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為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一.指導思想：
1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式的研究工作。
3、加強信息技術與學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動語文教學的現代化。充分發揮教學信息的優勢，大力優化教學過程。
4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的主陣地。只有優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。
二、狀況分析
教師情況：教師自身注重學理念，重實踐，練內功，求發展，教研組內注重抓教師教育、教學水平的提升和教學流程的管理。
三、教研目的
1、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研。
2、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的`教研制度，促進學生健康、主動的發展和教師專業化成長，努力把教研組建設成學習型組織，推動課改目標全面落實。
四、活動形式、制度保障
活動形式：建立以“自我發展，同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習，案例分析，教學反思，結對幫扶，經驗交流，調查研究、問題解決，教學指導、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業人員與優秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺，創造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1．三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。
2．自我反思：教師自我對話，對自己的教學行為進行思考，審視、分析，結合教師專業化發展需要提高學習，制定個人教學計劃，并根據學校校本教研培訓計劃內容自行學習，對自己的教學行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。
3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或學生生成的問題為內容，將問題帶入年級組開展研究。
制度保障：
1、組織教師學習新課程標準，明確學科的目的任務，討論確定教學要求，制定學期教研組計劃。
2、組織教師學習常規建設，實現備課、上課、作業布置和批改、課外輔導學業成績考核平定等環節科學化，規范化、制度化。
3、積極開展教學研究活動，根據學校課題確定教研組、個人學期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課，公開展示課，及時總結，交流，推廣經驗。
活動方案 篇2
一、指導思想
我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度。同時規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，為全面提高我校語文科教學質量而努力。
二、具體活動安排：
3月：集體備課
（1）、學習和掌握《課程標準》、所任學科教材的全部內容；按照《課程標準》及教學基本要求的規定，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學內容及其結構。
�。�2）、明確所教章節的內容在本學科中所處的地位；了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系；確定本章節教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。
（3）、采用什么教法，教給哪些方法，培養學生的哪些能力；課前需要作哪些準備。
4月：聽課、評課
（1）落實聽課評課制度，形成更為濃厚的'教研風氣，從而提高教師業務水平，提高課堂教學質量。教學結對師徒雙方職責：
�。�2）組織本教研組新進本校青年教師參加青年教師匯報課。
（3）推薦一名優秀教師講示范課，為青年教師提供經驗交流和學習的機會。
語文組將聽課安排以校信通的方式提前通知各位老師，語文老師要積極參加，聽課的次數進行考核，將聽課進行規范化。評課形式也將規范化，各位老師將自己的評課意見寫成書面材料，由指定的老師將這些意見進行整理并匯報。
5月：教學質量分析
一學期的時間過半，對半學期學習效果以及期中測試的成績進行質量分析，并寫出自己的反思總結。
6月：匯報總結
學期工作即將結束，組織教師研討總結一下學期的收獲以及對本校語文工作室的建議和意見。并將自己的反思收獲等感想整理成文字材料備存。
活動方案 篇3
三八節，是專屬女性的節日!在這個特別的日子里，為公司女性員工送上溫馨的祝福與一份精美的禮品，讓她們感受到公司的'溫暖與關懷。
一、禮品選擇：
1、按照30元的標準選擇。
2、女性職工年齡跨度大，所選禮品能夠適應大眾。
3、所選禮品要實用、實惠。
二、禮品方案
因公司倉庫目前沒有適合的禮品，所以我們建議送以下禮品中的任意一件。
禮品一：時尚錢包，價格21元/個。
禮品二：遮陽傘，價格26元/把。
禮品三：強生淋浴露，價格30元/瓶
牛奶凈白 清涼舒爽
凈白透肌 深層滋養
理由：(1)錢包/太陽傘/沐浴露的價錢實惠，在公司福利范圍之內;
(2)錢包/太陽傘/沐浴露很實用，人人都需要;
(3)公司女性員工年齡跨度比較大，這三種禮品都符合大眾的需要。
三、費用預算
根據人力資源部提供花名冊，公司女性員工人數截止2月29日為：509人(不包含辦事處，鄱陽工廠，石獅辦除外) 。
費用：550人×30元/人=16500元(3月8日以前預計40位女性員工加入)
四、培訓部建議
采用強生淋浴露
活動方案 篇4
人的本質在于其社會性，人的本質是一切社會關系的總和。一定的社會交往是個體生存和發展的前提。個體無法脫離社會群體單獨獲得發展。借助良好的人際交往，個體可以在其整個人生歷程中不斷建構出各種具有不同意義的人際關系，進而更好達成個體意愿，實現人生目標。人的認知經驗、動作經驗和情緒經驗等也是可以通過人際交往獲得的。社交動機則是個體人際交往行為的內在動力之一。
在此基礎上，人的個性品質得以形成，能力素質得以發展。為了適應所處的環境，讓自己更好的被他人和社會接受，個體還需要不斷學習掌握人際交往的.有效行動指南。活動地點：音樂教室活動時間：60分鐘順序活動目標時間具體安排一團體建立酌情同學自我介紹小游戲二人際適應和熟悉45分鐘暖身活動10分鐘左右“火星人來了”主活動25分鐘“征兵總動員”討論與分享10分鐘三期望10分鐘寫給未來的信/畫
�。ㄒ唬┗顒訄F體活動——團體建立從三到五年級的學生中選27名為代表，大家分別進行自我介紹。
�。ǘ┤穗H適應和熟悉此活動有三個環節組成：
1、暖身活動：火星人來了
1）準備：教室、塑料充氣棒、音樂、火星人的標牌
2）師：活動語言引入選出兩名志愿者扮演火星人，一人一個塑料充氣棒，兩人必須手拉手，不能松手。他們用充氣棒觸碰任何同學說：“噼里啪啦，噼里啪啦”。被碰到的同學說：“碰！”做出被電擊的狀態，并加入到火星人中間去，手拉手，直到所有同學都被抓到，計時。分享：
1、當你被抓到時你的感覺是什么？
2、為什么人越多的時候就越不容易抓人？
3、彼此之間拉著手去完成共同任務時的感受是什么？
2、主活動：征兵總動員
1）活動準備：音樂、抽簽紙
2）師：語言引入學生圍站成一圈，由我抽簽選三人當“小隊長”，限時十分鐘，允許小隊長自由教室里走動，邀請其他同學加入自己所在的隊伍，如果游說成功，則新加入的隊員與其他隊員手拉手，一起幫隊長加快“征兵”行動；如果游說不成功，不能強行“征兵”。比比哪小隊人數最多，就是勝利者。時間寬裕的話，可以輪換小隊長，重復游戲。分享與討論：
1、你通常用什么方式認識新朋友，跟別人介紹自己？
2、為什么有的人可以很容易的就說服別人，而有的人則不行？
3、你喜歡跟什么樣的人呆在一個小隊里？
4、如果你當小隊長，你認為如何進行“征兵”最有效？
�。ㄈ┗顒訒簳r結束：
寫給未來的信/畫兩張信紙，可以用畫也可以裝飾信封。你們可以在信上寫下你那時的自己期望，你可以使用這些詞匯來表達你的計劃，例如“學會……”“改變……”“成為……”“實現……”等，信被保存在一個地方，我們將在不久的時間內發到主人手上，那時對照一下，自己是否實現了自己承諾的那些行為？
活動方案 篇5
一， 活動主題
感恩他人，快樂自我
二， 活動時間
三， 活動地點
四， 活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人"滴水之恩當以涌泉相報"。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
五， 活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六， 活動具體內容
分兩個階段：
�、�.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現。
�、�.班會階段:
1. 向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。
2. 向同學每人發放五張張正方形的.彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。
3. 游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。
4. 第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。
5. 讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
6. 播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七， 活動預期效果
通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
活動方案 篇6
一、活動背景：
微笑，世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容，有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。
二、活動目的：
增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。
三、活動主題：
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間
四、舉辦單位：
主辦單位：共青團許昌學院委員會
許昌學院社團聯合會
協辦單位：許昌學院大學生攝影協會
贊助單位：學優網、大學生精英論壇
五、參與對象：
許昌學院各學生社團，許昌學院攝影愛好者
六、活動時間：
前期宣傳時間：20xx年5月8日——20xx年5月15日
作品征集時間：20xx年5月12日——20xx年5月25日
作品評選時間：20xx年5月25日——20xx年7月7日
作品展出時間：20xx年7月8日—20xx年7月10日
七、活動事項：
(一)前期宣傳：
1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳;
2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。
3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。
(二)參賽事項：
作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。
1、作品大小以5寸為準;
2、作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的.，需要配詳細圖片說明(100字以內);
3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負;
4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;
5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格;
7、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式(小標簽見附件)。
2、投稿方式：
參賽者須同時提供以下作品文件
�、偌堎|稿：由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯合會辦公室;
②電子文件：許昌學院的作品 統一發至郵箱1207909570@
(三)作品評比：
1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由許昌學院社團聯合會進行初選;
2、20xx年5月28日——20xx年7月7日，許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票，每個ID限投一票;
3、20xx年7月4日——20xx年7月7日，由許昌學院教師評委組進行評選;
4、20xx年7月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項20xx關于工會夏季送清涼的活動實施方案20xx關于工會夏季送清涼的活動實施方案。
(四)后期制作：
1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽;
2、設置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天，時間為20xx年7月8日——20xx年7月10日;
3、做出總結，上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。
八、獎項設置：
一等獎3名：榮譽證書及獎品;
二等獎7名：榮譽證書及獎品;
三等獎9名：榮譽證書及獎品;
優秀獎10名：榮譽證書;
九、活動經費：
宣傳費用：橫幅四條，共100元;海報30張，
獎品費用：證書28份，獎品共300元;
展覽費用：100元;
總費用：500元
十、活動負責人及聯系方式：
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