為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　各市、州質量技術監督局及**景區市場監管局，省計量檢定測試所：

　　為廣泛宣傳計量在經濟發展、科學技術、保障民生、節能減排等方面的重要作用，大力宣傳計量法律法規，普及計量科技知識，進一步擴大計量工作的社會影響力。根據國家質檢總局開展“5·20”世界計量日活動的要求，結合我省實際，現就做好20xx年世界計量日宣傳活動有關事項通知如下。

　　一、組織領導

　　省質監局統一組織、協調全省20xx年“5·20世界計量日”活動;各市、州質監局結合當地實際，按照通知要求具體組織實施;各級法定計量檢定機構及有關單位積極參與、配合宣傳活動。

　　二、活動主題

　　20xx年“世界計量日”主題是“動態世界中的計量”。

　　三、活動內容

　　(一)圍繞今年世界計量日的宣傳主題，做好計量宣傳工作。通過開展眼鏡制配場所和醫院等計量器具的監督檢查，宣傳我們日常生活離不開光，計量在光學技術的實際運用中的重要作用;有條件的單位可設置眼鏡檢測便民服務點或開放實驗室，開展光學儀器檢測科普宣傳活動，讓全社會了解計量、認識計量和感受計量。

　　(二)結合公共機構能源資源計量工作，做好計量法律、標準和政策的`宣傳培訓。要采取走進黨政機關、學校或培訓等方式，幫助、指導公共機構科學和合理配備能源資源計量器具，積極推進公共機構能源資源消費實行分戶、分區、分項計量工作，促使公共機構提高能源資源管理水平和用能效率。

　　(三)積極開展民生計量工作，提高計量工作的社會認知度。通過開展計量惠民活動，在集貿市場、道路交通、社區鄉鎮、中小學校等領域大力實施計量惠民措施;通過加強市場計量監管，開展集貿市場誠信試點活動，提高主辦者和經營者的計量法律責任和意識，將民生計量工作深入到人民群眾生產生活的方方面面。

　　(四)圍繞《計量法》頒布30周年，做好計量宣傳工作。通過宣傳國務院《計量發展規劃(20xx-20xx)》，積極營造政府重視、企業關注、百姓關心計量的濃厚氛圍。

　　(五)切實提升計量宣傳工作的有效性。要通過新聞媒體、網絡、張貼宣傳畫、懸掛橫幅、計量知識板報、散發宣傳資料或手冊等方式，面向社會做好宣傳工作;要有效地組織計量義務咨詢、免費檢測等服務活動。

　　四、具體要求

　　(一)各級質監局要認真制定宣傳工作方案，突出宣傳主題，把世界計量日宣傳要求落到實處，并為宣傳工作的順利開展烘托氣氛，營造聲勢。

　　(二)省局征訂了20xx年世界計量日宣傳畫，請各級質監局前往省局計量處領取。

　　(三)請各級質監局于前將開展世界計量日宣傳活動情況總結(含電子文檔稿)報送省局計量處。

活動方案 篇2

　　一、值得表揚之處：

　　1、學生會在職成員基本全部到場，往屆主席團與部長也均得到邀請。邀請嘉賓到場人數也較多，邀請到了上屆電氣學院學生會主席郎文福學長、外國語學院學生會主席、電氣學院學生會原主席團及部長等人。

　　2、臨近期末，校方有文件禁止各院申請大教室進行晚會，以避免對其他同學考試學習造成影響，但在主席郭文韜、副主席費希慶與辦公室主任李爽的努力下最終申請下了能源樓101室作為活動場地。盡管場地相對較小，但晚會的物資供應、節目表演、服裝供應、音響設備、場地布置以及后期場地收拾都沒有出現較大的問題，保證了晚會的順利進行。

　　3、本次活動重在各部交流與內部犒勞，各部的精彩表演也為大家留下了寶貴記憶，同時后場李青鵬、林建忠、竇勇等人的辛苦錄像工作也為晚會留下了寶貴的視頻影像資料。

　　二、有待改善之處：

　　由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學院學生會辦公室主辦的第一屆晚會活動，在沒有往屆經驗與資料作參考的前提下，難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言，遇到事是好事，出現問題才能提高自己。以下是對該活動有待改善之處的反饋。

　　1、工作安排方面：

　　前期工作：

　　臨近期末，學生會開展活動都或多或少地會受到考試壓力的影響。而萬事開頭難，前期準備工作的完備與否對一個活動能否成功順利舉辦起到了很大的作用。以下是前期需要改善的地方：

　　a、活動舉辦最關鍵之處：

活動場地的申請。由于活動人數較多，場地的適合與否對該活動舉辦效果有很大的影響。以下是建議申請的場地，望能對下屆學生會舉辦此類活動提供幫助：

　　地點、申請表遞交處、備注

　　文綜樓302活動廳、外國語學院辦公室

　　文綜樓315、酒吧式活動廳，設備齊全（燈光、地板、投影、吧臺）

　　材料樓2103、大型學術報告廳

　　一號教學樓1402、模擬法庭

　　（有待完善增補）

　　b、人員座次：

　　除主席團、特邀嘉賓及各部聯系人外，其他人的座次根據場地大小來安排。中心區應安排兩排座椅作為嘉賓區，可安排1到2名干事維持秩序。

　　c、活動節目單

　　打印20份左右（前臺2到3份、嘉賓區6到8份、主持人2到3份、工作人員5到6份），節目單中除標注活動名稱、類別與所屬部門外，還應標注活動聯系人，以便活動中期節目出演與調整的信息能順利地傳達給各部。

　　d、物資的`購買與管理：

　　提前做好預算，留足應急經費。買裝飾物品前建議先親臨會場，再作打算。

　　e、物資的搬運：

　　橘子、花生、瓜子等物品建議在人員進場前事先放置好，避免人員進入后物資的混亂擺放。另外蘋果等有價值的待發放物品建議不隨同花生瓜子等一同搬進會場。

　　f、活動前開次小會，參與人員：

　　辦公室主任、副主任、協助部門副部以上加辦公室干事代表，具體就活動中的流程與細節問題進行討論，并進行一定的責任確立劃分。

　　中期工作

　　a、場地布置

　　提前1個鐘頭布置完畢（包括花生、瓜子的擺放與音響、燈光設備的最后檢查），提前20分鐘安排入場接待人員（可以是協助部門），提前10分鐘安排干事們帶工作牌在會場中維持秩序，務必保證晚會準時開始。

　　b、晚會開始時可進行燈光提示：

　　入座期間，表演區燈光昏暗。待大家入座完畢，后場燈光忽滅，前臺燈光亮起，一首合唱《電氣歡迎您》拉開了晚會的帷幕。原中場維持秩序的工作人員可以往后場撤離，并留部分人專門負責后場通道的疏通工作。

　　后期工作

　　a、收拾場地：

　　倒數第二個節目開始時，辦公室主任與副主任及時聯系各部部長、副部，并安排各部人員的退場、清理周邊物品及搬運桌椅等工作。

　　b、退場前辦公室務必組織1到2名副部帶領3到4名干事離場并負責蘋果的分發與搬運。待退場時，由工作人員在院樓門口為離場人員分發蘋果送祝福。

　　2、辦公室內部工作安排：

　　a、辦公室主任及副主任負責場地的申請。

　　b、辦公室主任負責聯系協助部門，并安排模塊工作。

　　c、副主任帶隊分別購買食品與裝飾物。食品包括：橘子、瓜子、糖塊、花生與蘋果等；裝飾物包括：彩帶、氣球、噴雪等道具。

　　d、副主任負責請帖方面的書寫與發放。

　　e、干事們負責節目的排練、場地的布置與活動的宣傳。

　　f、宣傳工作需要通過部長會、例會、值班等渠道進行宣傳，以保證各部有充足的準備時間。

　　3、學生會各部之間工作安排：

　　a、提前半月部長會發表正式活動通知，并安排協助部門工作。文藝部負責節目的彩排與音響設備的準備。其他協助部門如生活部、人力部等專門負責協助辦公室購買物資。根據會場布置難度可安排適當數量的男生來布置會場。

　　b、節目彩排，文藝部負責，可由辦公室派專人前去監督。

　　4、學生會同往屆主席團、部長及副部的交流：

　　a、往屆主席團、辦公室主任由辦公室副部以上發放請帖與禮品蘋果。往屆各部部長由各部人員負責聯系與請帖的發放。往屆副部可由現任各部人員前去探望交流。

　　b、現任主席團及各部部長在會場內接待特邀嘉賓（往屆主席團及各部部長）并作親切洽談。

　　三、心得體會：

　　由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學院學生會辦公室主辦的第一屆晚會活動，在沒有往屆經驗與資料作參考的前提下，難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言，遇到事是好事，出現問題才能提高自己。以下是本次晚會的一點小心得體會，但愿對下屆辦公室開展活動能有所幫助：

　　1、萬事開頭難，作為晚會，開場前的一些小混亂小問題一旦開場后就都能平息。因此晚會的準時開場很有必要；

　　2、本次活動是辦公室主辦的第一個活動，場面較大不好控制，很考驗人，因而務必做好前期準備工作（包括物資方面與人員心理方面）；

　　3、活動中作為主辦方，注意說話用語，不可因急躁而傷人；

　　4、會場申請下來后，工作人員務必及時親臨現場，讓整個活動在大腦中模擬一遍。熟悉場地作為工作人員而言很有必要，同時要熟悉廁所、插頭等的位置，并及時發現安全隱患（如能源樓101中從地面突起半米高的鋼管，已對辦公室干事張瑩同學造成傷害）；

　　5、做事要用心，把自己的位置放對，該做的做好，該盡的責任盡到。

　　6、臨近期末，大家壓力都比較大，望各位能合理安排學習與工作時間。不要給學習找借口，也不要給工作找借口。沒有借口，只有方法，世上無難事，只怕有心人。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　“金秋營銷”

　　本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月26日-10月31日。

　　三、活動目的：

　　以中秋佳節、國慶節為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。

　　四、活動內容

　　活動主要包括以下內容：

　　(一)“金秋營銷 產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

　　為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

　　1.“金秋營銷.自助服務送好禮”

　　(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。

　　(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

　　活動禮品由各行自行購置。

　　2.“金秋營銷.卡慶雙節”

　　(1)活動期間申請卡免收當年年費。

　　(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。

　　刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價值100元禮品; 刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價值150元禮品;

　　刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價值200元禮品; 刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價值300元禮品; 禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

　　各行應根據當地實際情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

　　3.“金秋營銷.速匯通優惠大放送”

　　活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

　　(二)“金秋營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

　　以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

　　1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

　　2.網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的'服務形象。

　　3.活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

　　4.積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

　　5.切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。

　　(三)“金秋營銷.產品歡樂送”社區活動。

　　1.擴大社區營銷滲透面，密切社區關系，按計劃穩步推進社區營銷工作。

　　抓住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷.產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

　　2.結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

　　(1)積極拓展速匯通業務

　　9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群，如商業社區經商人員、外出務工群體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。

　　(2)切實促進個人儲蓄存款業務

　　9月、10月個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。國慶節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

　　(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

　　在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

　　(四)“金秋營銷.產品歡樂送”活動。

　　以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:

　　1.活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。

　　2.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

　　3.國慶節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準,確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。

　　四、活動目標

　　通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標：

　　1.客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高;

　　2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業占比在9月份基礎上有所上升;

　　3.速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期最好水平;

　　4.自助設備存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　根據低年級兒童的特點，要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學之間的互相信任感，通過“我相信你”活動，讓隊員初步明白同學之間要互相幫助，互相信任。

　　活動形式：

　　故事、游戲等

　　活動準備：

　　1、布置隊員制作“誠信果”，把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

　　2、集體制作誠信樹。

　　活動過程：

　　一、中隊整隊，隊會儀式。

　　二、活動過程

　　、活動引起

　　中隊長：同學之間互相幫助，互相信任，這是學習誠信的開始。信任使我們快樂，信任伴我們成長，我宣布“我相信你”主題隊會現在開始！

　　城堡主人：歡迎大家來到信任城堡，我是城堡的主人，今天我和中隊長一起，帶大家在城堡里度過愉快的時光!

　　活動主體

　　1、誠信樹

　　中隊長：我們大家都收集關于講誠信、守信用的話，有誰愿意給大家交流？

　　點到的同學跑到中間宣讀“誠信果”的話，然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

　　其余同學都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

　　2、的故事

　　城堡主人：大家說的很好，相信同學，信任同學就是學習誠信的開始。我來自一個城堡，在我們的城堡里發生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

　　故事。從前，有一個森林，在森林里有一座城堡，城堡真漂亮，吸引了來自世界各地的游客……

　　城堡主人：這個少年一直是我們城堡的`榜樣，是我們誠實守信的榜樣。

　　中隊長：來到信任城堡，我們要學習做一個誠實守信的人。今天，輔導員老師特別為我們的準備了兩個游戲，有請翁老師。

　　3、信任游戲1

　　輔導員：講誠信，首先從信任同學開始，學會幫助、互相信任是我們學習誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。

　　介紹游戲規則：1.2小隊隊員參加，兩人一組，一人當“盲人”，一人扮“啞巴”， 盲人要蒙上眼睛，不能說話，在啞巴的幫助下，躲過障礙，到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始，音樂結束就結束，看哪一組采集到的誠信果實多。

　　準備好后開始。從起點出發，“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙，采集到誠信之果。音樂：。

　　“盲人”和“啞巴”互換角色，再來一次。音樂：。

　　給可能完不成任務的同學一點幫助。

　　1.2小隊完成后，輔導員贊揚大家都采集到誠信之果。

　　4、信任游戲2。

　　輔導員：講誠信，首先從信任同學開始，下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。

　　介紹游戲規則：每個小隊一個同學背對其他同學，其他同學用手做成保護網，背對的同學向后倒下去，其他同學接住到下的同學。

　　倒之前，主持人動員12小隊同學一起問保護的同學：“你們可以保護同學不受傷嗎？”回答：“可以。”問背倒的同學：“你相信同學們能接住你嗎？”回答：“相信。”1、2小隊的同學一起說：“倒下去吧。”

　　背倒的同學說：“我倒下來啦。”其他同學答：“倒下來吧！”

　　隊員可以輪流參與。

　　輔導員肯定大家敢于倒下去，就是因為信任自己的同學。

　　中隊長：感謝翁老師給我們帶來的游戲，也讓我們知道了要講誠信，首先要從信任同學，信任他人開始。

　　城堡主人：今天，同學們在我們城堡里學習信任，體會信任，一定收獲不少。

　　情緒激勵

　　中隊長：xx爺爺要求我們爭做誠信好少年，我們一定不辜負胡爺爺的期望，讓我們在的歌聲中結束我們的活動。

　　歌聲起，全體邊唱邊舞。

　　三、活動結束

　　現在請輔導員翁老師為我們提出希望。

　　呼號，退旗。

　　主持人宣布：“我相信你”主題隊會到此結束！

　　注：1、小學低年級活動以游戲為主，以非理性的情緒感染為主。小學教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。

　　2、活動交代要清楚，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。注意調整信任樹的位置。

　　音樂設計

　　1、 少先隊出旗曲

　　2、 中國少年先鋒隊隊歌

　　3、 四好少年之歌

　　4、 四好少年之歌

　　5、 紅領巾飄起來

　　6、 少先隊退旗曲

活動方案 篇5

　　一、主題：感恩老師

　　二、時間：XX年年9月17日第九節課

　　三、地點：高一（4）班教室

　　四、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”，

　　感恩老師活動方案。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的'熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、魏春凱同學講述感恩節的由來

　　3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、王宇同學：感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　七、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

　　4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

活動方案 篇6

　　一、比賽目的

　　1、為豐富公司業余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為公司釣魚友提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協作、探討魚技的氛圍，同時達到切磋釣魚技術和增進友誼的目的。

　　2、根據參賽結果名單，公司將成立“**釣魚協會”選出會長，秘書，成員等組織人員，并將協會組織以報告形式向公司申請批準，列出協會活動計劃，定期給予本會經費活動。

　　二、活動主題：“清爽夏日 漁樂無限”

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　五、比賽對象：凡公司釣魚愛好者均可參加

　　六、報名聯系：

　　七、報名截止：

　　八、比賽規則：

　　1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）；

　　2、比賽當日，所以參賽者8：00統一在**集合，到達釣場后，先抽簽然后由裁判帶入賽場進入釣位。釣位不可以自行調換，比賽期間如需要離開須經裁判同意；)

　　3、比賽開始和結束均以裁判長發出的信號為準。試水調漂的信號發出前，釣手的竿、鉤不能入水；開賽的信號發出前，所釣之魚不計入比賽成績；比賽結束信號發出后，立即收竿，超時者所釣魚不計入尾數；

　　4、在比賽中，未經分區裁判允許，不得隨意走動、串位、向他人借用餌料、釣具；不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人比賽情緒；

　　5、 比賽結束后，釣手全體集合，等候裁判員統計成績，宣布名次，頒發獎品，領取紀念品；

　　6、釣手一律自釣、自取、自放，獨立操作,他人協助成績無效，嚴禁搭伙。

　　7、參賽者的垂釣區是釣位號正前方的.規定范圍，不可斜插鄰位選手區位。

　　8、注意保護環境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環境清潔。

　　九、評獎標準及說明

　　1、所有參賽者所獲獎項均以所釣魚的重量計算，魚種不分類別！

　　2、待評完獎后，所以參賽者所釣之魚原則上均歸公司所有并回收到**補充員工加餐之用。

　　3、考慮到比賽的人性化，不在公司飯堂就餐且自己做飯的可由主辦方負責人分配一定魚量給參賽者帶回。

　　十、獎項設置及費用預算

　　序號 項目 單位 費用（元） 備注

　　1 一等獎 1名

　　2 二等獎 2名

　　3 三等獎 3名

　　4 橫幅 1條

　　5 水 4箱

　　6 租車費

　　7 場地費 4小時全包

　　8 其它

　　共計：元

　　十一、活動組委會

　　總指導：

　　策 劃：

　　攝 像：

　　裁 判：

　　后 勤：

　　統 計：

　　人力資源中心

　　20xx年*月*日

活動方案 篇7

　　為了引導和激勵廣大少先隊員和團員青年弘揚雷鋒精神、倡導文 明新風。進一步貫徹落實科學發展觀，促進人與自然的和諧以發展，積極響應平桂管理區團委“美麗平桂 美麗新家園”的號召，學校團委決定以“學雷鋒月”活動為契機，廣泛持久開展“美麗平桂 美麗新家園”主題活動，特擬如下方案：

　　一、活動主題：

　　美麗xx，美麗新家園。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動地點：

　　xx。

　　四、參與對象：

　　五、六、七、八年級全體少先隊員和團員。

　　五、領導小組：

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx、xx。

　　3、成員：五、六、七、八年級班主任及跟班教師。

　　六、活動內容：

　　1、懸掛國旗、團旗、少先隊旗；橫幅標語內容為：“美麗xx，美麗新家園”、“向雷鋒同志學習”、“多一個雷鋒，多一份關愛”、“從小事做起，與文明握手”等。

　　2、全體五、六、七、八年級的少先隊員和團員和在旗臺前集合，宣讀倡議書。

　　3、學校團委書記陳家礦書記發表倡議講話。

　　4、各班班主任帶隊分區域開展清理衛生、撿拾垃圾，消除白色污染。

　　5、校團委組織主題攝影比賽。

　　6、各班上交班級活動方案、班會記錄抄件及各活動圖片等資料。

　　七、具體安排：

　　1、衛生清掃范圍：校園內、校門外路段、大小水河岸路段。

　　2、責任范圍：各班按劃定區域范圍的衛生清掃，包括垃圾的.清理、欄桿的擦洗等。

　　八、紀律要求：

　　1、各班準時出發，按照既定路線由班主任進行任務分工、分組和安排。

　　2、各班負責教師分工負責每一個組的安全，做到帶隊行進秩序井然，絕對的平平安安出校，平平安安回校。

　　3、學生每人自帶一門清掃工具，以備清掃垃圾所用。

　　4、活動結束后，各班按照既定路線返回校園，各班對本次活動進行集中的總結。

　　5、各班做好對本次活動的體驗反饋，對本班涌現出的表現優異、 突出的人和事跡進行上報，學校將進行通報表彰。

活動方案 篇8

　　為助力全市打好精準脫貧攻堅戰，讓貧困家庭的孩子圓夢大學，共青團xx市委聯合市財政局、市扶貧辦攜手xx市xx建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內開展20xx年xx市“希望工程青春圓夢”xx精準助學活動。具體內容如下：

　　一、活動目標

　　緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭20xx級高考優秀應屆畢業生提供助學金，解決他們學費上的燃眉之急，幫助他們走穩入學第一步。

　　二、資助范圍及金額

　　1考取“98”重點大學的學生，每年資助000—000元學費直至大學畢業；

　　2考取“211”重點大學的學生，每年資助20xx—4000元學費直至大學畢業；

　　其他考取一類本科大學的'學生一次性資助1000—000元。

　　三、申請條

　　1xx籍建檔立卡貧困戶家庭子女；

　　2參加20xx年全國普通高等學校統一招生考試，被一類本科大學錄取的應屆大學新生（免費師范生、軍校及國防生等免學費專業除外）；

　　四、資助流程

　　1宣傳發動（8月7日至8月12日）：各基層團組織要在各地發布資助活動信息，做到全覆蓋。同時，團市委將在全市各類權威新聞媒體上發布活動信息，并持續發布活動開展情況；

　　2申報核實（8月1日至8月16日）：符合受助條的學生須完整填寫申請表，憑身份證、戶口本、錄取通知書復印、建檔立卡系統截圖等到當地鄉鎮團委進行申報，由鄉鎮團委聯合扶貧部門進行核實，之后將學生資料（紙質版+電子版）匯總上報至團市委辦公室；

　　審核公示(8月17至8月19日)：由團市委對上報的待資助學生受助資格進行再審核，并向社會予以公示，接受社會各界和新聞媒體監督；

　　4資助發放(8月下旬)：資助名單公示無異議后，團市委根據捐方意愿，通過銀行卡、實地走訪、現場儀式等方式發放助學金。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

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