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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動宣傳方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動宣傳方案 篇1
一、指導思想
為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的深度提高,我校結合實際,特制訂本活動方案。
二、思想高度重視
強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,主任、輔導員任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
三、主題
加強防災減災,創建和諧的校園
四、活動時間
20xx年5月12日
五、活動內容
1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
。1)在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等,營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
。2)出1期以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
。3)聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
(1)各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒禹樌_展。
(2)以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式,以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
。3)在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。
3、認真開展校園安全隱患排查和整改;顒悠陂g,各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
活動宣傳方案 篇2
一、目的
為了展示我校師生的風采,抒發師生對學校的深切情懷,進而增強師生集體榮譽感,提高師生的整體素質,特舉辦本次“我的學校我的家”征文活動,為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺,并借此樹立起愛校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主題:我的.學校我的家
2.征文內容:我們的學校,理想中的校園等等。
3.體裁:詩歌之外的任何文體。
4.字數限制:字數要求在1000字以上。(學生征文字數不少于800字)
5.所有征文必須系作者原創,一旦發現有剽竊、抄襲行為,將立即取消作者的評獎資格。
6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印,所有征文附寫封面,寫清姓名,班級,年紀,正文中不得出現參賽者的個人信息,包括姓名、班級、老師姓名等。
三、征文對象
西張莊第一中學全體在校師生
四、活動時間
1.征稿: 4月30日截止
2.評比: 5月8日~5月10日
3.公布獲獎名單:5月12日左右
五、報名投稿方式和選送材料
1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。
2.學生投稿者以班級為單位上交。
六、獎項設置比例
1.一等獎10%(教師30%);
2.二等獎15%(教師30%);
3.三等獎20% (教師40%);
注:括號中為教師的獎項設置比例,教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿,學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加,附加依據:
1、所教班級參賽人數不少于班級人數的80%。
2、班級學生的獲獎情況,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班級累計求和后評定老師的附加分。
七、公布獲獎名單
獲獎名單和優秀征文公布壁報欄里。
活動宣傳方案 篇3
各縣區林業局:
20xx年2月2日是第xx個“世界濕地日”,為了做好我市“世界濕地日”宣傳活動,現就有關事宜通知如下:
一、宣傳主題
20xx年“世界濕地日”宣傳主題為“濕地-城鎮可持續發展的未”。
二、其他有關要求
(一)突出宣傳主題,提高全社會保護意識
濕地是重要的自然資,也是人類經濟社會可持續發展不可或缺的戰略資,是生態明建設的基礎和保障。隨著城鎮人口數量不斷增長,濕地生態系統在可持續城鎮發展的過程中發揮著重要的作用。為了強調城鎮濕地對人類的價值和重要影響,為人們提供“更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要”,促進城鎮濕地合理保護和利用。通過各種形式的宣傳活動,體現出保護城鎮濕地就是保護人類自己、保護人類生存的`現實需求和重大意義,特別是對人類可持續生計帶的重要作用和積極影響,讓廣大群眾了解保護城鎮濕地的重要性,城鎮濕地與人類生存的關聯性,從而遵守《安徽省濕地保護條例》、《安徽省濕地保護修復制度實施方案》等濕地法規和保護管理規定,形成全社會保護濕地、參與濕地恢復的良好氛圍。
。ǘ┙Y合實際情況,組織各種形式的宣傳活動
請各縣、區林業局結合實際情況,找準切入點,因地制宜,組織開展形式多樣的宣傳活動,如:采取懸掛橫幅,張貼標語;發放宣傳彩頁,布設展板;通過新聞發布會等渠道發布重要公告,在電視臺制作、播放專題節目、公益廣告,報刊登載相關理論、新聞通訊;在網站、微信公眾平臺開展互動宣傳,并在相關網站、社交媒體平臺、新聞簡報和公告欄上宣傳世界濕地日的主題;開展以濕地為主題的社區散步、騎行或跑步運動;召開座談會,征求群眾對濕地保護的建議、意見;利用宣教館及設施,宣傳濕地相關知識等活動。
要重點宣傳、介紹城鎮濕地的多種效益和功能,同時要向社會各界介紹和展示我市開展城鎮濕地保護與恢復工作成效,向全社會介紹濕地保護所取得的成就及目前濕地工作所面臨的威脅和挑戰,進一步加深人們對濕地保護的認識和了解,提高廣大群眾參與濕地生態環境修復和生物多樣性保護的積極性,推動全市濕地保護事業健康有序發展。
請各縣區按照通知要求認真組織開展好“世界濕地日”宣傳活動,20xx年2月4日前,將活動總結、照片、視頻以及宣傳材料等發送。
聯系人:xxx
聯系電話:xxx
xx市林業局
20xx年1月0日
活動宣傳方案 篇4
各區衛生計生委、海河教育園區社會事業發展局,委直屬各有關單位:
20xx年4月26日是第10個“全國瘧疾日”,宣傳主題是“消除瘧疾:謹防境外輸入”。為做好今年我市“全國瘧疾日”宣傳活動,落實《全國消除瘧疾工作方案(20xx―20xx年)》要求,提高社會和公眾的瘧疾防控意識,現提出有關要求如下:
一、精心組織策劃,加強宣傳教育的針對性和持久性
各區衛生計生行政部門要以“全國瘧疾日”為契機,精心部署,向社會各界積極宣傳消除瘧疾的總體目標和工作措施,營造消除瘧疾良好的社會和政策支持環境。加強與檢驗檢疫、商務、旅游等部門溝通合作,圍繞宣傳主題,制定詳細宣傳方案,統籌安排資源,共同開展宣傳活動。同時,要充分利用多種渠道與方式,通過微信、微博、移動客戶端等新媒體平臺,采用群眾喜聞樂見的.方式,持久廣泛宣傳《瘧疾防治核心信息》(附件),尤其要加強出國經商、旅游和務工等重點人群宣傳,提高自我防護能力,謹防境外感染,增強患者及時就診、配合治療意識,使每一例患者都得到治療,減少傳播風險。
二、加強技術培訓,提升防治水平
各區衛生計生行政部門要結合防治宣傳活動,組織轄區疾控機構和醫療機構的技術人員開展消除瘧疾相關業務培訓,增強醫務人員瘧疾鑒別意識,提高救治水平。市疾病預防控制中心要針對我市消除瘧疾診療中的薄弱環節,尤其是疑難重癥病例救治難點問題,在“全國瘧疾日”前后,組織開展一次深入的、有針對性的業務培訓和經驗交流,切實提高我市瘧疾鑒別和診療能力。
三、認真總結經驗,及時報送宣傳情況
請各區衛生計生行政部門、各有關單位認真整理匯總“全國瘧疾日” 宣傳活動開展情況和培訓資料,并形成宣傳活動總結及培訓報告,于20xx年5月16日(星期二)前將材料(電子版材料含視頻、照片、宣傳畫等)報送市衛生計生委。
聯系人:市衛生計生委疾控處 王xx;
聯系方式:電話xx傳真xx電子郵箱xx)
活動宣傳方案 篇5
一、活動時間
年3月1日—31日
二、宣傳內容
。ㄒ唬┲、省、市有關綜治工作的方針政策;
。ǘ┙ㄔO“平安、和諧”的目的意義、基本目標、總體要求、主要任務等;
。ㄈ渡鐣伟补芾硖幜P法》等法律法規;
。ㄋ模按笳{解”工作在化解社會矛盾中的'獨特作用;
。ㄎ澹┤嫱七M社會管理創新已取得的成效;
(六)有關環衛工人識邪防邪反邪知識及在工作中發現反宣品及時清理和及時報告等知識;
。ㄆ撸┙ㄖ|量安全、城鄉規劃、物業管理、商品房預售、市政建設等方面的法律、法規。
三、宣傳形式
。ㄒ唬┤粘P麄鳌@矛F有黑板報、墻報、電子顯示屏、建設網站等媒體宣傳,努力營造濃郁的綜治、平安建設輿論氛圍,提高人民群眾對綜治工作、平安創建的知曉率。
。ǘ┘行麄。3月30日為“全市綜治集中宣傳日”,由局綜治辦牽頭,房管局、環衛處、法規科、規劃科、城建科、房產科、安全科、房產交易中心、質監站等科室單位在電信樓門前廣場參加集中宣傳。
四、工作要求
為保證宣傳月活動取得實效,局機關相關科室和直屬相關單位要落實人員搞好宣傳資料收集,并于3月25日前將電子文檔交局統一印制。
活動宣傳方案 篇6
一、宣傳背景
自XX年來,星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉,開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育,留守兒童所占比例很大,家庭教育普遍缺失,造成了孩子精神世界的匱乏。因此,為了能夠給予恩施貧困山區的孩子長期的幫助,也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任,我們團隊發起了“彩虹橋項目”。但是,彩虹橋項目在校少被人知,因此,我們決定展開宣傳活動。
二、宣傳目的
為恩施貧困兒童尋找資助人,或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手,交朋友”資助行動。發動、團結更多有愛心的同學關愛社會弱勢群體,弘揚“無窮的遠方、無數的人們都與我有關”的責任理念。
三、宣傳時間:xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)
xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)
四、宣傳地點:一粟堂、三清園、九華廳、寢室
五、宣傳實施
前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念,有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關記錄。宣傳、登記工作結束后,彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表,并和登記的同學取得聯系,以確定他們的最終意向,進而和他們保持長期聯系。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。
1、宣傳方式
宣傳板、海報、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的'理念。
發送書簽:書簽素材以星火元素為主,彩虹橋元素為輔。初步擬印四套,分支教、社調、文藝、“彩虹橋”,共計一千張,是否再印視實際情況而定。
qq群:發動全體星火人,通過相互轉告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。
宣講會:宣講會是一個多方位讓經院學子了解星火、了解山區貧困兒童的途徑。考慮到存在困難,可以進行短暫的宣講,比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻,或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。
進寢室或班級:直接進行宣傳,便于詳細介紹彩虹橋項目。
2、前期準備工作及人員安排
宣傳板和海報的設計制作:劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板,陳夢潔、李程程等(待定,暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報的設計與制作;齊文負責打印35張海報。
書簽制作:葛洪雨等(待定,暫定2人)負責,于5月1日之前完成制作;
登記表制作:李程程負責,于4月30日之前完成;
彩虹橋項目相關資料的打。豪畛坛、葉美玲負責,于5月1日之前完成,包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;
校園網站和廣播臺:成思、齊文負責寫宣傳稿,游必康于5月5日之前聯系好記者;陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日,為資助人以及此次宣傳活動點歌;
銳捷和bbs:游必康、余沛澤負責,于5月3日聯系好銳捷負責人及bbs版主;宣傳稿同上。
宣講會素材(幻燈片或視頻)制作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程負責,于5月4日之前完成制作;
3、宣傳流程
1) 于5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺、qq 群)對彩虹橋項目進行宣傳。
2) 于5月5日—7日上午11:00—13:00、下午17:00—18:45在各大食堂贈送書簽,向前來咨詢的同學進行講解,并做好相關信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協調記者的采訪報道工作。
3) 由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。
4、后期工作
a) 于 5月8—9日由彩虹橋項目組統計有資助意向的同學的名單,并與他們取得聯系,以進行后續工作。
b) 暑期實踐業務分塊后,開展后期宣傳,由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關記錄。
c) 活動總結并處理未完成任務。
六、經費預算
宣傳活動的各項費用根據實際情況進行具體、周密的計算后,由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費用。
七、注意事項
1、宣傳準備工作可根據實際情況,靈活進行協調。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促,保證各項工作及時完成。
2、宣傳點所需物品提前清點好,包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、
資助人信息登記表、筆、進山的相冊等,并記錄好書簽贈送數量。
3、執行人員統一穿社服,嚴格執行時間安排;向前來咨詢的同學進行講解時,注意個人言行舉止并統一口徑,態度和善、耐心,維護星火良好形象。
4、每次宣傳活動結束后,執行人員做好統計和整理,將活動用品統一交到負責人手上。
5、每個點的負責人要做好與執行人前后之間的交接工作,處理好一些應急事件。
活動宣傳方案 篇7
每年11月第三周是世界衛生組織確定的“世界提高抗菌藥物認識周”,為進一步落實《遏制細菌耐藥國家行動計劃(20xx—20xx年)》,提高全社會合理使用抗菌藥物的意識和水平,根據國家衛生計生委辦公廳《關于組織開展“20xx年抗菌藥物合理使用宣傳周”活動的通知》(x衛辦醫函〔20xx〕x號)、省衛生計生委《關于印發xx省20xx年抗菌藥物合理使用宣傳周活動方案的通知》(x衛辦醫政〔20xx〕x號)要求,決定在全市開展20xx年抗菌藥物合理使用宣傳周活動,特制定本方案。
一、活動時間
20xx年11月13日—19日。
二、活動主題
慎重對待抗菌藥物。
三、活動目的
通過廣泛宣傳抗菌藥物合理使用知識,提高社會公眾和醫務人員對細菌耐藥危機的認識;牢固樹立抗菌藥物合理使用觀念,減少不必要的藥物使用,營造全社會關心、支持和參與抗菌藥物合理使用的良好氛圍。
四、活動范圍
全市各級各類醫療機構。
五、活動要求
。ㄒ唬┱J真組織,全市行動
各市(縣)區衛生計生行政部門和各級各類醫療機構要圍繞活動主題和工作實際,制定本地、本單位活動方案,明確活動內容和形式,認真組織實施,做到全市范圍內立即行動、造成聲勢、形式多樣、特色鮮明、成效顯著;要切實以“世界提高抗菌藥物認識周”宣傳為契機,普及抗菌藥物科普和臨床用藥知識;顒悠陂g市衛生計生委將舉辦市級抗菌藥物合理使用宣傳咨詢活動。
。ǘ淞⒗砟,宣傳到位
此次宣傳周活動要重點宣傳抗菌藥物基本知識和衛生計生等政府部門在規范抗菌藥物合理使用方面的工作措施、管理要求以及取得的`成效。
1.要舉辦好一場現場宣傳咨詢活動。市衛生計生委將組織市屬醫院在市區范圍內舉辦專題義診和咨詢活動;各市(縣)區衛生計生行政部門也要在轄區內舉辦一場現場宣傳活動;全市各二級以上醫院均要在各自的門診大廳開展一場專題宣傳咨詢活動,通過展板宣傳、電子屏幕介紹、張貼海報標語、現場專家咨詢、發放合理用藥知識宣傳單等方式,引導群眾區分病毒與細菌致病的指癥和方法,糾正常見的錯誤做法,幫助他們樹立正確使用抗菌藥物的思想理念,提高合理用藥知識的普及率;其它各級各類醫療機構要在診療區開展形式多樣的現場宣傳咨詢活動;宣傳資料可在國家衛生計生委網站醫政醫管處欄目內下載,也可結合醫療機構實際自行制作。
2.要開展好一次專業學術活動。市衛生計生委將結合全市醫療機構臨床藥師培訓的契機,重點開展抗菌藥物臨床合理使用專題講座、學術報告、病例分析討論、處方點評等工作;二級以上醫療機構要安排臨床藥師依據疾病特點和醫院的?铺厣M行聯合查房,提升抗菌藥物合理使用水平,沒有設置臨床藥師的醫療機構要邀請市屬醫院或縣(區)級醫院的臨床藥師開展查房或技術指導工作,有關醫院要積極支持和配合。
3.要組織好系列宣教活動。市衛生計生委將組織專家撰寫科普文章,通過在報紙報刊、發表評論文章,同時積極聯系全市各有關廣播、電視、互聯網、微信等媒體播放公益廣告、健康講堂,大力宣傳抗菌藥物合理使用知識和宣傳周活動情況。
。ㄈ┛偨Y及時,推廣經驗
各市(縣)區衛生計生行政部門及各有關醫療機構要及時收集活動信息、總結工作經驗,推廣宣傳成效。各市(縣)區衛生計生行政部門、市屬醫院要于20xx年11月21日前將宣傳周活動開展情況(含活動內容、參與人數、咨詢人次、查房次數及病例數、發放宣傳資料數、現場照片等)匯總報市衛生計生委醫政醫管處,市衛生計生委將擇優在部門網站及微信訂閱號上展播推送,并向國家、省衛生計生委推薦報送。
聯系人:陳xx,電話:xx郵箱:xx
活動宣傳方案 篇8
一、指導思想:為增強全區語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,努力提高青山人民語言文字應用能力,增強青山文化軟實力。為推動青山區語言文字工作向縱深發展,為創建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻,根據武漢市語委第十三屆推普周會議精神,結合我區實際,制定本方案。
二、活動主題:本次推普周活動主題是:普通話連接你我他,處處盛開文明花
三、活動時間:20xx年9月12日—9月18日(第十三屆全國推普周期間)
四、活動內容:
(一)各校活動內容
1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識。
3.在校園內消滅不規范漢字,分班進行規范漢字書寫比賽。
4.各中小學開展“普通話連接你我他 社區盛開文明花—送經典古詩歌入社區”活動。
5.各中職中專學校組織學生參加青山區“說標準普通話 求職走遍天下”演講比賽。(具體時間待定)。
(二)各委辦局、街道活動內容
1.在各單位、各社區醒目地方懸掛推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.辦一期有關推普周相關內容的黑板報。
3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實際情況開展“崗位演講”“規范漢字比賽”等豐富多彩活動。
(三)青山區“武漢文明用語示范崗”活動內容
1.人人說普通話: 示范崗全體工作人員在工作時間內均以普通話為基本工作用語,在對外服務和內部工作交流時必須使用普通話,迎接市區兩級語委辦檢查。
2.個個做宣傳員: 活動期間,崗位全體工作人員應該統一佩戴推普志愿者胸牌服務,主動向服務對象散發推普宣傳資料、紀念品等,鼓勵、帶動服務對象一起說普通話、用文明語。
3.處處展推普貌:在各示范崗工作區域內張貼相關推普宣傳畫,設置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓,未獲得“普通話等級證”的崗員,要積極參與省測試中心的相關測試取得證書。
4.時時暖他人心:崗位全體工作人員在使用普通話的`前提下,能根據本單位服務管理有關規定,自覺使用以“三聲”(來有迎聲、問有應聲、去有送聲)為基本要求的文明服務用語,為服務對象提供和諧、高效的交流環境和優質服務。
希望各單位根據青山區推普周活動方案,結合本單位實際情況開展各類活動,推普周結束后于9月25日前上交推普周活動小結,小結中要插入本單位活動相片。
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