為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　二、進一步了解環境的與人類的關系。

　　三、提高學生的環境保護責任感。

　　四、增強環保實踐活動的能力。

　　活動內容：

　　一、成立領導小組

　　成 員：各班班主任

　　二、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。

　　六月五日下午第二節課王校長主講

　　2、開展一次環保宣傳繪畫

　　六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責

　　3、進行一次社區環境宣傳與調查

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，

　　五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”

　　4、出一期滲透環境教育的墻報

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責

　　5、開展一次環境教育的主題班隊會

　　各班主任老師負責，保存好資料

　　6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容

　　7、提出一項改善環境的建議

　　8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的.回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

活動方案 篇2

　　一、時間：

　　二、地點：

　　三、班會主題：珍愛生命，健康成長

　　四、活動目的：

　　使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　五、現狀：

　　當今社會，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

　　六、主持人：

　　七、參加對象：

　　八、活動過程

　　主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

　　《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。

　　主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

　　主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？

　　主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。

　　主持人乙：（課件出示）

　　1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩

　　2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺c利器，易染物

　　3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

　　4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

　　主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒！

　　安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

　　消防知識問答：

　　1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）

　　2、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）

　　3、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

　　4、發現火災怎么辦？（趕快撥打119）

　　5、攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）

　　6、在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）

　　7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）

　　8、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

　　9、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）

　　10、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

　　11、發現有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？（關閥，開窗，將病人依到室外）

　　12、小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

　　13、萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）

　　14、跳高跳遠時，在什么地方最安全？（沙坑里）

　　15、假如發了洪水，該往什么地方逃（高處）

　　主持人甲：下面請聽我們的.小記者為我們報道一則新聞。

　　學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

　　人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？

　　生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

　　人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

　　主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。

　　班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

　　班會宣布結束。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

　　活動準備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節目。

　　活動過程：

　　一、導入

　　王語童：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

　　申家戍：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　王語童：從上學期我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

　　合：二（3）班“書香伴我成長”主題班會現在開始。

　　二、明確讀書重要性

　　人不讀書，便如一艘精美的.船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。

　　常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。

　　三、 明確為什么而讀書

　　1、名人讀書小故事

　　A、魯迅嚼辣椒驅寒

　　B、司馬光警枕勵志

　　C、匡衡鑿壁借光

　　2、為中華之崛起而讀書。

　　3、讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要

　　四、怎樣讀書？

　　1、定向閱讀。

　　2、選擇閱讀。

　　3、時間巧安排。

　　五、讀書的時候應該注意什么

　　1、養成做讀書卡片的習慣。

　　2、學會選擇適合自己的書籍。

　　3、堅持每天安排一段時間看書。

　　4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

　　5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

　　6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。

　　六、總結

　　王語童：我們是祖國的希望

　　申家戍：我們是祖國的未來

　　王語童：我們是學習的主人

　　合：我們二（3）班將把“漂流書香，漂流信任”“最是書香能致遠”的活動深入的開展下去，養成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！本次班隊活動到此結束！

活動方案 篇4

　　近日，發生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對超大災難時表現出的鎮定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導方針，進一步提高我校師生安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的憂患意識，增強學校處置校園突發事件的應急反應能力，使全體師生在實踐中運用所掌握的應急知識，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時，提高師生的安全意識和逃生能力，做到沉著冷靜面對突發事件，把我校建設成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定XxXx小學安全疏散演習活動方案。

　　一、組織機構：

　　總指揮：Xx

　　副總指揮：Xx

　　成員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx及班主任老師

　　二、參加人員：全校師生

　　三、活動時間：20--年3月23日

　　四、疏散演習程序：

　　1、總指揮宣布安全疏散演習開始，Xx緊急敲鑼——Xx在廣播室播放警報信號。

　　2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。

　　3、各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學生疏散（檢查有沒有同學留在教室里），按照指定路線帶領學生到操場集合。

　　4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

　　5、學生撤離到操場后，各班主任迅速清點人數，報副總指揮。

　　6、副總指揮進行小結。

　　7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時線路，排隊回教室進行正常教學活動。

　　五、疏散演習路線：

　　博學樓1號樓梯負責人：Xx

　　一（4）班由博學樓1號樓梯到達學校操場

　　負責人：一（4）班 Xx、Xx

　　六（1）、六（2）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：六（1）班 Xx

　　六（2）班 Xx

　　博學樓2號樓梯負責人：Xx

　　一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊到達學校操場

　　負責人：一（1）班 Xx、Xx

　　一（2）班 Xx、Xx

　　一（3）班 Xx、Xx

　　二（1）、二（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：二（1）班 Xx Xx

　　二（2）班 Xx Xx

　　三（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（2）班 Xx Xx

　　五（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：五（2）班 Xx Xx

　　中間3號樓梯負責人：Xx

　　三（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（1）班 Xx Xx

　　五（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：五（1）班 Xx Xx

　　三（3）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（3）班 Xx Xx

　　樂學樓4號樓梯負責人: Xx

　　一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。

　　負責人：一（5）班 Xx Xx

　　二（3）班 Xx Xx

　　二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

　　負責人：二（4）班 Xx Xx

　　四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

　　負責人：四（1）班 Xx Xx

　　四（2）班 Xx Xx

　　四（3）班 Xx Xx

　　六、疏散演習要求及注意事項：

　　1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內容包括疏散演習的目的`，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發生。

　　2各班要根據自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。

　　3、要求各班按照學校統一指定的演習線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負責人及時到位檢查，發現問題向具體負責指揮的Xx主任反映；

　　4、各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓，指揮學生有序地分班疏散下樓，并避免發生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后，迅速到運動場集中。

　　5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

　　6、演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　竹葉山風采演講比賽

　　二、活動目的：

　　慶祝中國共產黨八十九周年誕辰；通過本次演講活動，培養黨員員工的.集體主義觀念，激發黨員員工對于竹葉山集團建設的發展及企業文化的思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的骨干力量，為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。

　　三、主辦單位：

　　竹葉山集團黨委

　　四、活動時間：

　　20xx年7月1日

　　五、活動地點：

　　竹葉山中環商貿城五樓大會議室

　　六、演講比賽報名：

　　1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。

　　2、演講稿要求：

　　（1）演講文稿須圍繞主題，可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。

　　（2）演講文稿以原創為主，務求真實，保證質量；演講文稿鼓勵風格多樣，形式創新，內容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。

　　（3）演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內。

　　3、報名截止時間：6月23日 4、參賽選手確認時間：6月25日

　　七、演講比賽流程：

　　1、參賽選手抽簽

　　2、主持人開場白，介紹評委及選手

　　3、選手依次上臺演講

　　4、評委打分、點評，統計員計分

　　5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單

　　6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影

　　7、領導講話

　　8、活動結束

　　八、演講比賽評選規則：

　　1、評委：由集團公司董事會、監事會領導組成。

　　2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。

　　3、評分標準：

　　評分標準

　　分值

　　得分

　　備注

　　主題

　　1、主旨鮮明，貼近集團（15分）

　　30分

　　2、聯系實際，思想性強（10分）

　　3、思維敏捷，邏輯性強（5分）

　　語言表達

　　1、語言簡潔，準確恰當（10分）30分

　　2、抑揚頓挫，鏗鏘有力（5分）

　　3、表達流暢，口齒清晰（5分）

　　4、普通話標準（10分）

　　現場表現

　　1、富有激情，感染力強（10分）

　　20分

　　3、肢體語言運用恰當（10分）

　　演講效果

　　1、氣質、形象、著裝（5分）20分

　　2、時間掌握適當(5分)

　　3、是否脫稿（5分）

　　4、背景音樂及圖片展示適當（5分）

　　共計

　　100分

　　4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。

　　九、演講比賽活動獎項設置為：

　　序號

　　獎 項

　　名額

　　獎品

　　1

　　一等獎

　　1

　　榮譽證書+價值200元獎品

　　2

　　二等獎

　　2

　　榮譽證書+價值100元獎品

　　3

　　三等獎

　　3

　　榮譽證書+價值50元獎品

活動方案 篇6

　　一、時間

　　20xx年1月18日 （星期六）

　　二、地點

　　（1）開會：三余居會所會議室（旺城天悅營銷中心三樓）

　　（2）聚餐：三余居會所大廳

　　（3）活動：三余居會所

　　三、參加人員

　　（1）年度總結會：農資公司、農業公司全體員工

　　（2）家屬春節座談會：農資公司、農業公司全體員工及家屬

　　（3）聚餐、活動：農資公司、農業公司全體員工及家屬

　　四、時間安排

　　（1）10:30—11:30 年度總結會

　　（2）11:30—11:40 工會換屆選舉

　　（3）11:40—12:30 家屬春節座談會

　　（4）12:30—14:30 年終聚餐

　　（5）14:30—17:00 自由活動

　　五、注意事項

　　（1）每位員工可攜配偶或直系成年家屬參加家屬春節座談會；

　　（2）全體員工家屬請于1月18日上午10：00到達公司；

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