餡料以及外皮,F場專業師傅會教大家制作月餅,并且教大家細節技巧和注意事項。在學習過程中,與身邊陌生人互動,增加交流和認識的機會,讓大家一起參與到節日的榮耀中來。

  四、賞月活動

  中秋節的最佳時刻就是在月亮升起的時刻,在廣場或者街道上搭建臺子,讓人們可以在臺子上觀賞中秋節專門安排的舞臺表演、民樂聲、歌唱等,同時也能賞月的環節。我們可以在賞月的活動中推優民族團來表演,靠近觀眾讓大家近距離觀賞到民族舞蹈及歌唱技巧,為大家提供最獨特的文化體驗。

  五、親子游戲

  家庭是中秋節的主要目標之一,我們可以在頁面底部部署一些具有家庭主題的親子游戲,讓成年人和孩子能夠一起玩樂,增加家庭的情感親密度。例如,親子拍照比賽,家庭DIY月餅制作比賽、父子籃球比賽和母女跳繩比賽等親子游戲等。同時也可以加入傳統小游戲和擺放各種彩燈的競賽,讓大家充分感受到中秋節的欣喜和溫馨。

  總之,中秋節主題活動方案是一個很大的項目,如果能想出設計得好的活動方案,并讓人們積極參與其中,那么在對中華文化傳播和人們文化素質提高上都會起到至關重要的作用。在舉辦活動時還需注意活動的安全與秩序,讓大家有一個安全、愉快和絢爛的中秋節。

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