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為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、組織者:
裁 判:
參賽人員:
二、比賽時間和地點:
三、比賽組隊及晉級形式:
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員
先抓桌,每桌六人,六人再抓組, 三人一組,共分為八組。比賽第一輪淘汰賽,結束后剩四組。第二輪采用晉級賽,四組抽簽決定對手,優勝者進入冠亞軍爭奪賽,落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項:
競賽的目的是為了豐富員工的業余文化生活,所有參
賽選手必須嚴格遵守比賽規則,違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結果的話語或者暗號,并且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意,由裁判監督,也可以互相監督。
五、比賽規則:
1、上班。首次開牌或重新開牌后,最先摸到并亮出兩張同色3者為首發牌人,稱“亮 3 ”,(悶3時,亮4)。此后,亮出同花色3 多者可取代前首發牌人,稱“頂班”。獲得首發牌權稱“上班”。
2、發牌。發牌按如下規則進行:
發牌牌點大小依次為大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ,3 最小。 大王、小王、兩可以任意數量隨同任何牌一起發牌,稱掛花、大王掛任何牌時,發牌均為死牌,對頭應無條件為之“扣牌”,小王掛牌時,須由大王掛高于小王所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大王不得少于小王數量。
所發牌必須是同一點數,不同點數牌不可混合發出,王、2例外。
發牌按照“循序漸進”的辦法進行,即除“燒牌”和夠級牌外,按反時針方向逐個進行,不得越、搶。
發牌按照“步步高”的原則進行,即下家所發牌的點數必須高于“上家”牌的點數。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關鍵所在。
1 張大、小王、1張2、2 張 A 、2 張 K 、3 張 Q 、4 張 J 、5 張10為法定最低級別、最少數量的夠級牌。
當發出牌是“夠級牌”時,除“燒牌”或“無頭”外,只有對頭才有資格上牌,是為“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優先和聯邦燒牌優先的原則。
當任意一人發夠級牌時,符合下列條件可優先于夠級者的對頭聲明“燒牌”,如聲明燒牌者有2人以上,且分屬不同的一方則發夠級牌者的聯邦可先于其他人燒牌,但此后其他人可再燒牌,若燒牌者均為一方,則按發牌順序進行。
燒牌的條件是:首先用能蓋住所發夠級牌的牌將其滅掉,然后每次所發牌中必須掛一小王或大王,但最后一次發牌可除外,或者滅掉所發夠級牌后,手中所剩牌為同一點數的牌(即只剩一手牌)。
5、過牌。上家發牌后,下家有順牌或不順牌的權利,如不順牌,
應聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外,這一輪再無權發牌,直至新一輪重新發牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌,即不想過牌,又不原意
立即上牌時,可聲明“讓牌”,即讓下兩家先上牌,如下家均聲明過牌,再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌,唯有對頭才有上牌權。下兩家上牌后,讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發牌前,對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互為法
定扣牌人,對頭未扣牌前,重新發牌無效,非對頭未征得法定扣牌人認可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩余牌等于或少于 10 張,其手中持牌數量
應顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的'底牌,
其對頭分別有一次無對頭夠級機會,稱“夠死級”。除有燒牌 者外,夠死級者即或重新發牌權。頭科或二科發底牌后,除對頭外,過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌,則只有有權處理此夠級牌的人方可發牌。
10、無頭。頭科產生后,其對頭的夠級對象不復存在,稱“無頭”。
其他持牌人按發牌對無頭者所發的任何牌都可滅之,無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權。
11、四人亂纏。頭科、二科產生后,其余四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規則進行,稱“四人亂纏”。四人亂纏,也應按順序發牌,按規定報牌和扣牌。
12、接風。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發
牌,稱“申請接風”。如其余持牌人均同意,則申請人就獲得重新發牌的權力,即“接風”。
13、特別說明:雙“虎”、“兩”可以任意數量隨同任何牌一起
發牌,稱掛虎、貼兩,大虎掛任何牌時,發牌均為無敵,對桌應無條件為之“放棄”,小虎掛牌時,須由大虎掛高于小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大虎不得少于小虎數量,混兩貼牌時,即失去原來的作用,視為該牌中的普通一員。所發牌必須是同一點數,不同點數牌不可混合發出,兩、虎例外。
六、勝負標準:三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分,第一個出完
的人積1分,第二個人積2分,以此類推,最后一個出完的人積6分。一組三人,三人積分相加,三局分數少一組的獲勝。
活動方案 篇2
一、活動主題
關注兒童聽力健康
二、時間安排
20xx年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責,協調行動,及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區,組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,做好聽力語言康復“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的'康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。
第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。
活動方案 篇3
一、主題:
感受紅色情懷 追憶革命精神
二、前言:
中國共產黨已經走過了92年光輝歷程。92年來,一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任,繼往開來、開拓進取,團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎,深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作,也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
三、開展活動意義:
在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣,讓黨的基層干部充分發揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發揮先鋒模范作用,為開創中國特色社會主義事業新局面作出新的更大的貢獻。
四、活動時間:
20xx.12.12
五、活動地點:
八一起義紀念館
六、活動范圍:
水利與生態工程學院黨支部成員35人
七、活動內容:
(1)由一名代表說明此次活動的目的和談談對大學生爭先創優活動的理解和希望,并把大家帶入此次活動中。
(2)中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力,為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到,通過對八一起義紀念館的參觀讓同學們去進一步的了解黨、向往黨。
(3)參觀后讓大家進行一個簡短的.討論,隨機選5名同學與大家交流自己的觀后感。
(4)為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素,利用一次出行參觀八一起義紀念館,一來是緩解平日里緊張勞累的生活節奏,二來是為了以后跟好的工作和學習打下基礎。
(5)總結這次學習,活動結束。
八、活動要求:
(1)高度重視,認真落實。
(2)立足現實,注重實效。
(3)積極參與,做好總結。
水利與生態工程學院黨建事務中心宣傳部
二XX年十二月九日
活動方案 篇4
建材店五一勞動節促銷活動方案一、前言 消費者購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種向往。購買一個好品牌的`好地板,已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產品的時候,把產品本身質量作為根本后,更重要的是突出產品的品牌文化性,更加貼近消費者的心理。
伴隨五一國際勞動節的到來,讓辛苦的勞動者們的長假也來臨,切合消費者的心理需求,制定相應的促銷手段才能起到好的效果。
二、活動主題 黃金周大放“價” ——xx地板五一特價促銷火熱促銷 隨著五一國際勞動節的到來,xx帶給你最實惠的禮物,讓xx地板陪你一起大放“價”。
注:需要設計“黃金周大放價”圖標 三、活動背景 五一勞動節,各....
活動方案 篇5
一、活動主題詞:
本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節,由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成,每個區域都蘊含著不同的風情。
各班將參與活動的選手及曲目提前上報團學聯,由團學聯文藝部做好時間安排,分時段進行,現場同學也可以現場報名參加。
地點:藝術樓前(搭臺)、綠地廣場, 負責:團委、總務處、電教中心,
設備:舞臺、露天卡拉ok設備 、音響。
地點:南廣場, 負責:團委、社團聯,
開放學生科學研究院各場館,使學生在活動中感受更多的科技氣息,了解更多的.科技知識,激發更多的科技創新意識,培養學生的創新能力。
校長致詞 揭曉節徽 宣布啟動 | ||||||
動感地帶HI歌大會(上半場)+主持人社展示 | 藝術館前搭臺 | 團委 | 預報名與當場報名結合 | |||
樂隊演唱會+英語小品社表演 | 同上 | 團委 | ||||
動感地帶HI歌大會(下半場) | 同上 | 團委 | ||||
化妝游行 | 校園內 | 工會 | ||||
QBA三四名爭奪賽 | 體育館 | 體育組、團委 | 見體育節方案 | |||
QVA三四名爭奪賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
QBA一二名爭奪賽 | 體育館 | 同上 | 同上 | |||
QVA一二名爭奪賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
高一長繩決賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
高二長繩決賽 | 籃球場 | 同上 | 同上 | |||
傳統經典小游戲 | 學子路 | 工會、團委 | ||||
跳蚤市場 | 南廣場 | 團委 | ||||
新疆民族風情區 | 學子路 | 新疆學生部 | ||||
精彩院線 | 西階梯 | 電教中心 | ||||
外校學生接待中心 | 南大門口 | 團委 | ||||
廣播臺“校園空中祝福” | 廣播臺 | 學生廣播臺 | ||||
獎品兌換中心 | 南廣場 | 團委 | 準備禮品 | |||
青春篝火晚會 | ||||||
第三屆狂歡節工作小組
20xx.3.10
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