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活動方案

更新時間：2023-08-24 07:38:28

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活動方案必備[6篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

　　為了慶祝“五一”國際勞動節，增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采。經白沙鎮中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的'慶祝活動。具體方案如下：

　　一、領導機構：

　　組長：梁世偉

　　副組長：歐健明

　　組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮

　　二、活動時間：XX年4月23日下午1：30開始

　　三、活動地點：白沙鎮中心小學校園

　　四、參加人員：全鎮教職工

　　五、活動內容：文藝表演

　　六、活動主持人：黃海文李劍靜梁蓓

　　七、活動要求：

　　1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便于活動節目編排。

　　2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。

　　八、活動獎項設定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。

　　特別交待：

　　一、部分學校節目類型安排表(見下表1)

　　二、各校節目報名表(見下表2)

　　三、評委、后勤工作安排：

　　1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、

　　楊敏勇、蔣歡

　　2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

　　3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添

　　xx鎮中心小學工會

　　XX.4.20

活動方案篇2

　　認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，五一活動方案。

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標；使學生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的母親白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助母親呢？

　　同學甲：我們應幫母親整理房間。

　　同學乙：我們應幫助母親抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應幫助母親洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

　　全班同學（齊）：是！

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學（齊）：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　（投影儀出示名人名言）

　　（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的.聰明的手創造出來的。——高爾基

　　勞動創造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

　　組織委員：（1）服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。

　　文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）

　　計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

　　主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）

　　主持人：通過比賽，能看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了父親，母親，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

活動方案篇3

　　班會目的

　　1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣為什么我們要有好的學習習慣如果我們習慣不好會怎么樣每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦

　　2、使學生端正學習態度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養成良好的學習習慣。

　　3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發展，多才、多能的人。

　　班會構思

　　本次班會以講故事、觀看圖片等形式，讓學生從心里燃起對學習的熱愛之情。

　　活動過程

　　一、謎語導入

　　我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔。我可以推著你前進，也可以拖累你直至失敗。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責同樣不可推卸。抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。我是誰

　　對，就是習慣，今天我們的班會主題是養成良好的學習習慣，而習慣是什么呢習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　二、那我們該怎樣養成這些習慣呢

　　1、聽故事，悟事理。

　　故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的.鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢

　　習慣的力量很大。是啊，習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣，決定了人一生的命運。習慣至關重要。

　　2、觀看圖片討論交流。

　　a.學習沒有計劃，做作業拖拉，不能按時完成。

　　b.上課不認真聽講，東張西望，做小動作，玩玩具。

　　c.不能獨立完成作業，考試作弊。

　　d.遇到難題就放棄，不動腦筋積極思考問題。

　　交流想法、

　　a.上課專心致致地聽講，積極舉手、思考提問。

　　b.下課上完廁所，及時回到教室，不在外面游蕩，準備下節課的課前準備。

　　c.按時完成作業，晚上能把白天學過的東西復習一遍。

　　d.放假在家不貪心看電視，多讀優秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。

　　三、言語鼓勵，暢想未來。

　　a.懸梁刺股 ?b.鑿壁偷光

　　小結：同學們，看了這兩個故事，讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力，孫敬就不會成為著名的政治家，匡衡也難成為一名知識淵博的經學家。其實任何事情都是如此，習慣的養成也不例外。只有堅持到底，多次重復，才能取得最后的勝利。

　　四、了解我們自己的習慣

　　最理想的教育是自我教育。我們要發揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習慣做斗爭。

　　下面讓我們一起來讀一讀《學習歌》。

　　優良學習習慣的培養不是一朝一夕之功。學習習慣的養成越早越有效，小事不放松，一點一滴地努力，堅持不懈，方見成效。習慣是力量的源泉，習慣是成功的保證。踏踏實實的態度加上意識和習慣，還有什么事不迎刃而解呢

　　我們還收集了身邊的小資料。

　　1、觀看有關學生學習習慣的圖片；源于學生生活。學生展開討論。

　　想一想，我們自己平時學習時有沒有不良的習慣呢

　　2、學生自我檢討。人無完人，對于我們身上的缺點該如何改正呢

　　3、結合自身實際，談談壞習慣的危害。壞的學習習慣真不是好東西，會給我們帶來這么多的影響，看來非改不可。

　　4、以前后桌為小組，填寫表格第一欄，看看同學們身上有哪些習慣。

　　5、對照第一欄內容，找出自己有的一些好習慣和一些壞習慣。

　　6、課后延伸：找出自己近期要培養的好習慣或要克服的壞習慣并制訂計劃。

　　五、總結

　　習慣的養成是一個終身的過程。改掉壞習慣養成好習慣，我們的學習會越來越好。同學們，讓我們齊心協力，播種好習慣，收獲成就大未來。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　本次活動旨在加強公司員工之間的交流、溝通與合作，增強集體凝聚力。在緊張的工作和生活之余，走進大自然，在藍天、白云、青山與綠水間，放松和調整心情，鍛煉身體;

　　二、活動對象

　　全體職員

　　三、活動時間

　　20xx年11月7日

　　四、活動地點

　　xxxx森林公園

　　五、行程表

　　11：00整各自出發到達大夫山北門集合，簽到;

　　11：00—14：00集體拿單車去游玩，游山玩水，自由活動;

　　14：00—16：00到指定的.燒烤場燒烤(燒烤套餐見附表)，燒烤場內可進行娛樂活動，如成語接龍、誰是臥底等;

　　16：00—18：00繼續進入大夫山騎單車游玩或活動拍照;

　　18：00—18：30歸還自行車，集中解散，各自回家。

　　●乘車路線(僅供參考)：

　　1：在地鐵3號線漢溪長隆站下，換乘公交地鐵接駁專線10路A，在大夫山北門下。

　　2：公交288路、312路等到達大夫山北門下，另288路在康王中路可乘坐。

　　六、注意事項

　　1、關注天氣情況及其變化;

　　2、整個活動中集體觀念第一，不允許出現一、兩人甩開大隊獨自行動的情況;

　　3、出門過程注意人身和財產安全、人員齊全，單車停放時注意保管好;

　　4、建議穿運動裝或者休閑裝，女生不要穿裙子和高跟鞋;

　　5、組員可自帶醫用品。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

　　二、組織機構：

　　領導小組組長：蔣桂英

　　副組長：楊軍

　　成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源（辦公室成員及工會小組長）

　　三、（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

　　（二）活動第二項：趣味活動、比賽內容及規則

　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）

　　除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

　　１羽毛球——蘭毅負責

　　（１）、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（１１分一局，三局二勝）

　　２、斗地主——李樹源負責

　　（１）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　３、滅火器演習短跑－－－－－－楊軍負責

　　（１）、提滅火器短跑５０米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的'使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）

　　４、摸“福”－－－－楊和平負責

　　（１）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

　　５、拔河——由羅正東負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　（三）、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，６：００“百花園”就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

　　活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

活動方案篇6

　　活動背景

　　XX物流發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX員工間的互動，增進員工對XX的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX強烈的企業文化氛圍，在XX即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓XX人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX新的神話。

　　活動主題

　　我行我秀(待選)

　　親情佳宇人——與你同行的明天

　　活動目的

　　1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2.實現領導和員工的`互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4.通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我，為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾

　　xx總部及xx員工

　　活動時間

　　20xx年月日晚

　　活動地點

　　xxx總部食堂

　　活動內容

　　一.節目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;xxx不少于3個節目

　　2、本周四11點前完成節目申報工作

　　3、本周五進行排練

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

　　二.主干時間分配

　　1民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4xx生活秀

　　說明：此項活動旨在讓xx人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　你是我的眼睛

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節xx內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《xx天地》和佳宇主頁的優勢。

　　3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1.聯絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2.經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。