為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動宣傳方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動宣傳方案 篇1

　　各區屬學校、鎮(街道)中心校：

　　今年5月20日是全國第24個學生營養日。根據教育部、衛生部《關于開展學生營養日宣傳教育活動的通知》(x疾控發〔20xx〕x號)有關精神，為認真做好中國學生營養日宣

　　傳教育活動，增強青少年營養健康意識，呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區中小學校繼續開展學生營養日主題系列活動。現將有關事項安排如下:

　　一、充分認識加強學生營養工作的重要意義

　　今年我區學生營養日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養配餐、促進膳食均衡、改善學生營養、保障學生健康、托起祖國未來。

　　健康是人全面發展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發展的關鍵時期。學生營養、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的.全面發展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養教育活動，普及學生營養知識，倡導合理營養、平衡膳食，實施積極有效的營養改善措施，為青少年提供滿足生長發育的營養膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養日宣傳教育工作。

　　二、扎實開展好營養知識宣傳教育活動

　　各學校要把普及學生營養知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養知識，養成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養健康知識水平。即：安排一節營養知識專題講座;出一期班級和學校營養與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養知識主題班會;每個學生寫一篇“營養與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養知識宣傳。

　　各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區屬學校和鎮(街道)中心校為單位6月25日前打包發送至區教育局校產科郵箱xx。

　　三、認真組織食堂從業人員營養知識和操作技能培訓。

　　各學校要按照市教育局《關于印發XX市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業人員進行食品安全、食品加工以及營養知識、操作技能的系統培訓，每年不少于40小時。

　　尚未配備有證公共營養師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養師培訓，以滿足學校營養知識普及宣傳及營養配餐的需要，為學生營養改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區教育局校產科，按照市教育局統一安排參加培訓。

　　四、積極推進學生營養改善工作的開展

　　各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養改善工作，把本次學生營養日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加各項活動。要不斷創新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區中小學學生營養改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養健康教育及營養配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。

活動宣傳方案 篇2

　　各學院：

　　為進一步推動我校大學生心理健康教育工作，普及心理健康教育知識，提高學生的心理素質，更好地服務學生成長成才，經研究繼續舉辦第十四屆的“吾愛吾·心之旅”心理宣傳月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織

　　主辦：煙臺大學學生工作部（處）大學生心理健康教育指導中心

　　承辦：計算機與控制工程學院、土木工程學院、外國語學院、藥學院、人學院、經濟管理學院、音樂舞蹈學院、化學化工學院、光電信息科學技術學院、環境與材料工程學院、法學院、數學與信息科學學院、機電汽車工程學院、心悅協會、小桔燈心理義工隊。

　　二、活動時間

　　4月20日—月0日

　　三、活動主題

　　珍愛生命·激揚青春·做時代新人

　　四、活動內容

　　詳見附1

　　五、活動要求

　　1．學院開展的校級活動，請務必確定好活動的時間、地點。如因特殊情況有變動，請盡量提前一周告知，并做好變動之后的活動宣傳，以便同學們能按時參加。

　　2．相關老師要加強對本學院開展的心理活動的規范化組織和指導，督促好宣傳月期間的班級心理健康教育活動，使班級活動能科學有效、規范有序地開展，以達到預期的效果。

　　3．采取多種形式進行廣泛發動與宣傳。充分發揮心理委員和心理社團的骨干作用，發掘學生的創造力，培養學生的合作精神，在各種平臺上展示陽光心態、傳遞正能量；充分調動廣大學生的積極性、主動性，吸引他們參與到活動中，擴大活動的影響力和受益面，使各項活動開展到實處。

　　4．根據本學院的`學生和專業特色開展活動，要注重學院品牌活動的創建，使之能夠長期、連續開展，充分發揮教育和示范功能。活動結束后要及時總結經驗，注意留存活動現場的字、圖片和音像資料，以使本學院的經典品牌及特色活動能夠得以傳遞和繼承。

　　5．請在月0日（周三）前將活動總結電子版和圖片資料等發至大學生心理健康教育指導中心郵箱xx

活動宣傳方案 篇3

　　為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發(20xx)41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動的要求，現結合我園實際，特制定活動方案如下：

　　一、宣傳活動目的

　　以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發展的.意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。

　　二、宣傳活動主題

　　宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。

　　三、宣傳活動時間：20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳方式和活動安排

　　(一)準備階段(5月20日—5月30日)

　　1.召開動員大會，成立宣傳小組

　　為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

　　組 長：*

　　副組長：**

　　成 員：** **

　　2.制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

　　(二)組織實施階段(6月1日—6月15日)

　　多渠道、多形式開展宣傳活動。

　　1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發宣傳單、現場解答等形式的宣傳活動。

　　2.通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發宣傳單。

　　3.通過網站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

　　4.召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

　　5.組織教師學習學前教育相關政策、法規。

　　(三)宣傳活動過程：

　　(四)總結階段(6月16日至6月20日)

　　在本次活動結束后，及時進行總結。

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